校園的日記700字

時(shí)間:2023-05-01 19:12:23 日記 我要投稿
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校園的日記700字5篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的校園的日記700字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的日記700字5篇

校園的日記700字5篇1

  一、體育考試

 。╔X年12月5日)

  今天下午有一次體育考試。

  到了那一節(jié)課,我一看,下得出了一身冷汗,原來(lái)這是我的體育課里孔夫子搬家凈是輸?shù)捻?xiàng)目推欄。我一直緊張地等著老師喊我的名字,等著等著,突然老師喊:劉鴻霖!聽到老師點(diǎn)名,我更加緊張了,走上講臺(tái)時(shí)好象自己被一頭大象壓著根本挪不動(dòng)步。我艱難地走上講臺(tái),坐在地板上,把手向前推,沒想到連手指都碰不到那個(gè)推欄?纪曛,我知道,我又名落孫山了。

  今天,我明白了:如果繼續(xù)這樣下去的話,以后就會(huì)越來(lái)越弱。我以后要多多鍛煉身體,芝麻開花節(jié)節(jié)高,相信體育考試將來(lái)肯定不再是我的弱項(xiàng)。

  二、公開課

  (XX年12月7日)

  今天,我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開課。

  老師說:上課。班長(zhǎng)說:起立。然后我們說:老師您好。老師說:坐下。這一堂公開課就這樣開始了。

  老師拿她的電腦給我們展示了ppt,邊用電腦給我們看ppt,邊給我們講第21課。講著講著,老師突然提出了一個(gè)問題。我一聽,立馬想出了答案,我舉起了手。這時(shí)我又想:萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦?這里可有很多家長(zhǎng)啊!答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的.敗類了,不行,不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候,老師叫起了我,說:劉鴻霖。我一聽,非常害怕,可也沒有辦法,只好站了起來(lái),椅子發(fā)出吱吱的聲音,好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問題,老師說答對(duì)了。我一聽,一顆砰砰跳動(dòng)的心落在了肚子里,又感覺象吃了蜜糖一樣甜。

  經(jīng)過了這次公開課,我明白了一個(gè)道理,不要害怕任何事物,因?yàn)橹灰杏職馊魏问露伎梢猿晒Α?/p>

校園的日記700字5篇2

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,現(xiàn)在我就帶你去參觀一下吧!

  走進(jìn)校園,你會(huì)看到高高矗立在正前方的三根旗桿,中間那根旗桿更高,因?yàn)樯厦骘h揚(yáng)的是鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)星期一,全體師生就站在五星紅旗下唱國(guó)歌,升國(guó)旗。我們的目光都注視著那面鮮紅的國(guó)旗,隨著五星紅旗的.冉冉升起,我的心潮澎湃:那是多少前輩用鮮血換來(lái)的。∮谑,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,國(guó)旗的右邊是少先隊(duì)隊(duì)旗,左邊是校旗。隊(duì)旗、校旗也深情的仰望著國(guó)旗,無(wú)論是春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,三面旗子是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線。

  再往左走就來(lái)到了古詩(shī)詞長(zhǎng)廊。古詩(shī)詞長(zhǎng)廊的左邊是張貼我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀,累累果實(shí),它是我們學(xué)校一代代師生的汗水和智慧的結(jié)晶。每當(dāng)走過這里,我都為自己能在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪。右上邊就是國(guó)學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》,它就像一面鏡子,每天警示著我們要怎樣做人。再往前走你就會(huì)看到足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),寬闊無(wú)比,但我最喜歡的還是小菜園。

  小菜園建在新教學(xué)樓的后面。走進(jìn)去你就會(huì)看到xx的名言:“自己動(dòng)手,豐衣足食”。再往前走,就可以看到同學(xué)們的勞動(dòng)成果。每個(gè)班級(jí)種的蔬菜都不一樣,這兒種著青菜,青菜綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠;這兒種著白菜,白菜白得如同一塊玉石,白里透青,白里透黃;這兒種著西紅柿,西紅柿紅得好像瑪瑙。每當(dāng)課間,我們來(lái)給小菜園拔草、施肥、澆水,小水珠在菜葉上滑落,滲進(jìn)泥土里,就像流星隕落在夜空中,微風(fēng)吹來(lái),我們仿佛聞到了收獲的氣息,我們收獲種菜的知識(shí)技能,我們收獲了快樂幸福,我們收獲了“只有自己勞動(dòng),才能豐衣足食”的道理,我們更懂得了珍惜勞動(dòng),珍惜糧食。

  這就是我們的學(xué)校,我喜歡我們的學(xué)校!

校園的日記700字5篇3

  春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天的校園烈日炎炎,秋天的校園秋風(fēng)瑟瑟,冬天的校園卻另有一番情趣……下面是小編帶來(lái)的.冬天的校園日記100字,歡迎閱讀。

  冬天的校園日記1

  校園是人的一生,是校園給予我們知識(shí),給我們了快樂,是它給我們了伙伴,讓我們不再孤單。

  我的校園四處都是剛剛探出頭的小草,好像在和我們打招呼,樹爺爺也在和小朋友們玩耍,看上去他們玩的很融洽,小花們也在打扮自己,挺在那個(gè)好像在等誰(shuí)似的.。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng),飄來(lái)飄去的,好像在和我們打招呼呢。我來(lái)到教室一切是那樣的懷念,后面的黑板報(bào)也是那樣的古老,好像在教室里度過了一個(gè)假期。一切還是原來(lái)的模樣,有名人名言、窗簾?瓷先ズ霉爬,我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。

  我愛這里的一切。

  冬天的校園日記2

  冬天來(lái)臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

  清晨,樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見霧,霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶,時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個(gè)淘氣的'娃娃一樣,使人琢磨不透。

  有句詩(shī)寫得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹诙炖,還有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特點(diǎn),高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格,使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。

  冬天的校園日記3

  冬天天氣寒冷,外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒,教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花,有的像歡快的小鳥,有的像兇猛的老虎,可愛極了!

  下課了,同學(xué)們歡快的.飛奔出了教室,校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心啊!我覺得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團(tuán)成大雪球向我扔過來(lái),我向一邊一躲,雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻,沒等楊上峰知覺,雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了,都覺得非常好笑。

  冬天是我難忘的季節(jié),我喜歡冬天的校園。

校園的日記700字5篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課了。六年級(jí)(C)班的班主任王軍老師留過作業(yè),剛剛走出班門,班上的搗蛋分子已經(jīng)按捺不住自己,和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[。

  淘氣包張明突然看見在樓道的拐彎處班長(zhǎng)王寒冰神秘的交給自己的同桌李麗一個(gè)本子,張明的心中就出現(xiàn)了許多歪想法。

  張明激動(dòng)地回到班里,興奮的告訴大家:“我有一個(gè)爆炸性的新聞,你們快猜猜看!”

  “是哪個(gè)班換了新老師?還是那個(gè)班,轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)漂亮的女生?”前桌劉鑫無(wú)精打采地回答“拜托,這個(gè)星期你都說了至少十多次了!

  “這不一樣,我剛看到班長(zhǎng)給了李麗一個(gè)本子,誰(shuí)知道寫了什么呢?”張明添油加醋的講道。

  可班里誰(shuí)都不信,學(xué)習(xí)那么認(rèn)真的班長(zhǎng),怎么可能那樣。

  中午放學(xué),張明想找班長(zhǎng)問個(gè)清楚,誰(shuí)知又看到了班長(zhǎng)從家里帶來(lái)了許多漂亮的花給了李麗。

  他跑了過去,向班長(zhǎng)說:“班長(zhǎng),你都給麗麗送花了呀!”

  班主任,王軍走了過來(lái),剛好聽到了這句話,嚴(yán)肅的問張明:“你說的都是真的嗎?”

  李麗走過來(lái),幫王寒冰解釋:“老師是我爺爺病了,我想送他一些花祝他早日康復(fù),但是我又沒有錢買,所以請(qǐng)班長(zhǎng)幫助我!

  “我……我……我還看見班長(zhǎng)給麗麗在本子上寫紙條!睆埫魍掏掏峦碌拇鸬。

  “那是她的.筆記沒跟上,我借她給補(bǔ)的。”班長(zhǎng)王寒冰向大家解釋。

  “。俊睆埫髀犃嗽蚝笫煮@訝“班長(zhǎng),你怎么不早說?李麗,對(duì)不起,我不該造謠。”

  王軍老師看到張明雖然十分淘氣,但還知錯(cuò)就改,十分欣慰:“張明、老師知道你也不是故意的,其實(shí)這只是由于你們青春期身體內(nèi)的荷爾蒙才會(huì)引起那種想法不過你也要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)樂于助人關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)呀!”

校園的日記700字5篇5

  學(xué)校是我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

  童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過,那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的一件事情。

  那時(shí),四年級(jí)的我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改的樣子!

  記得有一次,我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)做水果拼盤,我們班同學(xué)聽到這個(gè)消息后,大呼小叫的,差一點(diǎn)就把教室掀翻了!

  第二天一早,我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的,臉上充滿著無(wú)比的笑容來(lái)到了學(xué)校。

  上課的時(shí)間還沒到,但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰的聲音。

  終于盼到了上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室,老師終于來(lái)了!

  好不容易等到動(dòng)手制作的'時(shí)間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來(lái)。好了好了,快來(lái)合作吧,時(shí)間要到了。副組長(zhǎng)過去和我一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫水晶拼盤!

  做好了水果拼盤后,老師開口了:就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。話音剛落,全組成員的目光全部落到了一個(gè)人的身上。

  那就是我唄!

  展示完后,我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來(lái)的材料,和自己帶來(lái)的材料,做成了那么美的拼盤。

  不由得開始羨慕起他們了

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