兒童節(jié)的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
1、啊!轉眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學們，回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié)，大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!
2、一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學們都很高興，正在等待活動的開始。
3、六年的童年生活即將結束，六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
4、今天同學們個個眉開眼笑，為什么呢?原來是我們辦要舉行“我的風采”聯(lián)誼會。大家都企盼看下午的到來。
5、每當?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六一表演。
6、光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
7、在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的'。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。
8、六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。
9、世界上的每一位學生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準備。
10、今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
兒童節(jié)的作文 篇2
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見徐佳老師說：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。
一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水�！毙旒牙蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個開心快樂的`“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天下午，我們學校舉行慶�！傲弧钡幕顒印Ｔ缟�，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的`同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
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