【熱】小學數學日記
一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的小學數學日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學數學日記1
20xx年x月x日 晴天
張老師是我的數學老師。她長長的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的`微笑。張老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動，想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學了。做對的同學爭著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說：“馬虎了吧?蒿晨，努力吧。老師盼望你期末考好呢�！蔽衣犃耍鴾I點了點頭。
小學數學日記2
今天媽媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：
一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米，
答案A： 99天 答案B ：100天答案C ：101天
我想：12-7=5(包)，也就是說，每天搬5包，，那么，500÷5=100(天)
我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100-
1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。
小學數學日記3
每當我走進校園，眼前就會出現十分醒目一個牌子，上面寫著一句話，那就是“在生活中學數學，在生活中用數學。”是�。≡谏钪形覀兛傄搽x不開數學，如果不學習數學，就會鬧出許許多多笑話。
就拿我兩年前發(fā)生一件事來說吧！那天，我起得早，媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老板說：“這些總共是二元五角，我找你二元五角�！闭f完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：“不對不對！你少給了我一元，應該找我三元五角才對呀！”老板聽了，傻了眼，猶豫了一會兒，對我說：“小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀！”我一聽，急得爭了起來：“叔叔，是您算錯了，明明就是三元五角嘛！”一旁老板娘見了，用一口帶有生氣方言，對我叫道：“瞧這孩子，年紀不小了，怎么連最基本算術都不會！”在那兒吃飯人聽了都“哈哈哈”地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：“連你們都笑我！”爸爸連忙解釋道：“不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數學中‘元角分’。那我問你兩張五角等于多少�！�
“一元�！�
“那兩張二元等于多少？”
“當然是四元嘍！”
最后，我終于在爸爸解釋中明白了自己不認真。從此我再也沒犯過同樣錯誤。
這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓，永遠印在我腦海里。
同學們，一定要認真學數學，數學可不是那么簡單家伙。學后一定要記著：在生活中學數學，在生活中用數學。
小學數學日記4
今天，我興致沖沖的去廚房拿了兩個土豆。
首先，我把它切成了兩個圖形，分別是長方體和正方體。我拿來了一把尺子，來測量它們的長寬高。長方形的長是3厘米，寬是2厘米，高是1厘米。我切的長方形的對面是相等的，上下兩面的面積都是6平方厘米，前后兩面的面積都是3平方厘米，左右兩面都是2平方厘米。正方體是最特殊的.長方體，它六個面的面積都相等，有十二條棱。我切的這個正方體12條棱都是2厘米，它每個面的表面面積都是4厘米。
通過這次實踐我收獲了很多。
小學數學日記5
今天，我和媽媽來到了超市。咱們先去買面包，牛角包5元，肉松包7元，香腸包9元，咱們買了兩個牛角包，一個肉松包和一個香腸包。媽媽問了問我：“這些加起來一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽：“一共是26元�！�
接著，咱們去買飲料，咱們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂，一瓶冰紅茶是4.5元，一瓶可樂是2元，那么就是：4.5x4+2=20元，咱們還買了一些零食，咱們買了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那咱們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。
咱們又來到了被子區(qū)，準備買一個床具四件套，咱們看了一下，枕頭套兩個是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價是：105元，媽媽跟我說：“你算一算，單件買和四件套哪個便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽：“四件套便宜，便宜7元。”媽媽說：“沒錯，讓咱們買四件套吧。
到柜臺付錢的時候，媽媽問我：“你還記得今天買的.東西一共多少元嗎？”我想了一想：咱們買了兩個牛角包、一個肉松包、一個香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽：“一共是213元�！备锻赍X后，咱們就高高興興的回家了。
小學數學日記6
20xx年6月10日 星期三 天氣：晴
黃老師在快樂七班群里發(fā)出了呼救。我們班李一嘯被困在數學樂園島，數學國王要求他解決一個疑難問題才能離開小島，否則將永遠不能離開，誰能幫幫他。當我知道這個消息時，我心焦如焚，只恨自己沒有一對大翅膀飛到小島去解救朋友。
可是我一看解救的辦法，卻傻了。這道題好難。唉！心有余而力不足。但是為了朋友還是要試一試。
題目是這樣的：如果10人站一排，則多出1人；如果9人站一排，則多出 1人；如果 8人站一排，則少出1人。請問有多少人？
看著題目就有點意思，該從哪入手呢？我冥思苦想了半天都沒有收獲，想要放棄了，突然想到了黃老師，有老師在啥事都能解決。我試著給黃老師發(fā)了條信息。很快老師就給我回信了。告訴我，先想10和9同時能被哪些數整除，再想8能被哪些數整除。 我想：如果要被9和10同時整除有90、180、270、360、450、540、630？因為站一排多一人所以都要加1；而8人站1排還少了1人，所以要用他們3個數的公倍數除以8以后余數為7，就表明站一排少1人了。
我列了算式如下：
�。�90+1）÷8=123（180+1÷8=225
�。�270+1）÷8=337
答：有271人
雖然解題過程中遇到了很多困難讓我想放棄，可我媽媽一直鼓勵我不能輕易放棄。我解答出了這一題，關鍵是要感謝我的`領路人—黃老師，沒有老師的指導，我很難快速完成這一題。解題過程雖很艱辛 ，但既幫助朋友脫離小島，自己又享受了快樂的解題過程，何樂而不為呢？
小學數學日記7
6月24日 星期日 天氣：晴
每逢清明節(jié)，巨山上便會人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。
道具非常簡單，在一塊木板上畫一個大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針。大圓被分成24個相等的格，格內的針可以轉，格內分別寫著1—24個相等的數，在單數格中沒有值錢的，而雙數中差不多都是值錢的`。
玩法也很簡單，把指針先撥到1，然后你撥動指針，指針就開始旋轉，最后停在某個格內，接著再按著指針所在的格上標的數，再把指針撥動，N-1格，N是格子上所標的數。
這只不過是一個小小的數學游戲，其實你無論撥到哪格，只能吃虧，不能得利。因為當指針轉到奇數格上，撥動的格數便是奇數-1=偶數，奇數+偶數只等于奇數，所以不可能轉到偶數格上，就得不到值錢的東西，假如指針轉到偶數格上，撥動的格數便是偶數-1=奇數，奇數+偶數=奇數，還不能得到值錢的東西。
小學數學日記8
今天爸爸，媽媽，哥哥和我在家包餃子�？偣舶似呤䝼�餃子，媽媽說要我分四個碗盤，每個碗盤里能放多少個。我算了算“72÷4=18（個）”，然后我很快就分好了，這時媽媽說：“我吃不完這么多�！本蛫A了四個餃子給哥哥，我自己也夾了五個給哥哥，可是哥哥說吃不完又夾了六個給爸爸，這時哥哥給我出題了，現在我們每個碗里共多少個餃子，我不急不慢的在心里默默的算著，不到一分鐘，答案就出來了，哥哥的碗里是“18+4+5—6=21（個）”；爸爸的'碗里是“18+6=24（個）”。哥哥聽了高舉起大拇指說：“聰明”。這時爸爸又出了一道題“如果把這七十二個餃子吃了三十五個，有包了三十五個的兩倍，我馬上說出了答案”72—35=37（個），37+35×2=107（個）
��！想不到吃一頓餃子，可以學到這么多的數學知識。
全家人一邊吃餃子一邊歡笑，樣子好像很為我自豪。
小學數學日記9
今天是一個特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數學與生活”作品征集頒獎大會。我是一等獎獲得者，也應邀參會，心里十分激動！
我和爸爸準時來到頒獎大會的現場——南師附中江寧分校小學部的音樂廳。大廳金碧輝煌，有三四百個座位，還有一個將近一百平方米的大舞臺，整個大廳非常壯觀！
壯觀的舞臺當然少不了同學們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老師報幾個數相加、減，他們立刻就在珠心算的算盤上，用靈巧的手指撥弄算珠，不一會兒就把答案算出來了，觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆！這還不算什么，最精彩的還是他們做模擬全國比賽的題目，密密麻麻的數字在黑板上，我眼睛都花了，一*概40題，而且是多數目乘除，最快只要40秒，最慢也僅有1分30秒，這真是太神了！
看完一番表演，終于頒獎了，先頒發(fā)二等獎，獎品是一本軟面抄，最重要的是還能和嘉賓合影，這可是沒獲獎的同學得不到的`。終于到我了，我超級激動，因為我獲得了一等獎，還得到了一本小學生數學報的五年級合訂本！我認真地默讀著獎狀上的字：
“陳安琪同學：
在江寧區(qū)20xx年度小學生‘數學與生活’作品征集中，獲得壹等獎。
特發(fā)此證，以資鼓勵。”
心里開心極了！有了這次的鼓勵，我下次一定還會努力，爭取獲得更高的榮譽！
學好數理化，走遍天下都不怕！讓我們一起在數學王國里，一同感受數學帶來的的樂趣，探索數學里的奧妙！
小學數學日記10
1、我和媽媽先用卷尺丈量臥室的長和寬，長4.4米，寬3.5米，面積等于14.96平方米。
2、我和媽媽去華凌市場了解瓷磚的品牌、價格、尺寸。
3、我們看了幾款瓷磚，其中兩款質量最好，尺寸分別是：
馬可波羅冰花拋光磚800mmx800mm，單價是125元一塊，一塊磚的.面積是0.64平方米。
14.96÷0.64=23.375（塊）需買24塊x125=3000元
馬可波羅xxxx拋光磚600mmx600mm，單價是60元一塊，一塊磚的面積是0.36平方米。
14.96÷0.36=41.55（塊）需買42塊x60=2520元
我覺得鋪600mmx600mm的地磚最合適。
小學數學日記11
今天是開學第一天，上數學課時，我們學了第一單元的內容——負數，覺得十分簡單。
回到家中，我拿起數學書預習后面的內容。忽然，從我的耳邊傳來一陣爭吵聲······
翻開一看，原來是正數和負數在吵架。我疑惑不解地問：“你們再吵什么�。俊闭龜嫡f：“我們在說誰的用途最大！”“我也想知道！”我說。負數說：“你覺得呢？”我支支吾吾的，說：“其實我也不知道。要不我們來一次辯論賽，我當裁判!”正數和負數異口同聲的答應了。
首先是正數，他說道：“生活中處處都有我，例如：超市，學校，商場······當然是我的用途最大嘍！”“嗯，有道理�！蔽尹c點頭。負數說：“那也不一定呀，例如：氣溫到0度以下就要用到我而不是你！”正數不高興了，說：“哼！人們都不喜歡你，都喜歡我，你看，虧損的錢都用負數表示，而盈利用正數表示，人們最討厭你了！”“你說什么！我是很有用的，人們是離不開我的！”它們吵得面紅耳赤，誰也不讓誰。
“你們別吵了！”這個當裁判的我說完后，他們安靜了下來。我說：“經過我的'仔細思考，決定今天贏的是正數和負數！”“你們兩個都很有用，人們離開了誰都不行，沒有正數就哪來的負數？沒有負數也就沒有正數，你們是緊密相連的，你們應該團結起來！”聽了我的話后，他們感到慚愧，從此以后，他們在也不吵架了，一起為人類做奉獻。
今天，我又學到了新的知識，我將繼續(xù)在知識的海洋中遨游，獲得更多寶藏。
小學數學日記12
今天，爸爸、媽媽和我一起去阿姨家玩，經過水果店的時候媽媽買了9個蘋果和12個香蕉，售貨員阿姨問我：“小朋友，蘋果要13元5角，香蕉要9元5角一共要多少元啊?”我想了想：13元5角+9元5角=23元，我告訴售貨員阿姨一共要23元。阿姨聽了直夸我聰明，我高興極了。到了家里，媽媽把水果拿出來問我：“9個蘋果，你、我和阿姨3人平均分了吃，每人分幾個?”“3個”阿姨聽了摸了摸我頭，笑著問：那12個香蕉呢?我脫口而出12÷4=3個阿姨她們直夸我聰明，我們心里美滋滋的，我以后一定要更加好好學數學。
小學數學日記13
媽媽帶我去了留下世紀聯(lián)華超市，我看到了商場的人可真多啊!里面的東西也是很多，有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價錢分別是：23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前，媽媽說：“兒子，你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來?”我知道我的`心算能力不是很強，連忙找來一張紙和一支筆，迅速認真地算起來，不過還是沒售貨員阿姨的電腦快，當我把結果告訴媽媽的時候，阿姨已經把要找的錢都給了媽媽，我核對了我倆的計算結果，沒想到我也這么快地算對了，媽媽也表揚了我。
小學數學日記14
今天，我纏著哥哥教我學游泳，忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：給你一把20厘米長的尺子，在5分鐘內計算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑著說：沒辦法，隨便你，測不出來就不帶你去游泳。
為了學游泳，我認了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c一點的測量著客廳的長，而且要在5分鐘內測出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說：小弟啊，五分鐘可是很快的呀。
我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的`方法去測量，我沿著客廳的長來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長就是9步，我用同樣的方法測出寬是7步，然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度，我也反復測了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是960=540厘米=5.4米，寬為760=420厘米=4.2米，現在客廳的長和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5.44。2=22.68平方米。
我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起!
小學數學日記15
這天天氣很冷，爸爸帶我們去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一個大位置，因為我們有6個人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會兒，我和爸爸端來二份全家桶，姐姐數了一下有24個雞腿，雞翅，問我怎樣分。我笑笑說：“這太簡單了，24÷6=4，每個4個唄。“爸爸問：一個全家桶119元，二個全家桶多少錢要用你們學過的簡便方法解決�！薄斑@也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元�！�
吃完飯，媽媽給了我10元錢，讓我們去買水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果，留下的'錢買梨，你算一下能買多少梨吧我小聲地算起來。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白結果了，我們還能夠買1.44斤梨。
別看那么簡單，我們的生活處處離不開這小小的數字呢!
【小學數學日記】相關文章：
小學數學日記08-03
數學的小學日記12-16
小學數學日記07-04
數學小學日記10-27
小學數學日記【薦】01-18
小學數學日記【熱】01-21
小學數學日記【推薦】01-12
【推薦】小學數學日記01-12
【薦】小學數學日記01-20