日記作文

日記作文（熱門）

　　一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　青春，讓一個(gè)老太太聽(tīng)了，她一定會(huì)萬(wàn)分痛惜，或者萬(wàn)分的向往。青春對(duì)于大叔們而言，總是不能再回去的往往是而已。青春對(duì)于我們，是個(gè)令人容易激動(dòng)的階段。是心潮澎湃的階段，更是心緒綿綿的階段。

　　還處于青春階段的我，心還是處于蒙蒙的我。青春總是會(huì)讓我們迷茫，總會(huì)讓我們犯錯(cuò)。但是青春卻總是美好的更多。慢慢回憶，現(xiàn)在才能感覺(jué)到父母的愛(ài)。回憶著當(dāng)時(shí)的我，那么的沖動(dòng)。總愛(ài)對(duì)父母發(fā)脾氣的我，母親總是還沒(méi)張口說(shuō)話我就說(shuō)：“我知道了�！逼鋵�(shí)我什么都不懂，什么都不懂得我卻覺(jué)得我都懂了。

　　我總以為我是家里的主宰者，我總以為我只是占有欲強(qiáng)點(diǎn)而已。誰(shuí)知道在無(wú)形之中，我變得自私，開(kāi)始傷害著周圍的人們。我當(dāng)時(shí)就該想想，我的妹妹，同時(shí)是一個(gè)青春的年齡。但是為什么我卻把青春的“火”都撒在了她身上。我的姐姐，她一定是另一名受害者。在我的折騰下她完全對(duì)我失去了信心，她對(duì)我總是沉默寡言。

　　我總以為我對(duì)感情很了解，其實(shí)是我把單純的好感情之改成了愛(ài)情。當(dāng)這改變不知道我會(huì)失去多少朋友。當(dāng)著鏡子面前，整理著自己的頭發(fā)，去外面砍價(jià)買來(lái)的`廉價(jià)的衣服。回家試鏡，穿著衣服，來(lái)到街上，以為自己很了不起。其實(shí)自己是最無(wú)知的一個(gè)。是拋棄了父母的愛(ài)，拋棄了未來(lái)生活的廢物，甚至失去了身為兄長(zhǎng)的職責(zé)，和可愛(ài)弟弟的形象。

　　黑夜無(wú)盡，余下的只有狂雨和那顆久久不能平靜的心。以為自己的心很暖和，其實(shí)很冰涼。以為自己很偉大，其實(shí)自己很渺小。以為自己很年輕，其實(shí)自己還太幼稚。青春的我，卻沒(méi)有一個(gè)青春（清純）的心。直道雨不下了，直到心平靜了。看著雨過(guò)后的情景，才感到了一絲的歡心，一絲的安慰。才能回憶，感悟這些，才能安靜的思考自己的回憶。青春，好好把握，至少讓自己那顆朦朧的心清晰一些。讓暗淡的光芒，在亮一些。

日記作文 篇2

　　每次，當(dāng)我我看到有寫日記的作業(yè)，我就頭疼，寫日記是很難才能寫出來(lái)的。

　　記得有一次，我寫日記時(shí)，因?yàn)椴粫?huì)寫，我想起有內(nèi)容差不多的作文書，就開(kāi)始找，我跑到我的小房間，先拿起《小學(xué)生限字作文500字》，可是沒(méi)有找到我想要的`材料，心里已經(jīng)有點(diǎn)焦急了。我又花了很多時(shí)間找了很多作文書，可都沒(méi)有，我非常焦急，抓耳撓腮，可是還想不出來(lái)。

　　記得我寫日記時(shí)，有時(shí)寫到一半就寫不下去了，我會(huì)坐在書桌旁邊發(fā)呆邊想;有時(shí)心里帶著一點(diǎn)生氣的情緒走到客廳躺在沙發(fā)上;有時(shí)我和爸爸討論，爸爸說(shuō)的話我又聽(tīng)不懂，比如爸爸說(shuō)：“日記要寫具體�！笨晌也欢�什么是具體;還有時(shí)媽媽一回家，看到我日記沒(méi)有寫好，媽媽就會(huì)大叫：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”可是，我不能快，因?yàn)槲覍懖怀鰜?lái)啊!

　　我今天寫這篇《讓我頭疼的日記》，也讓我感到頭疼。

日記作文 篇3

　　早上，我去上學(xué)，出門一看，地上一片白，陰暗的天空還飄著柳絮般的雪花，��！下雪了！我高興極了。

　　爸爸送我去上學(xué)，路邊的樹(shù)上都掛滿了雪花，白白的、亮亮的，路上已經(jīng)有了一層薄薄的雪花，但很快就化了，天上的雪花飄落下來(lái)，也變得無(wú)影無(wú)蹤了，地上濕濕的'。行人都走得很匆忙，他們的身上、頭上、眉毛上都掛滿了晶瑩的雪花。

　　上課了，我卻怎么也坐不穩(wěn)，朝外邊看看，雪更大了，象鵝毛！終于下課了，我們潮水一樣涌出教室，有的伸出雙手接著雪花，有的仰起臉，張開(kāi)嘴讓潔白的雪花飛到自己的嘴里，有的說(shuō)著笑著，有的蹦著跳著，真過(guò)癮！

　　時(shí)間太短了，鈴聲響了，我們一邊走一邊不時(shí)回頭，真舍不得！

　　雪，我喜歡你，你給我們帶來(lái)多少歡樂(lè)呀！

日記作文 篇4

　　去年暑假，我去外婆家，戰(zhàn)隊(duì)日記作文600字。外婆家住在大山深處，房前后有許多大大小小的草地，所以少不了馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō)，小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個(gè)小伙伴在那玩，一不小心就碰到了馬蜂窩了，這就槽啦！成群的馬蜂向我們撲來(lái)，我們只好四處逃避。聽(tīng)了這事，我連忙說(shuō)：“別怕他，我黑旋風(fēng)張杰可是江湖豪杰，就這個(gè)小東西，看我怎么收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我給你當(dāng)助手！”于是，我們大搖大擺的向馬蜂窩那邊進(jìn)軍了。

　　到了目的地，我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方，這樣一有危險(xiǎn)就可以跳下去躲起來(lái)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)馬蜂怕水的`，一遇到水就跑了，所以我專門用水當(dāng)退路,準(zhǔn)備好退路后，作文600字《戰(zhàn)隊(duì)日記作文600字》。我們各自拿起一根木棍，開(kāi)始攻擊“敵人“了，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，就叫上弟弟，然后預(yù)備____捅！”兩人便一起將手中的木棍狠狠地捅了過(guò)去。這一下就鬧大了，馬蜂瞬間蜂擁而至，開(kāi)始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰(zhàn)斗”，眼看對(duì)方的大軍的“援兵”不斷增加，我和弟弟三十六計(jì)走為上計(jì)，我：弟弟，我們撤！弟弟：好，走，往我們的撤退的道路跑！往后一看，一只馬蜂突然扎到了我一下，我一聲“哎呀”跳進(jìn)了池塘里。

　　我上了岸，往前一看，表弟正向那邊跑來(lái)。他的下巴被扎了一下，腫得想個(gè)紫茄子，嘴里還嘮嘮著：疼死我了，疼死我了！”望著可憐的弟弟，再看看自己的狼狽樣，我心里真不是滋味。

　　這次教訓(xùn)成為我終生難忘的記憶，它告訴我英雄不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，要靠自己練出�?lái)的，是要刻苦的呀！

日記作文 篇5

　　今天晚上回家，發(fā)現(xiàn)家里停水停電里，我只是我們家，附近幾個(gè)村子都是如此，還好村里有井，不愁沒(méi)水，家里也都有手電筒，可惜就是沒(méi)有電視和電腦。我和弟弟閑來(lái)無(wú)事，進(jìn)行了一場(chǎng)較量，我說(shuō)的‘較量’可不是打架，而是比賽下五子棋。

　　戰(zhàn)火燃燒，殺氣蔓延，一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)即將打響。

　　一開(kāi)始，我是冷靜的下著每一個(gè)棋子，殺的`弟弟所剩無(wú)幾。到了后來(lái)，我開(kāi)始驕傲起來(lái)，以為大局已定，結(jié)果弟弟扭轉(zhuǎn)乾坤，最后的結(jié)局是——平局！唉！真是遺憾,居然沒(méi)有分出勝負(fù)，下次我不會(huì)再讓著他了！不過(guò)，還是重在參與，結(jié)局不重要，重要的是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下棋，這次不禁過(guò)足了隱，又增長(zhǎng)了棋藝，這就是最大的收獲。

日記作文 篇6

　　今天下午第三節(jié)課，便是期待已久的音樂(lè)課。

　　“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來(lái)，我卻傻了眼，因?yàn)�，出現(xiàn)的不是美麗大方的馬老師，而是一個(gè)左手拿著音樂(lè)書，邁著大步走進(jìn)教室的男老師。他親切地笑了笑，待同學(xué)們都回到了座位，他便清了清嗓子，大聲說(shuō)：“我是你們的新音樂(lè)老師，我的姓氏是這個(gè)字�！彪S后，他拿起白色粉筆慢慢地寫出一個(gè)“宿”字，說(shuō)：“這個(gè)字在姓氏中讀‘su’，不是‘xiu(三聲)’或‘xiu(四聲)’，叫我su老師就好，叫錯(cuò)了別人可是要笑掉大牙的.。”

　　然后，他打開(kāi)教材光盤，讓同學(xué)們聽(tīng)歌、記筆記，不久，一節(jié)課的目標(biāo)已全部做完，宿老師便笑盈盈地與同學(xué)們談?wù)摷倨谧隽耸裁词�，正談到興致勃勃的時(shí)候，下課鈴卻響了起來(lái)。同學(xué)們依依不舍地站了起來(lái)，敬了個(gè)90度的躬，大聲說(shuō)：“老師再見(jiàn)!”

　　期待下一次的音樂(lè)課!

日記作文 篇7

　　20xx年11月21日 星期二 雨

　　天上飄著小雨，打在傘上，發(fā)出輕快的響聲。今天，我們來(lái)到了豐潭中學(xué)學(xué)工。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了手工教室。一進(jìn)門，就能看見(jiàn)墻上掛著各式各樣的中國(guó)結(jié)，桌子的玻璃下還墊著同學(xué)們的.作品，這些手工作品漂亮極了。首先我們要做的是雙錢結(jié)。老師先發(fā)給我們一人一張雙錢結(jié)的圖紙，再發(fā)給我們一根紅線，讓我們自己照著圖紙編。我看著圖紙，心想：這么簡(jiǎn)單！我一定能編好！可是，當(dāng)我剛舉起繩子，問(wèn)題就來(lái)了：繩子太長(zhǎng)了，很難打結(jié)。不過(guò)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，問(wèn)題很快就解決了，我用繩子的一小頭開(kāi)始打結(jié)。不一會(huì)兒，我終于打出了三個(gè)漂亮的雙錢結(jié)。此外，我們還學(xué)會(huì)了打8字結(jié)。

　　可最好玩的，還是下午的尋軌器的制作了。老師發(fā)給我們一人一盒材料，我滿懷著神圣感地打開(kāi)了它。哇！原來(lái)這個(gè)機(jī)器還要自己裝呀！看著這各式各樣的材料，我既興奮又緊張，馬上開(kāi)始了制作。一開(kāi)始，一切都很順利，這讓我覺(jué)得做尋軌器是件很簡(jiǎn)單的事。可到了插電線的時(shí)候，我的想法改變了。因?yàn)樵诓遄詈笠桓�黑線時(shí)，它纏在了機(jī)器上。起初我還是很有耐心地在慢慢地解，可是過(guò)了很久，線還是沒(méi)有解開(kāi)，我就有些煩躁了，看了看四周——————呀！許多同學(xué)已經(jīng)完成了！這時(shí)的我不由得緊鎖眉頭，更加的著急了。我使勁拉著紋絲不動(dòng)的線，忽然醒悟了：著急肯定沒(méi)用。想通了，我便靜下心來(lái)輕輕地?fù)芾�線頭，不一會(huì)兒，線竟然動(dòng)了！沒(méi)過(guò)多久，我的尋軌器也完成了。

　　這次學(xué)工，讓我學(xué)會(huì)了做雙錢結(jié)、重8字結(jié)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了尋軌器的做法。更重要的是，我知道了耐心做事的重要性。

日記作文 篇8

　　正午的陽(yáng)光暖洋洋地傾瀉在我的書桌，桌上一本藍(lán)紫色的日記本，滑著靜靜的天光，仿佛流淌著跨越了時(shí)光河的溫暖，帶來(lái)了熟悉的記憶。

　　十一二歲的年紀(jì)，正是不知愁的少年時(shí)光，生活中太多快樂(lè)的事讓我想永遠(yuǎn)留住，那時(shí)的我也正好迷上了寫作。每當(dāng)白晝的喧囂和繁華漸漸銷聲匿跡，濃郁的橘色暮光填滿了我的書房，攪起噯味的光線，光暈彌散，塵埃漫舞，靜美閑適。我靜靜地坐在書桌前，可以用一支筆消磨傍晚大部分的時(shí)光。也正是在那時(shí)，我開(kāi)啟了自己的第一本日記本，開(kāi)始走上這條充滿甜蜜與執(zhí)著的道路。獨(dú)自一人坐在暗色的蒼穹下，一盞燈，一支筆，把時(shí)光留住。

　　那時(shí)的我從未想到，一直以來(lái)最無(wú)恒心的我真的可以堅(jiān)持每一天寫下只言片語(yǔ)，在一天又一天零碎卻真摯的`片段里走過(guò)青春雨季，從爛漫的童年走向多雨的青春。這些平凡稚氣的文字真的陪伴我走過(guò)了1000多了月光如水的夜晚，擁有恬靜的微笑和一塵不染的心靈。

　　最初的我在翻閱從前寫下的日記時(shí)，會(huì)羞澀難堪，甚至將它們送入火堆，看著那些文字在舞蹈的火焰里一點(diǎn)點(diǎn)化為虛無(wú)，就仿佛親手埋葬了那段不堪回首的過(guò)往。可如今我已漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我在看到從前的日記時(shí)，會(huì)靜靜地微笑，有時(shí)回頭感嘆一下自己的無(wú)知，然后轉(zhuǎn)身再慢慢地走下去。只因我已足夠成熟，足以容納曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò)，也因我已經(jīng)讀懂了珍惜，3年來(lái)不間斷的日記里，銘刻著我所有的過(guò)往，讓我明白，時(shí)光長(zhǎng)河兩岸的花無(wú)論多么美麗，它都只有一個(gè)流向，失去的不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)時(shí)的時(shí)光也從不會(huì)留給回憶。

　　夢(mèng)想虛無(wú)如彼岸繁花，看不見(jiàn)，摸不著，追不到，卻可以砥礪我抓緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間，把這青春的記載繼續(xù)下去，不負(fù)韶華，奔赴星辰大海。

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