兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-29 09:39:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)兒童節(jié)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)兒童節(jié)作文3篇

兒童節(jié)作文 篇1

  清風(fēng)拂拂,云兒飄飄,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節(jié)已悄然走來。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過,今年也有“新成員”的加入,是什么呢?讀下去你就知道了。

  今天的同學(xué)們興高彩烈,今年的同學(xué)們興致勃勃,伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂,我們來到體育館,開始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺(tái)“大晚會(huì)”,形式多樣,內(nèi)容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個(gè)呢!其中,我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先,是由街舞社團(tuán)帶來的“打頭陣”節(jié)目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂,標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動(dòng)作,絕對(duì)為這場演出開了個(gè)好頭,也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè),是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿,高難度的舞蹈動(dòng)作,配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉,動(dòng)人心弦。當(dāng)然,我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動(dòng)作,都萬元一失,在最高潮之時(shí),空竹老師登場了,各種高難度動(dòng)作,全部上線,多人傳空竹,兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來,令我們嘖嘖稱贊,都站起來鼓掌了,人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對(duì)是最為精彩的節(jié)目!

  在不知不覺中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)小隊(duì)為單位進(jìn)行創(chuàng)作,還有家長來助陣,全校共計(jì)一千人左右,真是翠二歷史上規(guī)模最大的.一次!我們海星小隊(duì)也以“走近新時(shí)代,在陽光下成長”進(jìn)行了繪畫。這次活動(dòng),我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都有參與,就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極,不僅是我們小隊(duì),其他小隊(duì)也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動(dòng)畫筆,盡情渲染,拿起顏料,涂出歡樂,雖然每個(gè)人都腰酸背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長卷也就此誕生。

  這個(gè)“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,才能做到一個(gè)艱難或是原來認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿了快樂,也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個(gè)哲理,這段記憶我不會(huì)忘,而它會(huì)給我童年添上許多樂趣、精彩,更會(huì)成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線!

兒童節(jié)作文 篇2

  自從入學(xué)以來,我度過了好幾個(gè)兒童節(jié),每個(gè)兒童節(jié)都過得很快樂。最讓我感到最歡快的要數(shù)今年的兒童節(jié)了。

  那天,我早早的起了床。穿上新買的衣服,興高采烈地來到了學(xué)校。按照老師事先的安排,我們到操場上排成整齊的游行隊(duì)伍,高喊著:“我運(yùn)動(dòng)!我健康!”的主題口號(hào),通向主席臺(tái)。我擔(dān)任了吹哨子的任務(wù),心里別提有多高興了。

  游行完畢,該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項(xiàng)目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加,每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的'腳捆住,配合著從起點(diǎn)沖到終點(diǎn),又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn),然后把接力棒傳給下一小組,依次完成接力棒的傳遞。因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次比賽,所以當(dāng)裁判的口哨吹響后,我與其他的成員十分有默契的配合著朝終點(diǎn)飛奔而去,大家你追我趕,爭先恐后,毫不示弱。只聽場外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的加油聲中,比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一。接下來還開展了許多比賽活動(dòng)。

  雖然兒童節(jié)過去了很久,但那激動(dòng)人心的場面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)作文 篇3

  轉(zhuǎn)瞬間,我們從孩提到垂髫,過了這個(gè)六一,我們就進(jìn)入了豆蔻年華了,再也不會(huì)有兒童節(jié),小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié),一定要精彩萬分,轟轟烈烈!

  這次六一同學(xué)們都大展身手,每人親自做了一兩道菜帶到學(xué)校,整齊地?cái)[在拼好的桌子上。在品嘗之前,首先是我們的才藝表演,吉他、薩克斯、相聲、小品……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩絕倫,大家坐在教室兩側(cè),專注地觀看著。

  最使我印象深刻的莫過于宋思瑾和劉夢佳的那首《別害怕》。

  “每條路總會(huì)有不同的交錯(cuò)口……”一陣舒緩的音樂過后,想起了宋思瑾的歌聲,舒緩、輕柔,如同一縷清泉,緩緩流進(jìn)人的心窩,她穿著黑色的背帶裙,如同一個(gè)暗夜派來的天使。她的身旁站著一個(gè)害羞的女生——?jiǎng)艏眩詮纳吓_(tái)就沒有正視過攝像機(jī),不如說就沒有抬過頭,一直在扭過頭看著墻角,我可以清晰地看到她緊鎖的眉頭,突然間,我的腦海里浮現(xiàn)出一幕,兩天前,思瑾狠狠拉著劉夢佳的'胳膊,苦苦哀求:“你就陪我唱吧!”劉夢佳把宋思瑾的手從胳膊上拽下來,說道:“我不行,我不行!”可以想象,今天她能站在講臺(tái)上,需要多大的勇氣。

  別緊張,沒有人會(huì)笑你,我在心中默默的為她鼓勁,從幼兒園到現(xiàn)在,我們相識(shí)了九年,眼下即將分別,讓我祝福你今后更勇敢些吧!

  后面的節(jié)目還有很多,王子月和王一卜的《奔跑》,王浩菘與韓沂霖的《離開地球表面》,曹毅與王一卜的《奮斗》……

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