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爾欲求博雅，駐足至?xí)?/p>
很多人都希望自己能夠做到博學(xué)因而優(yōu)雅。你也想嗎？那就來我們學(xué)校的“博雅書苑”看看吧！
“博雅書苑”位于尚善樓、集美樓和求真樓之間，就如眾星拱月一般。從西面入口進(jìn)入，映入眼簾的便是一塊玻璃，上面雕刻著篆書形式的“書香校園”四個(gè)大字，一旁有幾本書，還 有一個(gè)鮮紅的印章呢！仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)“博雅書苑”分為兩層。
入口的門可不是一般的木門，而雕刻著花案的花格圓形拱門。跨過門檻，會(huì)發(fā)現(xiàn)一張張木桌，桌面上刻著“楚河”“漢界”等棋盤圖案，旁邊有四張小木凳，可用來駐足歇息。再跨過一道門檻，一幅幅同學(xué)們的好字佳畫讓我目不暇接，其中也有我們班同學(xué)的佳作呢！如果從北面的入口進(jìn)入，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一座座黑灰色磚塊砌成的石門像戰(zhàn)士般挺主著，頂上還 有瓦片、瓦當(dāng)以反檐溜作裝飾。
“博雅書苑”，肯定少不了書了。在一排排古色古香的書架上，錯(cuò)落有致地排放著各種書籍，有文藝類的，有科普類的……書的種類和數(shù)量真可謂是汗牛充棟啊！陳列柜上，也擺放著一些同學(xué)們自制的手工作品哦！在寧靜的中午，來到靜謐的書苑，隨手拿起一本書翻閱，一陣陣書香撲鼻而來，是何等的享受�。‰y道不是美事一樁嗎？細(xì)心的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在靠近石門的一側(cè)，有一座小型的魚池，其中有一座假山。同學(xué)們一到下課便來這兒看魚，心情也情也格外舒暢、悠閑自在。
“叮咚，叮叮咚咚”咦？從哪兒傳出了這樣悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲？原來是書苑二樓傳出的呀！拾級(jí)而上，二樓不一樣的“博雅書苑”展現(xiàn)在了眼前。入口處由四扇花格直立門組成。門的把手上精雕細(xì)琢著古代“四君子”——梅、蘭、竹、菊。此外，周圍也有一些時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)，時(shí)而精細(xì)，時(shí)而放蕩。進(jìn)入大門，才發(fā)現(xiàn)二樓可真是“古現(xiàn)結(jié)合”��！既有散發(fā)著古代氣息的花格窗，花格圍欄，還 有現(xiàn)代的積木、機(jī)器零件等。中午時(shí)分，有音樂特長的同學(xué)便會(huì)輪流展示自己的風(fēng)采，這也常常會(huì)吸引許多同學(xué)駐足傾聽，欣賞。不僅如此，大家還 可以動(dòng)手，自由發(fā)揮，將自己的想法依靠積木和機(jī)器零件拼裝起來哦！當(dāng)陽光從頂上的玻璃照進(jìn)來時(shí)，也更能顯現(xiàn)出我們“人民小學(xué)”的朝氣蓬勃
“博雅書苑”，你，是我們學(xué)校的亮點(diǎn)， 一道獨(dú)特的風(fēng)李線！既可以積累知識(shí)，又可以陶冶情操。你是讓我流連的“圣地”。你想做到博雅”嗎？那么，請謹(jǐn)記“爾欲求博雅，駐足至?xí)�！�?/p>
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