【推薦】?jī)和?jié)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了，我們這些天來(lái)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今晚就要在河陽(yáng)廣場(chǎng)向大家匯報(bào)演出啦！
下午三點(diǎn)鐘我們就來(lái)到了學(xué)校，化妝師們已等候在那里，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的化妝，同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了“小公主”和“小帥哥”，呵！別說(shuō)化妝后還真不一樣，有的我都認(rèn)不出來(lái)了。六點(diǎn)鐘，我們穿上演出服，在家長(zhǎng)和老師們的陪同下，來(lái)到了演出地——河陽(yáng)廣場(chǎng)。
一進(jìn)廣場(chǎng)，漂亮的舞臺(tái)、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂(lè)器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已！再加上喇叭里唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，眨眼間臺(tái)下觀眾就黑壓壓一片，大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。
八點(diǎn)鐘，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，今年的`節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同，節(jié)目豐富多彩，學(xué)生、老師和課外輔導(dǎo)員同臺(tái)演出，舞蹈、合唱、手語(yǔ)操、籃球操、英語(yǔ)短劇、詩(shī)朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示，校園多種文化在這里盡情的展現(xiàn)。
我今天的節(jié)目是吉他彈奏，第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場(chǎng)面，剛開(kāi)始未免有點(diǎn)緊張，看著同伴們嫻熟的彈著，老師用電吉他伴奏者，我的心情慢慢放松了，手指靈巧的在琴鍵上彈奏著，和諧歡快的樂(lè)聲響了起來(lái)，一股股歡暢情不自禁的在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，最后，琴聲戛然而止，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
演出仍在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長(zhǎng)更是忙得不亦樂(lè)乎，跑前跑后，不住的舉著照相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”，把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來(lái)，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念······
最后，教師大合唱——《相親相愛(ài)一家人》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，臺(tái)上輕歌曼舞，臺(tái)下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子，一邊低聲跟唱起來(lái)。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)鐘不知不覺(jué)已指向了十點(diǎn)，精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕，但快樂(lè)還洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上，寫(xiě)在同學(xué)們的心中，流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里······
我們期待著明年“六一”兒童節(jié)在這里相會(huì)！
兒童節(jié)作文 篇2
今天下午非常關(guān)鍵，別人怎么對(duì)四年級(jí)看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！
中午，大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開(kāi)始化妝。微格教室里人山人海，有梳頭的，有擦粉的……大家不斷地評(píng)論，不斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫(huà)好，我一看他，心中一驚，“這模樣好娘��！”這時(shí)，男同學(xué)害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺(tái)了。
后臺(tái)，大家排好隊(duì)，整理裝束，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺(tái)，到我們大顯身手的時(shí)刻了。當(dāng)音樂(lè)響起，全班一齊有感情的誦讀起來(lái)，聲音時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢。誦讀時(shí)，我有些不解，我在臺(tái)下心情好好的怎么一上臺(tái)就緊張了呢？可讀的時(shí)候心情怎么又平靜了呢？帶著話筒做動(dòng)作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時(shí)，悄悄放下了話筒，樓煊嘉見(jiàn)狀，也把話筒放了下來(lái)。演出終于結(jié)束了，大家都松了口氣，本次演出總體還是不錯(cuò)的。
接下來(lái)就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的.服裝秀，衣服可畏是五花八門(mén)。有氣球做的，有樹(shù)葉做的，也有海綿紙做……舞蹈也不錯(cuò)，令人激情澎湃。更有聽(tīng)覺(jué)盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，因?yàn)樗麄兘o《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學(xué)都在一起唱，當(dāng)然也包括我。
今天雖然不是六一，但過(guò)得還挺開(kāi)心的。
兒童節(jié)作文 篇3
我現(xiàn)在最想干的事情是過(guò)“六一”兒童節(jié)。我不止一次地問(wèn)媽媽，離兒童節(jié)還有多少天，那一天她是否能陪我去學(xué)校一塊兒過(guò)。媽媽怕那一天萬(wàn)一工作忙不能陪我，所以從不給我肯定的答復(fù)。
兒童節(jié)那天，真是太快樂(lè)、太幸福了。整個(gè)一上午，我們都不用上課，并且我們的校園里是那么熱鬧。老師和高年級(jí)的學(xué)生擺了很多攤拉。有賣(mài)模型的，有賣(mài)水果彩畫(huà)的，有賣(mài)故事書(shū)的，還有賣(mài)其它我們喜歡的東西的。還舉行各種比賽，如轉(zhuǎn)忽拉圈，跳蠅，玩具火箭比賽等等。那一天，媽媽特別依著我。我一會(huì)兒就去向媽媽要幾元錢(qián)買(mǎi)這，一會(huì)兒又買(mǎi)那�？柿耍瑡寢尳o我買(mǎi)飲料。媽媽總是笑咪咪的.答應(yīng)我的要求。熙熙攘攘的校園擠滿了幸福的孩子，溫柔的家長(zhǎng)，和藹的老師。
對(duì)了，記得去年兒童節(jié)，還有擺舊玩具攤的，今年我就打算擺個(gè)這樣的攤拉，把我的一些舊玩具拋售出去。
兒童節(jié)，我最盼望的節(jié)日，你快快來(lái)到吧！
兒童節(jié)作文 篇4
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的.掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我最喜歡過(guò)這一天了！
早上我早早地起了床，背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去，因?yàn)榻裉煳疫�要參加舞會(huì)呢！我來(lái)到班里一看，呀！教室里一個(gè)人都沒(méi)有！我跑到窗戶邊一看，老師正在整隊(duì)呢！我趕緊跑向了操場(chǎng)，一二年級(jí)表演完節(jié)目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報(bào)幕，我們趕緊走上了舞臺(tái)，臺(tái)下一片掌聲響了起來(lái)。音樂(lè)響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊(duì)形不停地在變化著，我們的舞姿是那么的優(yōu)美，步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！要不要慶祝一下呢？”我放下書(shū)包，媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒，我們來(lái)到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了，過(guò)了幾秒種，一個(gè)小火箭射了出來(lái)，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來(lái)，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會(huì)兒，就聽(tīng)到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來(lái)到餐桌前，呀！魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的！
有吃的.，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節(jié)我可真開(kāi)心！
兒童節(jié)作文 篇6
記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜�？�，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻骨銘心的事情令我終身難忘！每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說(shuō)不出的歡喜！
記得那時(shí)，我剛進(jìn)班級(jí)，不禁大吃一驚，整個(gè)班級(jí)煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍(lán)的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級(jí)中。
兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里，先說(shuō)了心里的愉快，最后說(shuō)了對(duì)大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺(tái)，開(kāi)始了我們“四【一】班聯(lián)歡會(huì)”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來(lái)比賽。Music響了起來(lái)，五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈�！巴＃ 痹诎嚅L(zhǎng)黃潔的一聲令下，這五位女生開(kāi)始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀！盧芝靈因?yàn)樘o張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長(zhǎng)那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸?shù)谋砬�。比賽持續(xù)著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時(shí)間了，林航弘表演了他的.節(jié)目“雙節(jié)棍”，他那流暢的動(dòng)作，好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過(guò)得真快��！我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束�。�
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-28
兒童節(jié)作文10-18