(熱)兒童節(jié)作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文1
明天就是六一兒童節(jié)了，我們顯得非常興奮。我高興得連心都靜不下來了，王老師說明天還有活動，我就變得更加激動了。我的座位上流滿了一種快樂的、開心的'氣息。下課別人跟我說話，我也是一只耳朵進，一只耳朵出，根本就沒用心聽，一直想著六一兒童節(jié)的事情。我實在太開心了，真希望明天快快到呀！
兒童節(jié)作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，下午，我們一群小朋友和親愛的阿姨們在校園里樂翻了天。
我們一起做了合作運球、傳話、連連看、丟手絹的游戲，一起給吳鈺鵬過了生日，我們都吃到了香甜的蛋糕、甜甜的`大西瓜、酥酥的餅干……最后，我們又一起合影留念。
在笑聲中我們依依不舍地離開了學校，這個兒童節(jié)，我們過的好快樂呀！
兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)到了，為什么會有兒童節(jié)呢？聽老師說，是為了悼念那些在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對毒害兒童，保護兒童而成立的節(jié)日。
今天下午一到教室，我們就開始裝扮教室，老師在我們吹的氣球上粘上膠帶，貼在黑板上、墻上。老師還把我們帶的腰帶掛在黑板上和窗戶上，，我們的教室成了一個大大的'禮堂。
聯(lián)歡會開始了，唐羽開始彈電子琴，她手指在琴弦上跳躍，優(yōu)美的音樂從手指間流出來，時而高昂，時而委婉，聽得我們都陶醉了。
李想跳起舞，舞姿可美了。像仙女下凡，又像孔雀開屏。
還有的同學表演了《歌唱二小放牛》、魔術(shù)、唱歌……
六一兒童節(jié)真快樂呀！
兒童節(jié)作文4
“六一”節(jié)到了。這一天，我是多么的`開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節(jié)與往年不一樣，老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party，讓我們集體一起過難忘的十歲生日。
兒童節(jié)作文5
“六一”我們的節(jié)日，五顏六色的氣球，美麗的彩旗，我們高興的心情抑制不住從臉上綻放出來，可我想把這種開心的心情制作成一個巨大的'花環(huán)，分享給更多的朋友。
“六一”的天空藍的如海，“六一”孩子們的心如水一般純凈，天真無邪，“六一”的大地是廣闊無垠的，但孩子們的心比大地更廣�！傲弧笨鞓返臍夥赵谖覀冎車h(huán)繞，“六一”孩子的夢在悄悄綻放，“六一”讓孩子們的夢想插上翅膀，飛向那成功的彼岸。
“六一”讓我們用精彩的表演來慶祝，因為那是屬于我們的節(jié)日。
我們是祖國美麗的小花，夢是水，努力是肥料，有夢又努力在未來的“六一”里我們將綻放出美麗的花朵。祝福所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)作文6
六一節(jié)的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學校去排練節(jié)目。
我是參加檢閱隊伍的，我們先排練怎么走，誰先走。下一步是領(lǐng)導講話，縣長都來我們學校參觀了。然后是升旗，升旗的.時候我們?nèi)熒计鹆�。最后是表演�?jié)目。當我們看的最高興的時候，突然下小雨了，我們老師說下不大，可是一會就下大了。我們的節(jié)目也泡湯了。我們也成了落湯雞�；氐浇淌遥蠋熣f，沒事，星期四還接著演節(jié)目。
老師說完，我們立刻都歡呼起來。
兒童節(jié)作文7
今天上午在學校風雨場舉行了“六一”兒童節(jié)的活動。
我們一（4）班玩了一個“打盲球”，這個游戲，它的規(guī)則是：拿起一本書，擋住我們的眼睛，如果打中了它，就有獎品拿。
一（3）班玩了一個“夾波珠”的.游戲，它的規(guī)則是：將20個波珠夾到另一個盒子了，夾到11----20個就可以有獎品。
一（2）班玩了一個“套圈圈”的游戲，它的規(guī)則是：將一瓶水放在桌子上，然后把雙面膠套上去。
同學們都非常踴躍但也都很守紀律地排好隊，聽從老師的指揮。
我只打了盲球，最后，我只拿了四個獎品，“六一”真快樂！
兒童節(jié)作文8
六一節(jié)的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過橋米線，還沒開飯的時候，服務員姐姐送我和妹妹每人一個氣球和一個小燈籠，吃完晚餐后我們一家人去了沿江路散步，然候爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的禮物，一份很特別的沙灘玩具，爸爸還說等到天氣涼快些，大概是今年秋天的'時候，就會帶我們?nèi)トズ＿呁�，到時候我們的沙灘玩具就能派上用場了。
今年的六一兒童節(jié)過得很開心！
兒童節(jié)作文9
清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭。許多人都早早的起床梳洗打扮，為了迎接20xx年的兒童節(jié)。我也一樣，起床后匆匆穿衣洗漱，頂著兩個丸子來到了學校，逢人就說一聲“葫蘆娃！”其實我們班表演的節(jié)目沒有什么妖魔古怪，更沒有什么斗智斗勇，我們表演的.節(jié)目是：朗誦《琵琶行》。
我身著淡粉色紗衣，廣袖寬松，腰間一條同色腰帶。發(fā)絲豎起，插著碧簪。婉婉入座，整個校園都洋溢著古色古香的氣氛。
兒童節(jié)作文10
過節(jié)多好��！在節(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節(jié)，在幼兒園里的'一塊空地上，放著一個大大的紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”。老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。
我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚，紙魚上有個別針，可是剛釣到半空的時候，“小魚”掉下來了，第一次沒成功，但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣，結(jié)果又沒成功；我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！
節(jié)日里，我們真快樂！
兒童節(jié)作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的.坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節(jié)目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節(jié)目更精彩了，這個節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節(jié)目，第五個節(jié)目一個比一個精彩。
當散場時，就像一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
兒童節(jié)作文12
這大概就是我最后一個六一節(jié)了。
想到這，我的心不由得有些沉重。再過不久，我，就要告別小學，走向初中了。不管多么的不愿，多么的不想。小學的一切一切，都讓我非常的不舍。
初中，對于現(xiàn)在的.我來說，是那么的遙遠。我不想去改變，卻又不得不去。因為我長大了，不再是以前那個動不動就哭鼻子的小丫頭了。
時間過得真快，留給我的時間不多了。
既然改變不了這個事實，那我就只能乖乖的順從，好好的享受這小學階段的最后時光吧。
兒童節(jié)作文13
快到六一兒童節(jié)，老師排練六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找一些舞蹈要我們挑一個練習，我們女生找很長時間終于找到。
名字叫《三字經(jīng)》，可以說我們練習已經(jīng)練，一個多星期，我們女生都會跳，可是到兒童節(jié)的時候，我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié)，哪個班得一二三名，就有獎勵，我們班不光表演跳舞還有打連響。那時來好多家長，我們班不光跳舞得第一，打連響還得第二，呵呵！
校長獎勵我們一人一個筆和本子，老師還獎勵我們輔導書，我們都高興壞。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒�。�
兒童節(jié)作文14
今天是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。這天，媽媽帶著我去公園玩，我看見公園里人山人海，喧鬧的景象不斷發(fā)生。
我選了一個碰碰車的.項目，玩碰碰車的時間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂趣。在擁擠的公園里，我又玩了一種撈魚的游戲。我先把網(wǎng)放進水里，可那些魚卻活蹦亂跳地游來游去，生怕被我抓住。經(jīng)過好長時間，我撈上了許多機靈的小魚。然后，我又玩了水上汽挺和繩索橋。
“六一”兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，今天也是我最難忘的一天。
兒童節(jié)作文15
回顧六一，我們學校舉辦了大型文藝表演活動，全校40多個班級都準備著，我們不跳舞的很期待呢！
大約8：20的時候，表演活動開始了，從一年級開始逐漸到高年級。我印象最深的是六（3）班的武術(shù)和五（3）班的拉丁舞。說是六（3）班的武術(shù)，其實是好幾個班的，幾十個人當中只有3個是六（3）班的，一個人是我們班的！拉丁舞很好看，旋律很優(yōu)美，不過，沒有我們班表演的韻律操漂亮。六（1）班的大合唱歌聲輕快，尤其是伴奏，是他們自己演的`。有架子鼓、吉他，還有幾個我不知道是什么樂器。
總的來說，這一年的六一，也是我度過的最后一個六一，是十分精彩的，快樂的……
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