考試后作文

時間:2024-02-26 16:56:12 考試作文 我要投稿

(經(jīng)典)考試后作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的考試后作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)考試后作文

考試后作文 篇1

  我是一名高一的理科生。我們進(jìn)行了一次期中考試。我對這次考試抱有很大的希望,畢竟是第一次得考一個好的成績。再怎么抱有希望,可是不盡人意,這次考試我考的非常糟糕,沒想到自己盡然有一會會考一個倒數(shù)。其實(shí)仔細(xì)想想考成這樣也不是很奇怪。想想自己幾個月以來不是玩五子棋就是象棋還在上課的時間玩,還看小說。老師講的自己一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

  想想去年報考志愿的時候,老師說我讓我報考四中。我想上二中不想去四中,老師卻說我上不去。不試試怎么知道不行,我從上午一直挨到下午老師才讓我報考二中。想想自己為了證明自己能行最后奮斗的那幾天。黃天不負(fù)有心人,自己經(jīng)過了努力終于考上了二中還是公費(fèi)。再進(jìn)入到新的班級的.時候,原以為自己的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了才發(fā)現(xiàn)自己考的還是低。上了高一,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很少去學(xué)習(xí)了。臨近考試,才知道去學(xué)習(xí)。

  報文理科的時候自己好不猶豫的選了理科,以為自己上理科很容易,上了才知道很難。

  以后我一定要向初三最后那些時間一樣奮斗只為證明自己能行,不管做什么都是最好的。

考試后作文 篇2

  自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門門功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績。

  頓時,我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數(shù)學(xué)優(yōu)秀了沒有?

  很快,我又知道了各科的優(yōu)秀分。

  這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的'眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數(shù)學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了,怎么會這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結(jié)果一定很慘,因?yàn)椋诎职盅劾锊粌?yōu)秀就是不優(yōu)秀,沒有什么理由可以爭辯。

  現(xiàn)在,我正猶豫不決,該不該把成績告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸,不行不行,媽媽一定會讓爸爸不要說我的,她越是這樣說,爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。

  不知不覺,我又開始哭了起來,這回,是因?yàn)槟貌坏街膊闹嵌薜,老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達(dá)到優(yōu)秀了,而有一門功課考了高分,那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達(dá)到優(yōu)秀,我是沒希望了!

  想到這里,我的心又似乎跳了起來。

  六年級:徐林瀟

考試后作文 篇3

  平時數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我,這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室,站在講臺上對我們嚴(yán)肅地說:“這次考試的結(jié)果出來了,值得高興的是全年級第一名在我們班,但是有些人的成績卻有些不理想!闭f著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學(xué)的名字就是沒有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù),我一聽,這個分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的.心涼了半截,語文出乎意料的考得不錯,數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡直是截然不同,英語考的更糟糕了。唉,回家怎么面對父母呢,考的這么差,對得起誰。∞D(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上,我低著頭,手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論我不好好考試,誰都對不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓枚鵀槲译y過……

  站在家門前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進(jìn)去,我怕,我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時,我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門,爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進(jìn)房間,關(guān)上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過來,開玩笑似的問:“考試沒考好啊,金天怎么這么自覺!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了,問了我的分?jǐn)?shù),我以一回答,說的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我,甚至都沒有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經(jīng)不怎么指望我了! 但是,我是不會輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個滿分!

考試后作文 篇4

  在考試之后,我心情并不怎么放松,因?yàn)樵诤推渌瑢W(xué)對了答案后,發(fā)現(xiàn)自己考得并不好,有可能到砸了的程度。

  回家之后,媽媽一針見血地說道:“考糊了吧!”“差不多!蔽易谏嘲l(fā)上翻開了《兒童文學(xué)》!昂,知道你也考不好,你學(xué)得一點(diǎn)也不穩(wěn)!

  “這次沒考好,下次我會努力的!蔽掖蜷_了電視翻著臺。

  “關(guān)掉電視,考不好還有臉看電視,不羞啊你!

  “又是威脅!蔽倚÷曕止局瑹o奈地關(guān)掉電視,上次也是,雖然考好了,但看電視會影響哥哥學(xué)習(xí),玩電腦也是,所以,憋了我一暑假。

  我躺在床上,嘴里哼著周杰倫的新歌《聽媽媽的話》:聽媽媽的話,別讓她受傷,快快長大,才能保護(hù)她……這首歌的歌詞描述了我們的生活。

  爸爸回來了說:“沒考好吧?”我“嗯”了一聲,心里納悶極了,他們的.第六感怎么這么準(zhǔn)。

  時間一眨眼間飛到了星期一,由于早有心里準(zhǔn)備,這些成績并不令我驚訝。

  回到家,媽媽像審問犯人一樣問著我的成績,我如實(shí)地說了出來,媽媽說:“哼,知道你就打這么點(diǎn)兒分,你是怎么學(xué)的?”隨后,爸爸和我一起分析了出錯的原因……

  又過了幾天,名次下來了,我是第十三名,說實(shí)話,這在我的意料之外,因?yàn)槲业某煽冸x滿分相差30.5分,可以說是相差甚遠(yuǎn),還以為是20多名。

  回到家,媽媽又開始“審訊”我:“考了多少名?”

  “第十三名”

  “第一名是誰?”

  “張媛馨”

  “第二名?”

  “尹佳璐”

  “第三?”

  “牛志旗”……

  “審訊”結(jié)束后,媽媽開始教育我:“你看看,牛志旗都超過你了,可見你是多么不認(rèn)真,不嚴(yán)謹(jǐn),不用功,不努力,竟落了12名。上次你和誰并列第一?”“張媛馨”“這女孩挺穩(wěn)的,連著好幾次第一,一定是課外做了別的作業(yè)。

  案件審訊后報給了檢察院(媽媽自己向自己報),檢察院于是以不好好學(xué)習(xí)為由,將我告上了法院(爸爸),案件經(jīng)過長達(dá)五分鐘的審理過程后,判處我中午少看電視,每天中午做三道奧數(shù)題,晚上寫完作業(yè)聽磁帶(英語),早上起來讀英語等副課書。

  其實(shí)說白了,考好是比陸地稍高點(diǎn)兒的天空,而考不好則是十八層地獄。

考試后作文 篇5

  經(jīng)過一天的期末考試,馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會兒書,就不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?墒,馬克爾不知道父親在計劃一個“馬克爾的夢想旅游表”。

  第二天,天還沒亮,父親就和一個叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然,叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了,只見馬克爾的玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小,但是父親就扭過頭,做了一個“噓”的'動作。父親和叔叔要把馬克爾連同床,一起抬起來。第一次,沒抬動,父親小聲的說:“再來!薄耙欢苯K于,他們抬起來了。父親和叔叔小心翼翼地,費(fèi)了九牛二虎之力,才把馬克爾連同床抬到了樓下?墒,床該怎么放呢?父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車,但是又有一個問題擺在了他們的眼前:要是開著開著車,馬克爾掉下來怎么辦呢(⊙o⊙)?終于,它們用繩子的馬克爾的床固定了起來。

  父親開著車,看到了另一輛車,車上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車上。到了一個十字路口,交警似乎能看懂父親的意思,和父親一起做了一個“噓”的動作,突然這里邊的安靜起來,父親才和交警松了一口氣。

  目的地終于到了,馬克爾醒來,這里的景色真美。荷窖蚝屠吓R黄鹪谧鲈绮伲粌芍煌米釉趩柡;母雞趕著小雞寶寶們一起來湊熱鬧;公雞在昂首頁挺胸的鳴叫;兩匹馬兒在安閑地吃著草。馬克爾說:“爸爸,謝謝您,我愛您!”這時,父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著兒子。

考試后作文 篇6

  這次期中考試結(jié)束了,我考的成績還是挺不錯的,但是考試結(jié)束之后,我還為自己安排了一項(xiàng)其他的內(nèi)容,就是做好考試之后的'總結(jié)。

  我拿出一個嶄新的本子,把考試卷上出錯的題目都一一地照抄了下來,然后用紅筆寫上解題過程和出錯的原因,等著下一次考試之前好好的復(fù)習(xí)。

考試后作文 篇7

  到達(dá)初中學(xué)校門口,我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考,從家長的臉上看出,他們在一旁焦急地看著,期待今天他們的兒女沒有辜負(fù)他們的希望,獲得好成績。

  進(jìn)校,找到自己的座位,動作利索,可一到座位上,雙腳像是著了魔似的發(fā)著麻。想停,但怎么也停不下來。內(nèi)心變得忐忑不安。捫心自問一下自己:“有什么好怕的呢?又不是第一次了,而且這也不是什么大考試,只是一個簡簡單單的入學(xué)考!”對于語數(shù)英三科來說,最沒底的就是數(shù)學(xué),一個個加減乘除在我腦海里回旋,還有什么比例,計算公式……

  語文卷發(fā)下來了。沒有人給你多慮的機(jī)會,一行行密密麻麻的字映入眼簾,一個個整齊的方格也隨之跳入了我的視線,剛到古詩詞,便看到了一個不懂的題目:馬上相逢無紙筆,岑參《逢入京使》這是什么呀!頭緒很亂的我隨便填了一個高適的《別董大》:天下誰人不識君。

  平復(fù)了緊張的心情,又一道難題來了。蒲松齡的代表作是什么?這還真不知道,之前參加小文學(xué)家比賽的時候,還翻過的呢!看到上面蒲松齡的《自勉聯(lián)》,也就寫了《自勉聯(lián)》,想當(dāng)然。(正確答案:《聊齋志異》)

  再是三國。哪個朝代周郎和誰并肩作戰(zhàn)發(fā)起了什么戰(zhàn)役?我寫了諸葛亮,回家一搜還真寫對了!因?yàn)樯厦娴臇|風(fēng)使我想到了諸葛亮的名言:萬事俱備,只欠東風(fēng)。戰(zhàn)役嘛,我寫了銅雀,打敗的話,我不知道寫了劉備還是曹操。反正都是暈暈乎乎,隨便寫寫的.。(正確答案:三國時代,赤壁戰(zhàn)役,曹操)

  分班考在新生們的嘆息和抱怨中結(jié)束了。失落地走在通往校門外的路上,我好好反思了一下自己,我十分懺悔。

  這次的分班考,能用一句話來形容:“書到用時方恨少”,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。媽媽之前再三催促我要看三國演義,因?yàn)橹袊臍v史悠久,而現(xiàn)在的語文又十分注重文言文。文言文并不像白話文一樣通俗易懂,我看了不久,便因?yàn)闆]興致而把《三國演義》隨手一拋。媽媽讓我看語文知識大全,我也沒有把語文放在心上,總是隨隨便便的態(tài)度。

  這個題目本來懂,就是不小心。不小心?沒有不小心這個詞匯。就是因?yàn)椴恍⌒亩屇闶Х?不小心就是你的缺點(diǎn),不小心就是你和別人的差距,你只能做的是,把你的缺點(diǎn)改正,抱怨不小心是沒用的!

  像是在寫懺悔錄,一邊寫一邊反省著自己面對考試的所作所為……

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