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敘事作文錦集(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
新學(xué)期我們迎來(lái)了一位新老師，她喜歡貝殼。于是我們邀請(qǐng)老師一起去海邊玩耍，第二天一早校門(mén)外，紅的、黃的、綠的衣裳在外等待，太陽(yáng)還沒(méi)有露臉，風(fēng)兒吹著，真是舒服極了。
牽著老師的手，做老師的小導(dǎo)游，心里樂(lè)開(kāi)了花，仿佛自己是一只歡快的小鳥(niǎo)。我睜大眼睛對(duì)老師笑笑說(shuō)：“老師，我們帶你去看平海，退潮的時(shí)候，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼，保證你喜歡。”老師的眼睛一亮，著急的嚷道：“那太好了，我做夢(mèng)都想看看大海，在海灘上無(wú)拘無(wú)束的欣賞美麗的貝殼�！�
我們一面跑，一面唱：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們......”我們?nèi)熵悮D！看見(jiàn)海灘上有火車(chē)網(wǎng)，只聽(tīng)“ 啊！”的一聲，我們尋聲望去，有2只螃蟹，欣欣她用了一個(gè)袋子要去抓。老師急忙說(shuō)：“不行，這是別人家的，被發(fā)現(xiàn)人家以為我們?cè)谕怠！?走吧！前面去撿貝殼，可是欣欣還在迷戀著那只螃蟹。我們走了，過(guò)了一會(huì)，她回來(lái)了，看見(jiàn)她手里拿著一只螃蟹，我猜她是從火車(chē)網(wǎng)里抓的。哇！又有人抓到了一只，走啊！走，哎呦泥給拖進(jìn)去了。全身都臟了，呀！前面有清澈的水，清洗一下吧！這么多泥巴，弄的我雞皮疙瘩掉一地，不敢洗用了一個(gè)石頭洗，最后只有一點(diǎn)點(diǎn)泥了。用手洗吧，洗干凈了，去幫老師干活了。 開(kāi)始好多小貝殼，老師在用手直接撿起來(lái)。沒(méi)多久，就撿滿(mǎn)一口袋了。滿(mǎn)載而歸，我們和老師約好下午去另一個(gè)地方。
下午2點(diǎn)，向下坂海灘出發(fā)嘍！ 到了海灘，看見(jiàn)好多個(gè)女生都跑到海里游泳了。她們?cè)谒镉蔚淖藨B(tài)都各不相同，有爬、有跳、有躺、有坐、有蹲，每個(gè)人的'姿勢(shì)都笑死人了。最有趣的是有些女生不會(huì)游，把手放在地上，然后一雙雙嫩嫩的腳都浮了上來(lái)。 老師在岸上看著我們游，我們也想讓老師也一起來(lái)游，老師不肯。我們就把老師的衣服都弄濕說(shuō)，既然你的衣服已經(jīng)濕了。那就一起下了玩吧！ 啪！啪！啪！老師進(jìn)來(lái)了，哈哈，老師可以跟我們一起玩了。好！好好玩，你們看上面有白色像船的東西。 我們快去拿，可以放在水上當(dāng)船的，越來(lái)越有趣了，一大片都是我們放的船，似乎天空的白云掉了下來(lái)。我心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè)的時(shí)光真短暫，像彩虹一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)是半晚時(shí)分了，上岸回去了，可是我們的衣服都濕透了，擔(dān)心回家被家長(zhǎng)罵。轉(zhuǎn)而又想，挨點(diǎn)罵換來(lái)一天的快樂(lè)，也是值得的。
敘事作文 篇2
已近耳順之年的我，還有母親健在，真是人生一大幸事。每當(dāng)回到生我養(yǎng)我的小院，叫的第一聲就是“娘”，如果能聽(tīng)到母親微弱的應(yīng)聲，看到她素凈的面容和單薄的身影時(shí)，不知為何我的眼圈就潮潮地紅起來(lái)。
宅院里，笑瞇瞇的母親，在夕陽(yáng)的光線(xiàn)里，蹣跚著腳步，移動(dòng)著歲月。她綻開(kāi)的笑臉就像宅前那棵核桃樹(shù)上的果實(shí)；她的白發(fā)，像院內(nèi)老槐樹(shù)上的槐花染白的；她身著老式衣褲，儉樸得就像宅院里的那扇柴門(mén)。凝視著母親被歲月催老的臉龐，我心里涌起幾多悲涼與歉疚。
“娘！您老坐下我給您洗洗腳吧？”“哎，你是機(jī)關(guān)人，怎么能干這臟活！”“娘！我求您了！就讓我給您洗一次吧？”母親帶著羞澀驚訝的神情勉強(qiáng)地坐下來(lái)。我輕輕地為母親脫掉襪子，呈現(xiàn)在我眼前的是濃縮了一生滄桑的雙腳。腳背上一條條青筋突起，腳底板上像沾了一層皺巴巴的牛皮紙，腳掌上全是裂口和老繭，腳趾甲凹凸脆裂，腳趾扭曲變形，有的被踩在腳板下。母親的'腳是被生活的重?fù)?dān)壓變形的�？粗赣H刻滿(mǎn)一生艱辛的雙腳，我再也無(wú)法忍住眼中的淚水，撲簌簌掉在母親的腳上。
母親是個(gè)苦命人，兒時(shí)姥姥就離開(kāi)了她，我們兄妹八個(gè)剛剛成人，父親便抱病離世，隨即奶奶癱瘓?jiān)诖彩嗄�。命運(yùn)的苦難，生活的艱辛，親人離去的悲痛，一下都降臨到一個(gè)弱女子身上。我能想象在那個(gè)吃不飽、穿不暖、時(shí)局動(dòng)蕩的年代，要強(qiáng)的母親當(dāng)時(shí)有多難！
我含著模糊的淚水，小心翼翼地把母親的腳放在熱水里，撩起水花，輕輕按摩著，就像母親當(dāng)年照顧幼年的我一樣，唯恐不周，不敢有一點(diǎn)點(diǎn)閃失。從腳跟按摩到腳趾，一個(gè)腳趾、一個(gè)腳趾細(xì)心地沖洗，邊洗邊用剪刀修剪著。娘對(duì)我說(shuō)：“兒子，以后不要再為我洗腳了，你們都很忙，還得耽誤你們�！�
我用胳膊抹了一下淚水，仰望著母親舒坦的神態(tài)，聽(tīng)著她愜意地嘮叨，我的心跟著母親陶醉了。
敘事作文 篇3
我希望有個(gè)小兔擺設(shè)品，今天是元旦，媽媽終于給我買(mǎi)下了這個(gè)美麗的小玩意兒，使我如愿以?xún)斄恕?/p>
這個(gè)擺設(shè)品是兩只小兔，一只是兔媽媽?zhuān)硪恢皇峭脤殞�，圓溜溜的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得高高的，好像在聆聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。一天，我仿佛聽(tīng)到兔媽媽在對(duì)兔寶寶說(shuō)：“去年，我和烏龜大嬸比賽輸了，今天你一定要為我爭(zhēng)光��！”過(guò)了幾天，我仿佛看見(jiàn)：兔媽媽又手牽著兔寶寶的左手，去比賽，兔寶寶洗去了兔媽媽輸?shù)慕逃?xùn)。烏龜媽媽對(duì)烏龜寶寶說(shuō)：“今天，你一定要贏��！”比賽開(kāi)始了兔寶寶從起點(diǎn)奔向終點(diǎn)，他那速度就像射出的劍一樣快。這是烏龜才從起跑線(xiàn)跑出去，兔子已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了�？蔀觚旊x兔子有上千米的距離，最后兔寶寶贏了。
這個(gè)故事雖然是編的`，是因?yàn)樗娴奶蓯?ài)了，所以我才能編出這個(gè)美麗的故事。
敘事作文 篇4
一個(gè)7歲的女孩佳蒂在一個(gè)富裕的人家里做保姆。
一天，女主人回來(lái)了，那天是端午節(jié)。女主人給自己可愛(ài)的小兒子迪樂(lè)一個(gè)大大的粽子，看了看小佳蒂，給了他一個(gè)不大不小的粽子（中等的）。
佳蒂要求回房間吃，迪樂(lè)也要跟著去。迪樂(lè)吃完了，問(wèn)：“蒂蒂姐姐，你怎么不吃呀？”“我……這么貴的粽子，我舍不得。”“就幾塊嘛，快吃吧！”迪樂(lè)催佳蒂吃，可是佳蒂就是舍不得，對(duì)粽子摸了又摸�！澳隳敲瓷岵坏醚�！”迪樂(lè)說(shuō)完，給了他三個(gè)粽子：“吃掉一個(gè)，兩個(gè)就保藏這把！”“好！”佳蒂準(zhǔn)備吃的時(shí)候，忽然，眼睛濕潤(rùn)了，想起了殘疾的爸爸、衰老的媽媽和辛苦的姐姐。爸爸因?yàn)檐?chē)禍，失去了左手和右腳；媽媽要支撐起一個(gè)家；姐姐要去美國(guó)留學(xué)，可是，火車(chē)票的`錢(qián)根本不夠，爸媽幾乎都跪下來(lái)求售票員了，可是不行，姐姐就跟著媽媽一起干活，養(yǎng)家……而她自己，雖然要干活，可是小迪樂(lè)總會(huì)給他好吃的；雖然要做家務(wù)，可是吃的飯總是很好……比起爸媽和姐姐，自己已經(jīng)很幸福了！佳蒂留下了熱淚，將粽子放下，擦去淚水，對(duì)可愛(ài)的小迪樂(lè)說(shuō)：“我現(xiàn)在不想吃�！庇谑前阳兆佑脠�(bào)紙裹了一層又一層，仔仔細(xì)細(xì)地放入包里。
過(guò)年了，佳蒂8歲了，他終于可以回家了。她將兩個(gè)鮮美的粽子遞在爸爸媽媽姐姐面前，可是，粽子已經(jīng)發(fā)霉了。
或許你會(huì)笑他蠢，可是小女孩的孝心卻是十分偉大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
敘事作文 篇5
童年是一本書(shū)，書(shū)中記載著我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸�？鞓�(lè)的旋律；童年是一首詩(shī)，詩(shī)中有我們活潑的童心。
媽媽去上班了，我待在家里悶得發(fā)慌，要是我會(huì)做飯就好了，這樣?jì)寢屢幌掳嗑湍艹缘綗岷鹾酢⑾銍妵姷娘埐肆�。我走進(jìn)廚房，廚房案板上的蔬菜引起了我的`注意。不如今天我來(lái)幫媽媽洗菜吧！我拿起洗菜盆去打水，邊上的洗衣機(jī)爭(zhēng)功似的往我眼前擠。洗衣機(jī)可以把衣服洗干凈，那它也可以把菜洗干凈呀！這樣一想，我便趕緊將要洗的菜一股腦地倒進(jìn)了洗衣機(jī)，再往里面放了點(diǎn)洗潔精，最后按下了洗衣機(jī)的啟動(dòng)按鈕。做完這些，我美滋滋地自言自語(yǔ)道：“我一定要把這個(gè)好辦法告訴媽媽?zhuān)麓嗡陀貌恢敲葱量嗟叵床肆�！�?/p>
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我興奮地打開(kāi)洗衣機(jī)檢驗(yàn)成果。真是不看不知道，一看嚇一跳。西紅柿都不見(jiàn)影了，大白菜變成了“光頭司令”，茄子好像被老鼠啃過(guò)了似的。這下我可闖下大禍了，全家的午飯都要泡湯了！
就在我對(duì)著洗壞了的蔬菜犯愁的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我沒(méi)有更好的辦法，只好認(rèn)錯(cuò)：“媽媽?zhuān)冶緛?lái)想幫你洗菜的，可洗衣機(jī)把菜全洗壞了。對(duì)不起，我好心幫了倒忙。”媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有怪我，反而哈哈大笑起來(lái)：“傻丫頭，洗衣機(jī)是洗衣服的，蔬菜哪經(jīng)得起這樣的折騰？肯定全變成菜汁了，以后別干這樣的傻事了�！�
由于我干的傻事，媽媽忙活了大半天，她不僅要做飯，還要收拾洗衣機(jī)里的殘局。我在心里暗暗下定了決心：下次要留心生活，絕不給媽媽幫倒忙了。
敘事作文 篇6
從清冷的光開(kāi)始，被打上清晨的編號(hào)，列入時(shí)序的又一新軌上。也是從這時(shí)起，睜眼與世界開(kāi)始又一天的初見(jiàn)，開(kāi)啟思緒，與世間萬(wàn)物發(fā)生碰撞，無(wú)所謂是激情，或者偶遇。
僧人們往往是以一種超脫世俗的境界感受著俗世，他們運(yùn)足了力氣，在這個(gè)時(shí)候撞響寺廟里古樸的大鐘，鐘聲回響之間，有太陽(yáng)初升、鳥(niǎo)兒初唱、人世初醒……
這撞鐘，不知到底是撞出了一首蕩氣回腸的曲，還是撞出了世間輪回，卻讓有些人著迷、有些人追隨。
小故事里講：有一個(gè)人到廟里撞鐘，資訊撞鐘的價(jià)格，看鐘人回答：撞鐘一次2元，3次6元！
撞鐘人交了6元錢(qián)后運(yùn)足力氣撞鐘，每撞一次，看鐘人跟著喊：一撞身體棒……二撞保平安……三撞財(cái)運(yùn)旺……
撞鐘人趁看鐘人不注意，多撞了一次�？寸娙寺劼暫暗溃核拇蠼钥�！
好個(gè)四大皆空！
直白明了，又暗藏玄機(jī)。像極了這撞鐘的禪語(yǔ)。
鐘，不撞總不會(huì)是動(dòng)的。用摟的、抱的，還是不動(dòng)的，可不動(dòng)就什么都沒(méi)有，踢的、踹的，不夠尊敬，敲的又少了份意蘊(yùn)，唯有用撞的，才最自然、和諧。
要撞，即是要從每一個(gè)神經(jīng)末梢開(kāi)始發(fā)力，這便是一種認(rèn)真、一種專(zhuān)注。鐘聲清晰爽朗又韻味無(wú)窮，則是認(rèn)真與專(zhuān)注的結(jié)果和影響。
這看起來(lái)分明是一件好事，多做，不為過(guò)。卻為何四大皆空？
再聽(tīng)一次……
好像還有撞鐘人虔誠(chéng)而寧?kù)o的心，厚重而堅(jiān)實(shí)的力……這卻是每一次都能發(fā)出來(lái)的？恐怕這秘訣，還在于“撞鐘”二字上吧。究竟是真的在“撞”又是真的在撞“鐘”？這答案之于每一個(gè)人恐怕都是不一樣的，的`確也不該是一樣的。
撞，更講究的是人和萬(wàn)物間的感情，也是人和自己的交流。撞下去之后，不論聽(tīng)見(jiàn)了什么，可能都不是最重要的了，要撞的那一瞬間，約莫你已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了你想要的聲音。
那鐘呢？難道鐘又不是鐘了嗎？它變成了什么？其實(shí)，根本無(wú)所謂變成了什么吧？撞的是鐘，那就是鐘，響起來(lái)的，便就是鐘聲；撞的若不是鐘，那就不是鐘，響起來(lái)的，便是你想的那些東西，就像故事里撞鐘人的前三次撞鐘祈福。
可是當(dāng)“撞鐘”不再是為了撞鐘而撞，當(dāng)有聲音響起，沒(méi)有人知道那是為什么而響，又響的是什么，這不就是“四大皆空”？
又是鐘聲響起，筆墨之間，以紙為鐘，以心為錘，我聽(tīng)到了自己撞出的鐘聲，亦聽(tīng)到了其中對(duì)自己的告誡：不失本心，不懼四大皆空。
敘事作文 篇7
唉！老天為我安排了7天的長(zhǎng)假。郁悶啊，無(wú)聊啊，怎么辦啊！這不，我待在家里真是無(wú)所事事�？磿�(shū)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、看電視、睡覺(jué)。我快煩死了！
“哪個(gè)無(wú)聊鬼，整天往我家打電話(huà)。放假7天，沒(méi)哪天能清靜。”我一邊發(fā)牢騷一邊接電話(huà)，“喂，芳芳啊，什么？野炊，需要準(zhǔn)備什么？幾點(diǎn)？哪里見(jiàn)？”
“野炊，不錯(cuò)，剛好給我這7天的無(wú)聊生活，添上最完美的句號(hào)。走嘍，上菜場(chǎng)買(mǎi)東西去�！蔽乙涣餆煴枷虿藞�(chǎng)，因?yàn)閺臎](méi)有野炊的經(jīng)驗(yàn)，要買(mǎi)些什么，倒成了難題。轉(zhuǎn)了好幾圈，買(mǎi)了三、四樣?xùn)|西，便回家了。
“番薯、蘋(píng)果、年糕、番茄、白糖、碗、筷子、打火機(jī)、餐巾紙、零食、水……”千萬(wàn)別以為上山野炊很好玩，要準(zhǔn)備的東西可真不少。唉喲喂，這背包也太重了。明白的，知道你是去野炊；不明白的，還以為你逃難呢！
那山不高，非常容易爬。我們來(lái)到一塊空地，在上面鋪上席子，把大包小包的東西，通通往上面一扔。葉帆首先開(kāi)了口：“我們這兒有八個(gè)人，分成兩組做事情怎么樣？”“怎么分��？”不知是誰(shuí)嚷了一句，大家便紛紛起哄……經(jīng)過(guò)再三決定：我、陶芳芳、吳一含、楊冰慧一組；葉帆、徐苗苗、林紫瑩、曾云杰一組。
分工開(kāi)始了，陶芳芳來(lái)炒菜，楊冰慧來(lái)燒火，我和一含去撿可以燒的枯樹(shù)葉。其實(shí)分好了工又怎樣，最后還不全亂了套。
第一件事情便是：壘轉(zhuǎn)頭。也就是做個(gè)可以放鍋的架子。山上的石頭很多，可是全都奇形怪狀、凹凸不平，所以想壘成一個(gè)高度一樣，而且平穩(wěn)的架子并不容易。
你可千萬(wàn)別以為撿枯樹(shù)葉的活是最輕松的，相反這活是最容易讓人受傷的。山上的樹(shù)葉隨處可見(jiàn)，隨便撿一些不就行了嗎？就這一句話(huà)，我就知道你是外行。讓我來(lái)告訴你吧，鮮嫩的樹(shù)葉，綠色的樹(shù)葉都是非常難燃燒的；而且，一兩天前剛剛下過(guò)雨，樹(shù)葉幾乎都是濕的。所以必須得找干的枯樹(shù)葉，在山間無(wú)數(shù)的`樹(shù)葉中，只有一小部分的樹(shù)葉可以用。這不，我正和一含在滿(mǎn)山的樹(shù)葉中精挑細(xì)選呢！突然，一含一聲尖叫，把我嚇了一大跳，忙問(wèn)她：“出什么事了？”低頭順著一含的目光一看，呀，一含的腳被樹(shù)杈劃出了一條口子。我對(duì)一含說(shuō)：“一含，你先上去吧！叫楊冰慧下來(lái)�！焙芸欤液蜅畋郯l(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，樹(shù)上掛的，地上鋪的，全都是枯樹(shù)葉，便在那里一陣猛摘。忽然，我感覺(jué)我右手的手臂上一陣疼，仔細(xì)一瞧，手臂上有一道口子，比一含的那個(gè)更長(zhǎng)、更深。
敘事作文 篇8
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦?爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的`作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”
“我不知道該怎么寫(xiě)下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么?”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了。“
敘事作文 篇9
寒假期間，我?guī)蛬寢屨頃?shū)櫥，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那一本本的相冊(cè)，于是，我停止了整理書(shū)籍，開(kāi)始慢慢翻看起相片來(lái)。
公園里，一個(gè)身穿紅毛衣的小女孩正牽著一只將要放飛的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑著、跑著，旁邊是拍著手向女兒祝賀的媽媽?zhuān)巧袂閷?xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)。——哦，記起來(lái)了，那是我讀幼兒園中班時(shí)，園里開(kāi)展了一次親子郊游活動(dòng)——放風(fēng)箏比賽，為了讓我玩得開(kāi)心，爸爸、媽媽還特意請(qǐng)了假，一起陪我參加了活動(dòng)，不僅如此，爸爸還提前給我買(mǎi)好了一只我最喜歡的五角星風(fēng)箏，空了還手把手教給我怎么放飛。那次比賽，我獲得了班級(jí)第一名，為了記住這快樂(lè)的一刻，爸爸給我搶拍了這張照片。
一架高大的銀白色飛機(jī)前，站著一位雙手插腰，頭戴淡綠色太陽(yáng)帽，滿(mǎn)臉微笑的小姑娘，那笑容似乎比吃了蜜糖還甜�！嬖V你吧，這張照片是我六歲那年媽媽帶我第一次乘飛機(jī)時(shí)留下的紀(jì)念。說(shuō)了也許你不信，從我學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，只要有機(jī)會(huì)，爸媽就會(huì)主動(dòng)帶上我去各地旅游，很多時(shí)候我走累了，他們就會(huì)輪流抱著我，從來(lái)不覺(jué)得累。所以至今為止，他們帶我去過(guò)了很多地方，什么上�？萍拣^、北京天安門(mén)、西安秦兵馬俑、河南少林寺、四川長(zhǎng)江三峽大壩……讓我親眼目睹了祖國(guó)的美麗風(fēng)景。他們常說(shuō)：“空了多花點(diǎn)時(shí)間帶孩子去外面走走看看，可以讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界�！币虼�，在同齡的孩子中，我覺(jué)得我的爸爸、媽媽是最偉大的，我也是最幸福的。
高山幽谷，溪流蟲(chóng)鳴，在一條清澈蜿蜒的小溪旁，一個(gè)光著腳丫，手提魚(yú)兜的小女孩正聚精會(huì)神地捉著溪里的小魚(yú)呢，身后，爸爸正翹著大拇指，裂開(kāi)嘴在夸贊�！@是去年暑假的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的緊張，壓力的增加，使我心情煩亂。為了好好調(diào)節(jié)我的心態(tài)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸強(qiáng)拉著我去了九龍湖，那一天，我?guī)缀跬姣偭�，把學(xué)習(xí)的煩惱、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋給了大山和小溪。
還有這一張——全家簇?fù)碇�，為我祝賀七周歲生日，瞧！爺爺、奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了，再看那張，我正坐在自行車(chē)座上，雙手扶著車(chē)把，而爸爸正小心地推著自行車(chē)耐心地教我騎車(chē)呢！……
人人都說(shuō)90后的孩子都是蜜罐里泡大的.一代，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得的確如此，這一張張難忘而又快樂(lè)的童年記憶就是最好的見(jiàn)證，它讓我重溫了父母的愛(ài)，親人的情，今天我翻閱的不僅僅是一張張照片，更是自己成長(zhǎng)中的一份份快樂(lè)和一絲絲幸福！
敘事作文 篇10
宓子賤曾做過(guò)單父的地方官。平日，大家只見(jiàn)他整天彈琴作樂(lè)，悠然自得，根本沒(méi)見(jiàn)他走出過(guò)公堂，然而在他的治理之下，單父這地方生活富足，人心安定。后來(lái)，宓子賤離開(kāi)了單父，接替他的是巫馬期。巫馬期每天天沒(méi)大亮，星星還沒(méi)消失就出去了，一直忙到夜里繁星密布才疲憊不堪地返回公堂。巫馬期為了工作，吃也吃不香，睡也睡不好，大小事情無(wú)不親自處理，好不容易才將單父治理好。
巫馬期聽(tīng)說(shuō)宓子賤治理簡(jiǎn)直不費(fèi)什么氣力，可單父也一樣富足，便特意到宓子期府上求教，探討治理單父的竅門(mén)。宓子賤得知巫馬期來(lái)意后，微微一笑，說(shuō)道：“我哪里有什么治理的竅門(mén)呀，只不過(guò)我治理單父時(shí)憑借大家的力量，而你治理單父時(shí)，只用你自己的力量。光依靠自己的.力量治理當(dāng)然辛苦不堪，而我動(dòng)員了大家的力量，依靠眾人當(dāng)然使我自己安逸得多了�！�
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