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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
八月十五的晚上。又大又圓的月亮徐徐升起，月亮像一個(gè)大月餅，看著就想吃。突然，天邊飄來一片片的云朵，掩住了月亮秀麗的面容，月亮立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛，光環(huán)托著白云下面輕盈地流過。
媽媽先把桌子和凳子搬出家門口，桌子上擺著我最喜歡吃的月餅和水果。接著，媽媽一時(shí)高興就唱起了十五的月亮這首歌，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽。哥哥還拍了幾張相片。這時(shí)，哥哥就提出了一個(gè)建議說：“我們看誰說關(guān)于月亮的.成語、歌曲、詩句、故事。”我們連聲說：“好�。 惫�(jié)目開始了，哥哥一口氣就說了好幾個(gè)成語比如：明月西沉、圓月中天、明月當(dāng)空。我就唱了一首月光光，爸爸就背了一首"靜夜思，"床前明月光······。媽媽就講了一個(gè)"月老砍樹的故事"，從前，有一個(gè)月老砍樹，本來要一下砍完的，可是月老偷了懶，所以怎么也砍不倒。
不知不覺地夜深了，月亮都跑到我們的頭頂上了。我們一家就這樣歡歡喜喜的度過了這一晚。
敘事作文300字 篇2
今天，我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強(qiáng)壯！他講數(shù)學(xué)一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對不對！今天我們學(xué)的是：用應(yīng)用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問：“你們做出來沒有？”“沒有，好難！”大家異口同聲地說，語氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了，老師說每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變！問我們是什么東西？我思考了一會(huì)兒，大聲喊出來說：“在這道題目中井深和繩子的長度是不會(huì)改變的`。也就是應(yīng)用題中前面的原因和后面的結(jié)果是不會(huì)改變的！”“對，你的反應(yīng)是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可，說：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應(yīng)這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱為“高手”的一天，這是快樂的一天！
敘事作文300字 篇3
雙休日，天高云淡，我和小伙伴們跟著媽媽到屠老師家的橘園去摘橘子。那里一派喜人景象：滿園橘樹綠蔥蔥，滿樹橘子沉甸甸、金燦燦！我們情不自禁地歡呼起來：“哇！多漂亮��！”大家趕緊從背包里拿出早就準(zhǔn)備好的剪刀，歡天喜地地說了聲“開工”，就七手八腳忙碌起來。
我朝四周望了望，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一處枝頭上長著串“四胞胎”。我拿著剪刀朝橘子的梗部剪去。一刀下去，橘梗紋絲不動(dòng)；兩刀下去，還是只在梗上留了條傷疤，它似乎還在嘲笑我無能呢。我就不信剪不下你！咔嚓！咔嚓！費(fèi)了九牛二虎之力，總算把它們剪了下來。我得意洋洋地舉著“戰(zhàn)利品”大聲炫耀：“看，我剪下一個(gè)四胞胎！”惹得小伙伴們羨慕不已，巴不得自己也能找出個(gè)“五胞胎”來。
突然，媽媽在叫我。我快速鉆到媽媽旁邊。啊，原來那棵樹枝頭上高掛著一個(gè)有碗口那么大的橘子，在陽光照耀下閃著金光，簡直是“橘子王”。我想：這個(gè)橘子肯定超甜！媽媽使勁抱起我，把我高高舉起；我再高擎兩手，一手拿著剪刀，一手抓住橘子梗，使出吃奶力氣，大橘子總算乖乖到我手里了！
橘園里一片歡聲笑語。不知不覺，袋子里裝得滿滿的，嘴巴里吃得甜甜的.。我們帶著豐收的喜悅，滿載而歸！
敘事作文300字 篇4
期末周老師推薦我去上計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)，家里所有人都支持我，我也非�？释煜る娔X計(jì)算機(jī)。爺爺、爸爸特意決定為我買一臺(tái)聯(lián)想筆記本，讓我平時(shí)也能多多練習(xí)。我體會(huì)到爺爺、爸爸很關(guān)心我，心里開心無比。
星期天，趁爸爸的空，我們?nèi)ベI電腦了。在車上我心急如焚，只覺得爸爸開車開得太慢了。終于，“電腦城”、“宏圖三胞”到了。這是我第一次走進(jìn)“電腦城”，一排排樣機(jī)擺的整整齊齊，樣機(jī)太多了，使我眼花繚亂、目不暇接。外形都很好，但各有特色，內(nèi)材就不一樣了。經(jīng)過幾個(gè)店的.比較和我精挑細(xì)選，決定買一臺(tái)四千多元的“聯(lián)想”筆記本電腦。呵，仔細(xì)一看，還是店長推薦呢！看著親手挑選的筆記本，我暗暗下決心一定要把計(jì)算機(jī)編程學(xué)好，才對得起大家對我的關(guān)懷。
我覺得自己有了電腦，不能只顧玩游戲，要主次分清。把好的日記、作文、讀后感等存到DOS操作系統(tǒng)上去或者把生日照片、旅游照片都存進(jìn)電腦，這樣才更好。電腦的用處、好處還等著我們?nèi)ラ_發(fā)，我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)編程。
敘事作文300字 篇5
星期六的晚上，我們家吃好了飯。我，爸爸，媽媽一起去騎自行車嘍！
到車庫里的時(shí)候，爸爸讓我騎以前的小自行車，可我不想騎以前那輛。我說：“媽媽騎電瓶車，因?yàn)閶寢尣挥脺p肥!”爸爸說：“好吧”。
我來帶路，我們的第一站是實(shí)驗(yàn)東區(qū)，一會(huì)兒功夫就到了。第二站是英雄園邊上的公園，一騎到公園里，空氣也就越來越清新了。騎到中間，爸爸媽媽就休息一會(huì)兒，我說：“我能到那邊去一下嗎？”媽媽說：“行”，我從那邊騎過去，哇！原來是出口，但我依舊騎回去了，不往出口騎。騎啊騎，不知騎到了什么時(shí)候，就騎到了英雄園，雖然我坐汽車或電瓶車經(jīng)過的時(shí)候，看到過英雄園，可是，這一次是我看的最清楚的`一次。現(xiàn)在，天快黑了，第三站，也就是最后一站，是七一廣場，騎了一圈。
該回家了，我想，時(shí)間過的真快�。�
敘事作文300字 篇6
今天天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽去體育場打羽毛球。
我和爸爸來到體育場，雖然已是十月了，但天氣還很熱，我找了一個(gè)陰涼的地方。我和爸爸讓媽媽當(dāng)裁判員，在打之前，我為自己捏了把冷汗。只聽媽媽說：“一二三開始!”
我們兩人像兩只好斗的公雞。爸爸向我發(fā)起了猛攻，我不慌不忙地還擊。就在這時(shí)，爸爸沒往直線打，我驚慌失措，沒打中。媽媽說:“1比0。”我的頭上像被壓了一塊大石頭似的抬不起頭來。媽媽說：“不要灰心，繼續(xù)比賽�！蔽抑卣旃模职职l(fā)了一個(gè)高球，我縱身一躍，用球拍往下一扣，只聽“刺”的一聲，白色的'羽毛球像流星般飛向爸爸。球離地面還有幾厘米時(shí)，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過去，一個(gè)“海底撈月”，就把快落地的球救了起來。我暗暗贊嘆并下定決心，長大一定要超過爸爸。
打球太好玩了！
敘事作文300字 篇7
“加油！”“哈哈哈！”“唉！”咦？這一片片的叫喊聲是怎么回事呢？原來是同學(xué)們在玩“拔河”的游戲。你想來瞧瞧是怎么樣的“拔河”嗎？快來吧！
規(guī)則是這樣的，同學(xué)們首先在紙的中心畫一條豎線，然后把格尺的`中心點(diǎn)對準(zhǔn)這條線，接下來用食指和中指夾住尺子往自己這邊拉，拉過中點(diǎn)線就算贏。
第一輪開始了，金亞和曾強(qiáng)各夾住尺子的一端。我想：曾強(qiáng)塊頭大，應(yīng)該能贏的。曾強(qiáng)快要過中點(diǎn)線了，不好！曾強(qiáng)因?yàn)椴涣羯�，金亞抓住機(jī)會(huì)，猛地一拉，過了中點(diǎn)線。這一輪是金亞贏了，瞧她，手舞足蹈得說：“哈哈！怎么樣，服了吧！”再看看曾強(qiáng)像泄了氣的皮球�？蛇^了一會(huì)兒，他又精神飽滿地找我比賽，我真摸不透他那葫蘆里賣的是什么藥。第二回就這樣開始了，我想：嘿嘿！還想贏我，做夢！我們倆較量了一會(huì)兒，果然不出我所料，我勝利了！
今天的游戲真好玩，怎么樣？心動(dòng)了嗎？趕快找人較量較量吧！
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