敘事的作文

時(shí)間:2023-06-25 15:48:23 記敘文 我要投稿

敘事的作文集合九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文集合九篇

敘事的作文 篇1

  太高興啦,又過新年啦!我心里美美的想,過新年意味著有好吃的、好玩的,還有新衣服穿,更令人興奮的還是去給長輩“拜年”,收取“壓歲錢”,我懷著激動(dòng)的心情,等到除夕夜的虎年鐘聲響過后才在喧鬧的爆竹聲中漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  “濤濤!快醒醒!我們要去拜年啦!”平時(shí)總是聽到母親的再三催促才爬起來的我,受到了“拜年”這兩個(gè)字的刺激,馬上從睡夢中一骨碌爬了起來。外面的爆竹聲已是響徹云霄,我三下兩下就穿好了衣服,跳下床來。要快!要快!不然好吃的可全被別的人搶光啦!我在心里提醒著自己。咦?外面怎么這么白?不知什么時(shí)候,一場大雪已經(jīng)把整個(gè)天地都變成了冰天雪地的白色世界。家人們都早已經(jīng)起床了,我顧不上和父親一起放爆竹和煙花,慌慌張張地吃完早飯就跟著母親一起去拜年了。

  舅舅家也離得不遠(yuǎn),我和母親深一腳淺一腳地在路上走,不一會兒就到了。舅舅正在門口忙著掃雪,見我們來了,連忙沖著家里喊:“翔翔、樂樂,快出來!濤濤哥哥來啦!”話音剛落,兩個(gè)雙胞胎小表弟便從家里跑出來,邊跑邊喊:“哥哥,哥哥,快來喝我們放擦炮啊!”正在忙碌的舅媽也從家里出來和母親打招呼,我連忙給舅舅和舅媽拜年。轉(zhuǎn)身便和小表弟們在雪地里玩開了,門口的小廣場邊已經(jīng)堆了半個(gè)雪人,我和他們一起把雪人堆好了,兩塊圓石頭做的.眼睛,頭上頂著花盆做的帽子,一米高的雪人手里舉著一面旗幟,好像在迎接每一個(gè)來訪的客人!翱斓郊依飦,孩子們!”舅舅喊。我們仨爭先恐后地?cái)D進(jìn)門,只見堆積如山的果盤上面放著三個(gè)厚度不等的紅包,舅媽讓我們每人拿一個(gè),我是哥哥,當(dāng)然讓兩個(gè)弟弟先拿,他們當(dāng)仁不讓,搶走了兩個(gè)比較厚的紅包!昂!還是小孩子就知道厚的好!蔽逸p聲嘀咕道?蓻]辦法,只好不動(dòng)聲色地拿了剩下的一個(gè)紅包。可打開一看我不禁喜上眉梢:哈!我里面的竟然是三張嶄新的紅色百元大鈔!太棒啦!再看看表弟們的紅包,每人都是六張五十元面值的紙幣,雖然他們的紅包比我的厚,但數(shù)目卻是一樣的,舅舅用這個(gè)小游戲考驗(yàn)了我們一回,我當(dāng)然是順利過關(guān),而小表弟們免不了被教育了一次。原來,拿紅包也是有學(xué)問的。在舅舅家,我也免不了飽餐了一頓。

  接下來我們又去了叔叔家和姑姑家拜年,都得到了熱情的歡迎。

  在回家的路上,母親又表揚(yáng)了我今天的表現(xiàn)。得到了紅包,吃飽了肚皮,滿載而歸,還受到了表揚(yáng),真是快樂的新年啊!

敘事的作文 篇2

  今天,我和妹妹之間來了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,就讓我們往下看吧!

  飛輪戰(zhàn)

  晚上,我和妹妹準(zhǔn)備了各自的武器——小水槍,不多久就開始了戰(zhàn)斗。一開戰(zhàn),我們的腳就像是踩了風(fēng)火輪一樣,飛速圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我先發(fā)制人,一槍射過去,“哎呀!”打偏了。就在這時(shí),狡猾的妹妹趁我上“子彈”時(shí),以迅雷不及掩耳之勢,朝我射了一槍!巴酃好我辰哥身手敏捷,就憑你這三腳貓的功夫還想打到我,可笑!”我的話徹底激怒了妹妹,只見她臉紅得像一個(gè)蘋果,于是“she”開啟了“狂暴”模式,可是,“心急吃不了熱豆腐”,更何況像我這么大的“臭豆腐”。她的“子彈”一下就打沒了,反殺的機(jī)會來了,我緊緊地抓住這次機(jī)會,成功反擊。第一回合,我勝。

  追逐戰(zhàn)

  我與妹妹“石頭剪刀布”,輸了的`來追贏的,我一邊跑,一邊做鬼臉來逗輸了的妹妹,只見她的臉上出現(xiàn)了一絲狡黠的笑容,并停下了跑動(dòng)的腳步。咦!她怎么不跑了,我一邊跑,一邊思考著。不好,中計(jì)了,說時(shí)遲,那時(shí)快,突然從一側(cè)沖出來的她對我說:“哥哥,這局你輸定了!痹捯魟偮,我就“掛”了,妹妹取得了這場的勝利。

  領(lǐng)地戰(zhàn)

  此戰(zhàn)的玩法是:我們倆各自選一塊地方,不斷向敵方射擊,擊敗對方或使對方投降就算取得勝利。這一次,妹妹首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,給予我“火力壓制”,可打仗靠的不是蠻力而是頭腦,我一連使用“金蟬脫殼”和“聲東擊西”進(jìn)攻她,她見形勢不對,就鉆到桌底逃跑,可是一下子就被我說的一句“你已經(jīng)被包圍了,趕快束手就擒”給震住了,不一會兒,她就從桌底鉆出來,乖乖投降了。三個(gè)回合下來,我以2:1的比分贏得了戰(zhàn)斗的勝利。

  兄妹之“戰(zhàn)”真有趣,我以后還要與妹妹玩。

敘事的作文 篇3

  大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.

  記得媽媽以前對我非常嚴(yán)厲,只要做錯(cuò)一件事情或考媽媽都要大聲的訓(xùn)斥我。

  有時(shí)候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時(shí)候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時(shí)候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.

  而現(xiàn)在的媽媽比以前進(jìn)步多了,令我刮目相看。

  記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分?jǐn)?shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風(fēng)暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實(shí)這個(gè)故事我在幼兒園里已經(jīng)學(xué)了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動(dòng)我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機(jī)說,那個(gè)男孩因?yàn)檎f謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價(jià),我明白了說謊是要付出巨大的代價(jià).媽媽:我向你保證今后我要做一個(gè)誠實(shí)的人.媽媽還是有點(diǎn)生氣的說:“既然明白了做一個(gè)誠實(shí)的人,今后就看你的行動(dòng)了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯(cuò)了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓(xùn)斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”.我聽了媽媽的話留下了激動(dòng)的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

  現(xiàn)在的`媽媽更加和藹可親,是我學(xué)習(xí)和生活上的好幫手。

  每當(dāng)我做錯(cuò)題的時(shí)候,媽媽總是認(rèn)真地幫我分析錯(cuò)題的原因,細(xì)細(xì)的講解所運(yùn)用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學(xué)的知識.每當(dāng)我考試考不好時(shí),媽媽總是拿著試卷認(rèn)真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的題卻錯(cuò)了.大多是因?yàn)槲业鸟R虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認(rèn)真地、一個(gè)字一個(gè)字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習(xí)慣,逐步的養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真地好習(xí)慣。

  現(xiàn)在的媽媽,通過開家長會與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學(xué)習(xí)好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學(xué)習(xí),認(rèn)真地檢查作業(yè),讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,抽出一定的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程,不明白的地方用鉛筆標(biāo)出來,明天上課時(shí)重點(diǎn)地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學(xué)習(xí)會變得既輕松又快樂!

  現(xiàn)在的媽媽對我管的既嚴(yán)格又寬松.嚴(yán)格的做一個(gè)誠實(shí)善良的人,嚴(yán)格管理我的學(xué)習(xí),星期六我會把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時(shí)間,星期天是屬于我自己的,媽媽會讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個(gè)小時(shí)網(wǎng),還可以到戶外去運(yùn)動(dòng)。

  媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時(shí),媽媽會無微不至的關(guān)心我愛護(hù)我,使我健康茁壯地成長。

  每當(dāng)我期末考試取得好成績,得到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.

  冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的.我說世界上只因?yàn)椤坝辛四笎?有了媽媽,這世界至少會增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。

敘事的作文 篇4

  喜歡陽光,尤其是冬日里的陽光,還記得小時(shí)候,穿著厚厚的花棉襖靜靜地躺在奶奶的懷里,任冬日里少有的溫暖的陽光鋪滿全身?珊髞淼膸啄,我錯(cuò)過了,錯(cuò)過了我最愛的陽光。

  奶奶最喜歡我,她總會攬我在懷里任憑陽光暖暖的撫摸,于是我愛上了陽光,愛上了和奶奶在一起曬陽光的感覺。

  后來,在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片,照片吸引著我,我會盯著照片看好久,想像自己是大城的人。

  那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時(shí)候,奶奶一如既往地叫我出去曬太陽,我耳機(jī)里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音,奶奶拍拍我指指外面,我從滿眼的照片中抬起頭,看見了陽光,但第一次,我搖了頭,為自己編了一個(gè)可笑的借口:“奶奶,外面風(fēng)很大呢,有點(diǎn)冷,還是不要出去曬太陽了吧!蹦棠逃行┏泽@,繼而嘆了口氣,沒有說話,只是無奈地轉(zhuǎn)身,默默地走進(jìn)了被陽光鋪灑的空蕩蕩的院子里。那個(gè)無奈的背影讓我心疼,以后好多次陽光燦爛的日子,她都是欲言又止,她還是會曬陽光,可那個(gè)身影多了些蒼老,多了些孤寂。

  終于,爸媽帶我離開了,我去到了我向往了很久的大城市,走的時(shí)候,奶奶哭了,奶奶說:“以后冬天里還是要多曬曬太陽,……”我敷衍地點(diǎn)了頭,我的心早已不在這里。

  去大城市后,剛來時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋。冬天又來了,房間里開著空調(diào),雖然溫暖,但我卻心煩意亂。拉開窗簾,久違的陽光蹦了進(jìn)來,灑滿書桌,滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛起來,灰塵也輕快地舞動(dòng)著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽的美好日子,那時(shí)天的高遠(yuǎn)里包容著一個(gè)無憂無慮的.我,空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有和奶奶一起曬過太陽了,奶奶一定很失望吧?

  我張開雙臂,閉上眼睛,將自己完完全全地暴露在了陽光里,只是我再也找不回了原來的感覺,我知道那曾經(jīng)錯(cuò)過的陽光我再也無法挽回,我在長大,奶奶也在變老......

  那些冬天,我錯(cuò)過了許多陽光,錯(cuò)過了人世間最美好的親情……

敘事的作文 篇5

  時(shí)光交錯(cuò),一切年的味道,年的感覺,都在我心中徘徊,如今卻感到一絲絲的不同與失落。三月,一個(gè)溫暖的季節(jié),陽光沐浴著新的生命,這一切,如此美好。然而,這一切讓我想起了年一早上冷凄的街道。

  那天,行人很少,三三兩兩,也沒有風(fēng),更沒有雪,只有那陰著臉的老天。我一個(gè)無聊的行走,經(jīng)過以往熱鬧的街道時(shí),還有幾座沒有拆除的經(jīng)營年貨的帳篷,孤立立地,受了寒,不開心起來。看著他們,我也不開心起來。

  而年二的早上,一切都變了,與年一不同,并且似乎不合情理了。又賣水果的,有吆喝拜年禮品的,有拉客跑出租的,嘴上叼著煙,斜眼看日頭,感覺在做夢,眼睛卻出賣了心。更有甚者,賣包子也復(fù)活了,濃煙滾滾,熱火朝天,籠屜上冒出的水汽掩埋了賣著歡笑的臉,更多地是貪婪。很早就聽媽媽說,十五前不做生意,不買著吃。如今,也太不年了,太不了解年了。這些讓我渺茫了年的感覺和味道,丟失了那一份興奮的時(shí)光。漸漸地,年在老去,傳統(tǒng)在流逝,速度早已超越了氣候變暖的速度。

  我明顯的感覺到年在人們心中的位置被金錢所代替,傳統(tǒng)精神被金錢所掩蓋。人們也越來越習(xí)慣把年從最初的十五天過成三天,然后從三天又殘忍減到一天,似乎一天都有些多余,感覺一天都會損失很多金錢,也許是四千或者一萬?墒,這些錢能買來年的味道和她偉大的含義嗎?我說不能!年是永無止境的!是永傳不竭的!

  其實(shí)過年是要開心的,開心來自親朋,來自自己,來自掛著燈籠的樹,來自街上盛開的鞭炮碎衣。只是現(xiàn)在的有些人太不開心了,或者空氣不清新了,或者金錢太少不夠用了,或者是節(jié)日的味道不夠濃了。

  但是,當(dāng)我看到春運(yùn)盛大的場面,那些身在他鄉(xiāng)的打工仔們帶著親情與思念,超越時(shí)間空間的束縛,向家飛奔的開心樣子時(shí),我也開心起來。尤其是在青藏線上那位剛做開顱手術(shù)的小男孩,受到列車乘務(wù)員們細(xì)心的幫助,以及乘客們的協(xié)助下,順利家男孩一家人送到了家。那些歡聲笑語,和睦美滿的畫面,讓我的心中溫暖了許多,這來自于年的`溫暖,愿徜徉于每個(gè)人心中。

  這才是年的味道,沒有金錢名利,冷漠人心,而是我們中華民族每個(gè)人共同努力,和諧如一家,團(tuán)圓美滿。

  人們在淡忘我們某些過去,淡忘年的味道可以抵擋嚴(yán)寒和冷酷風(fēng)的襲擊,淡忘年的味道可以跨越阻礙帶來親情的溫暖。只是金錢迷惑著我們的心,禍亂了我們對記憶的追求,讓我們逐漸迷失了自我,走錯(cuò)了方向,從此失去了最珍貴的東西。但我相信,我們是中華民族的繼承者,是千年傳統(tǒng)的傳承人,我們團(tuán)結(jié)、和諧終將會使這迷亂紛雜的世界煙消云散,讓美好的傳統(tǒng)重新回歸。

  年的味道,溫馨和諧,永無止境!

  年的味道,熱情似火,永駐人心!

敘事的作文 篇6

  我的小表妹今年剛剛一周歲,是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她長著一張圓圓的小臉,濃濃的.眉毛下有一雙烏黑的大眼睛。小小的鼻子下長著一張胖嘟嘟的小嘴吧。

  她特別喜歡和我玩,一到我家就追著我不放,我走到哪兒她就爬著跟到哪兒。我一寫作業(yè),她就開始搗亂,不是抓我的本子就是抓我的書,弄的我連作業(yè)也寫不成,只好陪她玩。她不僅愛抓東西而且還 是一個(gè)“小饞貓”,有一次,她來到我們家,我們正在吃飯,她爬到飯桌前,伸手就去抓,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音,媽媽趕快去喂她,她張開小嘴吧就吃了起來,我掰了一塊饃剛放到她嘴里,就吃完 了,真是一個(gè)貪吃的“小人兒人兒”。

  這就是我的小表妹,你們喜歡她嗎?

敘事的作文 篇7

  凡事陰極而陽,陽極而陰;衰極而盛,盛極而衰。一個(gè)人聰明過分,也不是一件好事,就拿楊修和王熙鳳來說,就是“聰明反聰明誤”典型例子。

  要說楊修之死得冤,首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明:

  其一、一天,人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋(gè)花園,曹操觀賞一番后,于是在花園的門上提一“活”字,左右都不解其意,而楊修說“門內(nèi)添一活字,為闊,這是丞相嫌門太闊了,應(yīng)該拆去這道門!焙蟛懿僦来耸拢m臉上喜歡,心中卻很忌恨。

  其二、曹操征漢中,帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地,曹操夜頒號令“雞肋”,楊修便叫軍士,各自收拾行裝,準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事,楊修說:“雞肋者,食之無味,棄之可惜。今進(jìn)不能勝,退恐人笑,在此無益,不如早歸!庇谑擒娭袩o不準(zhǔn)備行裝,曹操聽聞此事,大怒,立刻命人將他推出斬首示眾。

  楊修的聰明,在于很能揣摩主公的心思,但有才卻被殺,正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立,將才云集,像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差,但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望,把自己的聰明藏在心里,顯得老實(shí),實(shí)則是大智若愚。

  《紅樓夢》判詞:機(jī)關(guān)算盡太聰明,反送了卿卿性命,正是說的王熙鳳。應(yīng)該說,她上得賈母、王夫人的欣賞,下得小輩及仆人的尊敬!坝谑缆飞虾脵C(jī)變,言談去得”,“少說著只怕有一萬心眼子,再要賭口齒,十個(gè)會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍,專會打細(xì)算盤”,“天下人都叫你算計(jì)了去”,“嘴甜心苦,兩面三刀!

  王熙鳳這樣一個(gè)精明人物,卻落得孤家寡人,身心勞碌至死最終又一無所得的下場,她的努力,她的“鞠躬盡瘁”,換來的'是賈府上下人的一片不滿,最終也沒有使賈家有什么起色,最后自己也凄慘地死去。這不正應(yīng)了“聰明反被聰明誤”?

  王熙鳳只知進(jìn),不知退,不知得饒人處且饒人,只知損人利己,不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈,并不勞心竭力,卻落得人緣好,兒子的功成名就,處處顯得老實(shí),實(shí)則是“難得糊涂”的大聰明。

  其實(shí)說到底,楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣,不計(jì)較暫時(shí)的得失,不計(jì)較個(gè)人的利益,不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠(yuǎn)的目標(biāo),可以忍受一切的孤獨(dú)和寂寞。

  蘇軾給兒子取名為蘇鈍,即是希望他兒子看上去,不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機(jī)。

敘事的作文 篇8

  樓下來了個(gè)賣牛蒡的漢子,一根一根的牛蒡整整齊齊地平放在農(nóng)用三輪車上,每根都有一米來長,猛一看起來像山藥。因初次見,我不知為何物,就問那漢子:“這是什么東西?”他說:“牛蒡”我問:“怎么吃?”他說:“燉排骨、燉雞也行,炒著吃也行防癌、抗癌,很有保健功能哩!

  突然,我心生了一個(gè)奇怪的問題:“請問,這么長的牛蒡在土里是豎直長還是水平長?”我知道這個(gè)問題很滑稽,按常識,根莖菜的根都應(yīng)該是豎直長的果然,漢子說:“當(dāng)然是站著長的,”我接著問:“有水平長的嗎?”他笑了笑.似乎在我我無知,他還是耐心地說:“極個(gè)別畸形的也有不過,躺著是長不大的”他沒用文縐縐的“豎直”和“水平”,而是用“站著”和“躺著”,雖然土點(diǎn),卻更形象。

  他告訴我,我們平常所說的牛蒡,其實(shí)只是牛蒡生長在土壤里的肉質(zhì)根,它還有生長在地面上的莖和葉:雖然生為一體,卻有不同的'個(gè)性,莖葉耐熱但不耐寒,零上3攝氏度就會干枯而肉質(zhì)根卻既耐熱叉耐旱,即使沒有了莖葉,它仍然能在寒冷的冬天生存,待到來年又會長出葉子其原因,就是因?yàn)樗钦局L的它深深地扎根,能極大限度地吸收土壤深層的水分和養(yǎng)料,促使自己生長,如果是躺著,只能呆在淺層土壤,不被x死也會被凍死,是長不大的。

  站著才能長大,躺著是長不大的,我反復(fù)琢磨漢子的話。雖然是常識性的東西,我們卻未必懂得即使懂得了牛蒡,也未必能懂得人生。

敘事的作文 篇9

  有那么一雙手,讓我學(xué)會了勇敢;有那么一雙手,讓我點(diǎn)燃了希望;有那么一雙手,讓我擊退了困難;有那么一雙手,讓我擁有了快樂……或許在平時(shí),那一雙手是顯得那樣普通,但是,對于成長中的我來說,它們是那樣的重要。

  三四年級的時(shí)候,我有幸當(dāng)上了主持人。一站上臺,一大股恐懼感將我包圍。霎時(shí)間,準(zhǔn)備已久的臺詞忘得一干二凈。當(dāng)時(shí)的我還不曉得怎樣"隨機(jī)應(yīng)變",只是呆呆地站在那兒,腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開了,那些高年級同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝壹钡秒U(xiǎn)些哭了出來。我努力地在腦海里尋找忘掉的句子。終于想起來了一些,便立馬說了出來。全場也就隨之安靜了下來。就這樣,我停一會兒說幾個(gè)詞,說完了又停一會兒……好不容易將所有的話都講完了,我放下了話筒,想:我說得這么差勁,實(shí)在是太丟臉了。別再妄想臺下的人給我掌聲了。果然不出我所料,臺下一片寂靜。突然,臺下發(fā)出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去,是她,是媽媽在鼓掌!全場只有她在微笑著,只有她的雙手在不斷拍打著,為我而鼓掌。那一雙手拍出的聲音是如此美妙,如此響亮,那"啪啪"聲在我聽來,是最美的音樂,最動(dòng)人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼,不禁向臺下深深地鞠了一躬,喃喃地說了一聲:"謝謝!"

  那天,我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已準(zhǔn)備齊全,可是面對它們,我不知從哪兒下手。爸爸從書房走出來,看到我的樣子,便來問我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發(fā)生了口角,至今還惦記著,便一口回絕,心里卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的心思,便"自說自話"起來:"做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔,像這樣——"我把頭湊了過去。爸爸不停地用錐子戳,又用小刀挖了幾下,一個(gè)木筷子上的洞就出現(xiàn)了。"來,你試試。""好吧。"我似乎已經(jīng)忘記了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下,兩下,三下……哎呦!"被錐子戳到真疼,我捂著手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創(chuàng)可貼,繼續(xù)教我:"喏,是這樣的。"他邊說邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的'溫暖,那股暖流有如陽光一般,照亮了我的心田,那傷口也似乎不痛了。"嗒,嗒"不一會兒,木筷子上就出現(xiàn)了一個(gè)洞。我小心翼翼地把它放進(jìn)了書包,再一摸手,嘿,還暖乎乎的呢!就連傷口也熱起來了呢!

  其實(shí),每一雙手并不僅僅是給予別人成長的需求,更多的是在給予自己東西,愛心,信心,細(xì)心等等。那么,何不伸出你的一雙手呢 因?yàn)椋瑒e人的成長,需要你的這一雙手!

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