難忘的教師作文

難忘的教師作文

June 7, 2008

作文: 829字

難忘的教師

2008年6月7日，我在美國洛杉磯加州州立大學 (CSULA) 里獲取中文學士學位�；叵胍郧敖逃�過我的教師和教授, 他們是嚴格地教導與熱情地關心學生。

1998年, 我是美國八年級的初中學生。胡妙劍就是我最難忘的教師。胡老師出生于中國香港。她在美國 USC 大學里獲取學士學位與教學證書。她已經有二十多年教學經驗了。她是在美國被鑒定的教師。胡老師教導學生中文與英文。她吩咐學生讀一百本中英文書，還要寫讀后感。嘉偉初中八年級的雙語胡教師學識淵博, 待人熱情, 我是學生都很尊敬她。胡老師還寫了一張紙條給我, "別忘了我對你說的話, 人長大了便要自動自覺。- 祝好！" 由我看來, 胡妙劍是一個為人隨和, 平易近人, 教學有方的年輕女教師。

2002年, 我是美國十二年級的高中學生。那時候, 陳老師是教我數學三角函數的。她是臺灣人, 沒有結婚, 也沒有子女。她在臺灣獲取數學碩士學位, 還在美國獲取教學證書。她是個嚴格的教師。陳老師表揚我的數學成績不錯，還鼓勵我在課堂上教書。為了實現(xiàn)自己的理想，我勇敢地說英文把數學知識教導學生。我先記住數學的公式, 然后把每一條數學題寫在黑板上, 最后寫分析的過程。當時,陳老師表揚了我會解釋三角函數的方程, 還會計算出正確的答案。我回答說, "計算每一條數學題, 都只有一個答案" 。由我看來, 陳老師能表揚和鼓勵我, 也能批評與提醒我。所以, 我們師生之間有著深厚的感情。

在美國洛杉磯加州州立大學里, 我最難忘的三位教授姓是武、李、許。李和許教授是臺灣人, 武教授是上海人。他們都是在大學里獲取博士學位的。他們說我的中文不錯。李教授吩咐我要會用國語來讀三字經, 百家姓與千字文。 武教授還鼓勵我說, "學無止境, 努力學習, 學到老, 活到老’’。我記得參加了兩次中國詩詞朗誦比賽，高級組。我一共背了四首詩詞: <<詠石灰>>、<<虞美人>>、<<鳥鳴澗>>, 與<<水調歌頭>> 。之后, 我不是得了冠軍或亞軍, 反而是季軍。此外, 許教授還給我五百元獎學金。由我看來, 三位教授善解人意地教育了我。 教授教導大學生, 得到了學生們的愛戴和尊敬。

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