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特別的圣誕節(jié)小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的特別的圣誕節(jié)小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的圣誕節(jié)小學生作文1
十二月二十四日晚上，一場周密的.計劃在悄悄地進行著......
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？
剛好，這個任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了！大家注意！安靜！”
果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。
幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。�。≌嫣鹧�！大家玩得不亦樂乎！開心極了！
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了！
我喜歡這次圣誕節(jié)！
特別的圣誕節(jié)小學生作文2
圣誕節(jié)又到了，你們知道我為什么喜歡圣誕節(jié)么，就讓我來告訴你我為什么喜歡圣誕節(jié)吧。
“叮叮當!”圣誕節(jié)到了!小孩們無不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來臨，因為大家都很期待圣誕老公公到底會給我們什么樣的禮物呢?
在圣誕夜的前夕，由于我很好奇究竟這個世界上是否真的有圣誕老公公?于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪，好讓圣誕老人將禮物放進我的圣誕襪里……
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”，我假裝就寢，關(guān)上電燈，然后偷偷的躲在房門后面，等待圣誕老人的到來。
大概等到十點多的時候，我隱隱約約聽到腳步聲，那時我好緊張，緊張到整個心臟都快要掉出來了!原來，世界上真的有圣誕老人!
隨著腳步聲逐步逼進，我的呼吸也更加急促......。等到腳步聲停止，我也準備伺機而動!
就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動門把時，我迅速的把門打開，并且打開手電筒，往“神秘客”的身上一照……原來，這位圣誕老公公不是別人，而是我最喜愛的爸爸!
只見爸爸目瞪口呆的站著，他大概也想不到，我會用這種方式，來“歡迎”他的到來……
我看見爸爸手上拿著一支新的手機，當我看到這一幕時，不禁喜極而泣，原來爸爸當了這么多年的“圣誕老公公”!我高興的往爸爸的身上撲了上去，并且給他最熱情的擁抱!
經(jīng)由這件事情，我深深的體會到，其實圣誕老人不一定在遙遠的芬蘭，而是身邊那位始終在照顧我們的親人。而我們也可以當別人心目中的“圣誕老人”，不一定要等待圣誕老人送給我們禮物哦!
最后祝福全天下的朋友圣誕節(jié)快樂!
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