考試作文

時(shí)間:2022-12-07 22:47:19 考試作文 我要投稿

有關(guān)考試作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的考試作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)考試作文7篇

考試作文 篇1

  3月份,我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽,可考的并不理想,我十分傷心;4月份,我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競(jìng)賽班》的選拔賽,那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的,我竟以120分的.優(yōu)異成績(jī)名列前茅。5月份,劍橋二級(jí)不太好的成績(jī),又讓我難受了幾天。六月,《英語(yǔ)一級(jí)等級(jí)考》通過(guò)了的喜訊,使我欣喜萬(wàn)分。如此一好一差、一喜一優(yōu),讓我太疲憊了,從中我更嘗到了悲喜交加的滋味,思前想后,還是應(yīng)該找差距啊。

  這次期終考試,雖然我一直在生病,但我仍堅(jiān)持著。沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十名,讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想,理出了頭緒,我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ),這和我平時(shí)不重視讀、背課文有很大關(guān)系的?磥(lái)我的英語(yǔ)一定要加把油了,我要盡早加入到英語(yǔ)的優(yōu)秀行列中去。下次爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前十名!

  其實(shí),考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率,就一定會(huì)有收獲的。我默默地想:哪里跌倒了哪里爬起來(lái),吃一塹,長(zhǎng)一智,我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!一次考試不好,不等于將來(lái)不好,我不會(huì)就此放棄,我要以下一次的考試做目標(biāo),爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。

考試作文 篇2

  星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)和習(xí)題。”

  隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí),練習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫(xiě)一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書(shū)寫(xiě)常用字。

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵?shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,同時(shí)沒(méi)有認(rèn)真閱讀考試題,本來(lái)會(huì)做的`題也做錯(cuò)了,應(yīng)該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。

  通過(guò)反思,我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。

考試作文 篇3

  今年7月份,我參加了鋼琴樂(lè)理的考試。鋼琴考級(jí)到高級(jí)別時(shí),就需要考樂(lè)理知識(shí)。

  考試很快就到來(lái)了。那天,我懷著很輕松的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我心里想:剛開(kāi)始時(shí)做試卷,最多也只考了個(gè)六、七十分,但經(jīng)過(guò)媽媽的輔導(dǎo)、訓(xùn)練,筆試部分基本能做對(duì),聽(tīng)力比較難,爭(zhēng)取拿個(gè)10分。嘿!這次80分一定能到手。時(shí)間到了,我們開(kāi)始考試。試卷一拿到手,我就傻眼了,在心里默喊:蒼天!誰(shuí)來(lái)救救我,聽(tīng)力要30分啊!會(huì)要了我的命的.!以往的考級(jí)卷聽(tīng)力只有20分,20分里我也只能考10分左右,而且,現(xiàn)在這張考卷有些題目我還沒(méi)碰到過(guò),完了,我肯定考不及格了!這是我唯一的想法。

  做題目時(shí),我想破腦袋,也沒(méi)有把某些答案想出來(lái),一道、兩道……一秒、兩秒……我的大腦全速運(yùn)轉(zhuǎn),“哦!”這道出來(lái)了,“哦!”那道也完工了,我懷著悲哀的心情做完了筆試!跋旅孀雎(tīng)力。”我的大腦馬上停止運(yùn)作幾秒鐘,突然拿好筆,在心里對(duì)自己說(shuō):陳晗,你筆試考砸了,聽(tīng)力加把勁吧,把分?jǐn)?shù)加上去。一分一秒地過(guò)去了,終于做完了試卷,我頭向后一靠,對(duì)著旁邊的同學(xué)說(shuō):“這張?jiān)嚲硖儜B(tài)了!”走出考場(chǎng),媽媽問(wèn):“感覺(jué)怎樣?”“不好。”我向媽媽說(shuō)明了情況,媽媽也表示同情,我們不太愉快地回了家。

  成績(jī)出來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“61分!薄皔e!ye!ye!ye……”我一蹦三尺高,就差兩分我就不及格了,我的運(yùn)氣真好啊!

考試作文 篇4

  今天考試發(fā)生了兩件事,一件較小,另一件較為嚴(yán)重。

  第一件,在政治考試開(kāi)始后,監(jiān)考老師跑來(lái)對(duì)我說(shuō),我們班的孔飛同學(xué)不見(jiàn)了。我詢(xún)問(wèn)其它學(xué)生得知他政治書(shū)掉家里了,讓他爸爸來(lái)給他送,他去校門(mén)口等。我又給他爸爸打電話(huà),他爸爸說(shuō)他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試,趕快下樓去找,沒(méi)找見(jiàn),又上來(lái)一看,原來(lái)已進(jìn)入教室了。真累死了!

  第二件,在英語(yǔ)考試進(jìn)行了一半后,7班的監(jiān)考老師酒老師跑來(lái)對(duì)我說(shuō):你們班的杜界沿沖出考場(chǎng)了!細(xì)聽(tīng),原來(lái)是在考場(chǎng)上聽(tīng)MP3,堅(jiān)決不交,和老師頂撞,自己沖出教室。我相當(dāng)生氣,這個(gè)同 學(xué)在之前已被沒(méi)收過(guò)一次了,并向我保證過(guò)不再往學(xué)生帶!唉!真應(yīng)了一句話(huà):寧愿相信這個(gè)世上有鬼,也不要相信學(xué)生那張嘴。接下來(lái)的時(shí)間,我一直很不安,不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結(jié)束,我見(jiàn)到那位學(xué)生又返回了教室,把他叫了過(guò)了,他很明顯知道我的目的,張開(kāi)雙臂說(shuō):我把摔了!不信你搜!我當(dāng)然不信他的`話(huà),嚴(yán)厲地警告他:不管你是摔了,還是藏起來(lái)了!以后再讓我發(fā)現(xiàn) ,立馬走人!真氣死了!對(duì)了,明天我要再問(wèn)問(wèn)他,不能讓他這么輕易地就結(jié)束這件事情!要讓他明白誠(chéng)實(shí)是可貴的,不要輕易地踐踏他!

考試作文 篇5

  一提到考試這兩個(gè)字,就讓所有學(xué)生膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)槿绻疾缓茫蠋煵粌H會(huì)批評(píng)我們,還會(huì)給家長(zhǎng)打電話(huà),如果爸媽心情不好,說(shuō)不定還會(huì)挨揍。尤其是爸爸,他的手就像熊掌,輕輕一拍都會(huì)把我打的鼻青臉腫,更別提生氣時(shí)候了……

  快期中考試了,為了避免這些后果,我加倍努力,認(rèn)真復(fù)習(xí),把以前的錯(cuò)題本翻來(lái)覆去地看了好幾次,不會(huì)的地方都認(rèn)認(rèn)真真地做了標(biāo)記,并且及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。考試時(shí),我也不敢馬虎,檢查了一遍又一遍,覺(jué)得都是自己滿(mǎn)意的沒(méi)多久,考試成績(jī)下來(lái)了,我們班年級(jí)排名第一,雖然總成績(jī)很高,但是老師的臉色卻不太好,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)因?yàn)榇中拇笠馐Х至恕?粗蠋熇麆Π愕哪抗,我忐忑極了,心想:應(yīng)該不是我吧?我考前好好復(fù)習(xí),而且做完試卷認(rèn)真檢查了好幾遍。可是,老師為什么盯著我看呢?我心虛地低下頭,胡亂地翻著課本。

  終于挨到了下課,我以百米沖刺地速度跑回家,鉆進(jìn)自己的小屋,乖乖地拿出書(shū)來(lái)看。不多會(huì)兒,媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來(lái)。我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng),只聽(tīng)媽媽說(shuō)到:“李老師,您好……”果然是老師打來(lái)的,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?我打開(kāi)一條門(mén)縫,看到媽媽原本充滿(mǎn)笑容的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),眉毛擰成一股繩。難道真的'沒(méi)考好?我害怕極了。硬著頭皮,嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前,替她倒了一杯水,媽媽白了我一眼,繼續(xù)跟老師打電話(huà)。我磨磨蹭蹭地回到自己的房間,正心煩意亂時(shí),媽媽爽朗的笑聲傳來(lái):“謝謝老師,這次考試取得好成績(jī),離不開(kāi)您的教導(dǎo)……”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我一蹦三尺高,:“哈哈,我原來(lái)考的不錯(cuò)!”正在我手舞足蹈時(shí),媽媽推門(mén)而入,和顏悅色地說(shuō):“勝不驕敗不餒,這次考試能夠取得好成績(jī),與你平時(shí)用功分不開(kāi),繼續(xù)努力。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次考試告訴我一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲。努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。案后才交了試卷。

考試作文 篇6

  “丁丁零——”上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽(tīng)得見(jiàn)。試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫(xiě)著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的.時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)……考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

  時(shí)間過(guò)得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)!皶r(shí)間到了,收卷!“老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊“動(dòng)作“,趕忙再添幾筆……老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案。對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂(yōu)心仲仲。我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨K啊!

考試作文 篇7

  1、借鑒習(xí)作:背誦是完全不可靠的方法,因此借鑒僅局限于:結(jié)構(gòu)、論證手法、觀點(diǎn)和詞匯本身。

  2、練習(xí)寫(xiě)作:這才是根本,有句老掉牙的話(huà)對(duì)于寫(xiě)作永遠(yuǎn)是真理: 量變必然帶來(lái)質(zhì)變 。下面重點(diǎn)探討這一環(huán)節(jié)的執(zhí)行:

  如何練習(xí):強(qiáng)烈推薦 槍手速成訓(xùn)練法 。很簡(jiǎn)單,最好選用PP2光盤(pán),選擇Timed Writing Assessment,然后把選擇任意一個(gè)測(cè)試,別管他的題目,在下面寫(xiě)自己練習(xí)的那個(gè)作文,ISSUE對(duì)ISSUE,ARGUMENT對(duì)ARGUMENT,一次75分鐘連續(xù)練習(xí)兩篇,寫(xiě)完后,系統(tǒng)會(huì)讓你瀏覽自己的習(xí)作,用鼠標(biāo)拖下自己的習(xí)作,先選擇一篇然后右擊鼠標(biāo),選擇 復(fù)制 ,然后回word文檔檢查拼寫(xiě)語(yǔ)法,然后回來(lái)點(diǎn)擊剛才的試題重新進(jìn)入選擇review,將另一篇也依法拖下來(lái)即可。如此訓(xùn)練必然可以養(yǎng)成一身在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)作的'過(guò)硬本領(lǐng)。為什么要用PP2,不用PP3呢?因?yàn)镻P3中取消了單獨(dú)的作文計(jì)時(shí)測(cè)試,只有在計(jì)算機(jī)?贾信cVerbal, Quantitative一起進(jìn)行,這樣必須在寫(xiě)好每篇作文收卷之前先復(fù)制好,然后中間退出粘貼,再進(jìn)入選擇Resume繼續(xù)下一篇,再在收卷之前復(fù)制粘貼,否則你必須將另外其后的兩個(gè)Verbal, Quantitative部分全搞定了才能看到自己習(xí)作的樣本,中間又不能退出這兩個(gè)部分,費(fèi)時(shí)不必要,所以盡量用PP2保證 ?际綄(xiě)作 ,實(shí)在不行,就委屈用PP3按上述步驟麻煩一下操作了!

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