以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神

時(shí)間:2021-08-19 17:21:16 話題作文 我要投稿

以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神,希望對(duì)大家有所幫助。

以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神

以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神1

  道路兩旁的銀杏樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),悄然飄落。我彎下腰,拾起一片最燦的,此時(shí),我仿佛又看到你那鼓勵(lì)我的,令我難忘的眼神,仿佛又聽見你在我耳邊的呢喃。已是深秋,秋風(fēng)又一次染黃了樹上的葉子,道路兩旁的銀杏樹平添了一抹成熟的風(fēng)韻,增加了一份歲月的滄桑,金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落,洋洋灑灑,它們舞得繽紛,舞得瀟灑自如,盡情地展現(xiàn)自己的身姿。而我卻無心欣賞這美景。失敗的陰云再次籠罩在頭頂,今日的悲傷掩蓋了昔日的輝煌,我已再夠不到榜單上那耀眼的位置,只能痛苦,彷徨。

  漫步在被落葉鋪滿的小路上,腳下已不知踩碎了多少生命,正如踩碎了我那枯竭的心,發(fā)出一聲聲沉痛的哀鳴。由遠(yuǎn)及近的是一聲聲清脆的腳步聲,輕快,明亮,似一個(gè)個(gè)可愛的音符。我轉(zhuǎn)過身,是你——我的朋友!你停下腳步,望著我,你的眼神中充滿對(duì)我的鼓舞,你彎下腰,在地上的灼灼黃葉中拾起一片最燦的,對(duì)我說:“你看,銀杏葉即使在飄落時(shí)也要向世人展現(xiàn)她的舞姿,即使在生命的最后也要展現(xiàn)自我,引人注意。你呢,甘愿放棄嗎?”看著你真摯的眼神,我突然無言以對(duì)。是啊,我為什么不能獨(dú)立奮斗,展現(xiàn)自我呢?于是,粉碎的心巧妙的拼湊在一起,嘴角上揚(yáng),露出一個(gè)甜蜜的微笑。你也笑了,在我耳邊低語(yǔ):“加油,我期待你的`。”你拉起我的手,帶著我奔向遠(yuǎn)方,我知道,你是想帶我奔向勝利的彼岸。

  再次走出考場(chǎng)的那一刻,我舒心的笑了,因?yàn)槟愕墓奈瑁页晒Φ某搅俗晕,你鼓?lì)我的眼神令我難忘。

  真情在生活中流淌,友誼在鼓勵(lì)中綻放。我將帶著這份友誼,帶著這份鼓舞,將那真摯的眼神銘記于心,走在我的人生之路上,永不氣餒。

以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神2

  眼睛是心靈的窗戶,是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè),回憶如海浪般洶涌而來,有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了,但唯獨(dú)那一個(gè)眼神,仿佛是開在記憶深處的花,永遠(yuǎn)歷久彌新。

  要知道我從小就很膽小,每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí),我總是坐在一旁沉默著。記得有一次,老師提出了一個(gè)問題,讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言,而我還是像以前一樣默默地坐著,一聲不吭,心里不停地打著鼓:拜托,千萬(wàn)不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我?墒,事不盡如人愿,老師叫到了我的名字,這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來,心里像揣著只小兔子似的,七上八下,手緊緊地捏著,冒出了汗來,臉漲得通紅,可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。

  過了一分鐘,我抬起頭來,正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心,好像在說:“加油,我相信你,你一定能行的,大膽說出來吧!”老師的眼神就像一縷春風(fēng),喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣,回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲就響了起來,老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來,變得自信,也從那一刻開始,我變得越來越活潑、開朗了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神,那使我變得自信的眼神,它會(huì)烙印在我的心里,永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信,也會(huì)伴隨著我,即使遇到再難以克服的困難,只要想起那個(gè)眼神,我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去,不失去對(duì)自己的信心。

  那個(gè)讓我難忘的眼神,會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。

以眼神為話題的作文_一個(gè)眼神3

  給我印象最深是老師的眼神,是它帶給我自信。記得那是一節(jié)課,老師講的很精彩,把我們的思緒都帶入其中。突然,老師停了下來,問了一個(gè)問題。這個(gè)問題我記得我預(yù)習(xí)過,而且我也找到了答案。想站起來回答的時(shí)候看到同桌嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情,頓時(shí)神色黯然,心想:答案肯定不是這樣的。不然那些成績(jī)好的怎么不起來回答呢?還好沒有站起來答,不然答錯(cuò)了多丟人。∠氲竭@,我又暗自慶幸起來。突然,語(yǔ)文課代表站起來回答了。這沒有什么好奇怪的,可她的答案怎么和我的一樣呢?語(yǔ)文課代表也答錯(cuò)了,哈哈,多丟臉啊!沒站起來回答,是明智的!沒想到她答完,老師竟然說她是對(duì)的,表?yè)P(yáng)了她!同學(xué)們對(duì)她投去贊許和羨慕的眼光。我心里很不是味,難受極了。心想:下次一定起來說。后來老師又問了一個(gè)問題,我思考好了,可又有點(diǎn)猶豫不決,做了激烈的思想斗爭(zhēng)后,我站起來回答。我站在位置上,心跳的厲害,手不知放哪里好,眼睛更不知看向何處,說話聲音像蚊子哼哼。突然,我們的眼神相遇,我分明看到她在微笑點(diǎn)頭,似乎在說:“干嘛害怕呢?全是你往日的老師同學(xué)!边@個(gè)眼神,使我鎮(zhèn)靜下來,流利地說出了答案。沒想到我說完,老師帶頭為我鼓起掌來。然后,她走向講臺(tái),神情激動(dòng)地望著大家,表?yè)P(yáng)我說的好。從那以后,我膽子變大了,再也不怕在同學(xué)們面前講話了。

  感謝老師那個(gè)眼神,正是那個(gè)眼神給我了自信,給了我力量。在以后的日子中,這些力量在我的周圍燃起了希望的火炬,照明了我灰暗的日子,激發(fā)了我的斗志,使我再踏上!

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