兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-11-02 12:38:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)秀)兒童節(jié)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)兒童節(jié)的作文7篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是什么日子,六一兒童節(jié),專(zhuān)屬于我們兒童的節(jié)日!

  上午,學(xué)校舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng),全校師生都拿著椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō):“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂(lè)吧!”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺(tái)上開(kāi)始表演了,小品使我們開(kāi)懷大笑;舞蹈使我們遐想無(wú)限;籃球操表演,讓我們見(jiàn)識(shí)了他們強(qiáng)健的體魄;英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè)了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時(shí)的從臺(tái)下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩!

  節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室,進(jìn)行“情暖六一?愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì)為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書(shū)櫥,自行車(chē),照相機(jī),書(shū),書(shū)包,甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……,那么為了感謝紅十字會(huì)的幫助,我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會(huì)的幫助,也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì),同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的.東西,一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì)好好學(xué)習(xí),以此作為回報(bào)。

  下午,我們班級(jí)舉行了“游藝園”活動(dòng),老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個(gè)班級(jí),都可以參加一次趣味活動(dòng),不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò),都有獎(jiǎng)品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個(gè)乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個(gè)人,夾個(gè)籃球,過(guò)去就可以了;(5)班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè)乎。

  今天的六一真是開(kāi)心快樂(lè)開(kāi)心,禮物、零食、趣味的活動(dòng)。開(kāi)心快樂(lè)的六一,開(kāi)心的六一!

兒童節(jié)的作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)就要到了,爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生,我愛(ài)漂亮,所以我想要一件蕾絲公主裙!爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)我了,并同意讓我自己挑選。

  星期天,我們一起去逛街。

  “寶寶,你看這件怎么樣?”媽媽看中了一件花格子裙,粉粉的顏色,很漂亮。

  “不好看,沒(méi)有蕾絲邊,沒(méi)有蝴蝶結(jié)!”我嘟起嘴搖頭。

  “那我們?cè)俟涔!眿寢尠讶棺訏旎厝,拉著我換了一家店子。

  “這件呢?”這次是爸爸,他挑中了一條漂亮的花裙子。

  “我要的是‘公主裙’!”我不耐煩了,沖爸爸媽媽叫道,“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎?”

  爸爸媽媽互相看了一眼,我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的無(wú)奈和笑意:“是是是,我們家的小公主要‘公主裙’!”

  我不好意思的吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,我錯(cuò)了,不應(yīng)該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。

  又逛了幾家店子,我終于找到了我心目中的美麗裙子。我請(qǐng)老板阿姨把裙子拿給我,抱著裙子在胸前比劃:有蕾絲邊,有蝴蝶結(jié)的裝飾,漂亮極了!

  “就要這件!”我急急的表示,渴望的.看著爸爸媽媽。

  “恩,很漂亮!”“寶寶的眼光不錯(cuò)哦!”爸爸媽媽打量了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,付給老板阿姨錢(qián)。

  把包好的裙子拎在手里,我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝爸爸媽媽?zhuān) ?/p>

兒童節(jié)的作文 篇3

  天天盼,日日盼,終于又等到了這一天,這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。

  今天一早,我就邁著輕快的腳步,哼著小曲,歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝,大家的神情都是笑瞇瞇的。

  過(guò)了一段時(shí)間后,文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演,有的小組成員蜂擁而上,給大家來(lái)上一段小品,有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌,朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑,那一組的琴聲又讓人流連往返,這可真八仙過(guò)海,各顯神通。

  到了個(gè)人才藝大展,本人可早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我是和姜崎雨合奏古箏的,咱們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。咱們彈得時(shí)而舒緩,時(shí)而激蕩,有快有滿有急有緩。

  大聚餐終于開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的',我一下子看上了蔣周越的一包薯片,便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去,到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖,問(wèn)到:“喜歡嗎?”她一眼就看到了棒棒糖,手飛快地伸了過(guò)來(lái)!澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著:“要什么?”“薯片”我脫口而出,她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片,然后說(shuō)了一句:“謝了!”

  我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童,永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  這個(gè)六一是忙碌的,一分一秒都沒(méi)剩余,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

  ——題記

  “陳盈李,上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”

  “姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”

  “陳盈李,晚上別忘了背英語(yǔ)!”

  “姑娘,快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》,特別好!”

  “姑娘,今天把作文寫(xiě)了吧,明天還要上英語(yǔ)班呢!”

  “陳盈李,你……”

  整個(gè)上午,我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有人招呼我,像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂(lè)的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時(shí)間變成了看書(shū)的時(shí)間?措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

  回憶一:鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波

  背著我的.七號(hào)大鼓,踏上校車(chē)的門(mén),前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車(chē)悄然停止。

  背著大鼓,懶洋洋地下了車(chē)。剛剛站好,指揮旗就晃了起來(lái)?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來(lái)!瓣愑,打七套了!”“啊?”聽(tīng)著整齊的號(hào)聲,我的鼓聲才戛然而止。

  回憶二:演出風(fēng)波

  經(jīng)過(guò)一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時(shí)而清脆,時(shí)而沉重!斑@節(jié)目不賴(lài)……”一語(yǔ)未了,雷鳴般的掌聲已響起。

  回憶三:文具店風(fēng)波

  忙碌了一天,竟什么都沒(méi)玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來(lái)到了“清盛文具店”,同意我可以買(mǎi)一些文具和飾品。聽(tīng)到文具這個(gè)字眼,我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆,可是我的最?lèi)?ài)。∥壹泵μ袅藥赘P和本子,無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子,覺(jué)得挺可愛(ài)的,就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一,還是有收獲的。

  回憶四:德克士風(fēng)波

  晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個(gè)窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開(kāi)席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。

  真的,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

  用來(lái)消磨時(shí)間的書(shū)《放慢腳步去長(zhǎng)大》

兒童節(jié)的作文 篇5

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩,我們高興極了。

  早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽(tīng)著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。

  三年級(jí)的全部同學(xué),排著整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。

  來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來(lái),把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂(lè),噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的`臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

  我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)。跟我坐公車(chē)支去的.。呵呵,好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子,橋梁,食物,太好玩了。接著,還去了反斗樂(lè)園。

  回到小區(qū),我跟好朋友玩了一會(huì),爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。

  今天的“六一”兒童節(jié)。我過(guò)得太開(kāi)心了!

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校處處洋溢著快樂(lè)氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動(dòng)人心的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。

  在此之前,我們班的許多同學(xué)都互相組隊(duì)。我和小航一組,一起去各個(gè)班級(jí)玩各種各樣有趣的游戲。不過(guò),在四(1)班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯,因?yàn)樗麤](méi)有耐心就走了。他走后,我更加認(rèn)真快樂(lè)的玩,終于換來(lái)了豐厚的'獎(jiǎng)品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

  在五(4)班里,我和小航一起等,當(dāng)輪到小航的時(shí)候,他一連射了三次都沒(méi)射中,輪到我的時(shí)候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn),輕輕一扔,直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見(jiàn)我射中了九環(huán)的時(shí)候,就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績(jī)。

  當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候,可真把我等死了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時(shí)候,我先深吸一口氣,再猛地吐出來(lái),有兩個(gè)滅了,突然有一個(gè)又著起來(lái)了。我真懷疑他們?cè)谙灎T上做了手腳,不想讓我們得高分,所以我就說(shuō)吹滅了兩個(gè)。

  我坐在教室里仔細(xì)回想一遍,這次的有園活動(dòng)過(guò)得真是快樂(lè)。

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