林清玄散文讀后感

時(shí)間:2023-04-27 01:01:47 散文隨筆 我要投稿

林清玄散文讀后感(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家經(jīng)?吹缴⑽陌桑可⑽某S糜洈、說(shuō)明、抒情、議論、描寫(xiě)等表達(dá)方式。你知道寫(xiě)散文要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家收集的林清玄散文讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

林清玄散文讀后感(精選15篇)

林清玄散文讀后感1

  在讀了林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué),作家那易懂的語(yǔ)言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心。

  這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作家的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作家不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的'心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作家兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作家用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作家的筆下,可以從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的悲哀……作家循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作家用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作家的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。

  看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作家寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

林清玄散文讀后感2

  夜深人靜,我卻有些浮躁不安。

  在臺(tái)燈的指引下,我不耐煩地拿起枕邊那本淡黃色的書(shū)一一《林清玄散文自選集》。

  這封面就把我的“心”牽了過(guò)去一一瀟灑的“林清玄”三個(gè)大字顯赫地印在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的蒲公英上,頗有一種芳芬之感!傲智逍蟾攀莻(gè)溫柔的女子吧!”我想著,便翻開(kāi)了書(shū)。“天啊!‘她’竟是一個(gè)修行過(guò)的男人!”我驚嘆著看了他的簡(jiǎn)介。

  有一種無(wú)名的沖動(dòng)使我迫不及待地想看一看他的文章。我隨意地一翻,就翻到了一篇名叫《清歡》的'文章!斑@有什么好寫(xiě)的?!”我嘀咕著,開(kāi)始看了。它是由蘇軾的一闋詞,引出了主題一一清歡。凊歡是什么?是吃的?(Inspirationalquotesyuedu.mipang.com)穿的?用的?在文中,我找到了答案。噢,原來(lái)清歡指的是“清淡的歡愉”?涩F(xiàn)在,想在世間找到“清歡”,可就萬(wàn)分難了一一散個(gè)步,汽車(chē)聲不斷呼吼而過(guò);吃個(gè)清淡的小菜,杳不可得,油、鹽、醬、味精已成為菜的特色;喝一杯茶,但那些地方總是嘈雜無(wú)比;去賞賞湖,正漂流的汽水瓶已成為所有人看的“展覽物”;去廟里走走,門(mén)口滿滿的攤販??這個(gè)年代的“凊歡”太難尋了!眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到和諧寧?kù)o;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心??

  我皺著眉,搖了搖頭。

  我重翻回目錄,一篇名叫《咬舌自盡的狗》的文章映入我眼簾,我翻到了相應(yīng)面數(shù),如狼似虎地看了起來(lái)?赐曛,早已是視線模糊。那主人

  無(wú)情之人背棄有情之人?

  每每讀到林清玄的散文,總覺(jué)得他恬淡自然的散文中蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,并且透著幾絲禪味,小故事大道理也是他散文中必備的風(fēng)格。

  讀著林清玄的散文,就好似在聽(tīng)一位禪師的諄諄教導(dǎo),在安撫我那顆浮躁不安的心靈??

林清玄散文讀后感3

  前些日子,媽媽買(mǎi)來(lái)了一本《林清玄散文》,封面的清麗與幽雅深深吸引著我。微微張開(kāi)的荷花誕在幾片荷葉之間,無(wú)不透露著墨香清韻之氣。

  翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),林清玄的照片赫然出現(xiàn)在了視線之中。照片上的是一個(gè)相貌平平的中年男子,頭發(fā)長(zhǎng),但有些謝頂。他面帶微笑,一看就知道是一個(gè)懂得享受生活的人。我有些許驚訝,原以為“林清玄”是一位嫻靜的女士,但沒(méi)想到,一位男士竟也可以寫(xiě)出如此細(xì)膩的文字,真是令人不可思議。

  他的文章沒(méi)有多余的文字,字里行間都充滿了奇妙的幻想,一切都是那么明朗。他能從我們的生活中找到真理,又在講述真理的同時(shí)如此的`接近生活。一些原本看起來(lái)十分不起眼的東西,而在林清玄的筆下卻可以淌出熠熠的真理的光芒。在林清玄的散文中我們可以看到生活中最真的感受。

  “在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都能找到智慧!边@是《清靜之蓮》帶給我最深的啟迪人生處處充滿了智慧!缎奶锷系陌俸匣ㄩ_(kāi)》給我樹(shù)立了正確的人生觀,就算是孤身一人,在逆境中也要堅(jiān)強(qiáng)!暗巧綄(zhuān)家只看見(jiàn)山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè)趣!边@段文字讓我感觸很深。我們沉溺在被“征服”的驅(qū)使中,一天一天忘記了樂(lè)觀平和的心態(tài)。我們?cè)谌松缆飞蠒r(shí)時(shí)癡迷于“高處不勝寒”的頂峰,卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。還記得他的《存在的理由》寫(xiě)道:甚至連每個(gè)人都有存在的理由吧!有些為愛(ài)存在,有些為學(xué)習(xí)存在,有些為生命的美好而存在。每一個(gè)人都有自己存在的理由,每個(gè)人都必須為了這些理由而存在,我們必須要盡全力來(lái)完成這些愿望,這,就是生命的意義。

  林清玄的文字總是清麗悠遠(yuǎn),擁有大自然之美。有風(fēng)的溫柔,花的美麗,草的堅(jiān)強(qiáng),以及萬(wàn)物的一切。

  在炎熱的夏天,你可以泡上一杯清茶,翻閱《林清玄散文》,讓一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)你的思緒。

林清玄散文讀后感4

  在讀了林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué),作者那易懂的語(yǔ)言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心,這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心。能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分搞笑,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作者兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)。而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,能夠從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的'悲哀。作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心――那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一向再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的比較,引起了我們對(duì)良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。

  看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

林清玄散文讀后感5

  當(dāng)這本林清玄散文遞到我手上的時(shí)候,這樸素的封面中包裹著的內(nèi)容便深深地吸引了我。我從書(shū)中了解到林清玄老師是一位熱愛(ài)生活,信仰佛教的人,他的文章和他本人一樣陽(yáng)光,并充滿了人生的智慧。翻開(kāi)這本書(shū),我走進(jìn)了一個(gè)非凡的美文的世界。

  在書(shū)中,有些文章加入了許多佛教元素,作為一個(gè)初中生,想要理解透徹,有一定難度。可我卻偏愛(ài)閱讀這種文章,慢慢鉆研,細(xì)細(xì)品味,總能在文章中挖掘出一些平凡的道理。又有些文章,大白話似的,讓人一讀就懂,我喜歡挑戰(zhàn)有難度的文章,也喜歡一讀就懂的文章?偟膩(lái)說(shuō),林清玄老師的散文太對(duì)我的品味啦!讓我拿著就不想放下。

  金翅鳥(niǎo)是這本書(shū)中我最喜歡的一篇,金翅鳥(niǎo)是佛法中天龍八部之一,大而美麗,渾身長(zhǎng)滿金燦燦的羽毛,而它的食物更是不可思議,竟是游走在天空中來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神龍!它就像作家的靈感一般,一天不吃一些,就無(wú)法展翅飛翔了。假如我們的心中住著一只金翅鳥(niǎo),那么在多狹窄的世界里都能擁有一片屬于自己的天空。讀完這篇文章,我希望我的心中也有一只這樣的金翅鳥(niǎo),帶著我的理想在心中天空上翱翔,在浮云上的浮云,藍(lán)天上的藍(lán)天擁有一片自由的領(lǐng)地。又有時(shí)候,我希望自己就化作金翅鳥(niǎo),展翼飛翔——在人們的天空上。

  噢,在我的這本書(shū)中,夾著一張精美的`書(shū)簽,它總夾在一處,翻開(kāi)書(shū)面,這篇文章叫做總也不老。我喜歡讀這篇文章,它太貼近我的生活了,文中作者舉的例子都能在我的生活中找到。這世上不會(huì)老的東西很多,但人卻會(huì)老,這是人生的悲哀,許多人想要長(zhǎng)生不老,卻又無(wú)力與生老病死的自然規(guī)律抗衡,我們現(xiàn)在所能做的,就是在這世上多留下一些總也不老的東西,為這個(gè)世界,也為自己多增添一份光彩。讀了這篇文章,我自然地聯(lián)想到席慕蓉老師的貝殼,這兩篇散文所蘊(yùn)含的讀后感哲理是相同的,簡(jiǎn)單說(shuō)就是用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

  讀了林清玄老師的散文,我覺(jué)得有些像霧霾一樣的東西在我的心中散去了,像撥開(kāi)烏云見(jiàn)到陽(yáng)光一樣,有種明亮的感覺(jué),我想我應(yīng)該帶著這樣的好感覺(jué)好好地欣賞擺在我面前的生活。

林清玄散文讀后感6

  這個(gè)暑假,我讀了《林清玄散文自選集(少年版)》,一篇篇沁人心脾的散文,字里行間透露了林清玄對(duì)生活的熱愛(ài)。作者用各種不同的散文向我們表達(dá)了他對(duì)我們少年人生的見(jiàn)解。讀后我深有感觸,的確,不管是天真還是純善,或是美好,直至莊嚴(yán),都是我們?nèi)松斜夭豢缮俚乃枷搿Wx林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻間安定下來(lái),因?yàn)樗奈恼掠幸环N獨(dú)特的韻味,雖然每篇散文都比較短小,但是卻散發(fā)出無(wú)窮的魅力,含有深長(zhǎng)的意味,使我一拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手,迫不及待地去體會(huì)這個(gè)心思細(xì)密的人寫(xiě)出的有血有肉的文章。

  其中,我最記憶猶新的一篇文章就是《讓樹(shù)轉(zhuǎn)變的方法》。這篇文章是以一件小事引出了林清玄的一系列的感悟,主要寫(xiě)了林清玄的孩子做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓一棵樹(shù)轉(zhuǎn)彎曲。這是靠樹(shù)的向上、向光性做的,把樹(shù)倒吊著,它便會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎長(zhǎng)上去,由此,林清玄便奉勸大家、我們?nèi)祟?lèi)不能不如一棵樹(shù),不能被外在環(huán)境擊倒,失去自己原本的樣子,要學(xué)習(xí)那棵樹(shù)一樣不會(huì)墮落。

  這棵樹(shù)被作者的孩子倒吊著,就好比是我們?nèi)祟?lèi)生活在逆境當(dāng)中,而這棵樹(shù)因?yàn)橄蛏、向光性又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了上去,可我們?nèi)祟?lèi)呢?有些經(jīng)得住風(fēng)雨的人可能會(huì)和樹(shù)一樣也不積極向上的心態(tài)在逆境中激發(fā)出自己的潛能,不會(huì)墮落,成為勝利者。然而有些人卻不會(huì)適應(yīng)環(huán)境,自暴自棄,隨著環(huán)境一起墮落,最終,成為了失敗者,這方面,他們甚至不如一棵樹(shù)。

  而我們,要當(dāng)那些在逆境中也不會(huì)墮落,反而活得精彩的人。其實(shí),人們有時(shí)都會(huì)有失敗的時(shí)候,我們也不免因此而灰心喪氣,對(duì)生活、對(duì)自己不抱希望,但是我們就要有超凡脫俗的精神,經(jīng)歷了失敗過(guò)后,也培養(yǎng)了我們自己的`人格、風(fēng)骨,再來(lái)的時(shí)候,我們就不容易被外界環(huán)境所擊垮了,就像樹(shù)一樣,無(wú)論繞幾個(gè)彎,也要堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)上去,向上、有光的地方長(zhǎng),這才時(shí)我們所要做的,不與墮落妥協(xié),以堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、樂(lè)觀的心一直生活下去。

  人生不免會(huì)有灰心無(wú)助的時(shí)候,但只要有了堅(jiān)強(qiáng)果斷的性格,就不容易被外在的環(huán)境所擊倒。當(dāng)我們踏過(guò)荊棘,勇敢地走向終點(diǎn)的時(shí)候,就能舉起勝利的旗幟,自豪地對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”

林清玄散文讀后感7

  喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的清香——如蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢歸于平靜。久久的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與溫暖。翻開(kāi)書(shū)的目錄,又是一個(gè)個(gè)耐人品味的題目:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的.情緒”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”,著實(shí)讓人為之癡迷不已。

  《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個(gè)創(chuàng)作時(shí)期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇,將自己的朝氣與激情更多地傾注在鄉(xiāng)土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒(méi)有拘泥于鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作,嘗試著將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體,開(kāi)始了以“菩提系列”為代表的創(chuàng)作生涯的第二個(gè)時(shí)期,也進(jìn)入了他個(gè)人創(chuàng)作的全盛時(shí)期,散文集收錄了超多該時(shí)期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書(shū)》等。

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中持續(xù)著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫(xiě)道:“登山專(zhuān)家只看見(jiàn)山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè)趣。”我曾被這行文字感動(dòng)。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂(lè)的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見(jiàn),殊不知,沒(méi)有了自由的情緒與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。

  林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  就像先生在《人間有味是清歡》中這樣寫(xiě)道:“十年夜雨心不冷,百鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)天不遠(yuǎn),千山越過(guò)水不渴,萬(wàn)花落盡春不盡!笔偾f(wàn),日益繁盛,愿我們內(nèi)心永遠(yuǎn)繁盛豐美。

林清玄散文讀后感8

  初聽(tīng)林清玄的名字以為是一位女士,但實(shí)際卻是一位先生。初讀《林清玄散文》后又覺(jué)得他是一位“女性”,每篇散文筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩,柔美而智慧,絲毫不遜色于當(dāng)代女性作者。讀完《林清選散文》后覺(jué)得他是一位鄰家“大哥”,普普通通的故事或生活經(jīng)歷娓娓道來(lái),從未有說(shuō)教的口吻,揭示的道理,總是讓人虛心地接受,甚至有些共鳴。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”大概指的就是這樣的吧。

  在《林清玄散文》中我最深為感觸的是一篇名為《枯萎的桃花心木》的文章。這篇文章沒(méi)有過(guò)多的優(yōu)美景物描寫(xiě),也不似長(zhǎng)篇大論的感悟,只是作者對(duì)鄉(xiāng)下老家一位種樹(shù)人種桃花心木方法的描寫(xiě),揭示的卻是發(fā)人省心的人生道理:獨(dú)立自主,才能有所成就。

  “如果我每天都來(lái)澆水,每天都定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法探入地底,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗就會(huì)枯萎得更多”,桃花心木需要面對(duì)不確定的環(huán)境,依靠本身的能力找到水源,深深扎根地下才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),才能抵抗狂風(fēng)暴雨。我們更需要一種獨(dú)立自主的心,依賴(lài)父母和老師,并不是我們的本性。如在父母的懷抱中度過(guò),在一種確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴(lài)的心。

  要想獲得自理能力,必須經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),擁有不確定的.生活,從而深化自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),對(duì)道理的理解。在生活中,我們總依靠父母,無(wú)論在做什么事,總是喜歡選擇訴說(shuō),向父母說(shuō)明困難,而不去自己動(dòng)手解決。學(xué)習(xí)空間里,老師不停地督促,幫助我們批改作業(yè)、糾正錯(cuò)誤。他們不就像辛勤的種樹(shù)人嗎?樸實(shí)無(wú)華的老師,往往日夜操勞,而我們也總依賴(lài)著他,讓他總有操不完的心。桃花心木還在成長(zhǎng),而我們也漸漸長(zhǎng)大。勤勞的“種樹(shù)人”不能永遠(yuǎn)栽培著我們,依賴(lài)的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練。我們應(yīng)該有一顆獨(dú)立自主的心,獨(dú)自面對(duì)生命法則的不固定、不完美。只有這樣才能顯示生命個(gè)體的優(yōu)雅自在和無(wú)窮生機(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己一份微小的力量。

林清玄散文讀后感9

  在讀了林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué),作者那易懂的語(yǔ)言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動(dòng)了我的心

  這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)!闭沁@一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的.心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作者兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。

  看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

林清玄散文讀后感10

  寒假里,我讀了著名散文林清玄先生的《林清玄散文精選》,他的語(yǔ)言有時(shí)波瀾不驚而妙趣橫生,有時(shí)閱歷深刻而深入淺出,散發(fā)出無(wú)盡的魅力,讓人去細(xì)細(xì)品味和感受。

  其中我最喜歡的一篇散文是《清歡》,它出自蘇軾的詞“人間有味是清歡。”這篇散文包含了林清玄對(duì)人生的感悟,他在里面寫(xiě)道:“這種清淡的歡愉不是來(lái)自別處,正是來(lái)自于對(duì)平靜疏淡簡(jiǎn)樸生活的一種熱愛(ài)!彼木辰绾芨,它不同于李白那樣的自我放逐或者盡情歡樂(lè),也不同于杜甫的悲痛心事,更不同于文天祥的壯懷激烈。想要做到“清歡”是很難的.,尤其是生活在現(xiàn)在的人,差不多是沒(méi)有清歡的。像嘈雜的咖啡廳,或者濃油赤醬的飯館,還有擁擠的景區(qū),別說(shuō)清歡了,連歡也不剩了。在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧?kù)o和諧;舌要清歡,找不到蔥茸萵筍;身要清歡,找不到清涼凈作文意要清歡,找不到智慧明心。與其去擁擠,嘈雜的地方,不如靜靜地坐下來(lái),泡一壺淡淡的香茗,心也會(huì)隨著那香醇,變得豁然開(kāi)朗,這就是“人間有味是清歡!

  在元豐七年歲暮,蘇軾罷了汝州職,回宜興修養(yǎng)。當(dāng)時(shí),蘇軾與泗州劉倩叔同游南山,那是一個(gè)冬天的早晨,細(xì)雨斜風(fēng)天氣微寒,淡淡的煙霧和稀疏的楊柳使初晴后的沙灘更加?jì)趁牧恕B鍧救牖春笏畡?shì)一片茫茫。蘇軾與劉倩叔坐下來(lái)野餐。乳色鮮白的好茶伴著新鮮如翡翠般的春蔬,味道的確不錯(cuò)。但蘇軾覺(jué)得人間真正有滋味的還是清淡的歡愉了,因?yàn)樵嚦砸安诉@種平凡的清歡,才使人間更有滋味。

  我們?cè)谏钪幸惨獓L試著做到“清歡”,文中提及盛大士說(shuō)“凡人多熟一份事故,即多一份機(jī)智,多一份機(jī)智,則少一份高雅!鼻鍤g來(lái)自于對(duì)平靜疏淡簡(jiǎn)樸的一種熱愛(ài),我們也要在現(xiàn)在喧囂嘈雜的社會(huì)里去維護(hù)這種清歡。

林清玄散文讀后感11

  幾年以來(lái),我都是林清玄文章的忠實(shí)書(shū)迷,雖然我不知道林清玄的長(zhǎng)相,不知道他的性格,當(dāng)讀過(guò)他寫(xiě)的散文之后,都能體會(huì)到那文字上的淡淡之香。仿佛他拿著一支神來(lái)之筆,一揮,就能寫(xiě)過(guò)各種優(yōu)美的文章。讀了尋找幸運(yùn)草這一文章后,使我體會(huì)到他文筆上的那種清幽和大氣。

  也許你會(huì)疑惑到:“幸運(yùn)草是什么東西”,幸運(yùn)草實(shí)際上是酢漿草,只是傳說(shuō)四片葉子的就是幸運(yùn)草,其它的都是三片的,而文中的作者,是一個(gè)非常愛(ài)好找幸運(yùn)草的人,其實(shí),幸運(yùn)草是不存在,可作者還是在尋找,直到這一舉動(dòng)被他的兩個(gè)侄子看到了,使他們也開(kāi)始找幸運(yùn)草了,仔細(xì)一想,雖然找也是白找,但這是多么堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呀!

  人的一生,要是擁有堅(jiān)毅的品質(zhì),那做事不是很好嗎?雖然幸運(yùn)草不存在,但在你仔細(xì)發(fā)掘之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比幸運(yùn)草還好的東西,而幸運(yùn)草,也已經(jīng)常常地埋在了你的心里。河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育美麗的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,終于燒成鋒利的寶劍。也許這些豪言壯語(yǔ)都是虛幻的,但卻奠定了成功的基礎(chǔ)。

  古羅馬詩(shī)人奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處!彼抉R遷是我國(guó)一名有名的人士,他寫(xiě)的史記有52萬(wàn)字x且還是在牢獄中借那堅(jiān)毅的面孔寫(xiě)下的。我想:在我們的心中,只要我們能夠?qū)拸V堅(jiān)持,只要我們的情感夠細(xì)膩,只要我們擁有堅(jiān)持的信念,我們的心就會(huì)長(zhǎng)出一株美麗的',四個(gè)葉片宛然的幸運(yùn)草。

  在我們的生活中,許多人都懷有自己的愿望與理想,而這只需我們的堅(jiān)持信念,那不可能就會(huì)化成可能,可能就化成必定。

  如今,我已合上這本書(shū),回想那文字中花的鮮美,月的皎潔,風(fēng)的溫柔,更有一種人性的芬芳,就像我們心中的蘋(píng)果樹(shù),那蘋(píng)果掉下感情了我們,讓我們知道了這世界的廣闊,還存在許多的純凈。

林清玄散文讀后感12

  林清玄,1953生,筆名秦情,林漓、林大悲等。讀他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。而他的散文又帶著些禪學(xué)的味道,看破俗世。

  《無(wú)關(guān)風(fēng)月》的布袋蓮。讓我們體會(huì)到生命的頑強(qiáng)。放羊的中年漢子的羊雖然將榕樹(shù)葉和布袋蓮吃得一干二凈?蓙(lái)年的春天,這生命意然又新生了!我喜歡:“當(dāng)然,傷口的舊痕是不可能完全復(fù)合的,被吃掉的布袋蓮也不可能重生,不能復(fù)合不表示不能痊愈,不能重生不表示不能新生,任何情感與歲月的挫敗,總有可以排解的辦法吧!逝去的歲月一去不復(fù)返,哭泣的時(shí)間,一日又可能悄悄溜走。為丟失的哭泣,不如珍惜眼前的。

  時(shí)間,人類(lèi)最熱門(mén)的'話題!兑恢圾B(niǎo)又飛走了》以一個(gè)孩子的戲話,感悟時(shí)間的可貴。令我感概萬(wàn)分的是:“我每次想到時(shí)間寶貴,就會(huì)想起這件往事,生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo),它不斷地張開(kāi)翅膀飛去,仿佛天上鷺鷥成行!睍r(shí)間像鳥(niǎo)兒為誰(shuí)停留,獨(dú)屬于誰(shuí)。

  《更恒久的價(jià)值》時(shí)代,一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,更多的青年去追求時(shí)尚,不再珍惜過(guò)去的更樸實(shí)的東西,就這樣被我們遺忘在角落。這世界雖然浮華短暫,但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持一些更恒久的價(jià)值,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有許多事物愈久愈醇,愈陳愈香。如果我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),老人有許多舊東西是不愿意丟掉的,每一件物品中可能藏著故事或是還可以用,就算堆得滿房子是,也不肯丟掉一件。

  《喜悅的香》每一個(gè)人都必須經(jīng)歷挫折,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。含笑,一種春天開(kāi)的花,含苞花最香。它的花期很長(zhǎng),為人帶來(lái)笑意。如果我們遇到了挫折,請(qǐng)像含笑一樣,微笑面對(duì)。正如“愿我們也可以像含笑花,一年四季都帶著微笑面對(duì)世界!

  林清玄一個(gè)用一生看人生,俗世的男子。他看破人生,感悟人生。

  林清玄,禪學(xué)與散文的頂鋒人物!

林清玄散文讀后感13

  讀了《林清玄散文自選集》讓我明白了,人生的挫折和感受的離散乃是人生的必然,這本書(shū)讓我再挫折中學(xué)習(xí)智慧;在離散中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在書(shū)中,還有很多的事情和道理都深深地印在了我的心里,印在我的腦海之中。

  其中在卷一:天真的心這里面的“挑水肥的人”,讓我記憶最深。這是說(shuō)他們鄉(xiāng)間有一種專(zhuān)門(mén)挑水肥的人,每隔一個(gè)星期就會(huì)來(lái)一次。小孩子貪甜惡咸,喜香怨臭,所以每個(gè)人一見(jiàn)到挑水肥的人就捏著鼻子往反方向跑,有一次他和爸爸同行,見(jiàn)到了挑水肥的人,又不能跑,所以把鼻子捏住,過(guò)去之后,他爸爸說(shuō)了他,他以后,見(jiàn)到挑水肥的人就深呼吸,在憋住氣。

  從這個(gè)故事中,讓我體會(huì)了,那個(gè)挑水肥的人是多么偉大呀!他為了“我們”,忍耐著臭氣,再幫我們用這些水肥給農(nóng)作物灑上。而我們還見(jiàn)到就跑了,那是多么的打擊別人的自尊心呀!再加上他們也是人呀,“我們”應(yīng)該對(duì)這世間的每一個(gè)人,都要好,他在家中是人的兒子,也是他兒子的爸爸,我們大家應(yīng)該尊重人、疼惜人。這樣可以讓別人心里舒服,也讓我們有一種莊嚴(yán)之感。

  有一次,我們大家一起吃飯桌邊,圍滿了,見(jiàn)到旁邊奶奶沒(méi)有上桌吃飯,我就在想:我是一個(gè)小孩,可以到邊上吃。于是我就說(shuō):“奶奶你還沒(méi)吃飯呀,上桌去吃吧!”奶奶就說(shuō)我是個(gè)好孩子,就坐上去了。我下來(lái)后果真有一種莊嚴(yán)之感。感覺(jué)很自豪似得。還有一個(gè)故事也讓我深有體會(huì)——吹冷氣的`狗。

  這是講在夏天,銀行門(mén)前蹲著五只狗。我立刻感到迷惑。每只狗臉上都入出了幸福的表情,原來(lái)是因?yàn)殂y行門(mén)很大,進(jìn)出人很多,只要有人,門(mén)就會(huì)開(kāi),里面冷氣出來(lái)了,吹在野狗身上。

  野狗的內(nèi)心里,,也有著對(duì)幸福的向往。+這些狗雖然知道追求幸福,但是它沒(méi)辦法在自己家里裝空調(diào)。而我們可以在家里裝空調(diào),所以我們真幸運(yùn)呀!我們要珍惜自己的生活。

  這本書(shū)真是對(duì)我大有啟發(fā)。

林清玄散文讀后感14

  前段時(shí)間,我心情十分煩躁,于是我隨手拿了一本書(shū),當(dāng)讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我的心馬上就安靜下來(lái)了。因?yàn)槲易x了一首詩(shī);在被造謠時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶灾鳎辉诒徽`解時(shí),我不著急,因?yàn)槲矣凶杂X(jué)知道;在被毀謗是,我不著急,因?yàn)槲矣凶詯?ài)之方。林清玄散文集,這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為少年編寫(xiě)的一本散文集,這本散文是他自稱(chēng)“對(duì)少年的期許,對(duì)天下孩子的期許編出這冊(cè)散文集,他完成了自己的愿望,仿佛他看見(jiàn)自己一路行來(lái)身影”。我大致看了一下,這本書(shū)一共分四卷,標(biāo)題是“天真的心、純善的心、美好的心、和莊嚴(yán)的心”。其中,我要著重講的,是“美好的心”。

  愛(ài)是在沙漠中的一汪泉水,在瀕危時(shí)刻給予關(guān)懷;愛(ài)是一床被子,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們;愛(ài)是一個(gè)愿望,只要一提出就給予無(wú)限滿足。當(dāng)然,林清玄的爸爸也是如此。故事是這樣的`:偶然一次,爸爸發(fā)現(xiàn)城市的肉羹非常好吃,他想在以前的農(nóng)村,要吃上肉羹是非常困難的,但他不辭辛苦為我們帶滿滿一鍋肉羹。但來(lái)去的途中車(chē)子極其不穩(wěn),很容易撒,但他總會(huì)帶滿滿一鍋肉羹回來(lái)。這時(shí)候,我們總會(huì)擠在“飯廳”,享用肉羹,發(fā)覺(jué)一股溫馨的氣息隨著肉羹于香菜的味道塞滿了整個(gè)灶間。讀了這個(gè)故事,是作者明白了,因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)使肉羹變好吃。

  哦,我明白了,愛(ài)藏在任何地方,只要我們?cè)儆靡稽c(diǎn)心,就會(huì)變得非凡美好了。所以,作者感悟“生命中的愛(ài)和祝福,永遠(yuǎn)是熱的。”雖然父母不太會(huì)表達(dá),但他們已經(jīng)從行動(dòng)上表達(dá)出來(lái)了,這些愛(ài),可能在我以后的生活中永不消散。是啊,父愛(ài)是一座靠山,在背后默默支持;母愛(ài)是一條被子時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。我又想到了……

  在一次新聞上,有一對(duì)母子被困在雪山上,為了使兒子獲救,她用冰割斷手腕,在雪地上寫(xiě)了SOS,為了使兒子獲救。這是多么偉大的事啊。可能有些小孩至今還不懂愛(ài),但只要用心觀察生活中的一舉一動(dòng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限的愛(ài)。所以,我在這里,想要獻(xiàn)一首詩(shī)給我的媽媽?zhuān)?/p>

  游子吟

  孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

林清玄散文讀后感15

  這段時(shí)間想翻看一些散文,讀一篇好的散文,就像在干燥的沙漠里逢著一片綠洲,心中裝滿了欣喜與憧憬。以前也讀過(guò)一些散文,但是總感覺(jué)不能激起情感的陣陣漣漪,讀完后好像內(nèi)心的天地總是虛無(wú)縹緲的一般。

  愛(ài)人偶爾會(huì)在網(wǎng)上給孩子買(mǎi)一些童書(shū),這一次很偶然間給我選了一本《林清玄散文精選》,翻看過(guò)后感覺(jué)林清玄帶給我的是滿滿的感動(dòng)與崇敬,仿佛迷惘的心找到了方向般清明澄澈。

  文字能反映一個(gè)人的性格,在文字穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是林清玄的主旋律。雖然他出身卑微,但卻堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,他如苦難的沙子般處處沉淀,不斷地轉(zhuǎn)起生命的羅盤(pán)。

  青年時(shí)期的漂泊是林清玄的命運(yùn),也成就了他的性格,面對(duì)不期而至的命運(yùn),他卻用傾灑般地月光照亮了這個(gè)世界。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。從他的作品中我能領(lǐng)悟到追尋生命的歷程其實(shí)就是能獲得心靈上寧?kù)o的過(guò)程。在林清玄的.散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè),從最平凡的生活中,感悟真情,感悟禪機(jī)、感悟人生的真諦。

  在這個(gè)喧囂浮躁、物欲橫流的社會(huì),很多人徘徊于追名逐利,流連于醉生夢(mèng)死,糾結(jié)于得失喜怒,誰(shuí)也不曾停下腳步回望一下最初的腳印,誰(shuí)也不曾煮一壺清茶用月光下酒,而林清玄的文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵卻能觸及靈魂的根本,這些文字使命途多舛、意志消沉、心浮氣躁的人們重新充滿希望和信心,如撥云見(jiàn)日把讀者的心燈點(diǎn)燃。

  他的那篇《煮雪》講述一個(gè)想象的多情而極度浪漫的傳說(shuō)——北極天寒地凍,一開(kāi)口說(shuō)話就凝成冰雪,對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn),只好回家慢慢烤來(lái)聽(tīng)!叭绻,等不到冰雪盡融的時(shí)刻,就放一把火,把雪都燒了,燒成另一個(gè)春天”。也許有的時(shí)候,人要學(xué)會(huì)放下,放下失意與悲痛,重新開(kāi)始追尋另一段新的生活。那時(shí)那刻,溫煮過(guò)的雪早已彌漫了我整個(gè)天空,泛濫到使人迷醉。

  時(shí)光在飛轉(zhuǎn),日歷在翻頁(yè),相信林清玄的散文會(huì)經(jīng)得起歲月年輪的盤(pán)玩,更相信他的作品將不斷印證著生命的價(jià)值別有洞天。

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