小學(xué)生熱愛(ài)校園的作文

小學(xué)生熱愛(ài)校園的作文

　　小學(xué)生熱愛(ài)校園作文篇一

　　“起來(lái)，不愿做 奴隸的人們……”當(dāng)一聲聲國(guó)歌唱起時(shí)，當(dāng)我們呼號(hào)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們是北師大株洲附小的學(xué)生，我們愛(ài)自己的校園”時(shí)，我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，為我是北師大的學(xué)生而自豪。

　　確實(shí)，我們的校園美麗又整潔。教學(xué)大樓是灰白色的四層樓，它的造型非常美觀，像一個(gè)梯形。四面圍著教室。每間教室都非常的寬敞，明亮。教室里擺著四排桌椅，前后有兩塊黑板。每間教室的布置各不相同。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室里掛上一些裝飾品，還有的在教室后面的黑板上畫著五顏六色的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章，教室旁邊是老師們的辦公室，那里揮灑著老師們多少辛勤的汗水啊!

　　教學(xué)大樓中間有兩個(gè)花壇，成六邊形，花壇里長(zhǎng)著桂花樹(shù)、月季花、杜鵑花、還有一顆長(zhǎng)出新葉子的柳樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄舞，好像是一個(gè)身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。我最喜歡壇中的月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的，顏色各異，鮮艷無(wú)比。濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂，它們繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。

　　我們能在這么美麗的校園里面學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊!

　　小學(xué)生熱愛(ài)校園作文篇二

　　我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)，大門口朝向東，一走進(jìn)大門，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓。水泥路的南邊，是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心安放著幾副籃球架，操場(chǎng)的四周是環(huán)形的跑道，跑道的四周長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢間安放著許許多多的健身器材，每當(dāng)課間這兒都會(huì)留下我們歡樂(lè)的笑聲。

　　操場(chǎng)北側(cè)樹(shù)立著學(xué)校的宣傳欄，在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片，張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù)，展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間，栽種著翠綠的冬青樹(shù)和高高的梧桐樹(shù)。

　　走進(jìn)高大的教學(xué)樓，每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語(yǔ)，教室里面安裝有先進(jìn)的多媒體和暖氣空調(diào)。透過(guò)教室的窗戶，向南可以看見(jiàn)我們美麗的四季園。春天這里開(kāi)滿了淡黃色的迎春花，夏天盛開(kāi)著火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來(lái)臘梅花的香味�？傊�，四季園有一年四季開(kāi)不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房，一排是教室，另一排是教師宿舍，四季園的西邊是學(xué)校食堂。

　　我的校園就是這樣美麗，歡迎大家都來(lái)參觀。

　　小學(xué)生熱愛(ài)校園作文篇三

　　我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的向陽(yáng)小區(qū)前面，我非常喜歡我們的校園，它一年四季都美麗如畫，每個(gè)季節(jié)都各有各的特色。

　　陽(yáng)春三月，花草樹(shù)木都發(fā)芽抽絲，有了一點(diǎn)綠意，草叢里不知什么時(shí)候冒出了許多昆蟲。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。樹(shù)立在草叢里的亭亭玉立的美麗少女石像翩翩起舞，輕盈的舞步隨和著教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗的讀書聲，操場(chǎng)的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，松樹(shù)葉比往常顯得有精神，真是一片生機(jī)。

　　烈日炎炎的夏季，花都爭(zhēng)先恐后的綻放，都想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大家，橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。走近一聞，芳香四溢。楊、柳樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了新葉，含羞草更是嫵媚中帶著幾分羞澀，到處是一片新綠。

　　涼爽的秋天也不比以往遜色，金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下，灑滿校園的每一個(gè)角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番，花朵依舊色彩明麗，姿態(tài)萬(wàn)千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。

　　冬天更加亮麗，銀白色的地毯映著天空，樹(shù)枝上，屋頂上，也覆蓋了一層層白雪，同學(xué)們行走在潔白的雪地上，留下一串串可愛(ài)的小腳印，那也是冬姑娘的足跡······

　　小學(xué)生熱愛(ài)校園作文篇四

　　她，能帶給我們知識(shí)，能帶給我們歡笑，還能帶給我們友誼。她，就是我的校園。

　　我的校園里有許多美麗的景觀：有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的主席臺(tái)，還有美麗的小花壇。但為令我難忘的卻是操場(chǎng)中間兩顆高大的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)那高大的軀干已經(jīng)超過(guò)兩層樓，茂盛的枝葉像一把大大的雨傘蓋在教學(xué)樓的上面。樹(shù)根長(zhǎng)得又粗又大，就像一只力大無(wú)窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土，風(fēng)雨再大也不怕。它的樹(shù)干非常粗，我們兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。樹(shù)干渾身上下長(zhǎng)滿了大大小小的疙瘩，樹(shù)皮一塊一塊的，好似密密的魚鱗，每塊顏色也不同，好像穿了件“迷彩服”。它的枝條很長(zhǎng)，有粗有細(xì)，宛如巨人的手臂一般，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。

　　春姑娘來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子探出頭來(lái)，欣賞春天的美景。夏娃娃從夢(mèng)中醒來(lái)了，睜開(kāi)惺忪的睡眼。這時(shí)，梧桐樹(shù)的葉片也變得茂密起來(lái)，它從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙。秋姐姐也邁著輕盈的步伐走了過(guò)來(lái)，梧桐樹(shù)的葉片也變得干枯了，葉子一片片地凋零，飄到地面上，像一張金色的地毯。冬哥哥帶著一股寒氣鉆了出來(lái)，這時(shí)梧桐樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　梧桐樹(shù)這種默默風(fēng)險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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