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(熱)敘事的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
決定做一件事之前，應(yīng)該深思熟慮。但請(qǐng)記住，一旦確定了目標(biāo)沒(méi)到終點(diǎn)的時(shí)候，不要輕易就回頭。
小學(xué)課本上，有那么一篇文章題目是《走一步再走一步》，講的是作者在爬山的過(guò)程中在黑漆漆的夜晚突然對(duì)從陡峭的懸崖上回到地面產(chǎn)生了深深地恐懼，最終在父親的引導(dǎo)下一步一步地摸索探測(cè)著，最終戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己，成功的回到了父親的身邊。在人生的道路上，我們面臨著各種各樣的'選擇會(huì)想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。但是，在夢(mèng)想開(kāi)始和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中。一樣會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的誘惑和抉擇，再艱難的窘境中。我們很容易受到這些外在因素的影響。而選擇而臨陣退縮。
前幾天，我的電動(dòng)車(chē)在外出的時(shí)候因?yàn)檩喿幽p的太厲害被路面上的石頭扎破了胎。母親昨天就在說(shuō)讓我自己推著車(chē)子去修理鋪把輪胎補(bǔ)好，我抬頭望著天空那火熱的太陽(yáng)頓時(shí)就把立刻推著車(chē)子去修理鋪進(jìn)行修理的想法，又壓下去了。心里想著：今天太陽(yáng)這么老火，不如明天再去吧。
所以這件事情又被擱置到今天，出發(fā)之前，我在心里默默的把家里到修理鋪的距離做了一個(gè)大概的估計(jì)，聯(lián)合著輪胎的磨損情況。我在心里哀嘆著：輪子或成這樣看樣子只能推著去了，但是太陽(yáng)這么大肯定到達(dá)修理鋪的時(shí)候肯定整個(gè)人都被烤焦了。一個(gè)人頂著老大的太陽(yáng)，默默的推著車(chē)子走在路上。陽(yáng)光的灼熱感，莫名的讓我無(wú)比煩躁。內(nèi)心不住地掙扎著，同時(shí)又念叨著：現(xiàn)在都八點(diǎn)鐘了這么遠(yuǎn)的路估計(jì)到了修理部的時(shí)候整個(gè)上午就這樣耗光了。于是，不去修理車(chē)子的這個(gè)念頭，一直在我心里徘徊著。但我心里很明白，逃避不是辦法事情總要解決的。所以只好推著車(chē)子認(rèn)命的走在路上。
途中遇到鄰居家奶奶騎著電動(dòng)車(chē)出門(mén)辦事，說(shuō)要幫我把車(chē)子送到修理鋪，因?yàn)樗能?chē)子太過(guò)于狹小再放一輛車(chē)的行為太不切實(shí)際。我婉拒了她的建議，并感謝她的幫助。的就推著車(chē)子自顧自的走著。為了讓自己不再有打退堂鼓的想法。
我漸漸地開(kāi)始忽略了，這一段遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，盡量放松心情就這樣推著車(chē)子走在路上。覺(jué)得，這就算是學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝自己的一次小小的考驗(yàn)吧。我終于不再一步三回頭，開(kāi)始用最平和的心態(tài)只顧走的腳下的路。心里就在念著走一步再走一步，不要過(guò)份的去糾結(jié)終點(diǎn)究竟在哪里會(huì)在什么時(shí)候到來(lái)，只要朝著這條路不停的走下去，終點(diǎn)，或許就在下一刻來(lái)臨。
當(dāng)我終于到了修理鋪的時(shí)候，我坐在凳子上對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持到底并沒(méi)有那么難。
敘事的作文 篇2
我們?cè)凇耙恍纳角f”看到了鵝不像鵝、鴨不像鴨的家伙。我去問(wèn)山莊里的爺爺，爺爺告訴我它是天鵝，我懷疑它不是天鵝，因?yàn)槲矣∠笾械奶禊Z，它羽毛潔白，脖子修長(zhǎng)，體態(tài)輕盈，看上去很美。坐在一旁的大人也說(shuō)它不是天鵝網(wǎng)，說(shuō)天鵝的身體沒(méi)這么肥胖，樣子沒(méi)這么難看。
我和一起去的妹妹用掃把，把我們認(rèn)為的冒牌天鵝趕進(jìn)了水庫(kù)里，過(guò)了一會(huì)兒，冒牌天鵝從水庫(kù)的`一端飛到了另一端，我們大家都?xì)g呼起來(lái)：“哦！原來(lái)它是真的天鵝�！彼诳罩酗w的本領(lǐng)讓我們都相信它是真的天鵝了。
媽媽說(shuō)：“是金子的總有一天會(huì)發(fā)光的，是天鵝的不管別人怎么懷疑，它還是天鵝�！�
敘事的作文 篇3
今天，我在樓上做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下的院子里傳來(lái)“咯咯嗒，咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢？是不是母雞要想下蛋了？老師不是要我們平時(shí)注意觀察生活中的事情嗎？這不是觀察的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我便匆匆跑下樓，來(lái)到院子里。
到了院子，果然有一只母雞不停地走來(lái)走去，一邊還不斷地發(fā)出“咯咯嗒”的叫聲�？磥�(lái)它是在找下蛋的.地方。
大約過(guò)了幾分鐘，母雞終于打算開(kāi)始下蛋了。只見(jiàn)它先伸了伸脖子朝雞窩里一看，見(jiàn)里面沒(méi)什么不利情況，接著它又沿著四周看看，也沒(méi)有什么情況，它便放心地走進(jìn)窩里。
到了窩里，只見(jiàn)母雞先用腳扒了扒窩里的稻草，形成一個(gè)凹形的窩，然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了�？墒菦](méi)過(guò)多久，它又有事了，這次是掉頭，一會(huì)兒頭朝下，一會(huì)兒頭朝上，一會(huì)兒頭朝里，一會(huì)兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會(huì)兒，最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀察外面的情況吧！
蹲了沒(méi)多久，母雞突然站了起來(lái)，兩眼瞪得圓圓的，像快要爆炸似的，臉也漲的通紅通紅，身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力，這下它肯定要“生”了吧！果然不出我所料，只見(jiàn)它翅膀一張，嘴里還不停地哼著。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時(shí)母雞好像松了一口氣，亮起了嗓門(mén)就叫了幾聲，然后用翅膀捂住了剛剛生下來(lái)的蛋。
沒(méi)想到，母雞下蛋還這么復(fù)雜！今天我算是弄清楚了！
敘事的作文 篇4
不知源自何時(shí)，不知源自何地。不知源自何因，我開(kāi)始討厭父親。
黑黑的臉龐，零碎的頭發(fā)，高高的微胖的個(gè)子，臟臟的手，整天不穿鞋是他的寫(xiě)照。
不知何時(shí)，因?yàn)樗�，我在別人面前顯的自卑，我不叫他爸爸。
家里的貧窮是我羨慕那些買(mǎi)小吃的同學(xué)。我抱怨他，抱怨他沒(méi)錢(qián)。而父親總是笑笑就算了。
每次買(mǎi)好東西爸爸總是先去給爺爺奶奶。我抱怨他，抱怨他不愛(ài)我，而父親總是無(wú)奈的嘆息。
現(xiàn)在想來(lái)那是一股穿心的痛。我傷害了父親。
不知源自何時(shí)，不知源自何地，，也不知源自何因。我開(kāi)始理解父親。有天晚自習(xí)下課，正趕上下雨，結(jié)果在下坡時(shí)滑到了，掉進(jìn)了一個(gè)大水坑。鞋子里褲子上全是泥。
回到家父親不在家，媽媽說(shuō)：“你爸去找你了，你沒(méi)有看到他嗎？“我頓時(shí)大吃一驚，平時(shí)冷漠的父親會(huì)接我？我不信。就消失在雨中去找父親。
在路燈微弱的燈光下，我看到了父親，他褲子已經(jīng)濕了，背有點(diǎn)彎，下面是我的衣服，他用兩手緊緊護(hù)著，生怕有一
點(diǎn)水鉆進(jìn)去。他的頭一直望著我回家的方向，似乎還有一絲顫抖。我想是凍的吧。
我走過(guò)去：“爸，回去吧”父親驚喜的扭過(guò)頭，眼里似乎有些東西，我想是因?yàn)檫@幾年第一次叫他“爸”吧。他沒(méi)說(shuō)啥，只是把衣服給我披上。動(dòng)作是那樣的緩慢。，慢的'讓我開(kāi)始心疼。
跟著父親慢慢的往回趕，一路上我們沉默著。
猛一抬頭，我發(fā)現(xiàn)父親黑發(fā)里夾雜著許多白發(fā)，原來(lái)挺直的背現(xiàn)在已經(jīng)被生活的重?fù)?dān)壓彎了，腿顫抖著，還是老樣子，沒(méi)有穿鞋。
不知源自何時(shí)，不知源自何地，更不知源自何因，我開(kāi)始愛(ài)上父親。
回到家我問(wèn)母親為何爸爸的腿會(huì)顫抖。她說(shuō) ：“都怨你說(shuō)咱家窮，你爸大冬天出去干活，連厚衣服都舍不得買(mǎi)……”母親哽咽了。我再也忍不住，淚水無(wú)形，淌了下來(lái)。
那一刻，如大夢(mèng)初醒，原來(lái)父親的幸福如此簡(jiǎn)單，只是兒子一句關(guān)心的話(huà)。
我終于知道父親的皺紋為啥那樣深刻，原來(lái)那是時(shí)間的齒跡，是歲月的烙印，是孤獨(dú)的消磨。我后悔自己的來(lái)去匆匆，我捕捉不到這蒼老的罪魁禍?zhǔn)�，我理所�?dāng)然的讓你為我分擔(dān)憂(yōu)愁，但我卻沒(méi)想到時(shí)光在你臉上晃出一道道傷口，我不知道也看不清，你在這深深的凹陷里埋藏了多少年的辛酸和勞累，而我卻無(wú)知的索要你的笑臉。
希望現(xiàn)在不要太晚，我只想對(duì)你說(shuō)：“爸，我愛(ài)你。”
父親，現(xiàn)在的我，很愛(ài)很愛(ài)你……
敘事的作文 篇5
在這，我給遠(yuǎn)方的你寫(xiě)一封信。
動(dòng)車(chē)在福州這一座城市又一次停住。我鉆出車(chē)門(mén)呼吸著異地的空氣。晚潮尚遠(yuǎn)，一輪圓月輪，正把夜幕掩映下繁華的高度照的蒼茫。
走進(jìn)沿站的一家小飯館，恰好是夜里的九點(diǎn)。
我們一群人在飯館里等待最后駛來(lái)的一班公交車(chē)。
像鳥(niǎo)聚樹(shù)林，福建人總在繁忙中帶著三分的閑心依戀著飯館。放下等待匆匆前行的包裹，不大飯館里的餐廳有許多人：民工、婦女、老同志、還有貧窮大學(xué)生……把所有的行李圍成自己的地盤(pán)，在小方格里喝啤酒、吃雞蛋，耍撲克……閩南語(yǔ)、福州話(huà)、莆田話(huà)……閑談，相遇與不幸；閑談，前進(jìn)與終點(diǎn)；夢(mèng)的方向，現(xiàn)實(shí)的笑話(huà)，都全似五彩繽紛的種子，栽種在這片不大不小尋夢(mèng)的土地上。
一條水布纏腰，一包泥土揣胸前。背井離鄉(xiāng)，逐夢(mèng)的心晶瑩透明。民工說(shuō)著一口濃重福清語(yǔ)，他說(shuō)，要去看在大學(xué)讀書(shū)的娃，他說(shuō)，娃讀書(shū)很好，他說(shuō)，娃在家里會(huì)幫很多忙，會(huì)喂豬，會(huì)插秧……話(huà)語(yǔ)十分粗俗，卻十二分的無(wú)可挑剔。
出發(fā)是一個(gè)莊嚴(yán)的諾言。為了父母期待的眼光？為了策劃明天的一條道路？也許只為了品味眼前的佳肴？不。我審視著我對(duì)面的大學(xué)生，他低著頭，剛經(jīng)歷過(guò)榮辱悲歡的理解都擠壓在他的瞳仁里，亮亮的，閃著智慧之光的瞳仁�？偸峭巴馍钊绾５耐�。望著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
婦女在店門(mén)口了望，一朵玉蘭花開(kāi)在鬢角。汽車(chē)飛奔，那是夢(mèng)的翅膀。故鄉(xiāng)的田野里，一排排陽(yáng)光被割倒，堆放在曬稻場(chǎng)。婦女的背簍滿(mǎn)滿(mǎn)的已是一筐的陽(yáng)光。
這一路走來(lái)，有什么遭遇比一杯鐵觀音的'問(wèn)候更扣人心弦。
拭一把額頭的汗，胖胖的店老板遞上一杯茶，是安溪的鐵觀音，那幾片綠意在掌杯中漂浮，騰騰氤氳攜帶著飛翔的芬芳，把遠(yuǎn)方來(lái)客的我擁抱。
微微閉眼，一朵黎明的夢(mèng)，照亮了我的路。我繞著歲月的光圈，到達(dá)未來(lái)，回到從前，就像二十四小時(shí)后的零點(diǎn)，我甚至退回了家中，關(guān)滅了電燈。
一輪靜靜的紅月亮，紅，那么的鮮明。
遠(yuǎn)方車(chē)來(lái)，夢(mèng)想的星空繁星交輝，變幻著無(wú)窮的色彩。民工、婦女，貧窮大學(xué)生手中的茶盅已經(jīng)罄。我也背起行旅包，邁步出飯店，義無(wú)反顧的向前走，我的夢(mèng)想漸漸地接近我生活著的城市，離我越來(lái)越近。
尋夢(mèng)？坐一輛前行的班車(chē)，
向夢(mèng)想更藍(lán)處前行，
面對(duì)遠(yuǎn)方的未知，
在星輝斑斕里放歌。
敘事的作文 篇6
靜靜地坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一家三口在這站上了車(chē)，可能是上車(chē)急忘了帶零錢(qián)，男子掏出了10元錢(qián)站在車(chē)門(mén)邊，進(jìn)入了進(jìn)退兩難的尷尬角色，坐車(chē)上的一位好心人見(jiàn)此主動(dòng)將自己的零錢(qián)和男子交換，很快車(chē)走了。車(chē)后排剩下兩個(gè)空位，男子將位置讓給了妻兒，坐旁邊的一位大哥見(jiàn)此，讓出了位置，道謝后男子感慨道：“今天的好心人真多，如果人的仕途像坐公交車(chē)一樣的順利那該多好，困難時(shí)有人相助�！笔前�！我們的人生就像坐公交車(chē)一樣，這輛錯(cuò)過(guò)了還有下一輛，一樣的地點(diǎn)不一樣的車(chē)，困難了會(huì)遇到好心的人幫助，現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎？好心人不是經(jīng)常見(jiàn)，公交車(chē)不是常常有。
中學(xué)是老師說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天“那個(gè)時(shí)候的我無(wú)法理解這句話(huà)，直到身邊的親人離去時(shí)我才慢慢的理解過(guò)來(lái)”昨天越來(lái)越多，今天只有一個(gè)，明天越來(lái)越少。有的人永遠(yuǎn)的留在了昨天，有的人今天散發(fā)出了有色彩的光芒�！庇袝r(shí)候我會(huì)問(wèn)自己：“今天是否收獲？”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過(guò)的，昨天是春暖花開(kāi)，今天沒(méi)了花兒，只見(jiàn)一顆顆粗壯的樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了熟透的果實(shí)，這個(gè)季節(jié)是夏天；昨天坐在小學(xué)的`教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)，今天面臨的是數(shù)不完的眼光，曾經(jīng)的天真不見(jiàn)了，是時(shí)間超速了嗎？
任何人都有一個(gè)人生，默默無(wú)聞的、名垂青史的、懶惰的、勤快的......
公交車(chē)到站了，我踏著沉重的腳步走下了車(chē)，看見(jiàn)遠(yuǎn)去的212路，我默默的說(shuō)道：“人生掌握在我們的手里，努力也掌握在我們的手里，如果每一站都有那么多好心的人，就不會(huì)有努力、打拼這些詞了；我們還是腳踏實(shí)地的走自己的路，因?yàn)檫@樣我們才能理解成功是怎么來(lái)的，至于那些好心的人，注定只是這一站的過(guò)客。路，終究得靠自己走”。
敘事的作文 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；彌留之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人的心中都有一個(gè)答案，而我的答案有很多：
人生好像股票，總會(huì)有跌有漲，不可能永遠(yuǎn)只漲不跌。
人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的.人的人生則是風(fēng)平浪靜。
人生像是一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
人生是有趣的中學(xué)時(shí)代，總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣?xùn)|西做成一樣工具，去賣(mài)，去賺；還是將它們丟棄？
人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。
人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結(jié)束了，留下了什么呢？留下了珍貴的回憶，留下了寶貴的財(cái)富。
人生更像是一場(chǎng)戲，戲中的角色有：年輕時(shí)的兒子，中年時(shí)的為人父，老年時(shí)的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。學(xué)到老，活到老，人生不就是如此嗎？
讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫(xiě)篇章。
敘事的作文 篇8
“豆芽，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，一輩子的知音，有福同享，有難同當(dāng)，好不好嘛！”一個(gè)孩子叫道。
“二丫，啥叫知音諾，”另一個(gè)孩子問(wèn)道。
“唔…唔…這我咋知道啊，昨天，聽(tīng)隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說(shuō)你是俺的知音，我就借鑒了一下嘛！”二丫搔了搔腦袋回答道。
“哦！那啥叫借鑒吶”豆芽再次問(wèn)道。
“這這豆芽，我咋覺(jué)得你像十萬(wàn)個(gè)為什么吶。”二丫皺起眉說(shuō)著。
“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來(lái)。
我，叫豆芽，二丫說(shuō)我長(zhǎng)的像豆芽似的，所以取名叫豆芽。
二丫，是我的好伙伴，因?yàn)樗霓p子長(zhǎng)的像腳丫，所以取名叫二丫。
我和二丫是同村的孩子，二丫比我大，所以我得叫她姐姐，但我不愿意叫，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)的并不像，所以不愿意叫罷了。
我的父母在城里打工，一年中很少回家，只有在過(guò)年時(shí)回來(lái)一次，所以很少見(jiàn)著他們，二丫也一樣，但二丫的父母每次回家都會(huì)給她買(mǎi)幾本書(shū)。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多，每次我有啥不懂的都會(huì)去問(wèn)她。漸漸的我就成了十萬(wàn)個(gè)為什么。
“豆芽，豆芽起床啦，”二丫的大嗓門(mén)又在我家門(mén)口響起了，我無(wú)奈的從被窩里爬起，刷牙、洗臉之后，從鍋頭里拿了個(gè)地瓜往外跑。奶奶又叫道，“妮子，早點(diǎn)回來(lái)，別玩太晚啦”我并沒(méi)有理會(huì)奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。
“二丫，有啥事啊！”我問(wèn)道
“哼哼，豆芽，你猜我學(xué)會(huì)了啥？”
我撓了撓腦袋，搖了搖頭。
“我就說(shuō)你猜不著，我覺(jué)得你像傻蛋”
我嘟了嘟嘴，不滿(mǎn)的問(wèn)道：“那你說(shuō)，你學(xué)會(huì)了啥，”
“咳咳�！倍厩辶饲迳ぷ印肮访啵寡��！倍咀院赖恼f(shuō)道。
“哈哈哈”我捂著肚子狂笑道“這什么跟什么嘛！”
“這叫英語(yǔ)，懂不，外國(guó)人都說(shuō)它”二丫高傲的雙手叉腰。
我停了下來(lái)，眨了眨眼。“英語(yǔ)？那…。那剛才的是什么意思，”我疑惑的.問(wèn)道
“叫早上好”二丫回答道。
“你教唄！，”
“不要”
“為什么？”
“為你剛才笑我”
“不敢了，二丫姐，教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應(yīng)了，之后，我們學(xué)了一天的———狗摸泥！
后來(lái)，我要去城里讀書(shū)了，離開(kāi)的那天晚上，我和二丫說(shuō)了很多，一起在后山采蘑菇、一起在河邊抓魚(yú)、一起唱山歌、一起說(shuō)“狗摸泥”
之后，我在學(xué)校里學(xué)到了英語(yǔ)這門(mén)科目，才知道，那年，那天。二丫教我說(shuō)的狗摸泥，其實(shí)應(yīng)該叫“Goodmorning，”
至今。
我仍然記得曾經(jīng)教我“狗摸泥”的成長(zhǎng)伙伴、我的二丫朋友。
敘事的作文 篇9
中國(guó)的每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是陽(yáng)光的，帶著我們走向成功；夢(mèng)想是有力量的，可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓亲鎳?guó)的園丁，還可以站在講臺(tái)上把知識(shí)傳播給小朋友們，讓他們學(xué)到更多知識(shí)，長(zhǎng)大以后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我雖然沒(méi)有像愛(ài)迪生天才般的'智慧以及過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，還有一雙勤勞的雙手。我堅(jiān)信，只有努力了就會(huì)成功，努力了就可以把“不可能”變成“可能�！蔽覟槭裁磿�(huì)選擇“教師”這個(gè)職業(yè)呢？是因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)教師培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)的“精英人才”時(shí)，我仰慕極了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)從那以后也要和這些教師一樣培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)的人才。讓他們不要淺嘗輒止、囫圇吞棗、不甚了了地學(xué)習(xí)，應(yīng)該要熟能生巧、尋根問(wèn)底、無(wú)所不曉地學(xué)習(xí)。記得我五歲時(shí)，總會(huì)收集一些五顏六色的蠟筆，在紙上畫(huà)上我的教師夢(mèng)。有時(shí)，我還會(huì)給表弟表妹他們當(dāng)小老師，教他們識(shí)字畫(huà)畫(huà)、唱歌跳舞。那時(shí)候，我覺(jué)得很有趣，彷佛已經(jīng)成了真正的教師。可是光說(shuō)沒(méi)有用，我還要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想！
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。讓我們跟著中國(guó)這條“長(zhǎng)龍”向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
敘事的作文 篇10
書(shū)是知識(shí)的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識(shí)，又渴望知識(shí)的小魚(yú)，自由的.在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡看故事書(shū)，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書(shū)，就像一只饑餓的小鳥(niǎo)，貪婪又快樂(lè)地讀著，周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。
……
媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書(shū)怎么辦呀？那樣我會(huì)十分無(wú)聊的，嘆！還好沒(méi)有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣，怎么辦呢？我的小腦袋十分聰明，無(wú)人可敵，不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過(guò)去啦！
一本書(shū)，就像一壺水，哺育我成長(zhǎng)，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你！書(shū)。
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