敘事的作文

時(shí)間:2023-06-25 16:11:18 記敘文 我要投稿

【熱門(mén)】敘事的作文集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】敘事的作文集錦8篇

敘事的作文 篇1

  我記得有一天傍晚,媽媽帶我出去散步,走著走著我餓了,我就和媽媽一起來(lái)到面包房,屋子里散發(fā)出面包的香味,各式各樣的面包擺在柜子里,看上去好吃極了,我挑了一個(gè)大大的面包,拿在手里,我不舍得吃,我準(zhǔn)備拿回家慢慢的品嘗。

  我和媽媽拿著面包走在回家的路上,突然天空下起了小雨,我們加快了腳步,在經(jīng)過(guò)一個(gè)商店的門(mén)口,看見(jiàn)了一位盲人老爺爺坐在臺(tái)階上避雨,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),老爺爺凍得直發(fā)抖,我想他一定又餓又冷,我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)?手里,爺爺說(shuō):“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包,我的眼淚不知不覺(jué)地順著臉龐流了下來(lái),我一動(dòng)不動(dòng)俄望著他,忽然,媽媽碰了碰我,遞給我1元錢(qián),我馬上明白了媽媽的意思,把錢(qián)放到了盲人爺爺?shù)耐肜,然后跟著媽媽悄悄地走了?/p>

  我想;‘等我長(zhǎng)大了,我要建一座老人院,把無(wú)家可歸的老人都接到老人院來(lái),給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯,讓他們過(guò)上幸福的日子。

  這就是我最難忘的一件事。

敘事的作文 篇2

  翻開(kāi)塵封的相冊(cè),過(guò)去的一點(diǎn)一滴全部浮現(xiàn)在眼前,在回憶中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的意氣勃發(fā),經(jīng)過(guò)了多少的時(shí)間?十四年!我們用了十四年來(lái)熟悉和學(xué)習(xí)這個(gè)世界。十四年有多久?按一年有365天來(lái)算,十四年也就是14365=5110天,如果按照人得平均壽命為70歲來(lái)講,我們已經(jīng)過(guò)了一生的五分之一,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字呀!再讓我們來(lái)算一下一個(gè)人要在學(xué)校里待的時(shí)間﹕小學(xué)六年+初中三年+高中三年+大學(xué)四年=十六年,一般人都在7歲上學(xué)所以16+7=23,一個(gè)人要在學(xué)校里待16年5840天,要待到23歲,也就是要在學(xué)校待到一生過(guò)了三分之一時(shí)才能完全離開(kāi)學(xué)校。如果按照年齡段來(lái)算,我們將在學(xué)校里度過(guò)整個(gè)青春和童年。所以說(shuō)在學(xué)校得這段時(shí)間是多么重要。

  在學(xué)校里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,會(huì)再學(xué)校里經(jīng)歷許多歡笑和淚水,在跌跌撞撞中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)判斷是非,學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)遵守時(shí)間……沒(méi)上學(xué)時(shí)我們只是井里的.那只青蛙,固執(zhí)的認(rèn)為天只有那么大,上了學(xué),我們才像跳出了井,知道原來(lái)那些知識(shí)滄海一粟,會(huì)在錯(cuò)誤中找出自己的不對(duì)。,不在像小時(shí)那樣亂發(fā)脾氣,忘了撒嬌是怎么回事,不再動(dòng)不動(dòng)就哭,有時(shí)候竟然忘了怎樣哭泣,有了自己的喜好,不再像小時(shí)候那么好哄,學(xué)會(huì)了睡午覺(jué),知道了疲憊,不再像小時(shí)候那樣精力旺盛的到處亂跑一天瘋到晚,上學(xué)了,我們不在像小時(shí)候那樣童言無(wú)忌,說(shuō)什么話(huà)都要考慮一下,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。

  上學(xué)了,我們就與童年脫了節(jié),不在像小時(shí)候那樣有時(shí)間玩,每天回家就要開(kāi)始做堆積如山的作業(yè),看看不完的書(shū)……

  有時(shí)候我們真的很傻,搞不懂學(xué)校到底是誨人不倦還是毀人不倦。

敘事的作文 篇3

  站在家門(mén)口,在書(shū)包里翻找出了一串鑰匙,上面有兩把鑰匙是一模一樣的,都可以開(kāi)啟這扇大門(mén)。

  關(guān)于這兩把“雙胞胎”鑰匙,它們的產(chǎn)地都是愛(ài)的源泉:我在學(xué)校里總是丟三落四,要么就是丟了本子,要么就是丟了鉛筆?墒悄谴挝揖尤粊G了開(kāi)家門(mén)的鑰匙!我只能蹲在家門(mén)口做作業(yè)。冷風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服,它吹亂了我平時(shí)梳理整整齊齊的頭發(fā)。我像一只流浪貓倦縮在墻角,只求一點(diǎn)溫暖。

  樓梯上想起了一陣熟悉的腳步聲,是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了!奶奶一看見(jiàn)我,急忙把菜扔一旁跑過(guò)來(lái),扶起了我:“是不是把鑰匙丟了?你這小調(diào)皮!”我和奶奶走進(jìn)家,“等一下我燒了飯就幫你去配把鑰匙來(lái),反正你丟的那把也舊了……”可是過(guò)了一會(huì)兒,奶奶似乎把這件事給忘了。那就不麻煩她了,畢竟她還是位老人。

  我向爸爸“求助”:“爸,我鑰匙丟了,幫我配一把吧!”“嗯——”爸爸停頓了一下,“我現(xiàn)在還有事,等一會(huì)兒還要去公司一下!蓖职窒У谋秤埃沂志趩,爸爸居然拒絕了我。

  沒(méi)想到這么巧,奶奶說(shuō)要去街上買(mǎi)衣服了。我看了看手表,快九點(diǎn)了,我洗漱完畢就去睡覺(jué)了。九點(diǎn),九點(diǎn)一刻,九點(diǎn)半,我躺在床上還是沒(méi)有睡著,我準(zhǔn)備起來(lái)喝杯牛奶再入睡。我走出房間,驚訝得合不攏嘴:有兩把一模一樣的`鑰匙,一把在沙發(fā)上,一把在桌子上。我拿起了這兩把鑰匙,不禁熱淚奪眶而出。這兩把鑰匙一定是奶奶和爸爸配的!原來(lái)奶奶沒(méi)有忘記這件事,原來(lái)爸爸也不是那樣“無(wú)情”……

  每當(dāng)我看到這兩把鑰匙時(shí),感覺(jué)家人就在我身邊,溫馨便環(huán)繞著我,帶給我家一般的溫暖……

敘事的作文 篇4

  “陽(yáng)光”屬于一個(gè)大自然的生物,但在人們的心目當(dāng)中是一場(chǎng)“愛(ài)”。家庭和諧是家庭中每一個(gè)家庭成員的責(zé)任,我們要尊重家庭,保衛(wèi)家庭。

  俗話(huà)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”家庭中往往有些吵吵鬧鬧,不愉快的事情,還有一些快快樂(lè)樂(lè),興高采烈的事情。

  從某件事可以強(qiáng)烈的表達(dá)出我對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。例如;在今天晚上,爸爸和姨夫,舅舅在家里喝酒,我感到這給家庭增添了許多興趣。我感到無(wú)比幸福。但是我如果在學(xué)習(xí)方面不認(rèn)真的話(huà),就會(huì)挨打,因?yàn)槲移茐牧思彝ズ椭C。也是對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的'懲罰;今天晚上,我本要去三姨家去睡覺(jué),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙ト碳宜X(jué)。”可是,爸爸大聲喊道:“不許去。”我的心一下子從最高潮降落到最低潮。我哭了,我想到:爸爸怎么能這么狠毒,竟然破壞了家庭和諧,身為一家之主,應(yīng)該起到帶頭作用呀,爸爸簡(jiǎn)直讓我失望極了。所以說(shuō);心目中的陽(yáng)光是家庭沒(méi)一個(gè)公民的責(zé)任。

  學(xué)校和諧也是學(xué)生和老師的責(zé)任,我們要齊心協(xié)力,保護(hù)學(xué)校,不讓它受到一點(diǎn)破壞,學(xué)校是我們知識(shí)的前程,我們從這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),馬上就要離開(kāi)了,出此對(duì)母校的熱愛(ài),我希望學(xué)校能建一個(gè)體育廣場(chǎng),以此,這就是對(duì)母校的熱愛(ài)。

  心目中的陽(yáng)光永遠(yuǎn)屬于一個(gè)大自然的“愛(ài)”。

敘事的作文 篇5

  我們以前的寵物被爸爸放了,以后的日子,我就感覺(jué)到格外的寂寞,但是,媽媽看穿了我的心思,決定帶我去買(mǎi)寵物。

  一天,我寫(xiě)完毛筆字,跟著媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)寵物。

  我先看見(jiàn)了小烏龜。小烏龜?shù)臍ず苡玻L(zhǎng)得也很滑稽,可我想看完之后再做決定。走著走著,我又看到了小金魚(yú)。小金魚(yú)渾身都很漂亮,魚(yú)鱗也閃閃發(fā)光,我有點(diǎn)動(dòng)心了。又走了一會(huì)兒,我看到了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的叫聲,就像要把我?guī)нM(jìn)大綠色的'森林一樣,我決定了,要買(mǎi)小鳥(niǎo)。

  正當(dāng)我要說(shuō)出口的時(shí)候,聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音,走近一看,我立刻被吸住了:一群毛茸茸的小老鼠出現(xiàn)在我眼前,有的亂跑,有的睡覺(jué),還有的在打哈欠,比我前面看到的小動(dòng)物都可愛(ài)。我馬上拽著媽媽到了那里。那些小老鼠每動(dòng)一下,我的心都會(huì)高興地提到嗓子眼兒,媽媽也很喜歡,便給我買(mǎi)了一只。

  我拿著小老鼠,高高興興地回家了。

敘事的作文 篇6

  這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我只得了80 分,這可怎么向爸爸媽媽交代呀!

  走在回家的路上,想著試卷上鮮紅的80分,數(shù)字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌,媽媽的指責(zé)“萬(wàn)箭齊發(fā)”,我心里不由得敲起了小鼓……

  我暗暗盤(pán)算著各種應(yīng)對(duì)的方法。把英語(yǔ)試卷藏起來(lái)吧,就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。可是不行啊,試卷是要讓家長(zhǎng)簽字的,明天早上還得交回給老師呢!要不然,我模仿媽媽的筆跡簽字吧!媽媽在我的'家庭作本上簽了那么多字,只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想著,我躲到了路旁的小花園里,趴在石桌上,對(duì)照著家庭作業(yè)本練起媽媽的簽名來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,不知是誰(shuí)走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“小莉子,你真用功,沒(méi)到家就寫(xiě)起了家庭作業(yè),佩服佩服!”我嚇了一大跳,鋼筆都差點(diǎn)掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看,原來(lái)是辰辰。我故作鎮(zhèn)定地回答:“才不是呢,剛才我的鋼筆摔在地上了,我是在看看鋼筆摔壞了沒(méi)有!焙迷诔匠?jīng)]有起疑心,蹦蹦跳跳地走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,握著筆猶豫起來(lái):要不要再試試?不行,太緊張了!可不這樣“自救”,我的屁股沒(méi)準(zhǔn)就要“開(kāi)花”了!還是簽吧。究竟簽不簽?面對(duì)這樣一張?jiān)嚲,我艱難地選擇著。

  這時(shí),花園里樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),仿佛在指責(zé)我的不誠(chéng)實(shí)。路上的行人也都盯著我,那目光如同利劍,刺得我臉發(fā)燙。這字還沒(méi)簽到試卷上呢,我怎么就全身不舒服了呢?

  我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子!陶行知爺爺說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這次,我考得不好已經(jīng)有錯(cuò)了,難道還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?不,我應(yīng)該勇敢地去面對(duì),哪怕有“狂風(fēng)暴雨”等著我。

  于是,我堅(jiān)定地收起筆,拿著試卷向家的方向走去……

敘事的作文 篇7

  在我的腦海里,一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲,與我同歲,是我曾經(jīng)的鄰居,更是我們小區(qū)的小名人。

  祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉,黑曜石般的雙眸,兩頰暈紅,周身透著一股青春活潑的氣息。聽(tīng)她的名字,就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了,她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽,若進(jìn)入她房間,看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

  祈雪聲的'歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。記得一次歌唱比賽的總決賽,大家一一被淘汰下來(lái),剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物,祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平,這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí),她則鎮(zhèn)定自若,盡情發(fā)揮出她的才能。隨后,評(píng)委,觀眾,都被她的歌聲所陶醉,在大家的掌聲下奪得了冠軍!然而,區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦練習(xí),才有的今天呀!

  我的作文一向都是非常好的,也參加過(guò)許多作文比賽呢!但祈雪聲卻在歌唱好的同時(shí),學(xué)習(xí)也不落下——特別是作文。

  記得有一次,我和祈雪聲一起參加了一個(gè)中小學(xué)生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫(xiě)作文,無(wú)意間抬起頭,卻看到祈雪聲已經(jīng)寫(xiě)完了作文,正在一遍遍反復(fù)修改,這下我更緊張了,手心都冒出汗來(lái),腦子里不停地斟字酌句,同時(shí)也飛快的在想為什么她可以寫(xiě)得那么快?而且還那么輕松?比賽結(jié)束后,無(wú)疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問(wèn)祈雪聲:“你寫(xiě)得那么快,很容易嗎?““對(duì)呀,”她說(shuō),“不難,我在家練過(guò)呢!鳖D時(shí)明白了,原來(lái)她寫(xiě)得快又好的原因是她平時(shí)多讀多練的結(jié)果,真是功夫不負(fù)有心人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了,跟她也只有很少的聯(lián)系。但,我相信,她以后一定會(huì)是一個(gè)很有才華的人!但在才華背后,大家也都知道她滲透了多少汗水!她曾經(jīng)是小區(qū)的小名人,現(xiàn)在一定是大家心中的大名人!

  我身邊的“名人”(四)

敘事的作文 篇8

  記得十幾天前我去軍事夏令營(yíng)的時(shí)候,看過(guò)的一部電影《猛龍》里說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“時(shí)間一長(zhǎng),連自己也會(huì)被自己騙了! 確實(shí)如此,人經(jīng)常用謊言來(lái)欺騙自己,有些是刻意的,有些是因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在太長(zhǎng),淡忘了。問(wèn)世間究竟有沒(méi)有絕對(duì)的真實(shí)?有!那就是生命和時(shí)間。

  一個(gè)人用他的生命度過(guò)一生,可能充實(shí),可能虛無(wú),但人至少懂得珍惜自己的生命,除了那些無(wú)奈的人之外。但是人類(lèi)是否去珍惜其它真實(shí)的生命呢? 在人類(lèi)貪婪的眼中,一切生物的命隨時(shí)都有變得虛假的可能。說(shuō)得比較難聽(tīng),就是不把其它生命體當(dāng)做活物來(lái)對(duì)待。仿佛這浩瀚的宇宙中,只有人類(lèi)是霸主,只有人類(lèi)的生命才是真的高貴,才是絕對(duì)的真實(shí)。

  有些人把動(dòng)物當(dāng)成一些所謂的衣飾,豹皮、狐皮等,為了發(fā)財(cái),就算是老虎皮、大象牙都會(huì)去扒起來(lái),拔下來(lái)!人以為自己就是世上最大的,有了貂皮大衣就地位顯赫。如果這世界上有神,就讓宙斯處罰這些人吧!扒過(guò)動(dòng)物皮的,讓動(dòng)物扒他(她)的皮來(lái)穿,吃過(guò)動(dòng)物肉的(珍禽異獸,如青蛙、老虎、鳥(niǎo)等)尤其是珍希動(dòng)物,輕則為動(dòng)物做植樹(shù)造林的好事,重則被動(dòng)物分尸! 人為什么總是不能牢記教訓(xùn)呢?桌上的菜,非珍禽異獸不可嗎?家禽家畜怎么吃我不管,為什么要追著潮流換口味呢?身上的衣飾,非獸皮不可嗎?其它材料做的'衣服就不能穿了?還有樹(shù)木,還有…… 人,騙自己已經(jīng)夠多了,清醒一下吧!騙得了什么也騙不了生命,生命是偉大的,是沒(méi)有上下之分的!請(qǐng)那些人尊重一下世間萬(wàn)物的生命吧!

  如果有一天,有一個(gè)外星種族侵略地球,在它們眼里,我們就好似低等的生命體,你們希望它們?nèi)绾螌?duì)待呢? 絕對(duì)的真實(shí),是生命。 時(shí)間即使催殘生命,也無(wú)法破壞永恒流傳的真實(shí)。

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