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【必備】“我的學(xué)生”作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“我的學(xué)生”作文6篇，希望對大家有所幫助。
“我的學(xué)生”作文 篇1
祖國，讓我感到溫暖、親切、詳和。她是母親，生出了我們；是搖籃，養(yǎng)育了我們。雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)與火的洗禮，卻依然承載著她的中華兒女們向前進(jìn)！這塊土地培養(yǎng)著華夏子孫、龍的傳人，造就了無數(shù)英雄，寫下了可歌可泣的壯麗詩篇。人民當(dāng)家、民族團(tuán)結(jié)、回歸樂曲、九洲同唱。你說，就我國那悠久的歷史還有現(xiàn)在改革開放以來讓我們過上幸福生活的今天，我能不愛她嗎？
我國有最稀薄之地的珠穆朗瑪峰，有世界最長城墻的中國萬里長城，有世界最古老的東西貿(mào)易通道的絲綢之路，有世界高峰最多的山脈的喜馬拉雅山脈，世界含沙量最大的河流是黃河，有世界最高、最年輕的高原是青藏高原……還有很多很多的世界之最不計(jì)其數(shù)。
我國的傳奇人物更是數(shù)不勝數(shù)了，例如：春秋時(shí)期的吳國名將，孫武，著作《孫子兵法》。春秋時(shí)期的吳國名將，伍子胥，經(jīng)典戰(zhàn)役：伐楚滅越，掘墓鞭尸。戰(zhàn)國時(shí)期的魏國名將，吳起，經(jīng)典戰(zhàn)役：滅陳、蔡兩國。著名教育家——孔子和老子；孔子：儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，思想家、教育家，提出有教無類這一偉大思想，著有《春秋》、《尚書》、《試經(jīng)》等；老子：道家學(xué)派創(chuàng)始人，思想家、教育家，提出處下不爭、貴質(zhì)樸、輕名利、慈悲為懷、尊道貴德等思想，著有《道德經(jīng)》、《五千言》《老子五千文》等。
歷史的車輪滾滾向前，改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國的每一個(gè)角落。幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，用雄才偉略，將改革開放的浪潮一次次推動(dòng)向前，將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國，顯得更加生機(jī)盎然、挺拔昌盛。農(nóng)業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)，牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門勝利回歸，二零零八年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會(huì)的勝利召開，都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國母親的發(fā)展進(jìn)程中寫下了濃重輝煌的一筆！把中華民族五千年的人類文明推進(jìn)了一個(gè)新階段，開創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。
我們偉大的祖國，我愛你！
因此，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材。為祖國做出更大的貢獻(xiàn)，使祖國更加的繁榮、昌盛！
“我的學(xué)生”作文 篇2
我總是愛將那些想忘去但總也忘不掉的記憶埋藏在心靈的最深處。清明前的這個(gè)夜晚，一個(gè)人，靜靜地想念我的外公。
這個(gè)夜晚沒有下雨，一切都是溫暖的，不滿了柔和的色調(diào)，就像記憶中的那些故事，那些時(shí)光，那些愛。時(shí)間在流逝，卻總有一種亙古的懷念緩慢地沉淀下來，藏在心靈深處，空明且奇異，不可企及，卻總是遙望不止。
“你會(huì)一直記得外公嗎？一直。”
“我會(huì)的，念念不忘，至死不渝。”
這樣的對話，并不是真實(shí)存在的，它只是我的一種意念而已。外公從來沒有問過我這樣的問題，一次也沒有。即使談及生死，他更多希望我們的，則是忘卻靈魂或者肉體的存在，在外公看來，都是一種單純的快樂或者希冀的象征。因此，外公，我記憶河床中最溫暖、最綿長的部分，雖牢牢占據(jù)我記憶的中心，我卻又不敢輕易觸碰。人的一生，總會(huì)經(jīng)歷一些逝去的生命，或許，這就是命運(yùn)在有意錘煉我們承受痛苦的能力。
如今，我坐在稀薄的春光里，清晰地聽見自己的喉嚨間發(fā)出一聲嗚咽。不，不僅僅是嗚咽，我的胸腔里，正有一朵厚重的云經(jīng)過，被思念打濕，滴答滴答，留下綿長的淚。
在這樣的夜晚，一個(gè)人，靜靜地想念我的外公。
外公去世，是在我十三歲的那年夏天。我一直這樣認(rèn)為，如果我的身上有某種豁達(dá)樂觀的特質(zhì)，那一定來自我外公的遺傳，外公不僅學(xué)識(shí)淵博，而且為人坦誠寬厚。他當(dāng)了一輩子的高中老師，始終最愛的`是他的古典文學(xué)，是他的孔孟之道、老莊哲學(xué)和咬文嚼字的之乎者也，也始終是個(gè)典型的有些迂腐又有些清高的知識(shí)分子，外公生命的最后幾天，他的堅(jiān)強(qiáng)意志表現(xiàn)到了極致，連對生死已經(jīng)司空見慣了的醫(yī)生們都不由得欽佩萬分。外公離去時(shí)，很平靜安詳，這是外公留給我們最后的印象。僅僅是幾秒鐘的時(shí)間，對醫(yī)生，是從值班室到病床，對我外公，卻是從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界。我很想知道，他在生命的最后一刻想的是什么�？墒牵麩o法再告訴我了。只有，他那粗重的帶著嘯鳴音的呼吸聲，那熟悉親近的體息，那產(chǎn)生幻覺時(shí)向前方頑強(qiáng)伸出的手臂，時(shí)時(shí)像針一般，刺痛了我的現(xiàn)在，繼而又沉郁憂傷地刺向我的未來，我幼小的心靈，浸滿了真切并且苦澀的悲哀。那以后很長一段時(shí)間，走在路上，我覺得每個(gè)與我擦肩而過的老人，都像我的外公。但繼之而來的則是深深地失望。因?yàn)�，我知道，如果真的是外公，他絕不會(huì)就這樣與我擦肩而過，他一定會(huì)讓我趴在他的膝頭，給我講那些光怪陸離的神仙故事。外公，你難道真的不想，把那些中斷的故事給我—講完嗎？
那支溫暖的筆還在，握住它的外公沒了；那件質(zhì)樸的襯衫還在，穿起它的外公沒了；那些精彩的故事還在，講述它的外公沒了；同學(xué)們的外公還在，我的外公沒了。一種無形的生命氣息仍舊在這些熟悉的物件之間游移，只能感覺卻無法觸摸。
外公最常說的一句話就是：小琳，怎么你讀了那么多的書，作文還是寫成這樣呵？”大概是怕刺傷我的自尊，每次，他都裝作并不在意的樣子，但那神情確實(shí)認(rèn)真得很，眉宇間還帶著濃濃的學(xué)究氣，似乎這是件令他百思不得其解的事情。
外公去世后的半年，我在報(bào)紙發(fā)表了自己的第一篇文章。我多想聽他高興地說：“小琳，你真的沒有白讀那么多書呵！”但沒有，也不會(huì)再有。
時(shí)光擦去了外公，就像擦去了我那個(gè)能聽見螞蟻唱歌，能聽見月亮敲門的童年。美好的歷程，原來竟是如此短暫，甚至不比一陣風(fēng)更為持久。
孤獨(dú)時(shí)我就會(huì)給外公寫信，然后，再以外公的名義給自己回信。
清明前的這個(gè)夜晚，在別人忙著燒冥錢送寒衣的夜晚，我在一小塊松軟的土地上，燒掉了幾篇有關(guān)外公的文章。我看著風(fēng)把那些灰燼卷起，我知道，外公，他一定讀到了我的思念。
但我和天堂間來往的那些信件，卻始終沒舍得燒掉。
關(guān)于外公的快樂和憂傷，盡管短暫，我都要用盡一生的時(shí)間來記憶。
“我的學(xué)生”作文 篇3
一張圓圓的臉，笑起來眼睛瞇成一條縫，這個(gè)和善、豁達(dá)的小姑娘就是我。說起我的興趣愛好嘛，那可是多了去了，如：看書、彈鋼琴、畫畫等。你別看我現(xiàn)在的愛好很多，其實(shí)它們都是我慢慢培養(yǎng)起來的，尤其是讀書，那可是經(jīng)過一番周折才愛上它的呢！
記得我五歲左右時(shí)，媽媽總是給我買很多書：《十萬個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《格林童話》等。而我卻對這些書一點(diǎn)不感冒，碰都不碰，看也不看一眼。媽媽就一手摟著我，一手捧著書，語重心長地引導(dǎo)我："競競，你看這些書，里面全是有趣的童話故事，多有意思呀，你一定會(huì)喜歡的。來，快來看看。"我斜眼瞥了一眼上面畫著穿百褶裙的公主的封面，撒嬌地對充滿希望的媽媽說："媽媽，書沒意思，我不想看，您還是讓我玩兒玩具吧！"不管媽媽想盡什么辦法，也不能讓我對書有任何好感�，F(xiàn)在想想，真不知道小時(shí)候?yàn)楹螘?huì)如此拒絕那些花花綠綠有趣的書物。每一次的拒絕，我總能聽見媽媽失望的嘆氣，可懵懂年幼的我并不懂媽媽的心思。而就在我七歲那年，一件事徹底改變了我對書的態(tài)度。
那是二年級的一次語文課上，老師讓同學(xué)們講一講對"沈陽故宮"的了解。當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)同學(xué)舉手，先前發(fā)言的同學(xué)只言片語地介紹了一些便坐下了，老師失望地看著我們，當(dāng)她不抱希望地叫到最后一名xxx同學(xué)時(shí)，xxx便滔滔不絕地說起了關(guān)于"沈陽故宮"的很多奇聞軼事，我被她娓娓道來的新奇內(nèi)容深深吸引著，老師以及同學(xué)們也都驚呆了，大家都向她投去了佩服的目光。老師邊點(diǎn)頭邊微笑地問："你是怎么知道這些的？""我平時(shí)愛看書，看多了就記下了。"她自信滿滿地說�？粗鵁o所不知的她，一無所知的我羞愧地紅著臉低下了頭。就在那一刻，我下定決心：一定要多讀書，多學(xué)些知識(shí)，也知道那么多事，讓同學(xué)們對我刮目相看！從那天開始，我沒事就捧著書看，上至天文，下達(dá)歷史，什么書我都看。我的轉(zhuǎn)變讓媽媽感到格外驚訝和欣喜："這太陽怎么打西邊出來了？！"我笑而不答，依舊像個(gè)小書蟲一樣整天看書。
到了十一歲那年，我看的書已多得數(shù)不過來了，選擇書的類型和范圍也更廣泛了，我要做到"好讀書，讀好書".其實(shí)書只是讀還不夠，因?yàn)槲页Ｂ犂蠋熣f：不動(dòng)筆墨不讀書。讀書還要學(xué)會(huì)摘錄，寫心得。起初我并不知道具體該怎樣動(dòng)筆墨，直到有一次在讀書交流會(huì)上，我和同學(xué)xxx交換書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的書上畫了許多熒光筆、紅筆的印記，便問她其中的原因。她告訴我：畫線的是她積累的好詞好句，寫作時(shí)用得上。從那以后，每當(dāng)我讀書時(shí)手就不離開筆。勾勾畫畫還摘抄了許許多多的美文佳句，并寫出了自己的心得，每當(dāng)翻閱它們時(shí)我都深深地陶醉其中。
隨著書讀得多了，我的作文也由原來的大白話變成生動(dòng)、有情趣、有色彩的美文了。在我看來，只有讀書才能讓一個(gè)人更有內(nèi)涵、更明智、更優(yōu)秀。我已經(jīng)離不開我最愛的書了。這就是我，一個(gè)愛讀書的小姑娘。
“我的學(xué)生”作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山西省陽泉市，位于山西省東部，太行山脈西側(cè)，是一個(gè)自然風(fēng)光秀麗宜人，古跡名勝聞名遐邇，物產(chǎn)豐富的地方。
家鄉(xiāng)的北山，是最讓我喜歡的地方。一到晚上，北山公園人山人海，熱鬧極了！特別是北山下方的那條“階梯河”，如同通向天國的臺(tái)階，從那兒流下的水仿佛是神仙賜給我們的，那么圣潔。水底刻的一幅幅羅馬圖案都那么生動(dòng)、逼真，再加上周圍的奧林匹斯十二神石像，猶如仙境一般。
北山那片綠油油的草坪，一眼望去就像通往神界的大門。草坪上盛開著各種顏色的花，有黃的、白的、紫的、粉的，伴隨著一首首樂曲在微風(fēng)的吹拂下展示著優(yōu)美的舞姿，讓人不知不覺陶醉在其中。
位于陽泉市北60公里的藏山很出名，是因?yàn)橛幸粋�(gè)凄美的故事發(fā)生在這里。相傳是在春秋時(shí)期，程嬰冒死救下了趙孤，藏在了山里的一個(gè)洞里，避開了屠岸賈的追殺，最終，趙孤成為了晉國政權(quán)的一顆明星。這個(gè)洞就被譽(yù)為“藏孤洞”，這座山也就被叫為“藏山”。藏孤洞外是飛流而下的水瀑，如同蠶絲光華的珠簾，洞里有個(gè)四季都不融化的冰山，是一道神奇的自然景觀。周圍是郁郁蔥蔥的小山林，每到夏季這里便會(huì)盛開五顏六色的野花，招來了嘰嘰喳喳的小鳥，穿梭在林中，好是愜意！
除此，陽泉還保存有北魏石窟，南北朝摩崖石刻，宋代重建的有唐代遺風(fēng)的林里關(guān)帝廟正殿，漢淮陰侯韓信駐軍遺址，唐代平陽公主率軍駐守娘子關(guān)的遺址，還有明代陸深《浮山遺灶記》的碑文等等。
在這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，還有很多特產(chǎn)呢！陽泉是最大的無煙煤生產(chǎn)基地，大量的煤炭遠(yuǎn)銷世界，還用本地特有的煤精做雕塑，曾經(jīng)連續(xù)兩次獲得“百花杯”金獎(jiǎng)。此外，還有陶瓷，因?yàn)橹谱鞴に嚳季�，年出口量達(dá)400多萬件；砂鍋內(nèi)外光潔，耐酸耐堿，受到人們的青睞。除了這些，還有可口的黃瓜干、花椒、核桃、北嶺牌食醋等等。
我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美，歡迎大家來做客！
“我的學(xué)生”作文 篇5
我家的家風(fēng)是吃虧是福。父母常對我說：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的人永遠(yuǎn)吃虧�！甭犉饋砗孟袷抢@口令一樣的家規(guī)，卻一直在影響著我。所以在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從來不怕吃虧，每次做值日時(shí)，我總是干一些最臟最累的活，看到同學(xué)有困難時(shí)，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來，我會(huì)把旅游的紀(jì)念品送給同學(xué)們，和大家一起分享所見聞……
不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多，我和同學(xué)們相處得很融洽，我們一起愉快地學(xué)習(xí)，不論從哪方面，我都取得了很大的進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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