湯圓秀-六年級(jí)-記敘文

湯圓秀-六年級(jí)-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的湯圓秀-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天奶奶教我做湯圓，可是我笨手笨腳的，肯定學(xué)不會(huì)。我不但長得不像湯圓，而且也對(duì)湯圓不了解，甚至連配料都弄不清楚，你說該怎么辦？

　　現(xiàn)在桌上擺上了糯米粉、粘米粉、溫水、花生醬、桂花、枸杞、紅糖，芝麻等，這才剛上陣，我就搞不清楚“敵人”的情況了，這該如何是好啊，可別讓我在這就敗在了敵人的面前，那也太菜了吧。我正對(duì)著湯圓發(fā)愁時(shí)，一個(gè)猶如幽靈般的聲音穿進(jìn)了我的耳朵里，嚇了我一大跳。原來是奶奶，可把我嚇?biāo)懒�，“開始吧”還沒等我發(fā)話，奶奶就開始了，我的手就像剛從雪堆里伸出來一樣，冰冷冰冷的，緊張得要命，只是一個(gè)點(diǎn)子從我腦子中奔發(fā)出來，我向運(yùn)動(dòng)員百米沖刺似的跑出了廚房，不一會(huì)就拿著一個(gè)收音機(jī)來了，“聽聽音樂，放松放松。”我對(duì)我自己說道。說著，一首音樂便放了出來。不知是不是音樂的緣故，我的手慢慢地伸進(jìn)了粉堆里，加入溫水，跟著奶奶的動(dòng)作，有模有樣的學(xué)著搓了起來，不一會(huì)我的手上便沾滿了粘糊糊的粉，覺得很惡心，但看到奶奶那邊已經(jīng)快要做好一個(gè)了，我著急的將芝麻醬放入湯圓內(nèi)，胡亂一包。可我覺得這樣太麻煩，而且我也做不好，就不放餡了，也不做圓形的，太死板了，一點(diǎn)都沒創(chuàng)意。接著我便熟練的操縱起來，我將粉團(tuán)變成一個(gè)個(gè)小人，給他們做好造型，刻好面目。我還做出了別的形狀，有小白兔、刺猬……做出了人類觀看動(dòng)物園的湯圓秀，里面都是有湯圓做的東西，特別迷你，特別可愛。奶奶看了說我很有天賦，我可自豪了呢，咦，什么聲音，哦，是我在做湯圓時(shí)放的音樂啊，看了音樂真能讓人陶醉。

　　我慢慢品嘗這自己做的“王國”，還真是張不了口，不忍心把它吃掉。

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