“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2021-03-24 12:55:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】“我的學(xué)生”作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的“我的學(xué)生”作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】“我的學(xué)生”作文6篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  我們家有很多玩具,有五彩繽紛的水彩筆,有軟綿綿的毛絨玩具小狗,有特別好玩的滑板車(chē)和自行車(chē),……但是我最喜歡我床頭邊的小鬧鐘。這是我5歲的時(shí)候媽媽帶我去超市買(mǎi)的。

  我的小鬧鐘是粉色兔子形的,他有兩個(gè)大耳朵,右耳朵上有一個(gè)蝴蝶結(jié),可愛(ài)極了。它的鐘表盤(pán)上也有兩只小兔子,左邊那一只兔子耳朵上也帶個(gè)蝴蝶結(jié),手里拿著一朵小花,另一只兔子脖子上帶著蝴蝶結(jié),手里拿著三個(gè)氣球。兔子的下邊有一排英文字母,上邊寫(xiě)著,HAPPYRABBIT,快樂(lè)小兔的意思。

  鐘面上不僅有1到12個(gè)數(shù)字,還有三個(gè)兄弟,最粗最矮的是老大時(shí)針,他不愛(ài)活動(dòng),所以跑得最慢,而且它要等老二分針走一圈它才動(dòng)一格,老二呢,它是一個(gè)不高不矮的分針,他跑的不快也不慢,但是它也很懶惰,它要等弟弟老三走一圈它才動(dòng)一下,老三呢,它又高又瘦,恰好和老大是相反的,他最愛(ài)活動(dòng),他跑得最快,正在前面偷偷地笑。我來(lái)告訴你們一個(gè)故事吧,這是我有一天晚上夢(mèng)見(jiàn)的:在沒(méi)有人們的時(shí)候,時(shí)針,分針,秒針一樣高,一樣瘦,當(dāng)然也跑的一樣快。有一天,他們找到了好多好吃的,打算留到過(guò)生日的時(shí)候吃。老大饞的直流口水,他忍不住半夜就偷偷的吃了一半。第二天早上,它們發(fā)現(xiàn)好吃的少了一半,這時(shí)老大時(shí)針沒(méi)吭聲,還故意問(wèn):“啊,這是誰(shuí)吃的?”它以為弟弟們沒(méi)發(fā)現(xiàn),其實(shí)弟弟們?cè)缍及l(fā)現(xiàn)了,只不過(guò)沒(méi)吭聲。第二天晚上,老二想:“我大哥都吃了,我當(dāng)?shù)艿艿膽{什么不能吃?”于是它晚上也偷偷的吃了,但是它比哥哥吃得少?墒堑艿芾先是發(fā)現(xiàn)了二哥也吃了,但是弟弟最誠(chéng)實(shí),所以他一直沒(méi)吃。有一天,他們?cè)谏⒉剑菚r(shí)已經(jīng)有人類了,突然有一個(gè)人把它們捉走了,把它們放在了表盤(pán)上,他們嚇得拔腿就跑,大哥和二哥原型畢露了,怎么也跑不動(dòng),這時(shí)弟弟就在前邊笑了。

  今天早上,鬧鈴響了“寶寶起床,寶寶起床”我感覺(jué)媽媽要把我從暖暖和和的被子里拽出來(lái)了,我起來(lái)一看,原來(lái)是小鬧鐘搞的鬼,明明才6:30。哎,這個(gè)小鬧鐘真是有時(shí)好有時(shí)壞,就像今天,它把我給吵醒了,我很生氣,生小鬧鐘的氣,但他還是不哭不鬧,一直保持著笑瞇瞇的笑容,我現(xiàn)在被它的笑容感動(dòng)了,我揉揉眼睛,疊好被子,刷牙洗臉,背書(shū)包就去上學(xué)了。

  我愛(ài)我的小鬧鐘。

“我的學(xué)生”作文 篇2

  也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財(cái)富!睕](méi)錯(cuò),我從從小到大有許許多多的好朋友,他們也給我?guī)?lái)了許許多多的歡樂(lè)。

  兒時(shí),我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ),嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑;童年,我最好的朋友是同學(xué),我們?cè)谝黄鹜嫠f覒,共同回家,撒下一路歡笑。但長(zhǎng)大后,我最好的朋友又有了新的人選,那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè)樂(lè)”。它是多么聽(tīng)話。∶看螏鋈ネ,只要我一拍手,無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠(yuǎn),跟多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍,都會(huì)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),挺起頭,用眼睛望著我,然后搖搖小尾巴,就一縱一縱地跑到我的面前,卷著紅紅的舌頭,喘著氣,用前爪蹭著我的腳,依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我,它就瞪起嫉妒的眼,露出兩排白牙,向她汪汪叫兩聲,多有威風(fēng)!我之所以叫它“樂(lè)樂(lè)”,是希望它每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但恰好它跟福牛樂(lè)樂(lè)同名,它也便成了我們家的吉祥物。

  每次爸爸媽媽不在家,寂寞跟恐懼的心情籠罩著我。但有了樂(lè)樂(lè)陪著我,我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染,自信`熱情地面對(duì)生活。我一直都把它當(dāng)作我的好朋友看待。有一塊蛋糕,我第一個(gè)想到的便是它,我們兩個(gè)就在一起分享。

  也許別人只是單純地看待我們之間的友情,但我認(rèn)為樂(lè)樂(lè)給予我的不僅僅是跟普通朋友給我的歡笑跟鼓勵(lì)一樣,它給我的是那天真的氣質(zhì)跟面對(duì)生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊,所有的困難跟苦惱都好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì)了我一種品德——樂(lè)觀。

  樂(lè)樂(lè),感謝你帶給我這樣一筆巨大的財(cái)富。以后的日子雖然漫長(zhǎng),但你給予我的,我會(huì)好好珍惜。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

“我的學(xué)生”作文 篇3

  《親親我的媽媽》中的趙安迪他給我留下了深刻的印象。主人公弟弟----趙安迪,他天真、活潑、善良,因?yàn)榘职忠馔馊ナ,他才?jiàn)到了和爸爸離婚多年的媽媽,他有一些輕微的孤獨(dú)癥,但他卻能夠和他的媽媽舒一眉嘗試這溝通,理解、我人為這一點(diǎn)非常了不起。

  每天晚上9:00多鐘舒一眉就會(huì)去上班,弟弟覺(jué)得很奇怪,為什么媽媽晚上要去上班呢?于是第二天他就去問(wèn)外婆:“ 媽媽做什么工作呀?” 外婆隨口說(shuō)了一句主持人,因?yàn)橥馄虐上敫嬖V別人,但不得不告訴自己的孫子,可是弟弟就告訴了同桌、然后又被郭鳴老師知道、又被同學(xué)的家長(zhǎng)們知道了,到了最后舒一眉差一點(diǎn)就下崗了。

  弟弟還很善良,遇見(jiàn)無(wú)家可歸的小動(dòng)物,他一定去幫助的,看見(jiàn)媽媽整天悶悶不樂(lè),他也會(huì)逗她笑,發(fā)現(xiàn)媽媽有抑郁癥,他會(huì)想辦法救救媽媽······多么可愛(ài)的孩子呀!在他的堅(jiān)持和溝通下,她和媽媽開(kāi)始了愉快的生活。著不可能是十歲的孩子能做到的呀!

  通過(guò)趙安迪的`故事我想告訴大家:母子之間的磨合是艱辛的漫長(zhǎng)的,辛酸的,但正是因?yàn)橛辛诉@些情感上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅(jiān)固!小說(shuō)中,媽媽舒一眉跟安迪相處之間仿佛安迪不是一個(gè)孩子,而是她的依靠,即使有困難也會(huì)跟安迪說(shuō),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)相互依靠,這也許就是促成他們這個(gè)溫暖的家的主要原因吧!血濃于水這可能是我從這本書(shū)中悟到的最珍貴的感受!

“我的學(xué)生”作文 篇4

  Li

  她很脆弱,可卻不肯說(shuō)出來(lái),她的世界總是讓人猜不透,有是她會(huì)酷酷的對(duì)你很冷,有時(shí)又像一個(gè)小孩,感覺(jué)她的內(nèi)心真的很脆,不能禁的起風(fēng)浪,她很讓人疼惜,卻總是被人傷害,他很單純,所以受了傷,她想忘記卻回不到曾經(jīng)。希望她幸福!

  Meng

  她很幸福,她愛(ài)過(guò),哭過(guò),痛過(guò),可她還是很勇敢,說(shuō)話時(shí)曾經(jīng)喜歡甩著頭的瘋女孩,她變了,她喜歡在自己的本子·書(shū)上流下她秀氣的字跡,她總是很能和男孩子玩成一堆,她哭時(shí)會(huì)在雨天淋雨,她有很尖很尖的嗓子,有時(shí)她很好玩,遇到好笑的東西會(huì)笑到,起不來(lái)。她已經(jīng)幸福了,祝她和金毛獅王好好相處,不要讓他咬她了。

  Ya

  你是很狂的一個(gè)女生,很好玩額。所以慧花會(huì)好好珍惜你的,放心,他不好,我去鄧死他去。雖然他在朋口額。

  Qian

  好好珍惜現(xiàn)在,你總是很懷念曾經(jīng)。曾經(jīng)的一切一切都讓他過(guò)去吧,現(xiàn)在好好過(guò)。

  記住初一我們美好的時(shí)光!

“我的學(xué)生”作文 篇5

  世界上,總有一個(gè)人,你會(huì)想對(duì)他說(shuō):“有你,真好”你,在我孤單時(shí)給我溫暖,在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心,我的人生才更美好?/p>

  在崎嶇不平的道路上,會(huì)有大大小小的挫折,但是,一定會(huì)有人,陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會(huì)幫助我。幸好,我和你在同一個(gè)班,認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué),才有今天的我。在我每次生氣時(shí),容忍對(duì)你的怒罵;在我傷心時(shí),當(dāng)我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼,出現(xiàn)的一定會(huì)是你的手,總會(huì)在我墜入深淵時(shí),拉我一把,這一路上,因?yàn)橛心愕姆龀,我才能成長(zhǎng),才能大放異彩。我很幸運(yùn),遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我,懂我心的知音。

  你是光,為我照亮黑暗;你是風(fēng),為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠(yuǎn)不會(huì)倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好,我會(huì)用十倍來(lái)回報(bào)你,我們相互相信對(duì)方,因此,你我之中,才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場(chǎng)精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴,給我力量,給我光明、幸福、溫暖。

  如果沒(méi)有你,是否我的生命只是單調(diào)無(wú)味?是否許多的快樂(lè)會(huì)消失?但世上沒(méi)有如果,有的是現(xiàn)在。我只知道,因?yàn)橛心,我的生命才如一首交響?lè),悅耳而激烈,有你,真好。

“我的學(xué)生”作文 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了,我們就不應(yīng)該再玩了,而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱,總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復(fù)習(xí)吧,像數(shù)學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效,必須多用功,期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難,所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒(méi)別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差,不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。

  我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門(mén),就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起,世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻,但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句,留作作文時(shí)候用,有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū),有一些題目是?嫉模诳荚嚽罢持蠋,學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái),上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題,語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jī)。

  期末真的很快就要來(lái)了,希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī),不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)而后悔。

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