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兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文1
初一下學(xué)期，我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我們多少歡樂(lè)啊，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來(lái)，因?yàn)樵谀且惶�，我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日，明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚的小孩，反而更開(kāi)心了。也許事實(shí)本來(lái)很殘酷，因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)的。
最后一個(gè)兒童節(jié)，象征著我們真的長(zhǎng)大了，思想真的'成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍�；叵肴松卸嗌賯�(gè)兒童節(jié)，明天的過(guò)去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已不再是以前那個(gè)小孩了。
把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的過(guò)渡，是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄穑挥泄ぷ�。我雖然很傷心，畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時(shí)候看到爸爸，會(huì)感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后，我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。
放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過(guò)自己的奮斗，工作。爸爸曾說(shuō)：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍，有人陪伴。其實(shí)，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，只會(huì)依賴父母，一個(gè)頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個(gè)，我們也應(yīng)該好好地度過(guò)，嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè)，開(kāi)心。
兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文2
如今已是六年級(jí)的學(xué)生了，今年過(guò)的也即將是小學(xué)最后一次兒童節(jié)了，但是這個(gè)兒童節(jié)我很快樂(lè)，知道為什么嗎？看下面吧！
今年，我們學(xué)校舉行文藝晚會(huì)，讓我們一起看看吧，第一個(gè)節(jié)目：六一班的四個(gè)同學(xué)演唱“我的好兄弟”，獨(dú)特的上臺(tái)風(fēng)格，不一般的合唱方式，贊一個(gè)，不錯(cuò)的節(jié)目。中間的節(jié)目貌似不怎么好看，跳過(guò)中……第五個(gè)節(jié)目：走秀。第一首是兒童歌曲，不過(guò)好像我聽(tīng)過(guò)，擺得還不錯(cuò)�。〉搅说诙赘瑁壕谷皇恰扒嗷ù伞�，嗯！還行。第三首歌：“櫻桃小丸子主題曲”，嚇我一跳，怎么可以這么幼稚，唉！
第四首歌：江……南……style，不是吧！這都行，都騎馬舞了，好吧，我不說(shuō)你幼稚，行了吧。我們給予了熱烈的'掌聲，這太厲害了。再次跳過(guò)中……終于到我們班了，我們班的竟然是拉丁舞，丟臉?biāo)懒�，才得�?1。2分，唉！繼續(xù)跳過(guò)中……又到我們班的了，這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)人上去彈鋼琴，我們下面還要給他演唱，都不說(shuō)了，可是，你知道這是什么歌嗎？你猜猜，算了，我告訴你，“爸爸去哪兒主題曲”，唉，這下不被二班的給笑死啊！為什么啊！
早上就這么過(guò)去了，你開(kāi)心嗎？反正我很開(kāi)心。下午來(lái)到了，讓我們看看下午有什么事可以干吧！
今天下午我們是零食會(huì)，我們約好一點(diǎn)二十分在某棵大樹(shù)下集合，然后再去買東西，可是公交不做美，偏偏很久才來(lái)到，結(jié)果，晚了十五分鐘，我們一起去通用超市買東西，沒(méi)想到我們班很多同學(xué)也在那里買東西，我們買了很多零食，因?yàn)槲覀兘M已經(jīng)有人把水全包了，差點(diǎn)忘了和你介紹我們組的同學(xué)，一共有八位，名字我就不一一介紹了，所以我們就不用買水了。
我們買好東西后，趕回了教室，剛回到，我們組的吃貨——“毆曉樂(lè)”就急著吃東西了，別忘了還有節(jié)目看哦！剛開(kāi)始是兩個(gè)同學(xué)合唱“純真年代”，后來(lái)是一個(gè)人獨(dú)唱“淋雨一直走”，過(guò)了許久，終于到我們組了，主持人——“陳藝”：下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”，在高潮部分我有點(diǎn)上不去，但還是迎來(lái)了掌聲，唱完了，我們回到了座位，后來(lái)，我們?nèi)嘁黄鸪�，唱了一首“我的好兄弟”，這大概就是結(jié)局吧！老師布置好作業(yè)后，就回家了。
今天是我最快樂(lè)的一天！
兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文3
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇，學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，舞臺(tái)布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_(tái)打扮得絢麗多彩。
演出開(kāi)始了，每個(gè)級(jí)選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個(gè)同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂(lè)地蜜罐中。
令人贊嘆不已的.是樂(lè)器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學(xué)們的特長(zhǎng)在這里得到盡情地發(fā)揮�？炜矗粋�(gè)四年級(jí)的女孩走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開(kāi)始了，只見(jiàn)她右手輕輕打開(kāi)樂(lè)譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂(lè)聲響了起來(lái)，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽(tīng)，那琴聲時(shí)而明快，時(shí)而激昂，時(shí)而如泉水叮咚，時(shí)而如小鳥(niǎo)啾啾，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰……
同學(xué)們沉浸在美妙的樂(lè)聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時(shí)，空氣仿佛凝固了，只有跳動(dòng)的音符，彈奏的雙手，悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場(chǎng)上空飄蕩、回旋……突然，只見(jiàn)她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動(dòng)聽(tīng)。我陶醉在美妙的樂(lè)聲中，沉浸在如夢(mèng)如幻的遐思里。最后，一個(gè)高音“i”讓樂(lè)曲戛然而止，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過(guò)不停，舉著照相機(jī)，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來(lái)，留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，臺(tái)上輕歌曼舞，臺(tái)下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過(guò)排練達(dá)到的境界。
快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)，“才藝伴我成長(zhǎng)”的精彩演出結(jié)束了。但快樂(lè)還洋溢在同學(xué)們臉上，寫(xiě)在同學(xué)們心中，流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里……
兒童節(jié)快樂(lè)小學(xué)生話題作文4
六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā)，穿著干凈的服裝。
我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們要好好表演啊，你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一，爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說(shuō)：“一定一定，爭(zhēng)取拿第一�！闭f(shuō)完，我們又離開(kāi)位置，在那里玩著�！罢�(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備，請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備�！蔽覀円宦�(tīng)。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。
我們的服裝是短袖，褲子也是埃那刺骨的'風(fēng)吹來(lái)，“好冷好冷�！焙枚喟嗟耐瑢W(xué)都這樣叫起來(lái)，不僅吹冷風(fēng)，還下著蒙蒙細(xì)雨。我說(shuō)：“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的��！”別的說(shuō)：“是啊是埃”
老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好啦，開(kāi)始了，趕快�！睆V播又說(shuō)：“請(qǐng)老師不要靠近�！崩蠋熩s忙走出，在亭子里看著。“原地跨步走！一、一、一二一�！睆堄陜�(yōu)（我們班長(zhǎng)的名字）吹著口哨，帶領(lǐng)我們走著。別的班也是��！體育老師說(shuō)過(guò)，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會(huì)不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。
走完了，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“跨步展開(kāi)！”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦，做操的音樂(lè)響了，我們比的是“七彩陽(yáng)光”（我們做操的名字），我們努力又努力！堅(jiān)持又堅(jiān)持！這么冷，我們還是一直想著做操。
啊，完了，我們也退場(chǎng)了！我們專注的聽(tīng)著分?jǐn)?shù)，“三（一）班：65。5，三（二）班：85。2，三（三）班……”說(shuō)完，我們高興的跳起來(lái)，說(shuō)：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣，說(shuō)：“這有什么？我們班下個(gè)學(xué)期，一定拿第一！”我們也沒(méi)有說(shuō)什么，高興的回到教室。
我們可以回家了，我們一路冷著回去，我?guī)Я艘患庖聛?lái)的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺(jué)得好暖和！
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