快樂(lè)的兒童節(jié)的作文【實(shí)用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
今天，是孩子們最喜歡的節(jié)日---六一兒童節(jié)。老師為了慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了一次春游活動(dòng)。不過(guò)得爬山去，也是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。我們的目的地是南長(zhǎng)嶺的世外桃源。我們從實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直走，我邊走邊看風(fēng)景。目的地終于到了，這里有小樹(shù)。小草還有野花美麗極了。我們春游的'第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了。這項(xiàng)活動(dòng)是文藝表演，有藍(lán)精靈舞蹈和唱歌……第二項(xiàng)主要是體育競(jìng)技，有跳圈、拔河等。
所有的節(jié)目表演過(guò)后我們?nèi)w師生就要在一起野餐大家都開(kāi)心極了。老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的菜很豐盛有肉、青菜、水果沙拉……我吃的津津有味。時(shí)間過(guò)得可真快��！老師要帶領(lǐng)我們回家了，今天我真高興。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
“六.一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六.一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái),為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。
節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的'演出呢！看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
今天，就是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”，我一開(kāi)始被李周老師叫去練節(jié)目，后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園，我運(yùn)氣真好，一下子就賺了三張獎(jiǎng)券。
我四處亂逛，看到了一個(gè)抓“魚(yú)”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“要在10秒內(nèi)夾出5個(gè)乒乓球才能贏得一張獎(jiǎng)券。”我拿起筷子，二話不說(shuō)，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚(yú)”，完美地夾住了一個(gè)乒乓球，并順利的.放到臺(tái)上，又使出一招“翠鳥(niǎo)沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩(wěn)，剛夾起來(lái)，它就像一條光溜溜的小魚(yú)一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái)，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái)，不過(guò)，這條“鱷魚(yú)”似乎不喜歡吃這條“魚(yú)”，把這條“魚(yú)”一下子“吐”了出來(lái)，不掉在水里，反而通過(guò)壓力，飛到了那個(gè)班的垃圾桶里�！叭�！二！一！時(shí)間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個(gè)乒乓球。
我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來(lái)。這次，我吸取教訓(xùn)，決定輕輕地夾起來(lái)，再輕輕地放在臺(tái)上，果然，我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球�？墒�，第五條與“魚(yú)”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動(dòng)到那邊，他又“游”到另外一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于夾了起來(lái)，并放到了臺(tái)上。抓這條魚(yú)可真不容易，不過(guò)我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué)，這到底是什么呢？
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”節(jié)哦！
今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，今天是快樂(lè)的六一節(jié)，今天的快樂(lè)屬于我們！
NO.1 快樂(lè)半天假
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。
接著老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭，感覺(jué)天空是那樣的藍(lán)，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開(kāi)沉重的書包，拋開(kāi)考試分?jǐn)?shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！
快樂(lè)六一，快樂(lè)假期。
NO.2 快樂(lè)賣手鏈
下午是屬于我們自己的.自由時(shí)間。
我和小雪一起來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)，也不光是玩耍，還有一項(xiàng)重要活動(dòng)——賣手鏈。再過(guò)幾天就是端午節(jié)了，這些端午節(jié)特有的手鏈?zhǔn)且晃话⒁痰脚l(fā)店批發(fā)的，為的是鍛煉自己，體驗(yàn)生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈，可因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn)這樣的生活，感覺(jué)很不好意思，低著頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵(lì)我們：“沒(méi)關(guān)系，你們要熱情地向人介紹自己的手鏈，相信自己的能力，邁出第一步，就是成功�！�
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，一位阿姨買走了一條我們的手鏈，還夸我們能干，我們心里別提有多高興了。
快樂(lè)六一，快樂(lè)體驗(yàn)！
NO.3 快樂(lè)看動(dòng)畫
晚上，我們一起來(lái)到了俱樂(lè)部觀看動(dòng)畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭，超級(jí)喜歡。影片中，喜羊羊?yàn)榱苏仍虑�，就和灰太狼�?lián)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)了激烈的斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當(dāng)然灰太狼還是不會(huì)改掉吃羊的習(xí)慣，可惜它永遠(yuǎn)不是喜羊羊的對(duì)手，灰太狼的經(jīng)典臺(tái)詞響起：我一定會(huì)回來(lái)的——響起，電影院的笑聲壓過(guò)了它的喊聲……
快樂(lè)六一，快樂(lè)動(dòng)畫！
今天是快樂(lè)的六一節(jié)，今天的六一節(jié)最快樂(lè)！
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