神秘禮物的作文

時(shí)間：2023-02-16 12:55:39 話題作文我要投稿

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神秘禮物的作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的神秘禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

神秘禮物的作文七篇

神秘禮物的作文篇1

　　大年三十晚上，奶奶神秘地對(duì)我們說：“呆會(huì)兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著�！闭f著，走進(jìn)房里，隨手關(guān)上了房門。

　　過了一會(huì)兒，果然見奶奶端著盤子走了出來。我們連忙站起身來探頭一看，原來是一堆紅包。奶奶落座以后，指著盤子里的紅包說：“我這紅包里的錢數(shù)不一，今天要考考你們，看誰拿得錢最多�！�

　　奶奶剛說到這里，小妹早已等不及了，不由分說抓起一個(gè)就跑到媽媽懷里躲起來，生怕別人搶了似的，嘴里還不停地嚷著：“媽媽，我拿了個(gè)最厚的�！闭f完，高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個(gè)厚的回到了自己的座位上。這時(shí)，奶奶望著他們?nèi)齻€(gè)，也不說話，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤子前思索著：拿哪個(gè)好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺到了什么，看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧！于是我拿了一個(gè)最薄的.走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后，我們便開始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢越多！哦，原來謙虛也是一種“掙錢”的方式。

神秘禮物的作文篇2

　　今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的，我們最喜歡上她的課啦！

　　老師來了，她神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我今天給大家?guī)砹艘粋€(gè)神秘的禮物�！�

　　我們爭(zhēng)先恐后地猜：“是游戲，是文具，是……”

　　老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的.神秘禮物。隨后老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸�！蔽覀兠擞置o出了各種答案：有的說袋子，有的說沙包，有的說糖，有的說啞鈴，還有的說是玩偶，答案五花八門。最后，我們瞪著眼睛盯著老師，老師說：“我要揭曉答案了�！�

　　老師慢慢地打開衣服，令我們大吃一驚的是，衣服里面的竟然是一個(gè)塑料袋，塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋�？墒钱�(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳，還時(shí)不時(shí)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛啊！

　　我真開心�。�

神秘禮物的作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，新年已經(jīng)悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神秘的禮物，這到底是什么禮物呢？我暫時(shí)還不知道，真迫不急待地想湊進(jìn)去看看，老師到底賣的是什么關(guān)子？

　　哦！馬上要揭曉答案啦，我十分激動(dòng)，沉在心里的大石頭終于浮了上來。就在這時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，我剛浮上來的石頭又沉了下去，唉，還要賣關(guān)子哪！

　　等一時(shí)就像等了一世，這回，老師終于不再賣關(guān)子了，五、四、三、二、一，我的心進(jìn)入了火山，零，啊——所謂的禮物只是一張作文紙，我的心碎成了兩瓣。

　　原來，老師并不是那個(gè)意思，她啊，是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家，讓我們把手中的.白紙變成多姿多彩的藝術(shù)品，我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動(dòng)起手來，把紙折成兩份，我想做個(gè)賀卡送給老師，雖然它不是很精美，但是卻代表了我的一片心意。

神秘禮物的作文篇4

　　本周就開學(xué)了，寒假過得可真快呀！

　　剛開學(xué)，老師給了我一張妙筆作文的聽課卷，今天下午就去了。

　　教我們的老師姓徐，同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。

　　第一天，徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物，讓我們猜，禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里，我們猜了半天都不對(duì)。于是，老師從盒子中拿了出來，它是用一個(gè)橘色的布包著的圓柱體，兩邊用綠色的繩子扎起來，像一塊巨大的奶糖。摸一摸，又軟又硬，敲一敲，像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜，有的說是書，有的說是茶，回答五花八門。猜不出來，老師打開，是一瓶黃色的東西，老師又讓我們猜，有的說是茶，因?yàn)橛胁枞~末，還有的說是果汁，因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來糊弄人……老師又讓我們嘗，有的說是綠茶，有的說是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的`觀察力，對(duì)寫作文的幫助很大，同時(shí)寫出了這篇作文。

　　快樂的寫作文可真輕松，我要好好的學(xué)習(xí)作文！

神秘禮物的作文篇5

　　“叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了，我們喜歡的作文課終于又開始了。還沒等趙老師來，同學(xué)們就竊竊私語，老師會(huì)帶什么有趣的東西呢?只見老師快步走進(jìn)教室，他提著一個(gè)用黃色布巾包著的盒子，隨手把它放到講臺(tái)上。

　　趙老師平靜地說：“這是我送給你們的禮物�！蓖瑢W(xué)們喜出望外，而我卻感到迷惑不解：老師會(huì)送什么禮物呢?會(huì)不會(huì)是皇宮里的玉璽呢?我轉(zhuǎn)念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物，再說老師也不可能有。會(huì)不會(huì)是獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果?這個(gè)想法還是被我否定了，老師要獎(jiǎng)勵(lì)糖果用不著這么神秘呀。到底會(huì)是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛，各種猜測(cè)都有。

　　趙老師問我們：“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的`回答：“想�！崩蠋熡终f：“那誰能用一個(gè)成語來描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待�！焙檎窈摽诙�。老師高興地說：“非常好，那就讓你先睹為快吧!”老師說著打開了盒子，我們都不由自主地踮起腳看，但老師只打開了一條縫只有洪振涵看見了。老師馬上說：“一定要保密啊!千萬別告訴別人!”接著老師又說：“沒關(guān)系，誰能再用一個(gè)成語也能看個(gè)究竟。”我苦思冥想：到底還有什么呢?對(duì)了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問：“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道：“這最后一次機(jī)會(huì)誰要看?”在這緊要關(guān)頭機(jī)會(huì)被張加妮奪了過去。她三步并作兩步走上講臺(tái)，原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時(shí)同學(xué)們對(duì)這個(gè)禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物，拿出來的原來只是一面鏡子。他問：“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。

　　趙老師說：“在我眼里它就是個(gè)寶。唐太宗李世民說過‘以銅為鏡，可以整衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡可以知得失�！蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴肌Ｊ茄�，一個(gè)好學(xué)生就是一面鏡子，讓你看到他身上的優(yōu)點(diǎn);一個(gè)小壞蛋也是一面鏡子，讓你看到他身上的缺點(diǎn)。

　　這真是一份特殊的禮物。

神秘禮物的作文篇6

　　12月25日，是圣誕節(jié)，12月24日晚上，是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚，不僅會(huì)得到爸爸媽媽的圣誕禮物，還會(huì)收到圣誕老人的禮物。這是一件多么令人開心的事情�。�

　　12月24日下午，我正在全神貫注地做作業(yè)，只見爸爸把手藏到背后，神秘的來到我身邊，突然說：“小董同學(xué)，還記得12月24日是什么日子嗎？”我嚇了一跳，猛的回頭看，爸爸手中提著一個(gè)粉紅色的袋子，正笑嘻嘻的對(duì)我說。我又驚又喜，激動(dòng)的'一把搶過。袋子里是一套精美的鋼筆套裝！我心情愉悅，哼著小曲，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　爸爸又說：“收到了禮物，開心嗎？”我愉悅的回答：“當(dāng)然開心，太開心了！”“你可別高興地太早了，后面還有一份大禮呢！”“什么大禮？”我十分好奇。誰知，爸爸這個(gè)調(diào)皮鬼，竟賣起了關(guān)子！

　　我絞盡腦汁的想啊，想啊：是動(dòng)物？還是玩具？是書？還是······想了半天，可一個(gè)也沒猜到�！翱旄嬖V我吧，爸爸，求求你了！”“你去門口看看。”我以百米沖刺的速度沖到門口，結(jié)果吃驚地一蹦三尺高！一只比利時(shí)兔！一只活生生的比利時(shí)兔！一只可愛極了的、灰色的比利時(shí)兔！這只小兔子睜著它那圓溜溜地大眼睛，上下打量著我這個(gè)“不速之客”，好像在說：你是誰呀？如此大驚小怪的看著我干什么？不知道人家正在睡覺嗎？真是可愛極了！

　　它長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛、四只玲瓏小巧的爪子、一身灰里透紅的皮毛、一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，令我愛不釋手！

　　“怎么樣，這個(gè)大禮滿意嗎?””爸爸，我愛死你了！“

　　我一定要好好照顧小兔子，好好照顧這個(gè)神秘的圣誕禮物——比利時(shí)！