不同的考試作文

時(shí)間：2023-04-13 18:41:24 考試作文我要投稿

【精選】不同的考試作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的不同的考試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】不同的考試作文3篇

不同的考試作文篇1

　　NO.1 “抓耳撓腮”派

　　這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過頭去問后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時(shí)間到來。

　　NO.2 “左顧右盼”派

　　這一派的同學(xué)也是一些成績(jī)不太好的，他們和上一派的'同學(xué)唯一的一點(diǎn)不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時(shí)間和空間來“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過頭來與同學(xué)說話都可以，他們每次的成績(jī)都在80分—90分之間。

　　NO.3 “穩(wěn)如泰山”派

　　這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績(jī)比較優(yōu)秀的，考試時(shí)對(duì)自己的位置不像差生那么關(guān)注，因?yàn)槿思业某煽?jī)優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會(huì)取的好成績(jī)。

不同的考試作文篇2

　　考試，是令很多人都頭疼的事。坐在教室內(nèi)聽著筆下“刷刷”的聲，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展�；蛟S，這就是大多數(shù)人對(duì)考試的理解。而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲医?jīng)歷過一次不同尋常的考試。

　　一天看著報(bào)紙的爸爸若有所思的放下報(bào)紙，“一臉奸笑”的走到我旁邊，對(duì)我說“女兒，今天你老爸大發(fā)慈悲，允許你玩電腦，而且只要你玩出成績(jī)來，我就獎(jiǎng)勵(lì)你禮物。”我一聽有那么好的事，特別是“獎(jiǎng)”字，一蹦三尺高，心里打著如意算盤，沒有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對(duì)老爸說：“老爸，什么好差事？交給我，你就放心吧，保證完成任務(wù)！”

　　當(dāng)老爸把游戲網(wǎng)站打開的時(shí)候，我不禁暗暗自喜，這有什么嘛！不就是打游戲嘛！別的我不敢說，打游戲嘛，本姑娘從娘胎里就會(huì)了，今天就露一手。哈哈，老爸，你又得出血咯！

　　不知不覺，一個(gè)下午過去了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰(zhàn)打拼”，我在游戲中的BOSS已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市，還打造了屬于自己的王國(guó)，坐擁了半壁江山呢！

　　當(dāng)聽見老爸回來后，我便迫不及待得把喝著茶的老爸拉到電腦前觀賞我的杰作。老爸剛開始還抿著嘴說；“不錯(cuò)不錯(cuò) ！這么一會(huì)就那么高級(jí)了，值得表揚(yáng)！”我一聽，樂的笑不攏嘴：“那老爸，你答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品，什么時(shí)候給我？”“別那么急嘛，等會(huì)來說�！北緛砗煤玫�，當(dāng)他打開我的狀態(tài)欄時(shí)，臉立即就黑了，淡淡的說了一句：“你沒達(dá)到目標(biāo)。”

　　一聽到自己辛苦了一下午的`心血被全盤否定，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要留下來了。老爸什么也沒說，只是指著狀態(tài)欄中的愛心圖標(biāo)，我恍然大悟。

　　原來，我什么都達(dá)標(biāo)了，只是在玩游戲的過程中，我忘記了獻(xiàn)出自己的愛心，忘記了現(xiàn)下社會(huì)缺少的是什么，忘記了在我享樂的時(shí)候，還有這樣一群人在挨餓，挨冷……

　　在這次考試中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也明白，在自己享樂的同時(shí)，別忘了，還有這樣一群人，在默默的遭遇著折磨。

　　如果人人都像我一樣，只顧著自己，而不顧及別人，就會(huì)造成社會(huì)的不平衡，造成國(guó)家的駐足不前，造成經(jīng)濟(jì)的停滯。到時(shí)候，有錢人就更有錢，沒錢人就更沒錢，社會(huì)就在走兩個(gè)極端。如果這樣，那我們這個(gè)社會(huì)還有什么溫暖可言，那我們所想的全民奔小康，還有什么施行可言，我們或許應(yīng)該好好反省自己，在游戲中愛心值有沒有提高，有沒有只顧著自己富，而不顧他人的安危，有沒有在游戲中，真心拿出自己的善良，來體現(xiàn)人類的同情心。

　　這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了：人無論在哪里，都不能喪失助人為樂的品質(zhì)。

不同的考試作文篇3

　　這個(gè)星期五,我參加了三年級(jí)的中段考試。發(fā)現(xiàn)這次考試和我一、二年級(jí)的考試有很大的不同。

　　考試前，老師讓我們把課桌拉開距離，大概是防止同學(xué)們考試東張西望。上課后，老師發(fā)給我們的卷子是正反兩面的，連最后的`作文都要求寫三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當(dāng)我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執(zhí)筆等待老師往下讀題，同桌看到后小聲提醒我：“到三年級(jí)老師不再讀題了。”我趕緊低頭往下寫。時(shí)間過得真慢，老師說要九十分鐘后才收卷子。因?yàn)槲易龅每�，就多出許多時(shí)間檢查卷子。

　　通過這次考試，我自己做了一個(gè)小小的比較，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)后的這些不同，表示我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以后的學(xué)習(xí)完全要依靠我們自己，獨(dú)立的閱卷、思考、答題。考試時(shí)間的延長(zhǎng)，也使我們有了更充分的檢查時(shí)間。

　　希望這次中段考試，我能得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

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