記一次考試作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記一次考試作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次考試作文1
自期中考試以來，我的成績(jī)并不怎么樣。而這也成為了壓在我胸口的一座大山，每天都在為此擔(dān)心，而比這更要命的就是，在期中之后，我的學(xué)習(xí)方法，有了很大的漏洞，這導(dǎo)致我期中后的學(xué)習(xí)情況還是比較糟，此時(shí)的我有些萎靡不振，非常希望能有一束“光”來照亮我！
不過正所謂“天無絕人之路！”就在這周二，老師，開展一次對(duì)期中學(xué)習(xí)情況，總結(jié)的活動(dòng)，為了提高每位同學(xué)其中考試之后學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都總結(jié)出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)霸們也說出了自己新的學(xué)習(xí)方法，這是我看到了一絲希望，我也努力反思了一下自己，確實(shí)，我做的也不夠周全，就比如同學(xué)們經(jīng)常說的利用碎片時(shí)間，學(xué)習(xí)寫作業(yè)，提高效率、課余時(shí)間或者回家每天復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，鞏固熟練、以及最基本的課上認(rèn)真聽講，我都有所欠缺。不過同時(shí)我在反省自己的，過程中，也發(fā)現(xiàn)了每位同學(xué)分析自身毛病的缺點(diǎn)，首先就是，上課不聽講，不認(rèn)真聽講，利用碎片時(shí)間寫作業(yè)或者復(fù)習(xí)，鞏固上課所講的內(nèi)容，這些都實(shí)在太片面了，現(xiàn)在我們班的每位同學(xué)都知道這些道理，畢竟他們又不是剛?cè)氤跻坏暮⒆�，這些道理經(jīng)過一年多的時(shí)間理解，早就熟爛于心了，他們唯獨(dú)缺少的就是堅(jiān)持，以及自理性差，這不是靠總結(jié)，以及自我反省，能做出來的，是需要大家自己堅(jiān)持努力出來的！
以及學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于他們的方法，更是人人皆知，對(duì)于我們而言，這真的實(shí)在是太熟悉不過了，說好聽點(diǎn)，就是在記一遍，說難聽點(diǎn)，這實(shí)際上就是在對(duì)牛彈琴！這在基礎(chǔ)不過的道理，大部分同學(xué)都能總結(jié)的出來，他們也都理解，甚至比學(xué)霸們還要清楚，可是為什么他們的成績(jī)還是沒有提高呢？還是最基本的硬傷問題，堅(jiān)持與認(rèn)真，我并不敢承認(rèn)所有人都能做到，上課百分百的認(rèn)真聽講，任何人都有的時(shí)候會(huì)，不已經(jīng)分神，甚至連學(xué)霸們都會(huì)犯這樣的問題，而向?qū)W霸們所說，利用碎片時(shí)間努力寫作業(yè)以及預(yù)習(xí)的人到底有多少呢？答案是少之又少，的確如此，對(duì)于并不太喜歡學(xué)習(xí)的人，每上完一節(jié)課都會(huì)有一定量的精神疲勞，而就算說是有喜歡學(xué)習(xí)的人，這對(duì)他們來說也是有一定的考驗(yàn)的，人都要休息，你無法做到無時(shí)無刻都能將所有時(shí)間完美的利用上，這并不是在忽悠人，而是殘酷的事實(shí)，仔細(xì)想想，我們完全可以進(jìn)行預(yù)習(xí)等提前的準(zhǔn)備工作，只有快人一步，笨鳥先飛，才能做到提升成績(jī)，而剩下的完全就是看你的堅(jiān)持與努力還有認(rèn)真，事實(shí)就是如此。
我并不敢承認(rèn)這個(gè)方法是百分百正確的，但至少這絕不是個(gè)壞主意！而這也是我經(jīng)過這次期中總結(jié)反思最大的收獲以及感想！
記一次考試作文2
語文測(cè)試又到了，我的心也開始悄悄地焦慮起來，每次面臨考試我都會(huì)這樣。但不管你愿不愿意，時(shí)間老人的腳步一點(diǎn)兒都不會(huì)停留，這不，離上課鈴響越來越近了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴刺耳的聲音，語文老師大踏步地走進(jìn)教室，看著老師嚴(yán)肅的面孔，我的心開始怦怦地跳了起來。老師面無表情地宣布考前紀(jì)律了：“不能抄書，不能看別人的，誰看見了有同學(xué)違反考規(guī)，就向老師舉報(bào)，被舉報(bào)的同學(xué)分?jǐn)?shù)直接為零……”估計(jì)是被老師的話語震懾住了，全班鴉雀無聲，我焦慮的內(nèi)心當(dāng)中又摻雜了一絲恐慌，真想上天賜給我一件傳說中的隱身衣，讓我能夠隱身逃離這一切。
試卷發(fā)下來了，我快速地瀏覽了一遍，感覺非常簡(jiǎn)單，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，真是天助我也！緊張的心情一下子放松了下來，感覺自己一定能考好，剛開始做題一直很順，我不禁有些飄飄然。突然，半路殺出一道“攔路虎”，有一道題我從來沒有見過，冥思苦想半天也找不到答案，我支楞著頭，眼珠左右亂轉(zhuǎn)，看到有的同學(xué)正抓耳撓腮，有的也在悄悄地左顧右盼……“啪”的一聲，老師把黑板擦在講桌上重重地拍了一下，我嚇得趕緊收回了目光，又想了一會(huì)兒，實(shí)在沒轍最后只好蒙了一個(gè)答案，因?yàn)椴淮_定，我的好心情黯然收?qǐng)觥?/p>
最后是寫作文的時(shí)間，我寫著寫著，感覺好像寫跑了題，不過時(shí)間尚早，我又仔細(xì)地從頭至尾梳理了一遍，重新來過。就在我寫完擱筆的時(shí)候，剛好聽到下課鈴聲響了。
我覺得這次考試整體上還蠻簡(jiǎn)單的，如果我那個(gè)題能夠蒙對(duì)的話，我想我能夠考100分，所以對(duì)于考試結(jié)果，我還是非常期待的。
過了兩天，發(fā)試卷的時(shí)刻終于到了。我緊張地捕捉著老師的表情，但老師的臉看上去非常平靜，可能平靜就預(yù)示著我們考得還不錯(cuò)吧。果然，老師說話了：“這次考試，100分的有兩位同學(xué)，90分以上的有30多位同學(xué)……”。我聽了暗自竊喜，我覺得那兩個(gè)100分當(dāng)中，一定有一個(gè)是我，心中的喜悅像鮮花一樣怒放了，導(dǎo)致我的臉龐也按捺不住的喜悅起來，搞得同桌非常詫異地望著我。
老師照例開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)老師念完兩個(gè)100分的時(shí)候，我的名字并沒有被提起，我的喜悅感又一點(diǎn)點(diǎn)消失了，接下來被念到的是90分以上的名單，我微聳著肩仔細(xì)聆聽，怎么念完了還沒有聽到我的名字？不可能啊？正當(dāng)我萬分詫異之時(shí)，突然聽到我的名字被老師大聲地喊起：“張梓舜，88分！”我愣愣地站起身來，從老師手中接過試卷。
不可能，我怎么會(huì)只得88分？是不是老師把我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了呀？我把試卷上的分?jǐn)?shù)仔細(xì)地匯總了三遍，沒錯(cuò)，就是88分！我再仔細(xì)一檢查，原來我有一道十分的題空著沒有做，題是很簡(jiǎn)單的，我卻因自己的粗心把它疏忽掉了，哎呀，我怎么老這樣粗心呢？我使勁地捶了一下自己的腦袋，一臉的懊悔。
過了兩天，我的心慢慢平靜了下來，我開始反思這次考試的得與失，想著考試前后“過山車”似的心情，其實(shí)對(duì)待考試最好的法寶是平時(shí)的刻苦和努力，我馬大哈式的粗心確實(shí)該改一改了。
記一次考試作文3
月色皎潔，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，晚上七點(diǎn)的天空還沒有完全暗下去，我背著書包，嘴里吃著大白兔奶糖，臉上雖仍掛著兩行清淚的蹤跡，可卻笑得無比開心。
那是周三的下午，數(shù)學(xué)考試一結(jié)束，內(nèi)心波濤起伏，似乎已預(yù)測(cè)到了這次考試結(jié)果的悲慘，考試前和好朋友信誓旦旦說的勵(lì)志語錄猶如一大盆冷水，不留情地倒在我頭上；我無力的趴在桌子上，像一個(gè)無法思考的動(dòng)物，不知下一步該干一些什么，寫作業(yè)是沒心情寫了，背書也肯定背不下去，就在我因內(nèi)心窘迫沒事可干時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師韓老師，把我叫去她身邊。
我走上講臺(tái)，韓老師面不改色低頭批改著卷子，紅筆在試卷上以極快的速度劃出一道道優(yōu)雅的弧線；我等不下去了，開口問：“老師，您找我有什么事嗎？”，她仍沒抬頭，只是淡淡的問我，檢查計(jì)算題了沒有，我先是愣了一下，后有些疑惑，回答到：“檢查了，全部都再算了一次”，她抬頭，從她的臉上看不出什么心情，唯有她的眼神更加鋒利了一些，像一把架在我脖子上的砍刀，讓我不敢喘氣；她沒有說什么，只是把我的周三測(cè)卷子給我，讓我下去好好看看計(jì)算題，試卷上面叉多勾少-我沒有猜錯(cuò)，我考砸了。
回到座位，內(nèi)心的悲傷開始無限倍增，我繃不住了，眼淚如野獸般，奪眶而出；不經(jīng)意間，淚水滴到了試卷的計(jì)算題上，試卷的筆墨隨著淚水四處散開，形成了一朵“墨水花”。下課鈴響起，同學(xué)們準(zhǔn)備回家，我仿佛置身于孤島，只能閉著眼睛聽他們的喧囂，老師看到了我的狀態(tài)不好，走下來對(duì)我說：“收拾一下，待會(huì)幫我改一下試卷�！�，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)；什么？我都哭成這樣了也不來安慰我一下？韓老師怎么這么狠心��？
同學(xué)都走了，值日的`同學(xué)也清場(chǎng)了，整一個(gè)四樓似乎除了爭(zhēng)分奪秒的初三，就只剩我和韓老師；我們兩個(gè)蹲在女廁所旁邊，沒有任何交流，只是埋頭改著試卷；“一題、兩題、三題”我自言自語嘀咕起來“怎么都錯(cuò)那么多啊”，但不知為何，考試的悲傷似乎淡了許多；韓老師沒有說話，和往常一樣專心做一件事；她改完了，轉(zhuǎn)過頭來問我，有沒有感覺很爽？我停筆，看著她，突然一想：原來這次大家考的都很差！
再后來，我和韓老師改完的我們班和另一個(gè)班的卷子，我也不再沉浸于沒考好的悲傷當(dāng)中，正收拾書包準(zhǔn)備和老師告別時(shí)，老師突然叫住了我，讓我和她去辦公室一趟；她為我細(xì)心地講解了我出錯(cuò)的題，并且一起過了一遍涉及到的知識(shí)點(diǎn)第一次搞懂周三測(cè)上所有不會(huì)的題目；韓老師在我臨走前，給了我兩顆大白兔奶糖，我謝過，回頭，發(fā)現(xiàn)原來辦公室除了韓老師的身影別無他人。
那時(shí)，我才知道，韓老師為了讓我搞懂我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，用自己的休息時(shí)間來為我一對(duì)一講解；也是那時(shí)，我才知道，老師留我下來改試卷，是一種無聲但強(qiáng)于有聲的安慰。
我看著天上的月亮，把糖剝開吃下，嗯這糖比別的糖甜。
記一次考試作文4
有一件事，我一想起來自己就笑逐言開，高興得合不上嘴。
那是我讀五年級(jí)的事了。那一天，緊張的期末英語考試剛過去，同學(xué)們都高高興興像快樂的小鳥，一個(gè)接一個(gè)地“飛”回教室，聽林老師公布英語考試成績(jī)。
上課鈴響了，林老師邁著輕快的步子，滿面笑容地走進(jìn)教室，她拿著厚厚一疊卷子開始念分?jǐn)?shù)�！袄罹缸u(yù)99，黃琳90……”林老師念了許多，就是沒有我，真是急死人了。眼看林老師手里只剩下最后一長(zhǎng)試卷，那準(zhǔn)是我的，我心里立刻激動(dòng)萬分，啪！啪！啪！心跳個(gè)不停，把眼睛瞪得大大的，耳朵像小白兔一樣豎起來，就等林老師念分了，可林老師偏偏住口了，她神秘地看著每個(gè)同學(xué)們，然后，突然用洪亮的聲音說道：“黃嘉豪同學(xué)得一百分，我們大家祝賀他�！痹捯魟偮�，一陣熱烈的掌聲響了起來。我實(shí)在按捺不住心底的快樂心情，一下子從座位上跳起來，揮著小拳頭喊著“Yes！”太棒了，太棒了，我英語得了一百分。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都以羨慕的目光瞧著我，我又不好意思地回到座位上，吐了吐舌頭，手用力地捏著自己的衣角，眼睛看著鞋子。
林老師把我叫到跟前，拍著我的肩膀和同學(xué)們說：“這次考試，大家的成績(jī)都不錯(cuò)，靠得很好，尤其是黃嘉豪同學(xué)平時(shí)測(cè)試一向80多分，但這次進(jìn)步得很快，期末考試100分，為我們班爭(zhēng)了光，黃嘉豪同學(xué)，你以后繼續(xù)加油�！蔽腋吲d的合不上眼睛說：“好，好，好，我以后會(huì)繼續(xù)努力加油的。接著林老師給我一張親自做的小獎(jiǎng)狀，我立刻向她道謝，獎(jiǎng)品雖小，但它代表老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。此時(shí)，我激動(dòng)的一句話也說不出來，心里真是比吃了密糖還甜，比媽媽買給我吃的麥當(dāng)勞套餐還高興。
終于盼望到中午放學(xué)了，我背著書包走上鋪滿夕陽的路上，我心情非常開心舒暢。我飛快地向家跑去，好讓媽媽早點(diǎn)兒知道這個(gè)好消息，讓她和我一起分享快樂。
一路上，車聲、風(fēng)聲、樹聲嘩嘩啦啦地響，好像在祝賀我一樣，真是太神奇和美妙了！怪了，我就像孫悟空站著“筋斗云”一樣，一眨眼就到了家門口。
我再忍不住了，一進(jìn)屋里，就大聲地喊著：“媽媽，媽媽，我這次英語考試得了100分！”正做飯的媽媽聽到我的喊聲立刻迎了出來，以下把我摟在懷里，吻著我的額頭說：“嘉豪，你太棒了！不過可千萬不要驕傲，你還要繼續(xù)努力，加油學(xué)習(xí)��！”我朝著媽媽的懷里用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽手上有好多炒菜的油，沾了我一臉，我和媽媽開心地笑了。
現(xiàn)在，沒當(dāng)我看見珍藏著的小獎(jiǎng)狀，就從心底里感到高興，第一次受表揚(yáng)的滋味，讓我永生難忘！
記一次考試作文5
緊張的考試結(jié)束了，又到了該發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，我忐忑不安地期待著……可是當(dāng)發(fā)下試卷的時(shí)候，我的心都涼了。
當(dāng)我拿到試卷后，心里不禁打了個(gè)寒顫，放眼望去，大大小小的紅叉在我的試卷上跳舞，成績(jī)把我推入一個(gè)沒有陽光的谷底，到處是鋒利的石片，把我刮得傷痕累累。這次竟然比我預(yù)想中的還要慘！怎么辦？我忐忑不安：完了，徹底完了，我該怎么給媽媽交代，一想起媽媽那和藹的面龐，我的內(nèi)心就仿佛被針扎了一樣�？墒钦l讓我自己那么不爭(zhēng)氣呢！
我手里緊握著那張滿是紅叉的試卷，如蝸牛般慢慢地蠕動(dòng)到門口，我的心里咯噔一下，頓時(shí)不知所措。但是試卷是必須要給媽媽看的，所以我鼓足了勇氣直接推門而入。此時(shí)的媽媽像往常一樣，正在餐桌旁忙碌著，絲毫沒有察覺到我的變化�！皨寢�，我們這次考試成績(jī)下來了，我考得有點(diǎn)不理想�！闭f著說著，不知怎的，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟不由自主地流了下來。媽媽連忙停下手中的活，走過來輕聲地問著：“怎么了？先別哭，把試卷拿過來，我看看�！蔽野言嚲順O不情愿地遞給了媽媽。
時(shí)間仿佛在那一刻定格了，試卷一會(huì)兒被翻過來，一會(huì)兒又被翻過去……媽媽的眉頭微皺，一絲不語地盯著試卷看著。我趕緊低下頭，生怕碰上那犀利的眼神，余光中我看見媽媽的神情變了，我祈禱著：媽媽，您千萬別生氣，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)考這么差了�！白�！我們一起分析分析。”媽媽的話仿佛一針鎮(zhèn)定劑，我的心突然劃過一絲輕快的感覺。我趕緊坐下，媽媽也緊挨著我坐定，“看看這個(gè)題！”我看向媽媽手指指向的題目，本來很簡(jiǎn)單，卻被我做錯(cuò)了，真不知道當(dāng)時(shí)考場(chǎng)上的我在干什么！“這個(gè)我會(huì)，但是粗心了�！蔽业穆曇粼絹碓降�，媽媽拍拍我，繼續(xù)指向下一個(gè)……
就這樣，媽媽帶著我把試卷重新檢查了一遍，粗心錯(cuò)不少，不會(huì)的題目也在媽媽耐心的講解下一一明了了。我頭頂?shù)臑踉坡叵�，陽光逐漸地照進(jìn)我的心田。媽媽拉著我的手，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，這次考試不好在一定程度上反映了你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后的氣餒和放棄，以后不管遇到什么事情，尤其是在學(xué)習(xí)中遇到困難，都不能畏懼不前，應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功！”我使勁地點(diǎn)著頭，暗下決心：媽媽，放心吧，以后我一定會(huì)更努力的！
在媽媽的目光中，我讀到了鼓勵(lì)，讀到了溫暖，讀到了堅(jiān)定，讀到了愛……其實(shí)，我們都應(yīng)該為愛前行，努力成為更好的自己！我親愛的伙伴們，不要讓眼前的苦難打倒，讓我們一起加油！
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