兒童節(jié)作文300字

時(shí)間:2024-08-07 10:11:18 六一兒童節(jié) 我要投稿
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兒童節(jié)作文300字(大全3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文300字(大全3篇)

兒童節(jié)作文300字 篇1

  六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

  第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),你可能還不知道吧?我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始,全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái),靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了,全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲!

  第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說(shuō)最特別呢?因?yàn)閯e的`班僅僅是唱,一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方,合著音樂(lè)的節(jié)拍,用精彩的手語(yǔ)表達(dá)著歌詞的意思。

  還有一個(gè)節(jié)目,是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué),以及家長(zhǎng)們都哭了。

  我們都在這一天將快樂(lè)放飛,讓童心飛揚(yáng)。

兒童節(jié)作文300字 篇2

  我最喜歡六一,我喜歡六一是因?yàn)榱还?jié)有很多很多的同學(xué)朋友和我一起玩,我覺(jué)得很棒。

  上午在學(xué)校里,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時(shí)候,先要把眼睛用一塊布蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的.趙老師給我們準(zhǔn)備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的時(shí)候,要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎(jiǎng)?wù)拢艺脢A出了10顆,我很高興,這是我們班的施老師為我們準(zhǔn)備的游戲,也很好玩!

  下午,我們班在世紀(jì)廣場(chǎng)和一(1)班的同學(xué)朋友們一起參加了慶“六一”陽(yáng)光體育嘉年華親子活動(dòng)。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和媽媽一起努力,最后投了14個(gè),我們都很開(kāi)心。我在投球的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)朋友還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后,我們還自由活動(dòng),有的同學(xué)朋友騎自行車,有的同學(xué)朋友滑輪滑,有的同學(xué)朋友玩滑板,還有的同學(xué)朋友玩呼拉圈,大家都玩得很開(kāi)心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢!

  我覺(jué)得六一節(jié)是最棒的節(jié)日,我喜歡!

兒童節(jié)作文300字 篇3

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的.眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫了頭發(fā)上,有的畫了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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