兒童節(jié)的作文

時間:2024-03-20 17:16:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

[實(shí)用]兒童節(jié)的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]兒童節(jié)的作文5篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  雖然大家都口口聲聲說:“六一,歡樂的六一;六一,難忘的六一;六一,無憂的六一;六一,自由的六一;六一,七彩的六一;六一,孩子們的節(jié)日、孩子們的六一!”但是經(jīng)歷那天的`我確認(rèn)為,六一,是成長的六一,是鍛煉自己、學(xué)會積極的六一。

  早上,我邁著輕盈的步伐,滿臉微笑的踏進(jìn)校園的門,想象的班級里的那一樣又一樣?xùn)|西:一個個笑得開了花的臉蛋,一件件精美的裝飾,滿山的零食,哦,還有那個上面寫了“孩子們,節(jié)日快樂!”的黑板!

  快要到班級了,看著走廊上那么熱鬧,我更是提起了精神。可是,剛走進(jìn)教室,就感覺到了不對勁:班主任梁老師眉頭緊鎖地看著教室里的一切,而同學(xué)們都用焦急的目光看著他。到底發(fā)生了什么?我好生奇怪,便去問班長。班長嘆了嘆氣,說:“唉,我們班去參加學(xué)校比賽的希望是林央央他們組的話劇,可如今她的腳崴了,這下,他們的‘女皇武則天’可就演不了啦!這怎么辦。 蔽衣牶,先是沒說什么,因?yàn)檫@畢竟是班級的事,又不是我的事。

  可就在這時,有人提議:“老師,不如重新找個人扮演上官婉兒吧!”連老師卻搖了搖頭,說:“不行,這角色難度大,不是演技好、時間練得久的人,演不好!”但似乎這是唯一的辦法了,連班長都堅(jiān)持說:“老師,找墨白畫去吧,她以前演過這類話劇,還是有經(jīng)驗(yàn)的!绷豪蠋熢偃伎剂艘幌拢罱K不得不狠下決心:“好。墨白畫,你過來一下!蔽倚捏@膽戰(zhàn)地走了過去!叭フ伊盅胙,讓她好好的訓(xùn)練你,下午,一定不能出任何差錯!”“是!”雖然說我認(rèn)為這比賽和我沒關(guān)系,但既然已經(jīng)待命,那么就一定要做到最好,不能讓那么多信任我的人失望。“林央央!快,去排練吧!”“好!”

  舞蹈房里,林央央表面上的溫柔已經(jīng)被現(xiàn)在的嚴(yán)格掩蓋:“念詩時,一定要飽含感情,不能像你這樣拖嗆拉調(diào),重來!”真是認(rèn)真的老師!我只好重來!澳桩,錯了,是右手!”哎呀,要不是她提醒,我可就真忘了!岸鳎诲e,現(xiàn)在當(dāng)場作詩時筆要拿得小心一點(diǎn),但字寫得飄逸一點(diǎn)。好,就是這樣!”呼——太好了!大家的臉上終于露出了笑容。

  下午的六一表演會,我們在舞臺上變現(xiàn)突出,獲得了一等獎,梁老師可高興了!

  從此以后,我都一直為班級榮譽(yù)著想,也積極參加各項(xiàng)活動,收獲了不少呢。

兒童節(jié)的作文 篇2

  這個六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個六一,跟著時間轉(zhuǎn)。

  ——題記

  “陳盈李,上午學(xué)校鼓號隊(duì)到胡力斯臺進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”

  “姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”

  “陳盈李,晚上別忘了背英語!”

  “姑娘,快來看看記錄片《舌尖上的中國》,特別好!”

  “姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語班呢!”

  “陳盈李,你……”

  整個上午,我的名字被叫了無數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來仔細(xì)聽聽有沒有人招呼我,像定時的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時間變成了看書的時間?措娨暤臅r間竟變成欣賞演出的時間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

  回憶一:鼓號隊(duì)風(fēng)波

  背著我的七號大鼓,踏上校車的'門,前往“胡力斯臺”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車悄然停止。

  背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來?粗簧弦幌碌钠欤季w才拉回來!瓣愑,打七套了!”“。俊甭犞R的號聲,我的鼓聲才戛然而止。

  回憶二:演出風(fēng)波

  經(jīng)過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個節(jié)目打動了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時而清脆,時而沉重!斑@節(jié)目不賴……”一語未了,雷鳴般的掌聲已響起。

  回憶三:文具店風(fēng)波

  忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個字眼,我的心一下活躍起來。按動黑碳素筆,可是我的最愛啊!我急忙挑了幾根筆和本子,無意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進(jìn)了購物筐里。這個六一,還是有收獲的。

  回憶四:德克士風(fēng)波

  晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。

  真的,這個六一,跟著時間轉(zhuǎn)。

  用來消磨時間的書《放慢腳步去長大》

兒童節(jié)的作文 篇3

  都說“六一”是一個多么快樂的字眼;都說“六一”是一個多么繽紛的節(jié)日;都說“六一”是一個多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個時笑時哭的'天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉(xiāng)——林甸。

  經(jīng)過一個多小時的乘車,到達(dá)了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說:“耳聽為實(shí),眼見為實(shí)!甭爩(dǎo)游小芳姐姐說這里有大小溫泉83個,哇!好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。

  在大約四個小時的時間里,我先后泡了室內(nèi)溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個大藍(lán)桶,一點(diǎn)一點(diǎn)蓄水,等滿了,大藍(lán)桶開始一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜,“嘩”一桶水澆下來,小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開心。

  下午四點(diǎn)十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個“六一”兒童節(jié),我在快樂中度過。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日,同學(xué)們都很高興,我也不例外。

  早晨,在家長的陪伴下,同學(xué)們都懷著激動的心情早早地來到學(xué)校門口等待,校門一開,同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室,這一路隨時隨地聽到同學(xué)們的歡聲笑語;顒蛹磳㈤_始,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。

  活動開始了,首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊(duì)員,然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。

  接下來表演正式開始,第一個上場的是我們鼓號隊(duì)表演的隊(duì)列隊(duì)形,鼓號隊(duì)的服裝上衣是紅色的,都帶有黃色的綬帶,男生的白色褲子,女生是白色裙子,非常好看。我們跟隨鼓號的節(jié)奏變換著不同的隊(duì)形。表演結(jié)束了,贏得了家長、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我們非常高興。

  隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺上,每個班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動聽的歌,歌聲嘹亮。悅耳動聽的`歌聲蕩漾在美麗的校園,一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品,每個節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。

  表演結(jié)束了,同學(xué)們激動的心情還是久久不能平靜,都盼望下一個“六一”兒童節(jié)的到來。

兒童節(jié)的作文 篇5

  那是最令我失落的兒童節(jié)。

  大概是二三年級時,學(xué)校如往年一樣舉辦兒童節(jié)。大家身著盛裝,頭戴各種發(fā)飾,臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節(jié)目經(jīng)過層層選拔,脫穎而出。本想趁這個機(jī)會好好展示一番,可表演還沒開始,學(xué)校的大喇叭里就傳來了校長的聲音:“同學(xué)們,我來宣布一件事,今年六一,因?yàn)榕掠胁环ǚ肿訚撊雽W(xué)校,危害你們的人身安全,所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回。”我們的心情一下子跌入谷底,要知道,我們?yōu)榱诉@次匯演,在烈日下彩排了多少遍,其中又發(fā)生了多少小矛盾,于是大家唉聲嘆氣,但我們的抗議是無效的,還是跟著大隊(duì)伍,回到了班里。

  老師見我們悶悶不樂,給我們買了一個大西瓜和各種五彩繽紛的糖果,把西瓜分成小塊,讓班長分發(fā)下去?扇螒{老師怎樣安慰,我們還是打不起精神。就這樣,這個下午度日如年。

  校車上,望著車窗外的影影綽綽,我留下了幾滴眼淚,我想,如果世界上沒有壞人,這個六一是不是就會很快樂呢?回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人,我自己從冰箱里拿出一盒牛奶,躺在沙發(fā)上看電視,那是我最喜愛的少兒節(jié)目,可我不僅沒有多高興,還留下了眼淚。在模糊的`淚光里,我睡著了。我做了一個美夢,夢里,什么希望的都有,有文藝匯演,集體大合照,還有我們美麗的笑臉……

  那的確,是我最失落的六一兒童節(jié)了。雖然我不知道,現(xiàn)在的自己,還有沒有機(jī)會再過一次六一。

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