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我希望珍守一生的夢(mèng)的散文
開始播放了，“座位上怎么沒(méi)人？哇！玩變戲法啊，出來(lái)好多人！”我驚奇道。
她右手呼的一下捂住我的嘴，還想說(shuō)的話生生被堵了回去，她手上有花香味兒。我學(xué)著她安靜地看電視，許久之后，她的右手從我嘴邊一點(diǎn)點(diǎn)慢慢挪開，我莫名的有種失落感。我和她大概有半臂的距離，她看得那么入神，也感染了我，音樂(lè)聲漸漸彌漫了整個(gè)房間。剛開始我看不懂電視上的，等到歌詞出現(xiàn)我就跟著哼唱，她的右手又飛到我的嘴邊，嚴(yán)密無(wú)痕蓋住了我的嘴。我看了她一眼以示抗議，她淡淡地說(shuō)了三個(gè)字“好好聽”。我沒(méi)有反抗還真聽話，似乎她一直在影響我，因?yàn)槲夷芨惺艿剿那楦胁▌?dòng)。漸漸我也將目光停留在屏幕上，那個(gè)站在男生身邊的女孩突然摔倒啦，應(yīng)該是閉著眼睛昏倒的。這時(shí)我聽到黎花細(xì)小的哭聲，她的手一下攥住我的手，她好像很難過(guò)，我沒(méi)說(shuō)什么，讓她攥著吧！
“ 你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的……”我在心里默默唱著（哼唱的習(xí)慣很難克服啊），只是好艱難生澀的感覺(jué)，心里好像被一塊石頭壓著、沉甸甸的�？斓浇Y(jié)尾處她趁著我看電視，頭低下把眼淚擦了擦（其實(shí)我都看在眼里）。實(shí)在很想跟她說(shuō)話，還好馬上唱完了。我欲轉(zhuǎn)身話還沒(méi)還出口，她就先說(shuō)：“什么也別問(wèn)再陪我看一遍好嗎？”
“好啊”我隨口應(yīng)答，接著她按上一曲。
“哎、不是、我是我想說(shuō)……”
音樂(lè)已經(jīng)開始播放，這一次我變得老實(shí)了，從頭開始認(rèn)真看。我提前把手臂向她那邊靠攏了一下下，她的情緒比剛才能好一些，眼睛濕濕的卻沒(méi)流眼淚。我心里隱約有些難過(guò)，一曲播完她轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我笑說(shuō)：“你不是說(shuō)不會(huì)哭嘛，怎么流眼淚啦？”我不信，一抹眼睛還真有眼淚，心里澀澀的。
“還說(shuō)我、你自己哭得不是更兇……”我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了。她轉(zhuǎn)移話題：“看到?jīng)]有，你唱歌的時(shí)候要像電視上那個(gè)大男孩學(xué)一學(xué)，人家唱的多用情。雖然你唱得很好，但缺少感情色彩。如果這首歌滿分一百，你現(xiàn)在只能得70分。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)同，難怪經(jīng)常唱的時(shí)候總覺(jué)得缺少什么，原來(lái)是這個(gè)原因。
黎花對(duì)我露出會(huì)心一笑（真的好美），她繼續(xù)說(shuō)：“要想在校園藝術(shù)節(jié)上拿第一，這段時(shí)間你必須把這個(gè)問(wèn)題克服掉，才會(huì)更有把握�！蔽矣悬c(diǎn)激動(dòng)了，她繼續(xù)說(shuō)道：“這幾周放學(xué)沒(méi)什么事就來(lái)我家，我給你輔導(dǎo)監(jiān)督吧�！�
求之不得，我正想問(wèn)她為什么要哭，她看下時(shí)間快七點(diǎn)了。對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，你也該回家了，不然你爸媽肯定會(huì)著急�！蔽液軣o(wú)奈，便和她道別匆匆回家。
之后每天放學(xué)我就和她一起去她家，一起做飯做作業(yè)，然后看幾遍那首歌的CD視頻，還會(huì)聽一聽其它的歌，都很好聽。她就像一個(gè)小老師，糾正我唱歌的問(wèn)題還有輔導(dǎo)作業(yè)，最后我竟然學(xué)會(huì)了怎么做飯。有幾次我看出她有心事，當(dāng)忍不住想問(wèn)時(shí)，她不是轉(zhuǎn)移話題、就是閉口不說(shuō)，只說(shuō)以后會(huì)和我講。
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