笑敘事作文

時間:2023-06-09 14:04:26 記敘文 我要投稿

關(guān)于笑敘事作文集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的笑敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

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笑敘事作文 篇1

  奧運(yùn)會的五環(huán)代表五大洲,也代表著五個微笑圈:藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取;黑色代表誠實(shí)守信;紅色代表樂于助人;黃色代表文明;綠色代表保護(hù)環(huán)境。

  我在三年級期試的時候,偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條,居然還裝作沒事一樣,此時,我心里想:考完試我要把這事與他們兩個說說。叮鈴鈴,下課鈴響了,我理科交完考卷后,把他們兩個叫到一邊問:“你們考試時干什么啦?”他倆說:“沒干什么”。還不承認(rèn),經(jīng)過我一番勸告后,倆人臉上露出歉意的微笑,說出實(shí)事的真相,他們不但誠懇的改正錯誤,而且互相學(xué)習(xí)。

  一次,我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會做,過來拿起我的作業(yè)本就抄,我問:“你要干嗎?”他說:“這道應(yīng)用題太難了,我不會做,抄上交了就OK了。”我立刻搶過我的作業(yè)本,說:“不會,我可以給你講講,今日抄完是交了,這道題你永遠(yuǎn)不會做!迸P室一個樂于助人的.學(xué)生。

  一天早晨,媽媽汽車帶我上學(xué)的路上被一輛車碰到了,我們倒在地上,我的嘴流血了,媽媽的腿也摔破了,這是,卡車的叔叔下車,臉上露出一抹微笑,給我們道歉。媽媽說:“這是一次教訓(xùn),以后開車慢點(diǎn)。先讓孩子們上學(xué),咱們也別影響上班,有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦!大事化小,小事化了。

  世界上的微笑無處不在,只要你用心去找它,你就會知道微笑就在你身邊。

笑敘事作文 篇2

  人生是一出戲,每個人都是戲中的角色,都有自己的臺詞,自己的戲份。生、旦、凈、末、丑,你方唱罷我登場,做好自己能做的事,生命才會精彩。

  霸王別姬

  暮血?dú)堦枺酝跎砩系募纂姓凵涑鰥Z目的光芒。虞姬端坐于案前,柔美的發(fā)絲流淌,一雙明眸似一汪秋水映射迷蒙而凄婉。

  入夜,黑色的天幕沒有月亮,冷清的風(fēng)中響起四面楚歌。

  中軍帳里,霸王舉起酒杯卻無法飲下,他看看虞姬,握緊了手中的劍。虞姬卻緩緩站起,邁動零碎的步子,唱起最后一首柔腸衷曲。

  如豆的燈火搖曳,一道寒光掠過,虞姬的頸綻開了一朵流動的花,殷紅的色彩融匯了坦然的情懷。

  霸王的淚滴落在虞姬的面頰,而虞姬卻微笑著說:“大王,我已經(jīng)做到了我能做的事……”

  面對生死抉擇,虞姬能做的就是親手?jǐn)財(cái)喟酝醯莫q豫。

  詩祭

  屋外的暴風(fēng)驟雨絲毫沒有停止的意思,依然肆意沖刷著世界。

  屋內(nèi)僅存一息的燈盞也被撕扯著,在斑駁的墻上映出一個老態(tài)龍鐘的身影。

  陸游就坐在燈下,耳旁呼嘯的風(fēng)雨似乎是邊塞戰(zhàn)場上慘烈的殺伐聲,一陣陣扯痛他的心!面對金人的鐵蹄,他多想穿上戎裝,手持寶劍上陣殺敵。馬革裹尸,醉臥沙場才是熱血男兒的所為,才是愛國志士的歸宿!

  然而,如今的.陸游已是半百的老人,僵臥孤村,夜聽風(fēng)雨,上陣殺敵已不是自己能做的事,而自己能做的就是為遠(yuǎn)方的將士寫詩祭奠、祈禱。

  于是,他抓起桌上的禿筆,不,是以自己的赤膽忠心用力書寫:

  僵臥孤村不自哀,

  尚思為國戍輪臺。

  夜闌臥聽風(fēng)吹雨,

  鐵馬冰河入夢來。

  天堂也有了笑聲

  記得很小的時候就很喜歡看趙麗蓉老師的小品。長大后,再看這些曾帶給自己許多快樂的小品,才發(fā)現(xiàn)里面凝注了一位藝術(shù)家不朽的靈魂,于是除了單純的快樂,更添了一份感動。

  記得趙老師曾說過:“我就是一個演員,演好節(jié)目是我該做的,也是我能做好的!薄白鳛檠輪T,對待藝術(shù)要講究而不能將就!倍w老師也一直是這樣做的,直到藝術(shù)生涯畫上句號……

  正因?yàn)橼w老師做好了自己該做的事,自己能做的事,所以在她離開人們的時候,人們都說:天堂從此有了笑聲!

  在人生的舞臺上,總是有很多人在思考什么是自己該做的,什么是自己能做的,而人們往往會在好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄之間迷失自我。其實(shí)面對復(fù)雜紛繁的人生,我們需要做的只是做好自己能做的事而已。

笑敘事作文 篇3

  憑我的經(jīng)驗(yàn),學(xué);顒右唤Y(jié)束,學(xué)生們回到教室后會出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的,余興未消;拉拉隊(duì)員,品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情,我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。

  有一次,我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項(xiàng)比賽。其中有一項(xiàng)是傳統(tǒng)項(xiàng)目——“8”字形跳長繩。

  首先輪到的是男生組?蓱z我班的男生,會跳的忙著訂正課堂作業(yè);完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,膽小得不敢鉆繩圈;敢鉆的又怕被繩子絆著,鬧出笑話。這樣男隊(duì)組了一個多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天,我下了強(qiáng)命令:一定要能跳,成績無所謂,他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計(jì)2個小時的時間。當(dāng)報(bào)到我班時,女隊(duì)員都在后面追著勸慰:“沒事!你們只管跳!我們女隊(duì)一定會為你們報(bào)仇的!”結(jié)果,男隊(duì)當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲:“誰讓咱班沒有好好練習(xí)呢!”

  摩拳擦掌的女隊(duì)上了。她們信心十足,相互鼓勁,一副奧運(yùn)會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫,只能盼望著女隊(duì)如愿以償。

  甩繩的已經(jīng)啟動了。隨著哨聲一響,運(yùn)動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著,擔(dān)心出現(xiàn)差錯。也許是過于緊張,繩子竟然從甩繩隊(duì)員施靜手里滑了出來!翱!快!”四周的'老師同學(xué)都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子,胡亂地捏成一把,沒來得及站穩(wěn),趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然,顧敏倩一個趔趄。糟啦!她的右手勾住了繩子,繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運(yùn)動員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅:“算了,這又不是什么!”

  我照;氐睫k公室喝了口茶,和其他老師閑聊幾句后,走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜,除了幾個還在訂正作業(yè)的,他們一個個呆坐在座位上,就是一副敗將架勢;有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。

  我愣了!這是我們班嗎?是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎?我能說什么呢?我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來,沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我:“你還笑,我們班都輸了!”我笑得更歡了。這下,輪到孩子們莫名其妙了。

  我清了清嗓子:“同學(xué)們,你們哭得好;老師笑得也好。你們的哭,是因?yàn)榘嗉壍臉s譽(yù);老師的笑,是因?yàn)槟銈冮L大了,能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心,我們這個班一定會進(jìn)步的!”

笑敘事作文 篇4

  彩虹高高的掛在天空中,挺漂亮的,可是怎么是苦著臉,沒有微笑的表情呢?

  我開始趴在窗臺上發(fā)呆,變得不開心,忽然看見墻角一張鋪滿灰塵的照片。雖然看不清樣貌,卻依稀能夠看得到她那咧的大大的嘴,燦爛的微笑著。是啊,為什么不去拍下人們微笑的臉呢。

  我開始拿起想起相機(jī),走到熙熙攘攘的`街道上。忽地,看到不遠(yuǎn)處有一群小朋友在嬉戲打鬧玩耍著,嘴角上揚(yáng)著,陽光拍打在他們的臉蛋,像極了微笑的小天使。我立刻拿起相機(jī),拍下了他們最美的微笑的一刻。

  此時覺得快樂的微笑無處不在。母親看著安詳熟睡的孩子,眼角便洋溢著如蜜的笑意,連皺紋里都藏著幸福;爺爺?shù)拇笫譅恐谋奶膶O子,另一只手高舉著孫子的獎狀,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把嘴咧得大大的;護(hù)士同打針的小孩說著話,一邊吸引小孩子的注意,一邊小心翼翼地推動注射器,并不時地微笑著……我趕緊把這些美好的微笑畫面記錄下來,然后曬成一張張動人的照片。

  每一處的微笑如小水滴一樣匯聚成一條河流,在風(fēng)的牽引下不停的拍打著河面,聲音時而溫柔時而震驚。突然才明白,彩虹原來一直在微笑,只是如果我們的心是不快的,看什么都是不快的,當(dāng)你把彩虹倒過來看的時候,發(fā)現(xiàn)它一直都是保持微笑的。

  陽光把微笑的臉映襯得更加的溫馨,到處都藏著微笑。我把走過的地方帶過的微笑都拍下來了,做成一個微笑相冊。

笑敘事作文 篇5

  自從進(jìn)了高中,便有種長大的感覺。站在人海里,感覺四周的同學(xué)都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟無法分辨出哪個是老師,哪個是學(xué)生了。

  如果你站在學(xué)校的門口,你會發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無表情,學(xué)生見了老師也不再問好,甚至視若空氣。這難道就是長大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

  因此我決定了要改變自己,讓自己重新變成一個禮貌的學(xué)生。

  周一上操時,看到語文老師迎面走來,他低著頭,好像在給誰發(fā)短信,他走得很慢,一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步,心里盤算著要不要向老師問好,可是,老師會在意嗎?他可能根本就不理會我,把我晾在那兒傻傻地微笑問號,那會多尷尬。〔蝗菸叶嘞,老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去,輕輕地說了聲“老師好“,老師并不是我想象的一樣不理我,反而抬起頭朝我微笑,說道:“你好!“這真出乎我的.意料,沒有想到語文老師還會朝我一個學(xué)生如此真誠地微笑,真讓我感動萬分!

  微笑就像一束真誠的陽光,給人帶來快樂幸福之感。語文老師的微笑我始終難以忘懷,我決定也要擁有這樣的微笑!

  周三晚自習(xí),我從廁所出來,在走廊里看到了化學(xué)老師,他離我很遠(yuǎn),我不可能大聲向他問好。怎么辦呢?我猶豫了,本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來。但見化學(xué)老師看見我后,向我輕輕的微笑,我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意,好像聽到了他對我的鼓勵:別不好意思,走過來吧!老師的微笑有魔力,我乖乖地走向老師,微笑地說了句:“老師您好!“老師依舊微笑,笑中充滿欣慰。

  微笑就像一座五彩的橋梁,聯(lián)通兩人的內(nèi)心,給人以鼓勵;瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷,他讓我有了微笑的機(jī)會。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會向人微笑問候了,每當(dāng)這時,心中總有一種無比快樂的感覺,如此充實(shí),如此美妙。

  微笑其實(shí)是一種回歸,回歸到人內(nèi)心最美的深處,將心靈之花的種子取出,用真誠與美澆灌,待心靈之花開放之際,便是微笑最美之時。

笑敘事作文 篇6

  笑容是支點(diǎn),能力是杠桿,有這兩樣能撐起整個地球!}記

  微笑如一片甘霖,滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風(fēng),吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,給人以美麗和壯觀。生活需要微笑,更需要真實(shí)的微笑,微笑是人與人之間情感的黏合劑,促進(jìn)你我更親近。

  被稱為日本“推銷之神”的原一平,就是以他那和藹可親的微笑著稱,雖然相貌平平,身材不高,但他沒有因此而放棄工作,他每天以微笑面對生活,不斷努力,最終有很大的成就,他的微笑也被稱之為“最自信的'微笑”,由此可見,微笑對于我們自身的形象,交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足,給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價(jià)值”。這話說得好,確實(shí),微笑很簡單,但在逆境之中仍能微笑待人,這就是你的一項(xiàng)很好的長項(xiàng)了。

  有一次在街上,不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔,然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之,我感到很奇怪,一個臟兮兮的乞丐,竟然不討人嫌,這怎么可能呢,我仔細(xì)望向那大叔,想不到他對我微笑,那微笑很真誠,給人帶來真切感,我一下就明白了原因了,大叔雖然是個乞丐,但他并不因此而自卑,仍然微笑面對每個人,微笑面對生活,這種自信感,著實(shí)震撼我的心靈。許久,我也會其一個微笑。不做作,出于內(nèi)心。

  微笑是一種態(tài)度,也許我們不能時刻都保持著那種微笑,但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑,幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度,幫助到一些人。

  今天你微笑了嗎?

笑敘事作文 篇7

  只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個身,便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

  小道還是那條小道,陽光灑在上面,路兩邊已經(jīng)春意萌動,綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路,這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著,蹭著大伯有些硬的麻布衣走過這條路。后來是一只手被牽著,另一只手拿著蚱蜢之類的小玩意兒,在小道上邊走邊玩。那個時候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲子,只覺得那青綠色的小東西有著無盡的樂趣。再后來我便經(jīng)常被哥哥用自行車馱著,飛一般穿過不太寬的小道,到了田里,車子一歪便去尋那無盡的歡樂了。總是不到夕陽把影子拉得老長老長決不揣著快樂又不安的心回家。

  而現(xiàn)在,我一腳踏上這條小道,記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來。

  我繼續(xù)向前走著,好像找回了丟失很久的東西,心里充滿快樂。

  視野忽然變開闊了,風(fēng)吹過來都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開出三五朵羞怯的小黃花,似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒,這些黃綠相間的小家伙們便又會給田野染上大片大片的金黃色。

  記得小時候的玩伴里,小蘇是我們一群人里最愛在油菜花中間亂竄的,因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉,引得大家哄笑。他總說油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味,但卻沒有一個人和他有相同的感覺,還笑話他是小騙子。

  小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管,只顧一年又一年地開放,渾然不覺花開花謝多少輪回了。

  我沿著泥土路,走到小溪邊的田壟上坐下。陽光暖暖的.,曬得泥土有些懶散地起了土皮兒,我感覺不喜歡,尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來身旁少了那棵大桑樹的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹上摘桑葚時曾掉進(jìn)小溪里,腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。

  我突然想笑出聲來,轉(zhuǎn)過頭,卻看不見任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭,空氣寂靜得只能聽到小溪水嘩嘩作響。

  我看向前方,是正蓬勃生長的油菜。再前面,便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。

  走吧,雖然有些失落但不枉走這一趟,因?yàn)樗屛抑溃瑹o論心有多么累,這里,還有著我美好的記憶,還始終有這一片田野可以讓我隨時涉足。當(dāng)我疲倦時,我會想想這片田野,我知道它就在我身后,微笑,一年又一年。

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