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以空間為話(huà)題的作文（精選46篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話(huà)題可以不作題目，考生可以自擬題目。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的以空間為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以空間為話(huà)題的作文 篇1
人們心有結(jié)郁時(shí)，往往不愿意待在狹小、灰暗的地方，而是向往寬廣、色彩鮮明的。例如蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，湛藍(lán)的天空，以及潔白的云朵，又或者是大片的、翠得像是可以滴下水珠一般的綠、成排的大樹(shù)，張開(kāi)巨大的樹(shù)冠，層層的葉子錯(cuò)落有致，疊在一起攔住了熾人的陽(yáng)光，又像是被陽(yáng)光淬煉了，更顯的綠，更顯得有蓬勃的生意。這樣渾然天成的，又平凡到在生活中常見(jiàn)的景色，常常在被目睹的瞬間，就使一個(gè)人心境開(kāi)闊，使低垂的頭抬起，使布滿(mǎn)煩悶的臉上綻出輕松的笑意。
任何一個(gè)心胸坦蕩的、正直如松樹(shù)般的人一定會(huì)喜歡站在高處，看腳下浩蕩于里的景色，無(wú)論是都市高樓構(gòu)成的'樓群，還是戶(hù)外綿延的山群，再或者是巨大的如鏡面一般的湖泊，若你站立于高處，觀(guān)賞了全景，一定覺(jué)得心境澄明、開(kāi)闊，平日慣了的空氣也會(huì)比往日清冽幾分。
然而與此相反，常年往日待在逼仄、狹窄的地方，并習(xí)慣于此的人，沒(méi)有濃烈向上的希望，眼中始終是萬(wàn)分黯淡的細(xì)窄的陽(yáng)光，即使是讓陽(yáng)光直照在身上，也無(wú)法讓陽(yáng)光的熱量拯救他同環(huán)境一般狹小的心腸。這個(gè)人向上的意志會(huì)被終日灰暗的色彩壓抑住，并最終消磨掉，最終變成一個(gè)平庸的人，哪怕曾經(jīng)擁有多少?zèng)_勁，也仿佛是折斷翅膀后的鳥(niǎo)雀，無(wú)法飛天，更無(wú)法變成鷹翱翔于天際。
外圍的空間常常是與內(nèi)心的空間所互相影響的。若心有余裕，那可裝下更多的東西，它們碰撞擠壓，留下精華，整個(gè)人也會(huì)有十分的勁力。即使外界空間小，這類(lèi)人也會(huì)努力沖破枷瑣，為自己覺(jué)得更廣闊的天地。
對(duì)自己所處環(huán)境的空隙，為自己心里的空間而抱有感激吧。人的一生，生活的空間和心靈的空間的大小，是會(huì)細(xì)枝末節(jié)的影響人生的全部的。
以空間為話(huà)題的作文 篇2
曾幾何時(shí)，愛(ài)上了仰望天空——是向往天邊的云卷云舒，是羨慕小鳥(niǎo)的自由飛翔，還是感嘆于鷹擊長(zhǎng)空的那份瀟灑？無(wú)盡廣闊的天空讓我對(duì)一切十五都充滿(mǎn)了興趣，保持著心中的那份好奇。所以，我感謝這片天，不僅然我看到了自己的渺小，還給了我一個(gè)偌大的成長(zhǎng)空間。
一直在玻璃瓶里成長(zhǎng)的幼苗，永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)；在庇護(hù)下生存的樹(shù)木，絕不會(huì)偉岸參天……倘若永遠(yuǎn)只俯視大地，也就腳下那一方凈土，而不會(huì)知道世界之大，茫茫人海，自己只不過(guò)是一顆塵土！只有投身于一個(gè)更廣闊的天空，讓心裝下更亮麗的景色，拓展到更寬廣的宇宙，才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力，去翱翔于希望的藍(lán)天，揮舞著翅膀去感悟成長(zhǎng)的快樂(lè)！
在蔚藍(lán)的晴空下成長(zhǎng)著，時(shí)間的消逝帶走了童年，而今，帶著朦朧的情感看著未知的一切，在窗前感受著時(shí)暖時(shí)冷的風(fēng)，迎接每一個(gè)嶄新的天明，伴隨著朝陽(yáng)與落日相依！望著路邊茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木，我終于明白，為何每一次跌倒，媽媽總讓我勇敢地爬起，原來(lái)，她早已知道花盆里長(zhǎng)不出青松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹！為何每一次當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀徘徊在天際，恍若迷失了方向，媽媽總輕聲叮嚀“孩子，屬于你的藍(lán)天，飛吧！”原來(lái)，她早已意識(shí)到飛的再高的`雄鷹也無(wú)法替代小鷹去飛！
一直舞蹈需要表演的舞臺(tái)，一張白紙需要色彩的渲染，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要有屬于自己的空間，即使放棄美麗的熱鬧，選擇靜靜的沉默，憑欄望月，看著世界，獨(dú)自一人感嘆，也是種享受。
成長(zhǎng)，需要空間，整理自己雜亂的思緒；成長(zhǎng)，需要空間，收藏自己無(wú)法言語(yǔ)的秘密；成長(zhǎng)，需要空間，使生活更加殷實(shí)！
以空間為話(huà)題的作文 篇3
陽(yáng)光照著河水，水上泛著金光。河水如同一面鏡子，明亮得好像要將金光反射至我們臉上似的。我和小伙伴追著、跑著，在河水邊玩鬧。
玩兒累了，便到榕樹(shù)陰下乘涼。我仔細(xì)觀(guān)察大榕樹(shù)，無(wú)意間一群螞蟻正排成一隊(duì)向一塊小石頭爬去�；锇榘瘟艘桓�，輕輕地將領(lǐng)頭的螞蟻挑起。
那只螞蟻顯然嚇壞了。剛才還活潑得很，不到一會(huì)兒工夫，就不動(dòng)了。后頭的找不著北，不知往哪兒走好，亂作了一團(tuán)。
“哈！進(jìn)入四維空間的螞蟻！”伙伴笑著將領(lǐng)頭蟻舉起。一縷縷的陽(yáng)光灑在它身上，把它變成一只小金蟻了。除此之外……我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么呀！
看過(guò)一本書(shū)，里面常念叨著“四維空間”。從那時(shí)起，我渴望知道‘四維空間’的.意思。望著那只在草尖上爬動(dòng)的螞蟻，我陷入了沉思……
有了！對(duì)于后面的螞蟻來(lái)說(shuō)，領(lǐng)頭蟻失蹤了。而當(dāng)伙伴把領(lǐng)頭蟻放回草地上時(shí)，后頭的螞蟻就認(rèn)為領(lǐng)頭蟻又神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了。然而，連領(lǐng)頭自己也不知發(fā)生了何事。四維空間也是如此。人被一只宇宙間無(wú)形的大手抓了去，然后又被“送”了回來(lái)。我欣喜若狂，感到那天空又明朗了幾分。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)論，小小年紀(jì)就發(fā)現(xiàn)了結(jié)論，誰(shuí)又會(huì)不高興呢？
半年后，我坐在上海的科技館里，聽(tīng)微電影講愛(ài)因斯坦與相對(duì)論的故事。這時(shí)，我才矢，我所想的四維空間，只是相對(duì)論中很小很小的一部分。而愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，才是人們所說(shuō)的四維空間。
結(jié)論，是在一次又一次的實(shí)驗(yàn)后得出的。憑空想象，不可能會(huì)得出正確的結(jié)論，頂多，也只是一小部分。不斷探索真理，才能使自己增添知識(shí)。
以空間為話(huà)題的作文 篇4
“偉義，快來(lái)洗碗！快呀！”瞧，媽媽又在催我干家務(wù)了，“哎！大人真煩！”但是母命難違呀，我不得不放下手中的《家庭教育》，十分不情愿的去洗碗。
獨(dú)自站在洗水池傻想：如果世界上沒(méi)有大人就好啦，多自由呀！不用催我洗碗，不用催我做作業(yè)，成績(jī)考砸了也不用聽(tīng)嘮叨聲……想著想著，我就飄飄然起來(lái)，手中的碗呀、筷子呀，都慢悠悠的飛了起來(lái)，真是絕了。
我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)原看電視的媽媽和打電話(huà)的爸爸都不見(jiàn)了，再抬頭往窗外一看，許多爸爸媽媽都駕著東南風(fēng)飛向天際了。哈，從此我可以不受管束，可以自由自在了，我終于有自己的自由空間了。于是繼續(xù)埋頭看起了我的《家庭教育》。
在自由空間里好好享受了半天，轉(zhuǎn)眼到了中午，只覺(jué)肚子餓得慌，于是我來(lái)到了廚房，可是鍋里空空，我只得上街買(mǎi)點(diǎn)心，大街上一陣喧嘩，我好奇地?cái)D進(jìn)人群，原來(lái)是兩個(gè)小孩在打架，圍觀(guān)的`孩子誰(shuí)也勸不住。我好不容易繞到蛋糕店，可這里是一片混亂，一些孩子正狼吞虎咽地吃著餅干點(diǎn)心。我也搶上去抓了一只面包，正準(zhǔn)備往嘴里塞，不料被一個(gè)大孩子搶去喂狗。我氣極了，把那狗狠狠地踢了一腳。然后得到的回報(bào)是主人無(wú)情的拳腳。我嚇得扭頭就跑，只叫爹媽。我漫無(wú)目的向前走著，可是無(wú)論走到哪里，都有呼喊聲，我也經(jīng)不住跟著大叫起來(lái)：“我要爸爸！我要媽媽?zhuān) ?/p>
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的爸爸媽媽和所以的大人們都回來(lái)了。我們唱啊跳啊，多么高興啊！世間有恢復(fù)了原樣。
這下我懂了：沒(méi)有真正的自由空間，世界上不能沒(méi)有大人，就像大人離不開(kāi)我們一樣。
以空間為話(huà)題的作文 篇5
早晨，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上滾來(lái)，朝霞將半個(gè)天染得紅紅的；傍晚，太陽(yáng)從山頂上滑去，夕陽(yáng)將另一半天映得鮮鮮的；就連正午，太陽(yáng)火熱地追求蔚藍(lán)的時(shí)候，也用白云將藍(lán)天掩去一半。為什么紅的、藍(lán)的、鮮的只有一半？因?yàn)樘?yáng)給自己留有一半空間，這樣，它才能在不滿(mǎn)足中一天又一天地出現(xiàn)。
青春的我們從夢(mèng)中醒來(lái)，用熱忱擁抱每一個(gè)早晨、中午、傍晚，充實(shí)我們的每一天。但朋友們，請(qǐng)不要將生活填得太滿(mǎn)。弦太緊會(huì)斷，水太滿(mǎn)則溢，人太緊張就會(huì)失去生活的樂(lè)趣。年輕的新需要你留一個(gè)小小的空間，讓她有一雙翱翔的翅膀去搏擊長(zhǎng)空，讓她有一顆勇敢的心向大海沖浪，也讓她有一雙靈巧的手去編織五彩生活的空間。
當(dāng)你太快樂(lè)的時(shí)候，留一個(gè)小小的空間給理智，不要讓快樂(lè)使你暈眩。要知道，不幸跟快樂(lè)天生就是一對(duì)很要好的孿生姐妹。
當(dāng)你太狂熱的時(shí)候，留一個(gè)小小的空間給冷靜，別讓狂熱炙化你的咽喉。要知道，前進(jìn)需要跳動(dòng)的心。
當(dāng)你太浪漫的時(shí)候，留一個(gè)小小的空間給現(xiàn)實(shí)，別讓自己走向干涸的沙漠。要知道，生命需要時(shí)刻洗滌。
留一個(gè)小小的空間吧――當(dāng)你太勞累的時(shí)候，當(dāng)你太得意的時(shí)候，當(dāng)你太寂寞的時(shí)候，當(dāng)你太苦悶的.時(shí)候。畢竟，我們還很年輕，別讓年輕的心靈承受太多的壓抑，別讓單一的情緒占滿(mǎn)心靈的空間。為什么不抽出一兩分鐘來(lái)交給空閑呢？太陽(yáng)都懂得留一半時(shí)間給自己，我們?yōu)槭裁床荒芙o自己留一個(gè)小的空間呢？也許它會(huì)極激勵(lì)我們?cè)谶@點(diǎn)空間內(nèi)布入新意，讓生活更加完美。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看大自然，讓狂熱冷靜下來(lái)，讓悲傷脫離現(xiàn)實(shí)，由年輕邁向成熟，給心靈抹平創(chuàng)傷。
留一個(gè)小小的空間給自己吧，哪怕只是那么小小的一點(diǎn)！
以空間為話(huà)題的作文 篇6
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，是天在哭泣嗎？它在憂(yōu)傷，可我的心情卻是“蜂蜜拌白糖——要多甜就有多甜”呢！
事情是這樣的，昨天我作業(yè)收工很早，在爭(zhēng)得媽媽的允許后玩了一下電腦。我一打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)有個(gè)好友請(qǐng)求。這會(huì)是誰(shuí)呢？
點(diǎn)開(kāi)黃色圖標(biāo)，屏幕上馬上出現(xiàn)了一個(gè)圖像。只見(jiàn)對(duì)方昵稱(chēng)是“江南綠葉”，形象照好熟悉啊，這不是我們敬愛(ài)的班主任葉老師嗎？
我趕忙點(diǎn)了“接受”，桌面上馬上彈出一個(gè)對(duì)話(huà)框。我不由自主地打上一行字“葉老師好！我是萱萱�！睂�(duì)方立馬又回了一句“無(wú)意間發(fā)現(xiàn)你的空間。萱萱，你的進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！”
我有點(diǎn)手忙腳亂，不知道回什么好。向老爸投出求助的眼神。老爸說(shuō)：“你就說(shuō)‘謝謝老師鼓勵(lì)’吧。”
好，啪啪，我又敲出幾行字。
“萱萱，班上同學(xué)在你帶動(dòng)下，寫(xiě)作積極性很高！”葉老師又打出兩行字。
我覺(jué)得自己沒(méi)有老師說(shuō)得那么好，可又不曉得如何接著聊，真是話(huà)到用時(shí)方恨少��！猶豫再三，只好發(fā)了一個(gè)害羞的.表情過(guò)去。這時(shí)弟弟催我快去河西大壩放風(fēng)箏，我就隨手又敲了兩句話(huà)“老師，弟弟要我陪他放風(fēng)箏，再見(jiàn)啊”。
葉老師又敲來(lái)一句：“你盡情去玩吧！”哈哈，今天真是意外之喜，我竟然與班主任葉老師成為了QQ好友！
接下來(lái)的一天里，我當(dāng)然美滋滋的。要是你遇到這種事，你能平靜下來(lái)嗎？
以空間為話(huà)題的作文 篇7
國(guó)王有個(gè)小女兒，她的名字叫做思琳琳。有一天，思淋淋在玩一朵玫瑰花的時(shí)候，突然，來(lái)了一個(gè)大漩渦，把她吸了進(jìn)去，他大聲喊：“救命啊，救命啊，爸爸，爸爸！”“小公主快拉著我！”侍衛(wèi)說(shuō)�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，思琳琳被吸進(jìn)了漩渦。
思琳琳昏迷了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，思琳琳聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚她，他睜眼一看，哇，好漂亮�。〉教幎际巧缴剿�，更加引人注目的是在遼闊的大街上，有著許多漂亮的天使。這時(shí)，他想起了剛才有人在呼喚她，轉(zhuǎn)身一看，一位可愛(ài)的天使在向她招手，思琳琳問(wèn)：你是誰(shuí)？怎么會(huì)知道我的.名字？”“我是晚霞熏，這里是天使國(guó)，有過(guò)許多人類(lèi)來(lái)，都是被花吸來(lái)的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)天使都有一個(gè)身份識(shí)別器，所以我知道你的名字�！碧焓拐f(shuō)�！澳敲茨隳懿荒軒胰⒂^(guān)一下這里呢？”“絕對(duì)OK！”“謝謝你！”思琳琳說(shuō)。“首先，帶你去最臟的地方，瞧，那就是了�！薄鞍�？那么干凈，還算臟？到處都是干凈的水和五彩斑斕的花花草草！”“哦，是么？那么我現(xiàn)在帶你去最干凈的地方�！薄巴�！太漂亮了！天空是彩色的，連山和水都是彩色的，不，連花花草草都是彩色的！”“哦，對(duì)了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我要快點(diǎn)回家了，家人還等著我呢！再見(jiàn)�！薄皩�(duì)了，你能帶我回家么？”“好，你一直往前走就是了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
以空間為話(huà)題的作文 篇8
有時(shí)，望天空發(fā)呆，看著飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，我多希望自己能有一雙翅膀，能在屬于自己的一片藍(lán)天上飛翔；有時(shí)，我又希望自己是一條小魚(yú)，在無(wú)邊的大海中遨游。
有自己的一個(gè)小天地，這是我現(xiàn)在最大的愿望了，我家只有兩間臥室外，一間是父母的，另一間則是哥哥的，而我，就在大家公用的客廳里棲身。如果家里一來(lái)客人，我?guī)缀鯖](méi)地方可去，只能被擠在小小的角落里。
剛開(kāi)始，我曾嘗到了一點(diǎn)樂(lè)趣，像每個(gè)好奇的孩子那樣，我可以窺視大人之間的一些事總覺(jué)得大人世界是那么有意思，可是，時(shí)間久了，一些麻煩便出現(xiàn)了。
一天，我家來(lái)了好人，這對(duì)我這個(gè)愛(ài)熱鬧的孩子來(lái)說(shuō)，可謂是最興奮的事了，可是，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，他們還是沒(méi)有要走的意思。我可著急了，作業(yè)還有一大堆等我去“啃”呢。唉，有什么辦法，我被擠到一個(gè)角落，一個(gè)充滿(mǎn)嘈雜聲音的角落，我曾試圖不去聽(tīng)大人們的講話(huà)，可是，那些滔滔不絕的話(huà)頑皮地鉆進(jìn)了我的耳朵，使清晰的思路混亂起來(lái)。我苦惱啊，要是家里有一間臥室，一關(guān)上門(mén)，什么也不用管，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
我太需要屬于自己的'空間了，我的要求并不高，一床、一桌、一椅，一燈就以足夠，在這個(gè)屬于自己的藍(lán)天中，我會(huì)飛的更高，叫的更歡。
可是，唉……
以空間為話(huà)題的作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的空間，而我的空間卻與眾不同。
宿舍就是我的空間，只有在這里才能自由嬉笑，在這里將秘密各自分享。
宿舍中生活空間總是那么大而有趣。
一開(kāi)學(xué)，十個(gè)女生在這兒組成了一個(gè)幫派，宿舍名叫為：“妖靈山”，我們總在宿舍中竊竊私語(yǔ)，總在宿舍中盡顯風(fēng)采。我是“五大王”，在我分配的領(lǐng)地上——這張床上，盡情歌唱瘋狂。
我總愛(ài)在這空間中，與她們放聲歌唱：“怎么會(huì)忘了情，讓我丟了你……”深深地投入到歌中，想象著從未觸碰過(guò)的愛(ài)情，唱出青春時(shí)期的好奇。
我總愛(ài)在這空間中。與她們跳著亂七八糟的舞步，學(xué)芭蕾舞，跳太空步，舞孔雀舞，扭起秧歌，笨拙的我們總?cè)瞧鹨魂嚧笮Γ銮啻簳r(shí)期的躁動(dòng)。
我總愛(ài)在這空間中，與她們分享小學(xué)時(shí)候的秘密，加上搞笑的語(yǔ)言，小時(shí)的無(wú)知更加可笑，此時(shí)，我與她們心與心距離近了，說(shuō)出了青春時(shí)期的純真。
我總愛(ài)在空間中，翻著小說(shuō)、故事書(shū)，與她們一起分享書(shū)給我們帶來(lái)的喜悅，頭與頭靠在一起，一起在故事書(shū)中探險(xiǎn)暢游，出來(lái)后，總是依依不舍，讀出了青春時(shí)期對(duì)知識(shí)的渴求。
總想高聲嚷一句，總想對(duì)這個(gè)空間述說(shuō)我對(duì)它的依戀，這是我們十個(gè)女生的.空間，這是我的空間，讓友誼羞澀與躁動(dòng)碰撞，這個(gè)空間獨(dú)一無(wú)二，我的空間，在這兒，在我的心中。
以空間為話(huà)題的作文 篇10
“給你一個(gè)快樂(lè)的童年，你就會(huì)有一個(gè)失敗的青年，后悔的中年，痛苦的晚年”。這是爸爸常對(duì)我嘮叨的一句亙古不變的話(huà)，讓我不勝其煩：難道，我們就不能擁有一個(gè)充滿(mǎn)自由、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年嗎？
我的空間，已經(jīng)完全被束縛了，就像小鳥(niǎo)被鎖在牢籠之中，只能無(wú)奈地看著籠外的天空。我的空間，似乎又象QQ空間，只能操控于爸爸的手掌之中，QQ被爸爸改了密碼，我只能無(wú)奈地看一些古怪的新聞。
我的空間啊，我何時(shí)才能見(jiàn)到你的`真實(shí)面容？
四月一個(gè)周末早晨，我正在被窩里想象著，出門(mén)后怎么玩呢？同時(shí)，我也正焦急地等著爸爸起床。
“爸爸，我能出去玩嗎？”我用期待的眼神望著爸爸。
“還有時(shí)間出去玩，你看還有幾天期中考試？還出去玩，都復(fù)習(xí)好了？”爸爸的嘴就象一挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑢?duì)著我不停地掃射，說(shuō)出了一大堆理由，使我十分惱火。
“前天不是說(shuō)好了今天可以出去玩的嗎？怎么又不行了？”這句話(huà)蹦到我嘴唇上，還是被我硬生生地咽了回去。唉，無(wú)奈，只好去看書(shū)了。不由得不讓我大喊：我的自由空間，你在哪里？
成長(zhǎng)，是需要空間的�？臻g，能豐富我們的成長(zhǎng)，尤其是自由，它讓我們懂得在遇到困難或挫折時(shí)如何靜下心來(lái)思考，還會(huì)讓我們懂得在有煩惱時(shí)如何去剪斷它。
爸爸說(shuō)的話(huà)也許是對(duì)的，但是，絕對(duì)了就不對(duì)了。快樂(lè)雖然能給你帶來(lái)失敗、后悔、痛苦，但有時(shí)，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的自由和戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
以空間為話(huà)題的作文 篇11
在之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都給自己每天要做的事情制定了一個(gè)規(guī)劃，無(wú)論是寫(xiě)作還是背書(shū)，無(wú)論是做自己喜歡的事情，還是說(shuō)看電視打發(fā)時(shí)間，這些都是要有一定的規(guī)劃的。
比如生活從一開(kāi)始就隨心所欲，那么我們想要的目標(biāo)可能只會(huì)距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。以前我們覺(jué)得追劇其實(shí)是無(wú)可厚非的，因?yàn)闀r(shí)光都是這樣過(guò)去了閑來(lái)無(wú)事，你可以這樣打發(fā)時(shí)間，也可以選擇另外一種途徑和形式，這些其實(shí)沒(méi)有什么太大的差距。但是如果我們從自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展上來(lái)講，很多事情可能就在這些細(xì)微的差別上拉開(kāi)的.距離。
我們不知道其他人在生活當(dāng)中都做著什么樣的事情，進(jìn)行著什么樣的努力，但是當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你們那么多人坐在同一個(gè)教室里，可是背景和心理精神千差萬(wàn)別。
也許大多數(shù)人還在嘲笑著那些看起來(lái)很努力的人，但實(shí)際上他們才是最傻的觀(guān)眾。
我們終將有一天會(huì)明白生活的道理，我們也會(huì)知道那些人其實(shí)所說(shuō)的每一句話(huà)都有他們背后的深意，假如當(dāng)時(shí)的時(shí)候你沒(méi)有聽(tīng)明白，那沒(méi)有任何關(guān)系，因?yàn)閷?duì)你的人生不會(huì)造成太大的影響，可是多年之后你回過(guò)頭來(lái)再去想那句話(huà)的生意，突然就明白了，然后后悔不已。
你甚至開(kāi)始抱怨自己為什么不能夠找出一點(diǎn)，為什么那個(gè)時(shí)候不懂得這句話(huà)的意義。
可以我們?cè)谝欢l件下就有一定的局限呀，我們不可能讓自己一直都那么聰明的活著。
River，只有這樣才有成長(zhǎng)的空間。
以空間為話(huà)題的作文 篇12
今天，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)豐富多彩的秋游活動(dòng)。
我們乘車(chē)來(lái)到了“稻魚(yú)空間”，參觀(guān)了豐收滿(mǎn)園的度假村。一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，我們就看見(jiàn)連成一片的稻田，一陣微風(fēng)掠過(guò)，稻田里便漾起了一道道金色的波浪。
沿著筆直的小路向前走去，我們穿過(guò)了一條瓜果飄香的長(zhǎng)廊。只見(jiàn)長(zhǎng)廊的兩側(cè)掛著一串串黃橙橙的玉米棒子，讓人垂涎欲滴。長(zhǎng)廊的頂部生長(zhǎng)著各式各樣的農(nóng)作物，有巨大無(wú)比的葫蘆，有紅如火焰的南瓜，有碧綠細(xì)長(zhǎng)的`絲瓜，還有小巧玲瓏的南瓜，真是一派豐收季節(jié)的佳景��！
繼續(xù)向前走，在道路的兩旁擺放著一些用稻草編織的動(dòng)物和人物。有體型肥胖的鴨子，有碩大健壯的牛馬，還有一些可愛(ài)的水生動(dòng)物。我最喜歡的是用稻草編織的灰姑娘。“她”穿著一件粉紅色的長(zhǎng)裙，頭上戴著金色的王冠，披著褐色的長(zhǎng)發(fā)，坐在一匹高大的白馬上。你看“她”正在回頭看著自己心愛(ài)的城堡呢！
最后，我們登上了高高的觀(guān)景臺(tái)，同學(xué)們向下望去，都被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)五彩繽紛的稻谷構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。正中間是一幅駕著筋斗云的齊天大圣，它的右側(cè)是一幅嫦娥奔月圖，左側(cè)是一幅壽星獻(xiàn)桃圖。除了一些圖畫(huà)，還有一些用稻草拼成的文字，真是讓我們大開(kāi)眼界。
看著這一片片彩色的稻田，我不由得暗暗稱(chēng)贊：好一幅田園佳景圖！
以空間為話(huà)題的作文 篇13
他在一個(gè)地方走著，這場(chǎng)景似曾相識(shí)，有帶點(diǎn)陰森，不禁打了個(gè)寒顫。他想回家，但完全不識(shí)路，他走進(jìn)一個(gè)巷子，想求助這里的人。走著走著，巷子到盡頭了，他終于看到一個(gè)小男孩，“請(qǐng)問(wèn)這是哪里，回城的路怎么走？”他說(shuō)道。男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他卻怎么也看不清楚男孩的臉，也聽(tīng)不到任何聲音，只看見(jiàn)男孩把手抬起來(lái)。突然，一把涼冰冰的刀插入自己的心臟。
“啊”！受條件反射，他猛然起身�！霸撍�，又做噩夢(mèng)了”�？戳讼聲r(shí)間，凌晨五點(diǎn)，他也無(wú)心再去睡了，簡(jiǎn)單的收拾好東西出門(mén)了。他在路上走著，想著剛才的噩夢(mèng)。
對(duì)于這種噩夢(mèng)，他早就習(xí)慣了，因?yàn)樗看味寄軌?mèng)到一具尸體，而他手里捏著一把沾滿(mǎn)血的刀。感覺(jué)這很真實(shí)，但他確信這只是個(gè)夢(mèng)。他醒后看到身邊放著一把沾滿(mǎn)血跡的刀，這血跡怎么也洗不掉，他慌了……
那場(chǎng)夢(mèng)后，刀不見(jiàn)了，這讓他更害怕了，他想著：刀去哪了？
當(dāng)有一天他以同樣的方式醒來(lái)，看見(jiàn)自己手里握著這沾滿(mǎn)血的刀，地上躺著慘不忍睹的男子，還有一位婦女大聲呼救。他的'意志不知被誰(shuí)控制，拿起刀沖向婦女。他不敢相信自己殺了人，完全不受自己控制，這些場(chǎng)景和夢(mèng)一樣，他不知道這是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，小男孩大叫了一聲。他看了看小男孩問(wèn)：“你喊什么？”
突然，他感覺(jué)透心涼，那把刀實(shí)實(shí)在在在自己胸口上插著。
他倒下的那一刻，小男孩邪笑著說(shuō)：“你當(dāng)初就是這么殺死我的�！�
“啊！”他叫著，他再次醒來(lái)。
以空間為話(huà)題的作文 篇14
如果鳥(niǎo)兒困在籠里，那鳥(niǎo)兒就會(huì)喪失飛翔的能力；如果把花兒養(yǎng)在溫室當(dāng)中，那花兒中不會(huì)見(jiàn)識(shí)外界的廣闊與美麗；如果將我們捧在手心，我們終不會(huì)成長(zhǎng)！所以請(qǐng)給我們一個(gè)成長(zhǎng)的空間。
有這樣一個(gè)小故事：從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一只鷹，后來(lái)這只鷹逃走了，幾天后他在山上發(fā)現(xiàn)了一鷹的尸體，主人想不出因?yàn)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故死掉了，在守林人的指導(dǎo)下，他剖開(kāi)鷹腹才恍然大悟。原來(lái)鷹在籠中呆久了，養(yǎng)尊處優(yōu)，失去了獵食的能力，被餓死了。
我們便像那只鷹，人生路上風(fēng)雨兼程，但我們?nèi)砸斑M(jìn)，請(qǐng)打開(kāi)籠子，給我們一個(gè)發(fā)展與成長(zhǎng)的空間。
馬卡·連珂曾一針見(jiàn)血地說(shuō)：“過(guò)分的'溺愛(ài)，對(duì)孩子而言是一種毀滅�！辈诲e(cuò)的，這對(duì)我們是種毀滅，是種有傷害性的毀滅，把我們捧在手心，把我們當(dāng)成“小皇帝”“小公主”，對(duì)我們是百害無(wú)一利的。
同樣有另一個(gè)故事，一個(gè)種麥子的農(nóng)夫每天祈禱上帝希望年年不要有大風(fēng)雨，冰雹蟲(chóng)害。后來(lái)上帝答應(yīng)他一年的請(qǐng)求，農(nóng)夫以為麥子會(huì)比以前多一上一倍，但收獲的麥穗竟無(wú)一粒子。麥子之所以這樣，是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和殘忍，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生命的挫折與困難，麥子不能正常的開(kāi)花結(jié)果，同時(shí)，農(nóng)夫也沒(méi)有給他成長(zhǎng)的空間。
把鳥(niǎo)的籠門(mén)打開(kāi)，不久后你會(huì)看到它在天上翱翔的風(fēng)采；把花兒移出溫室，不久后你會(huì)看到它活得生機(jī)勃勃，以及有著不一樣的美麗；給我們一個(gè)成長(zhǎng)的空間，不久后你將會(huì)看到全新的我們！
所以，請(qǐng)給我們一個(gè)成長(zhǎng)的空間。
以空間為話(huà)題的作文 篇15
CCTV2有一檔節(jié)目叫《交換空間》，5月12日，我也來(lái)了一次交換，不過(guò)交換的不是空間，是書(shū)籍。
下午，我和徐怡欣來(lái)到東城區(qū)林苑，參加小記者換書(shū)活動(dòng)。當(dāng)我看到小記者們把各自帶的書(shū)擺出時(shí)，我兩眼放光，口水都要流下來(lái)了，心想：這么多的好書(shū)，我今天一定要換個(gè)痛快！
換書(shū)開(kāi)始了，本來(lái)我應(yīng)該在二營(yíng)內(nèi)尋找目標(biāo)，可是，一營(yíng)一個(gè)小女孩的書(shū)攤上有我夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抓起《鋼鐵是怎樣煉成的'》，用三寸不爛之舌，軟磨硬泡終于談成首筆生意。
在換來(lái)的書(shū)中最來(lái)之不易的就是那本《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我的目光掃到這本書(shū)上時(shí)，立刻被它吸引住了。淡淡的黃色封皮，加上以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的精彩內(nèi)容，使我決定一定要把它拿下。我用一般男孩子都喜歡的《快樂(lè)大偵探》去交換，姜佳志看后愛(ài)不釋手，可又覺(jué)得有點(diǎn)吃虧，一直不松口。我又加高了條件；“兩本怎么樣？這可是我最喜歡看的偵探雜志了�！苯阎具�是猶豫不決�！叭�！”我又提了價(jià)，姜佳志歪頭想了想：“OK，成交！”我拿起書(shū)立刻歡呼雀躍起來(lái)，“耶！我終于得到了《夏洛的網(wǎng)》啦！”
劉老師說(shuō)，一個(gè)小同學(xué)的書(shū)包上的四個(gè)字最能體現(xiàn)這次活動(dòng)的主題：交換空間。是啊，林苑就是我們的交換空間，在這里我們交換了知識(shí)，交換了快樂(lè)，更交換了友誼。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)贏(yíng)取機(jī)會(huì)，不能坐等時(shí)機(jī)。并且做事情要講究方法，大膽創(chuàng)新。
以空間為話(huà)題的作文 篇16
宇宙無(wú)邊無(wú)際，2999年春，中國(guó)對(duì)太空發(fā)射了一座空間站。
“五、四、三、二、一，發(fā)射！”隨著一聲巨響，空間站沖上云層。發(fā)射成功！
可惜好景不長(zhǎng)，空間站被美國(guó)發(fā)射失敗的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器吸了進(jìn)去。當(dāng)機(jī)組人員清醒后，空間站已落在了一個(gè)星球上。大家爬出空間站，被外面的情景嚇住了，一座座黑色的大樓聳立在黑霧中。天空烏云密布，電閃雷鳴，地上尸骨成山。
正當(dāng)大家發(fā)呆的時(shí)候，突然后面有人大喊：“快上來(lái)！”空間站人員回頭一看，原來(lái)是一架銀灰色的飛船。大家迷茫地跑進(jìn)了飛船，飛船立即飛上了天空。當(dāng)站長(zhǎng)再看他們的空間站時(shí)，空間站已經(jīng)被一群兇狠的機(jī)器人毀滅了。船長(zhǎng)來(lái)到了客廳，對(duì)站長(zhǎng)說(shuō)：“你好，我叫肯尼！”站長(zhǎng)也客氣地對(duì)肯尼說(shuō)：“謝謝你救了我們，我叫湯姆！”當(dāng)大家爭(zhēng)著問(wèn)肯尼剛才為什么有機(jī)器人來(lái)攻擊時(shí)，肯尼說(shuō)：“現(xiàn)在是5000年，人類(lèi)的工廠(chǎng)把天空燒焦了，機(jī)器人對(duì)人類(lèi)進(jìn)行了反抗�，F(xiàn)在地球只剩下人類(lèi)最后一個(gè)城市了�！闭鹃L(zhǎng)湯姆問(wèn)：“那么其余的.人類(lèi)呢？”肯尼悲傷地說(shuō)：“他們成了機(jī)器人的電池�！�
為了拯救那些人類(lèi)，肯尼和湯姆等人決定攻打機(jī)械基地。他們?cè)跐忪F的掩護(hù)下來(lái)到了機(jī)械基地，第一個(gè)任務(wù)完成了。當(dāng)機(jī)械衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們?cè)绨驯魂P(guān)押的人放了出來(lái)。在人們的幫助下，大家把機(jī)械帝國(guó)推翻了。之后，站長(zhǎng)等人定了下一個(gè)目標(biāo)——改善地球環(huán)境！
以空間為話(huà)題的作文 篇17
最近我在空間里下載了農(nóng)場(chǎng)、搶車(chē)位、好友買(mǎi)賣(mài)。我們一家玩的是不亦樂(lè)乎。
我剛聽(tīng)同學(xué)聊天說(shuō)下載了農(nóng)場(chǎng)，媽媽就急著讓我教她下載，我告訴她先點(diǎn)空間，再點(diǎn)添加，添加農(nóng)場(chǎng)就可以了。后來(lái)連爸爸都加入了隊(duì)伍。不過(guò)為時(shí)已晚，我們一家發(fā)現(xiàn)好友們都已經(jīng)很厲害了，我們還是晚了一步。不過(guò)我們并沒(méi)有泄氣，在我們不懈努力，日夜不息（不休息、睡覺(jué)）的'看護(hù)下，我們狂偷好友蔬菜，不過(guò)還有更瘋狂的，一天不睡看菜。我們都步入了中等的階段。我從零級(jí)玩的，玩到了10級(jí)！從原先的白蘿卜種到了蘋(píng)果！真開(kāi)心！
再說(shuō)搶車(chē)位，由于每天下載資格有限只有我號(hào)有。剛開(kāi)始只有一輛二手的破奧拓，每分鐘停車(chē)在好友車(chē)位賺錢(qián)5金幣。后來(lái)不斷停在好友車(chē)位上，貼條自己車(chē)位上好友，舉報(bào)好友，使得我不斷以舊換新車(chē)、買(mǎi)車(chē)，到現(xiàn)在都已經(jīng)有一輛寶馬320、吉利自由艦、一輛夏利呢！呵呵。和農(nóng)場(chǎng)一樣，需要不斷停車(chē)到其他好友車(chē)位上，才能避免被主人貼條，其他人舉報(bào)。
好友買(mǎi)賣(mài)是我最近下載的，一家號(hào)都有。我發(fā)現(xiàn)也蠻有些意思的。開(kāi)始給你些初始資金，可以把好友當(dāng)做奴隸買(mǎi)來(lái)，折磨、安撫、釋放他。折磨他挺有意思，可以去跳舞，挑大糞，還可以做家教，挖煤……真是應(yīng)有盡有。每次都能賺錢(qián)，不過(guò)有時(shí)卻不一定，派他去做家教，帶壞了學(xué)生賠50元；挖煤，警察抓到賠150；挑大糞，弄到別人身上賠錢(qián)100，總之十分有趣。
以空間為話(huà)題的作文 篇18
人口、生活污水排放量、造林面積變化和自然保護(hù)區(qū)增長(zhǎng)是影響我們生存的空間的重要因素。
人口是影響我們生存的空間最重要的因素。1999年，我國(guó)有12多億人。接下來(lái)幾年一直保持著1000萬(wàn)人左右的增長(zhǎng)。2003年已經(jīng)有12億九千多萬(wàn)人，這幾年竟然增長(zhǎng)了五千萬(wàn)人！今年人口普查查出，我國(guó)人口總數(shù)已有14多億人！
生活污水排放量增多，環(huán)境就被破壞，自然影響了生存空間。1999年，大約有200億噸污水被排放。一年后，達(dá)到了221億噸。到了2003年，已經(jīng)有247億噸污水。
有人認(rèn)為造林就是保護(hù)環(huán)境，但森林面積的不斷增長(zhǎng)，也影響了我們生存的空間。1999年我國(guó)森林面積有480萬(wàn)公頃。到了2003年，增長(zhǎng)到了912萬(wàn)公頃。公頃是土地面積單位，1公頃等于一萬(wàn)平方米。1萬(wàn)公頃等于1億平方米，912就等于912億平方米。今年，我國(guó)森林面積大約有1300萬(wàn)公頃，也就是1300億平方米！
自然保護(hù)區(qū)雖然也保護(hù)環(huán)境，但還是會(huì)影響我們的.生存空間。1999年有1146個(gè)，2003年，已經(jīng)有了1999個(gè)。4年來(lái)增長(zhǎng)了800個(gè)。
空氣污染、造高層樓房……它們都會(huì)影響我們的生存空間。所以，我希望大家關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓自己的生存空間減少。
以空間為話(huà)題的作文 篇19
有時(shí)候我們需要一種簡(jiǎn)單的生活，就像歌里唱得，不用擔(dān)心誰(shuí)，也不用被誰(shuí)管，感覺(jué)快樂(lè)了，就忙東忙西，感覺(jué)累了，干脆就放空自己，別人說(shuō)的話(huà)，隨便聽(tīng)一聽(tīng)，決定自己來(lái)做。沒(méi)有太多復(fù)雜的情緒，捧一杯紅酒，看一部電影，在某個(gè)周末的晚上，關(guān)了手機(jī)，一個(gè)人窩在沙發(fā)�？墒沁@樣的生活竟是奢望，我們不刻意不顧一切，不可以隨心所欲，不刻意放縱，甚至不能跟隨自己的心走。對(duì)單身的人來(lái)說(shuō)如此，對(duì)于結(jié)了婚的人來(lái)說(shuō)，更是難上加難。
家庭和事業(yè)，親情與責(zé)任讓我們陷入一個(gè)巨大的泥潭，無(wú)法抽身，越想逃離，就陷得越深。我們的身上像是背著一千斤重的行囊，里面裝著我們生活下去所需要的一切東西。雖然我們極力地并且想了千萬(wàn)種理由想要扔掉它，但卻還是做不到。因?yàn)橐坏┤拥�，我們將無(wú)法前行。
“給我們一個(gè)密封的鐵盒，來(lái)裝我的一段私人生活”。這是多少人心中的吶喊，他們渴望擁有一個(gè)私人的.空間，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也能讓他們滿(mǎn)足。他們心中存活著一頭兇猛的野獸，每當(dāng)夜深人靜，寂寞來(lái)襲的時(shí)候就會(huì)跳出來(lái)嘶吼。但無(wú)論怎么努力，它還是跳不出人的心里。就如同人們?cè)鯓淤M(fèi)勁心力也逃不出現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的禁錮一樣。
所以盡管我們都懷揣著一顆躁動(dòng)的心，都有想要沖破束縛的沖動(dòng)，但遇到現(xiàn)實(shí)還是終究敗下陣來(lái)。所以人們只能壓抑著心底的那份悸動(dòng)，如同機(jī)器般過(guò)活。
以空間為話(huà)題的作文 篇20
爽朗的秋風(fēng)下，桂花飄香……
我坐在桂花樹(shù)下，依舊慢慢地回憶……我發(fā)現(xiàn)，回憶是那么的甜蜜美好，但卻如同沙漏一般，越漏越少。
就像那個(gè)下雨的天氣里。一個(gè)新的生命降臨了，那就是我。在我落地的那一刻起，就有人默默地付出自己的青春和心血去呵護(hù)這個(gè)幼小的生命，她輕輕的淺笑，讓人感到甜蜜。
也是一個(gè)秋天里，也是個(gè)下雨的天氣。我在她懷里大哭。她的笑容消失了，皺著的眉頭襯托她的美麗。她用那雙美麗的大手，輕輕放在我的額頭。那么滾燙滾燙，灼在了她的心里。她奔向雨里，用自己唯一的大衣，蓋在我的身上。我感到那大衣的溫度，把我從南極拉到赤道……
空中彌漫著一股藥味。白色的衣服畫(huà)著美麗的紅十字架。醫(yī)生親切地對(duì)她說(shuō)：“孩子還太小了。我看輸液吧！”
她的慌忙和焦急，交織在那滾滾的汗珠里。她連忙重重點(diǎn)頭，又給我輕輕披上大衣……
她側(cè)坐在病床上，我感覺(jué)那上一尊美麗的塑像。雕刻的'是淋漓盡致的母親，含蓄是那無(wú)法回報(bào)的母愛(ài)……
她重復(fù)講著一個(gè)故事——《白雪公主和七個(gè)小矮人》，但她樂(lè)此不疲，我也一樣，從來(lái)就喜歡白雪一樣的情節(jié)……
后來(lái)的后來(lái)，她一如既往。但她從不厭倦。
后來(lái)的后來(lái)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，但她從不后悔。
后來(lái)的后來(lái)，我漸漸忘記〈白雪公主〉的故事，但我永遠(yuǎn)記得的是，那個(gè)比白雪公主更美麗更善良的人，我記得她焦急的神情，和講故事的模樣。
那個(gè)人就我的媽媽?zhuān)粋�(gè)最美的名詞。
以空間為話(huà)題的作文 篇21
周六的清晨，透過(guò)窗簾的一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，現(xiàn)在的我好累啊，甚至每天晚上困得倒頭就睡，我多么希望可以拿出五分鐘的時(shí)間來(lái)，想象一個(gè)畫(huà)面，讓我放松一下，我知道，我在為我的前程努力，為我以后的生活?yuàn)^斗，可是我真的好想找一個(gè)空間想象……
想象一個(gè)陶淵明的桃花源，想象一個(gè)莊子的夢(mèng)，想象一個(gè)屬于我的秘密世界……
這個(gè)世界沒(méi)有壓力，沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有成績(jī)單，沒(méi)有痛……
有時(shí)候我想問(wèn)問(wèn)自己，你累嗎？苦不苦？想沒(méi)想過(guò)放棄？你努力了真的有用嗎？呵，現(xiàn)在我連給自己一點(diǎn)想象的空間都是一種奢望，我看著我那可憐的成績(jī)和七大姑八大姨的訓(xùn)斥，我在想，是我沒(méi)給自己一個(gè)想象的空間還是我根本就不配有一個(gè)想象的'空間，難道留一個(gè)想象的空間這么難嗎？
它其實(shí)不難，在你每天這八萬(wàn)六千四百秒中拿出幾百秒來(lái)放松一下，把你從高度緊張的世界中帶去一個(gè)輕松的幻想世界，在那里你會(huì)感到舒適、放松，把你想要的全部放在這個(gè)世界里，讓你的精神得到些許的滿(mǎn)足，讓你不再感到疲倦，在這個(gè)世界里，你可以成為一個(gè)著名的畫(huà)家，畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條，你還是一個(gè)音樂(lè)家，譜寫(xiě)最絢麗的樂(lè)章……你會(huì)有充分的自信和滿(mǎn)足，想象的時(shí)間很精彩，還有個(gè)迷人的遠(yuǎn)方，還有些微笑的臉龐，還有些美好的時(shí)光，都在你夢(mèng)中的老地方……
別讓自己活的太累，留一個(gè)空間，給自己想象……
以空間為話(huà)題的作文 篇22
夜已經(jīng)靜了，風(fēng)也變得涼了起來(lái)，家里爹地和媽咪都不在家。看完了電視劇，不知道為什么我又被感動(dòng)了。電視劇放完了，我也不知道該做些什么，突然先到了你，我的好朋友—空間。
花有凋謝的時(shí)候，人有分離的時(shí)候，而你—空間是我始終的好朋友。當(dāng)傷心時(shí)，向你傾訴，你也不會(huì)嘲笑我；開(kāi)心時(shí)，來(lái)寫(xiě)篇文章，你也會(huì)笑著看著我。我很開(kāi)心，在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，擁有了這么好的一個(gè)空間。我會(huì)努力做好這個(gè)空間的，請(qǐng)朋友們相信我，支持我。雖然這空間不算什極品空間，裝扮的也不是很時(shí)尚，很漂亮，但是我知道，我會(huì)努力，我會(huì)把自己的空間做得最好！在我的心中，這里已經(jīng)是我的第二個(gè)家了，這里有好多好多好朋友，虛擬的世界雖然虛擬，但是卻又那么真實(shí)。這里的朋友不會(huì)為了一個(gè)目的而跟你交往，我喜歡這里。每當(dāng)看見(jiàn)花花又長(zhǎng)大了，我心里開(kāi)心無(wú)比，每當(dāng)看到留言版中又增添了一些朋友們的祝福和玩笑，我也十分開(kāi)心，有你們的關(guān)注我相信我虛擬的世界不會(huì)孤單。不必猜疑熒屏前的你是否美與丑，因?yàn)槲也恍枰利惖耐獗�，我要的是一顆真誠(chéng)的心。聽(tīng)著哈聽(tīng)的'音樂(lè)，看著美麗的花花，還有朋友們的調(diào)侃似的話(huà)語(yǔ)，我相信，這是我最開(kāi)心最幸福的事了！
朋友們謝謝你，可愛(ài)的空間謝謝你，我很開(kāi)心，我很開(kāi)心在這世界中，我不孤單。
以空間為話(huà)題的作文 篇23
“都這么大了，應(yīng)該有她自己的空間了，也該一個(gè)人睡了�！眿寢屢皇謯A著菜，一手拿著碗，邊吃邊說(shuō)道�！拔乙策@么想，都上小學(xué)了還跟大人睡�！卑职謶�(yīng)和道。她心里很高興。終于可以有個(gè)屬于自己的空間了！
第二天她們果然實(shí)施了計(jì)劃，給了她一個(gè)自己的房間，她高興地在床上蹦來(lái)蹦去，還不停翻跟斗。她先把自己的書(shū)和小物件都?xì)w放到了抽屜里，她坐在椅子上做起作業(yè)來(lái)都挺帶勁，感覺(jué)什么都不一樣，到底是有自己的空間好。
她在地板上看起書(shū)來(lái)，嘴里還不停地念叨著：“就是不一樣！”她邊看書(shū)總覺(jué)得房間里似乎還缺些什么，她“絞盡腦汁”的想，原來(lái)忘記給房間化妝了。她從柜子里翻出幾年前的'“古董”在房間里擺放起來(lái)，第一樣上柜的是她和她爸爸的照片，倆人親密得很。
俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間不等人，一眨眼就到了傍晚。這一下午可把她累壞了，她一口氣吃了兩碗飯，吃得臉都變成小花貓了�？墒钦�(dāng)她準(zhǔn)備洗好澡睡覺(jué)時(shí)問(wèn)題就來(lái)了，她敢一個(gè)人睡嗎？她一個(gè)人在黑夜里睡得著嗎？她會(huì)害怕嗎？……種種問(wèn)題把她團(tuán)團(tuán)圍住。她聽(tīng)到了門(mén)哐當(dāng)哐當(dāng)被風(fēng)吹動(dòng)的聲音連忙用被子把耳朵蒙住，又看見(jiàn)窗簾隱隱約約地在動(dòng)，她嚇得連忙把燈打開(kāi)睡，可還是不行，她只好去搬救兵了。那第一天她媽媽陪她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有了自己的空間，讓她歡喜讓她憂(yōu)。
以空間為話(huà)題的作文 篇24
空間？是我的家不夠大嗎？不是。
現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)自己的兒女，導(dǎo)致他們無(wú)法自立。也許，是父母?jìng)兲氡Ｗo(hù)我們了；也許，是父母不希望我們受到傷害； 也許，是父母?jìng)兿胛覀兏印翱鞓?lè)地成長(zhǎng)”；也許……這其中有很多很多的原因，但是，這并不是我們想要的。
上學(xué)放學(xué)時(shí)間，許多家長(zhǎng)紛紛騎著他們的“小電驢”或開(kāi)著轎車(chē)接送孩子，以至于校門(mén)一條街被擠得水泄不通；有些家長(zhǎng)為了不讓孩子受累，非得親自背著十多斤重的大書(shū)包帶孩子進(jìn)校園；有些父母不讓孩子們做一些力所能及的事，什么事都代勞……
記得星期六晚上，小伙伴們?cè)跇窍麓舐暫爸业拿�，叫我下樓玩。我�?tīng)見(jiàn)后興奮極了，立刻去征得媽媽的同意，可是媽媽卻一口回絕了，說(shuō)：“天黑了，現(xiàn)在下去不安全，萬(wàn)一有壞人把你抓走怎么辦？你還是老老實(shí)實(shí)的呆在上面吧！”
我心里很不滿(mǎn)，想道：你難道希望我被劫匪拿著把槍或刀架脖子上把我給綁走啊？好無(wú)語(yǔ)……我小聲地嘀咕道：“切，不去就不去，有什么了不起的，懶得和你吵�！蔽覐拇翱谕麓舐暫埃骸拔梗∥也幌铝�，我媽不給下，你們自己玩吧�！�
我把房門(mén)關(guān)上，暗自生著悶氣。
我的'老爸老媽?zhuān)瑳](méi)有讓我獨(dú)自出門(mén)過(guò)，沒(méi)有讓我一個(gè)人坐過(guò)車(chē)，甚至在學(xué)校，我去趟洗手間也要交代的清清楚楚……
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由的空間，我要長(zhǎng)大！
以空間為話(huà)題的作文 篇25
媽媽?zhuān)幸痪湓?huà)我一直想對(duì)您說(shuō)，但是每次話(huà)到嘴邊，都因沒(méi)有勇氣說(shuō)，又被我咽了下去。所以借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，讓您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧—媽媽?zhuān)?qǐng)給我點(diǎn)空間吧。
有一天早晨，我和同學(xué)高高興興地聚在一起，同學(xué)們熱情地談?wù)撈鹱蛲砜吹碾娨曈卸嗝淳省⒂腥�。而我在一旁卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲壹业募乙?guī)是星期一至星期四、星期天晚上是不讓看電視的。就像昨天晚上，我告訴媽媽作業(yè)做完了想看一會(huì)兒電視，可媽媽的臉一下子陰沉下來(lái)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？復(fù)習(xí)功課了嗎？”我回答說(shuō)：“都做完了！”媽媽又說(shuō)：“復(fù)習(xí)完了，再接著復(fù)習(xí)！”雖然媽媽沒(méi)有正面回答說(shuō)：“不行！”但是我也知道我這個(gè)想法沒(méi)希望了。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“柯曉曼，你昨天看了什么電視節(jié)目呀？好看嗎？”我也不好意思說(shuō)媽媽昨天不給我看電視，所以我只好故意轉(zhuǎn)身當(dāng)作什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。
在家里，有時(shí)看媽媽心情不錯(cuò)，心想：“借此機(jī)會(huì)，讓媽媽給我看一會(huì)兒電視吧，我已經(jīng)忍不住了！因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完了，功課復(fù)習(xí)完了。”所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱匆粫?huì)兒電視行嗎？”媽媽高興的`臉立刻灰沉下來(lái)了。我只好閉上了嘴，當(dāng)作什么都沒(méi)說(shuō)。
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話(huà)，就是：“媽媽?zhuān)?qǐng)您給我適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看一會(huì)兒電視，給我點(diǎn)私人空間吧！”
以空間為話(huà)題的作文 篇26
我曾看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一個(gè)女孩，她覺(jué)得自己成績(jī)又差，長(zhǎng)的又不漂亮，沒(méi)有人喜歡和她一塊兒玩耍。她認(rèn)為自己生活在這個(gè)世界上，無(wú)疑是一種罪過(guò)——沒(méi)有人喜歡她，沒(méi)有人需要她。于是，她選擇了死�？伤巡辉�，她的父母為此都淚流成河，抱頭痛哭。這個(gè)女兒，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是何等重要呀！同學(xué)們也十分傷心，他們失去的不僅是一個(gè)同學(xué)，還是一個(gè)朋友，更是一份歡聲笑語(yǔ)。
其實(shí)，每一個(gè)人在生活中都有他存在的必中都有他存在的必要和生活的空間，他有不同的角色，在不同的人面前他都是不可缺少的一部分。他能來(lái)到這個(gè)世界上，也是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要他，世界需要他。好像有一句話(huà)這樣說(shuō)：“兒童是早上7、8點(diǎn)的太陽(yáng)，老人卻是快落山的太陽(yáng)。但是要知道7、8點(diǎn)的太陽(yáng)雖能照亮祖國(guó)的大地，但快落山的太陽(yáng)（夕陽(yáng)）也能照亮半邊天，它們的美麗與柔和，照樣令人向往，令人贊揚(yáng)。
每個(gè)人都有他們不同的位置，不同的崗位。他們?cè)诖硕及l(fā)揮著不同的.作用，也都為社會(huì)、為祖國(guó)、為集體做出了貢獻(xiàn)。為祖國(guó)的繁榮，貢獻(xiàn)出了一份力量。人生難免有失敗，在失敗中，不要自卑，想一想自己也是非常重要的。
有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛形�，所以你快�?lè)。每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。正因?yàn)檫@種種的好，給人歡聲笑語(yǔ)，給人以快樂(lè)的感覺(jué)。
你因我而快樂(lè)，我的存在當(dāng)然是相當(dāng)重要的，也是不可缺少的，不可失去的。
以空間為話(huà)題的作文 篇27
一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)地?cái)�，四周�(chē)嗽S多人，我十分好奇地湊過(guò)去看，不看不知道，一看嚇一跳！地上放了許多網(wǎng)，網(wǎng)里裝滿(mǎn)了大大小小的青蛙，網(wǎng)里的青蛙個(gè)個(gè)無(wú)精打采，張大著嘴巴，耷拉著腦袋，凸出的眼睛半瞇著，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我們！”這時(shí)，一位阿姨挑了一只最大的青蛙，說(shuō)：“我要這個(gè)！”那個(gè)賣(mài)青蛙的老爺爺一把拎起青蛙，青蛙“呱呱”的叫著，還企圖逃跑，可老爺爺?shù)男哪c就像硬石頭一樣，拿起一把剪刀熟練地剪了青蛙的頭，扒了它的皮，賣(mài)給了阿姨，她笑著說(shuō)：“一看就知道好吃！“我見(jiàn)了十分痛心，便對(duì)老爺爺說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，別捕殺它們了！”可老爺爺卻火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“小屁孩子，快滾開(kāi)，別影響我的生意！”我聽(tīng)了，心想：殘忍的人們呀！你們什么時(shí)候才能不捕殺青蛙呀？
青蛙是專(zhuān)業(yè)的“除害專(zhuān)家”。青蛙的眼睛鼓鼓的，對(duì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，反應(yīng)很靈敏，便于它捕捉飛蟲(chóng)。它前肢短，后肢長(zhǎng)，強(qiáng)勁有力。青蛙捉蟲(chóng)子，都靠它的舌頭，舌根長(zhǎng)在口腔前面，舌尖向后，還有黏液，只要有小蟲(chóng)子飛過(guò)，它就會(huì)快速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，將小蟲(chóng)吃掉。
青蛙還是“偽裝高手”呢！它除了肚皮是白色的以外，其它部位都是綠色，它的綠衣裳是很好的偽裝，它在草叢中可以使自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。
保護(hù)我們的“除害專(zhuān)家”青蛙吧！還它們一個(gè)自由空間！
以空間為話(huà)題的作文 篇28
新千年伊始，北京出現(xiàn)浮塵天氣。此后，我國(guó)北方多次遭受沙塵暴的襲擊，大自然再次警示人們：我們的生存空間是多么的脆弱，不堪一擊。進(jìn)入21世紀(jì)，我們必須以決心和切實(shí)的行動(dòng)去捍衛(wèi)我們生存的空間。
在云南麗江古城，有一位倒生活廢水的`老人，老人并沒(méi)有把污水倒在家門(mén)口的清清溪水中，而是拎著沉沉的水桶走了四五百米，倒在了專(zhuān)門(mén)的污水池里。
在麗江有個(gè)家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)：人和大自然本是兄弟，但后來(lái)貪婪的人類(lèi)污染河流、亂砍濫伐、濫殺野獸，冒犯了大自然，結(jié)果兄弟成了仇人。人類(lèi)也遭到了大自然的報(bào)復(fù)，洪水橫流、百病叢生，人類(lèi)在驚恐無(wú)奈中只好祈求神靈來(lái)調(diào)解。后來(lái)，人類(lèi)與大自然這兩兄弟約法三章：人類(lèi)可以適當(dāng)開(kāi)墾一些山地，砍伐一些木料和柴薪，但不可過(guò)量；在家畜不足食用的情況下，人類(lèi)可以適當(dāng)狩獵一些野獸，但不可過(guò)多；人類(lèi)不能污染泉溪河湖、劈山炸石。在此前提下，人類(lèi)與自然這兩兄弟又重新和好。這個(gè)傳說(shuō)告訴人們，只有意識(shí)提高了，我們的家園才會(huì)燃起綠色的希望。
當(dāng)沙塵暴、洪水、水土流失、綠色銳減、沙漠推進(jìn)……世紀(jì)之交生態(tài)危機(jī)的警鐘時(shí)時(shí)在耳邊響起時(shí)，無(wú)論國(guó)家元首還是普通百姓，共同生存于這個(gè)藍(lán)色星球，都有義務(wù)呵護(hù)我們賴(lài)以生存的綠色家園。
以空間為話(huà)題的作文 篇29
空間，那么多的說(shuō)說(shuō)，那么多的說(shuō)說(shuō)都或許針對(duì)某些人，都或許寫(xiě)給某個(gè)人看，都或許為某個(gè)人而發(fā)，都或許為……
說(shuō)說(shuō)，值得留戀的說(shuō)說(shuō)。記得5年級(jí)和一個(gè)很要好的朋友鬧冷戰(zhàn)，于是在空間上發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，意思也就是不再與他和好的意思，他也利用說(shuō)說(shuō)在空間上說(shuō)了此類(lèi)話(huà)。于是，我們間接的用說(shuō)說(shuō)來(lái)對(duì)罵！后來(lái)，又是利用說(shuō)說(shuō)來(lái)和好的！哈！現(xiàn)在想想，其實(shí)當(dāng)時(shí)是因?yàn)楹茉诤醣舜�，才�?huì)做這些事！說(shuō)說(shuō)，體現(xiàn)了朋友你在我心中的重要！
說(shuō)說(shuō)，值得感動(dòng)的說(shuō)說(shuō)。記得剛放暑假的時(shí)候我發(fā)了這樣一條說(shuō)說(shuō)：“暑假到了，跟我說(shuō)晚安，可好？我在乎的人”就這樣，我也不奢望有誰(shuí)堅(jiān)持跟我說(shuō)一聲晚安，只是希望在那天晚上有人跟我說(shuō)晚安。結(jié)果，很多人都跟我說(shuō)了晚安！更重要的是，竟然有那么兩個(gè)，至今仍然堅(jiān)持跟我說(shuō)晚安，一天不斷！還有那么的一個(gè)，他那天跟我說(shuō)晚安之后，立即發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：“即使心情很不好，還是不忘跟你說(shuō)一聲晚安！”看到這的時(shí)候，真的很感動(dòng)！那不只是一聲晚安，更是體現(xiàn)了你對(duì)我話(huà)的謹(jǐn)記。說(shuō)說(shuō)，體現(xiàn)了我在朋友你心中的重要！
說(shuō)說(shuō)，值得一笑的'說(shuō)說(shuō)。記得開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是從一條說(shuō)說(shuō)開(kāi)始！說(shuō)說(shuō)，讓我們的關(guān)系走進(jìn)了。他會(huì)問(wèn)我說(shuō)說(shuō)的含義。他會(huì)評(píng)論我的說(shuō)說(shuō)，他會(huì)點(diǎn)贊，雖然現(xiàn)在……還有很多很多說(shuō)說(shuō)都是為了他而發(fā)！說(shuō)說(shuō)，體現(xiàn)了我對(duì)他的在乎，體現(xiàn)了他對(duì)我的關(guān)心！
說(shuō)說(shuō)，那說(shuō)說(shuō)……
以空間為話(huà)題的作文 篇30
羊年春節(jié)在望，很多出生在農(nóng)村、工作在外地的游子，早已網(wǎng)購(gòu)了火車(chē)票飛機(jī)票，等著回家過(guò)年。過(guò)年，為的是闔家團(tuán)圓，一解思鄉(xiāng)之苦，也是為了感受熱鬧喜慶的年味。
不過(guò)，現(xiàn)在不僅城市，農(nóng)村的“年味”也越來(lái)越淡，其中原因很多，可能是獨(dú)生子女政策實(shí)施幾十年來(lái)家庭小型化的結(jié)果，也可能是傳統(tǒng)農(nóng)耕生活方式發(fā)生改變的緣故。隨著新農(nóng)村建設(shè)、新城鎮(zhèn)建設(shè)的推進(jìn)，不少農(nóng)民滿(mǎn)心歡喜地住進(jìn)了高樓，人們的物理距離近了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親往日親密的'交流卻因一層層樓板阻隔而減少了。隨著生活方式的變遷，許多舊時(shí)的民俗習(xí)慣也逐漸消失了。
舊年俗在消失，新年俗在萌芽。以我所在的縣城來(lái)說(shuō)，49萬(wàn)人僅擁有一家現(xiàn)代化影院，逢年過(guò)節(jié)基本場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，很多時(shí)候是一家人開(kāi)車(chē)進(jìn)城看電影。道理很簡(jiǎn)單，農(nóng)家人也向往現(xiàn)代文化生活，政府組織的文化下基層活動(dòng)往往“遠(yuǎn)水解不了近渴”。
春節(jié)要過(guò)得有“年味”，我們可以再把鑼鼓秧歌、廟會(huì)燈會(huì)等接地氣而又簡(jiǎn)單易行的傳統(tǒng)文化活動(dòng)搞起來(lái)，也可以讓自發(fā)形成而又興盛不衰的廣場(chǎng)舞在節(jié)日期間“跳”起來(lái)。對(duì)絕大多數(shù)缺少文化設(shè)施和場(chǎng)所的小城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，迫切需要各級(jí)政府積極完善基層公共文化服務(wù)體系，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村文化活動(dòng)構(gòu)建公共空間，提供服務(wù)，這樣才有可能喚醒老年俗，催生新年俗，找回昔日濃濃的“年味”。
以空間為話(huà)題的作文 篇31
爸爸的自行車(chē)上，有一個(gè)怎么也填不滿(mǎn)的空間，那是我讓出的，同樣是爸爸讓出的�？墒悄强臻g又是滿(mǎn)滿(mǎn)的，它填滿(mǎn)了我對(duì)爸爸的愛(ài)，同樣有爸爸深沉的父愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸的自行車(chē)載著我風(fēng)里來(lái)，雨里去。那時(shí)的我很稚嫩，爸爸很胖。我坐在后面，總愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪座墊與后座之間的空間。我叫著嚷著，爸爸憨憨地笑著，不時(shí)發(fā)出好像很吃力的聲音。最后，贏(yíng)的總是我。我總把頭高高昂起，常勝將軍一般威風(fēng)凜凜。還不忘守住陣地，用手抓著本屬于爸爸的座墊后端。殊不知，爸爸肥胖的身軀占有的`空間卻是那么那么少。
幼稚的我不知是爸爸讓著我，總以為爸爸不如自己。于是我更加過(guò)分了，爸爸有時(shí)甚至站著騎車(chē)
后來(lái)，爸爸病了，那么虛弱，那么瘦！站在他的病床邊，我忽地似乎懂了什么。往日的碎片沖撞著我的思想。我看到了，看到一位胖爸爸努力讓給車(chē)后的小女兒更多空間。
爸爸終于康復(fù)了。我，那個(gè)曾經(jīng)不懂事的女兒再次坐在他的自行車(chē)上，我看見(jiàn)他的背，那么瘦。他的身體習(xí)慣性地朝前坐著。爸爸，你還在讓給女兒更多的空間嗎？
晚風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼眸。我好想，給爸爸讓出地方�？墒撬缫巡恍枰恕敲词�。我的想法，太遲太遲了！
但是，我還是輕輕對(duì)爸爸說(shuō)了一句：爸，后面位置大，朝后坐點(diǎn)吧。我看見(jiàn)爸爸笑了，也許在這一刻，他明白了：女兒正在用一顆讀懂父愛(ài)的心為他讓出空間。
以空間為話(huà)題的作文 篇32
的確，人生就是那么一段時(shí)光，它擁有著過(guò)去和未來(lái)，而在過(guò)去和挽回之間，我們都擁有著一種感覺(jué)，無(wú)論，是幸福還是心酸，我們只會(huì)覺(jué)得刻骨銘心而值得難忘。這，就是我們的淚，當(dāng)我留下這一滴淚的同時(shí)，我想了很多，我也希望能用壓抑的力量把它流回心里，但終究，我還是忍不住再一次奪眶而出……
從小，媽媽對(duì)我的要求就很高，每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽總會(huì)以嚴(yán)厲的目光責(zé)備我，數(shù)不清的批評(píng)，每當(dāng)閉上眼睛時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)在心頭……記得有一次，在我7歲那年，我剛認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫小婷，我們?cè)谕粋�(gè)班，有一次考試，我得了第一，而她，卻不及格，媽媽知道后，馬上對(duì)我說(shuō)：“以后別和那個(gè)小婷在一起玩了……”我剛想反駁，可是媽媽又說(shuō)：“媽媽是為了你好，不要因?yàn)橐粋�(gè)失敗的朋友而影響你的'學(xué)習(xí)，要知道，前途是要靠爭(zhēng)取的！”就這樣，在這12年來(lái)，我真的沒(méi)有一個(gè)確確實(shí)實(shí)的朋友，而這，我也不想說(shuō)這完全是媽媽造成的，我也知道，媽媽是在為我著想�？墒�，自由不是一種實(shí)感，也不是一種單純，而是一種沉默的釋放……
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，處處已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的控制，別人的想法。而我，更希望別人能夠站在我的角度上想一想。媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ芊攀肿屛绎w翔；讓我得到一個(gè)真正屬于自己的空間；有有一個(gè)實(shí)在的花季與純真的燦爛！
以空間為話(huà)題的作文 篇33
的確，人生就是那么一段時(shí)光，它擁有著過(guò)去和未來(lái)，而在過(guò)去和挽回之間，我們都擁有著一種感覺(jué)，無(wú)論，是幸福還是心酸，我們只會(huì)覺(jué)得刻骨銘心而值得難忘。這，就是我們的淚，當(dāng)我留下這一滴淚的同時(shí)，我想了很多，我也希望能用壓抑的力量把它流回心里，但終究，我還是忍不住再一次奪眶而出…… 從小，媽媽對(duì)我的要求就很高，每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽總會(huì)以嚴(yán)厲的目光責(zé)備我，數(shù)不清的批評(píng)，每當(dāng)閉上眼睛時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)在心頭……記得有一次，在我7歲那年，我剛認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫小婷，我們?cè)谕粋�(gè)班，有一次考試，我得了第一，而她，卻不及格，媽媽知道后，馬上對(duì)我說(shuō)：“以后別和那個(gè)小婷在一起玩了……”我剛想反駁，可是媽媽又說(shuō)：“媽媽是為了你好，不要因?yàn)橐粋�(gè)失敗的朋友而影響你的學(xué)習(xí)，要知道，前途是要靠爭(zhēng)取的'！”就這樣，在這12年來(lái)，我真的沒(méi)有一個(gè)確確實(shí)實(shí)的朋友，而這，我也不想說(shuō)這完全是媽媽造成的，我也知道，媽媽是在為我著想�？墒�，自由不是一種實(shí)感，也不是一種單純，而是一種沉默的釋放……
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，處處已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的控制，別人的想法。而我，更希望別人能夠站在我的角度上想一想。媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ芊攀肿屛绎w翔；讓我得到一個(gè)真正屬于自己的空間；有有一個(gè)實(shí)在的花季與純真的燦爛！
以空間為話(huà)題的作文 篇34
在生命的路上，有些東西要考慮很多，譬如事業(yè)、愛(ài)情。
我也不例外。事業(yè)的方向基本定下來(lái)了，就是做一份頂尖財(cái)經(jīng)報(bào)紙駐上海金融記者，雖然近期這份報(bào)紙?jiān)獨(dú)獯髠�，但�?shí)力依然還在，我要做的就是多努力罷了，多說(shuō)無(wú)益。
而在愛(ài)情上，我是一個(gè)真正的失敗者。大學(xué)四年，也有喜歡的人，也有嘗試去追過(guò)，但最終都以失敗告終，不禁又要唱起《可惜沒(méi)如果》了。
我漸漸喜歡上她了，她是那么美麗、善良和富有靈氣，而且我們的性格和興趣也比較契合。我們是初中同班同學(xué)，初中畢業(yè)后再無(wú)聯(lián)系，從未想過(guò)緣分竟然能延續(xù)到大學(xué)，都在廣州求學(xué)，她在一所師范高校學(xué)美術(shù)。出于對(duì)文化藝術(shù)的共同喜愛(ài)，大學(xué)期間，我們有時(shí)會(huì)相約一起去看畫(huà)展、去參觀(guān)博物館等等。
然而，就在我對(duì)她有感覺(jué)的時(shí)候，我就要來(lái)上海了，而她則留在廣東從事美術(shù)教育。我真不知道該怎么辦，即使成了，我自己都有點(diǎn)懷疑異地戀，況且身處異地，又怎么成呢。
想起陳偉鴻和他妻子異地戀八年后修成正果，他在廈門(mén)，而女朋友在香港，很少見(jiàn)面，只能依靠書(shū)信傳遞情感；又想起自己畏首畏尾、瞻前顧后，一次次失去愛(ài)情的機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得自己應(yīng)該鼓起勇氣了吧，勇敢地表達(dá)，成了，那不是一件非常幸福的事情嗎，即使沒(méi)成，還能做好朋友吧，也不會(huì)留下太大的`遺憾。
像堅(jiān)持事業(yè)一樣堅(jiān)持愛(ài)情吧，事業(yè)和愛(ài)情，一樣是人生的大事，應(yīng)該全力以赴，不留遺憾。
或者大家有什么想法呢？可以指點(diǎn)一下我呀，感激不盡。
以空間為話(huà)題的作文 篇35
呆呆的熬過(guò)一天，離開(kāi)電腦，脫下外套，才發(fā)現(xiàn)，呵，原來(lái)毛衣是灰色的。那是一種純灰，沒(méi)有雜滓的灰。
躺下來(lái)，什么都不想，眼淚，莫名的沖出眼眶，泛濫著，猛烈的。憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，失落，高興，傷感，憂(yōu)郁如泛濫的洪水一般，涌入腦海，闖入心間。天空的顏色很美，藍(lán)得明，紅得眩，黑的寂。但為什么，卻不讓我看到純的.灰色的天空。盼望，每天都在盼望，灰色天空；搜尋，不知疲倦的搜尋，灰色天空。習(xí)慣了失望，久而久之，盼望一詞，對(duì)我已無(wú)意義了。呵呵，笑兩聲，又結(jié)束了一天。
才發(fā)現(xiàn)，了解我的人，很少，很少。在班上，每天都笑容滿(mǎn)面，就連分手后的第一天。朋友都疑惑的望著我，問(wèn)著我，你一點(diǎn)都不傷心么？你好象還很高興吖？！我笑笑，無(wú)語(yǔ)。習(xí)慣呆呆地望著窗外，于是，戀上了靠窗的位置。夏季的天空，藍(lán)得明凈，沒(méi)有云朵，冬季的天空，少了幾分藍(lán)，卻多了幾分慘白。呵，夏天至冬天的演變，好象我。哼著那首老歌，“從此以后我都不敢抬頭看，仿佛我的天空失去了顏色……”眼淚再次不爭(zhēng)氣的瀉下了，趕緊擦干眼淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。翻開(kāi)日記，記錄悲哀。下課了，我再次笑容浮現(xiàn)……
再次坐回電腦前，反復(fù)看著QQ上那些繁多卻很少跳動(dòng)的好友，莫名的傷感與失落再次躍入腦海，寂寞……
灰色，好美的顏色。任淚水不斷沖刷臉頰，呵，連我的淚水都是灰色的。戀上灰色。
聽(tīng)著小豬的灰色空間，再次打起精神，在搜索欄中敲入四個(gè)字：灰色意義。
以空間為話(huà)題的作文 篇36
我撫摸著這薄紙下斑斑書(shū)桌，雖歷經(jīng)歲月磨砂，早已無(wú)了原來(lái)之棱角，本光滑的桌面亦早已被我時(shí)不時(shí)地刻字而變得粗糙不堪。
她曾是我姐姐備戰(zhàn)高考時(shí)所用的書(shū)桌，因著姐姐考上了名牌大學(xué)，因著母親迷信的緣故，她，出現(xiàn)在我的房里。
我雖不隨著母親迷信卻也是雀躍于有了自己的`書(shū)桌。母親將她搬進(jìn)我的房中，本就略微緊湊的房間因著書(shū)桌的緣故而更顯擁擠，隨即想起了那句“心寬室自大，室小心乃寬”，便欣然接受。
她恰好在窗下，于是每當(dāng)我或?qū)懽骰蜷喿x感到疲憊時(shí)，那窗外在我幼時(shí)還是棵小樹(shù)，而今已變得雄壯秀美的梧桐樹(shù)。望得久了便識(shí)得那有時(shí)停留在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒誰(shuí)是誰(shuí)家的雛兒，誰(shuí)在哪個(gè)窩里，樂(lè)趣自是無(wú)窮無(wú)盡，不言而喻。
我和她一同看著梧桐樹(shù)的新芽萌發(fā)、樹(shù)木茂盛，而又變得枯黃凋零；看著鳥(niǎo)兒遷徙，生兒育女。那窗外神奇的世界有時(shí)讓我感到陌生卻又透著熟悉，讓人不禁細(xì)細(xì)琢磨。
樹(shù)大招風(fēng)卻不招陽(yáng)。一群穿著藍(lán)衣的工人無(wú)情地將好容易繁衍至今的梧桐樹(shù)修剪得丑陋不堪，那樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也盡數(shù)消失。每每夜晚時(shí)，我與她總能聽(tīng)見(jiàn)那梧桐樹(shù)的哀泣以及鳥(niǎo)兒的哀鳴。
坐在窗前，我像從前那般抬起頭。沒(méi)有了梧桐葉的嫩綠，沒(méi)有了那在樹(shù)上小小的剪影，有的只是刺眼的陽(yáng)光使我看不清窗外的一切。
陽(yáng)光多了，那絕美景色便是代價(jià)。有時(shí)，留點(diǎn)空間能讓我們保留住美；有時(shí)，留點(diǎn)空間也是對(duì)世間生命的一種尊重！
以空間為話(huà)題的作文 篇37
說(shuō)起騰訊qq，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。但是，你開(kāi)通了qq空間嗎？你玩過(guò)搶車(chē)位這個(gè)游戲嗎？
在搶車(chē)位里，你只要把自己的車(chē)停進(jìn)別人的私家車(chē)位里，這樣聽(tīng)了一段時(shí)間后，在挪到下一個(gè)車(chē)位里，就可以賺到預(yù)計(jì)收入了。但也有可能被別人貼條，那你的所有收入可就全部歸他了！如果被舉報(bào)，那你收入中十分之一左右的錢(qián)就被他得到了！
越貴的車(chē)每分鐘的盈利越高。搶車(chē)位里的等級(jí)也非常難升，不像眾所皆知的qq農(nóng)場(chǎng)那么容易。雖然是這樣，但是我已經(jīng)2級(jí)了。我最貴的車(chē)是一輛80萬(wàn)的黑色悍馬，我還有5輛車(chē)，這6輛車(chē)的總價(jià)值100多萬(wàn)！而且，我的排名也上升的非�？欤呀�(jīng)從四十幾名上升至十幾名了！
告訴你們一件事，有些人為了快速致富，不僅天天停車(chē)，還一遍遍得看好友的停車(chē)場(chǎng)，找出可以舉報(bào)的`的車(chē)輛。我剛剛開(kāi)始玩也是如此，可是，現(xiàn)在就不這樣了。因?yàn)槟銓?duì)別人不好，別人也會(huì)對(duì)你不好。就像回聲一樣，你說(shuō)一些不好的話(huà)，回聲也會(huì)“回答”你同樣的話(huà)。俗話(huà)說(shuō)得好：“恩恩相報(bào)何時(shí)了�！彼晕矣X(jué)得，我們盡量不要舉報(bào)或貼掉好友的車(chē)，阻止“惡性循環(huán)”的形成。
玩了搶車(chē)位這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：金錢(qián)是靠努力賺來(lái)的，而不是用投機(jī)取巧的方法得到的�？孔约旱呐Γ斋@得果實(shí)最甘甜！
以空間為話(huà)題的作文 篇38
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有一個(gè)自己的小空間，因?yàn)檫@個(gè)空間都隱藏著屬于自己不想被人知道的小秘密，
日記是每個(gè)學(xué)生的鏡子，上面記載著他（她）們每天的喜怒哀樂(lè)，也可以說(shuō)，日記就是小學(xué)生自己的私人天地，誰(shuí)都不愿意自己的私人小秘密被人知道，誰(shuí)都是一樣的，可是他們的父母趁著他們的兒女不在的時(shí)候偷看兒女的日記，后來(lái)兒女知道后就準(zhǔn)備了兩本日記———一本是真的，一本是假的，而那本假的就給父母看，最后導(dǎo)致父母和自己的兒女形同水火。
我想問(wèn)的.是：這值得嗎！為了一本日記鬧得家里雞犬不寧！首先：這件事是父母的錯(cuò)，如果兒女有什么是想告訴你們，還沒(méi)等你開(kāi)口他們就告訴你們了，所以請(qǐng)你們以后不要再偷偷翻看兒女的日記了，如果你想知道的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)兒女，尊重他們的選擇，如果他們不想說(shuō)你們就別問(wèn)，如果想說(shuō)就告訴你們，就是這么簡(jiǎn)單的事被你們復(fù)雜化了；第二：兒女也不對(duì)，父母給你生命，給你錢(qián)、給你住的地方、以及你的一切都是你父母給的，父母看看又怎么樣！也許你的心煩事你父母可以幫助你解決呀！總之這種事情雙方做的都不對(duì)，只要他們反過(guò)來(lái)對(duì)對(duì)方想想就不會(huì)發(fā)生這種事了。
最后，我想對(duì)父母說(shuō)“給孩子一個(gè)屬于他們自己的空間，就等于給了一個(gè)你和孩子最好的溝通空間！”。
以空間為話(huà)題的作文 篇39
你一天到晚的看電視、電腦，要眼不要了？！我小時(shí)侯有電視、電腦？我也不是沒(méi)死嗎？看看你，有空就往電腦里鉆，沒(méi)有電腦的生活比沒(méi)有爸媽還難過(guò)呀？！我買(mǎi)一大堆零食，一會(huì)就沒(méi)了，你怎么就吃不飽呢？我小時(shí)侯，別說(shuō)吃面包、餅干了，壓根就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，才包點(diǎn)包子、餃子，平常都吃白面條。你呢？不說(shuō)每頓都有肉，起碼每天都有吧？……”瞧，我那“教授”媽媽又開(kāi)始她的“專(zhuān)題講座”了，我得趕緊逃離“危險(xiǎn)區(qū)”，“媽?zhuān)胰タ磿?shū)了。”說(shuō)完，趕緊以劉翔的速度沖進(jìn)房間。不想老媽還不放過(guò)我，追到房間，繼續(xù)“演講”：“整天拿著課外書(shū)晃，就不能看點(diǎn)正經(jīng)書(shū)！我小時(shí)侯……”我實(shí)在忍無(wú)可忍，便頂了幾句嘴：“那我姥姥也整天都這么跟著您，說(shuō)著您已經(jīng)聽(tīng)了N次的話(huà)嗎？再說(shuō)了，您總得給我點(diǎn)自由吧！每天跟審犯人似的，煩不煩哪！我姥姥難道也不給您一點(diǎn)自由嗎？”甭說(shuō)，老媽一聽(tīng)更火了，正準(zhǔn)備好好教育教育我呢，爸爸讓她過(guò)去一下，我的耳朵這才得以休息。
哎，不知道是不是所有的媽媽都特嘮叨，只知道我老媽嘮叨起來(lái)，那才是沒(méi)完沒(méi)了！我也知道媽媽嘮叨是因?yàn)樗龕?ài)我，可我還是想不通，難道愛(ài)子女的`方式就只有嘮叨嗎？希望所有的媽媽明白，我們是孩子，不是學(xué)習(xí)機(jī)器，更不是吸音機(jī)器，請(qǐng)給我們點(diǎn)自由的空間吧！
以空間為話(huà)題的作文 篇40
在日常生活中，我們經(jīng)�？梢杂龅竭@樣一種現(xiàn)象：當(dāng)你用漏斗漏東西時(shí)，斗孔緊貼在瓶子的瓶口時(shí)，水是很難漏進(jìn)瓶子的。
有一次，我用漏斗漏東西時(shí)也遇到這種情況，于是，心里的疑團(tuán)油然而生：為什么當(dāng)斗孔緊貼在瓶子的瓶口時(shí)，用漏斗漏東西會(huì)十分困難呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我做起了實(shí)驗(yàn)。我首先把漏斗放在一個(gè)瓶子里，再把一杯水迅速倒進(jìn)漏斗，只見(jiàn)水只進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，其它的水則在漏斗里越聚越多，最后由于漏斗上的水的重量比瓶子的重量重，所以水全側(cè)倒了。由于是第一次做實(shí)驗(yàn)，所以我沒(méi)有氣餒。我吸取第一次做實(shí)驗(yàn)的教訓(xùn)，我端正了瓶子和漏斗，又把一杯水緩緩地倒進(jìn)漏斗，同時(shí)我又用手把漏斗微微向上提，只見(jiàn)水十分順暢地流進(jìn)瓶子。這是為什么？我反復(fù)做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是像剛才的一樣。漸漸地我就知道了第一次實(shí)驗(yàn)失敗，是因?yàn)槁┒吠耆o貼著瓶口，使瓶子里的空氣無(wú)法排出，所以漏斗上的水無(wú)法流進(jìn)瓶里。第二次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，漏斗沒(méi)有完全緊貼著瓶口，使斗孔在水沖入的同時(shí)留有空隙，使瓶里的'空氣容易排出，所以水就能順利通過(guò)漏斗進(jìn)入瓶子里。我翻閱了有關(guān)材料，證實(shí)了這一點(diǎn)，可見(jiàn)空氣是占據(jù)空間的。
通過(guò)這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，就會(huì)知道其中的道理。
以空間為話(huà)題的作文 篇41
“數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)94分，不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我在一旁聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有一絲的高興，而是默默地回到自己的房間里，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論我考試考得多好，父母都還是不滿(mǎn)意，還是會(huì)讓我學(xué)習(xí)，不會(huì)讓我玩一玩。
爸爸媽媽?zhuān)矣性S多心里話(huà)想對(duì)你們說(shuō)。
每次我懇求你們讓我看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦游戲時(shí)，你們總是不肯，還常說(shuō)這都是對(duì)我負(fù)責(zé)，為我好。我知道你們這樣做是想讓我的學(xué)習(xí)更好些，將來(lái)有一個(gè)美好的前途�？墒悄銈円补艿锰珖�(yán)了，每天看電視不超過(guò)半小時(shí)，有時(shí)甚至都沒(méi)有十分鐘，就催著我去學(xué)習(xí)了。只有你們周六或周日出去逛街時(shí)，我才能偷偷多玩一會(huì)兒。
班上的同學(xué)都很喜歡休息日，因?yàn)樗麄冊(cè)诩彝耆皇芗s束，而我恰恰和他們相反。因?yàn)槟銈冊(cè)诩野盐夜艿锰珖?yán)了，所以我更喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校時(shí)，我反而更自由一些。有時(shí)在和同學(xué)們的交談中，他們都說(shuō)一些關(guān)于游戲或電視劇的內(nèi)容，可我只能在一邊聽(tīng)，不能和他們交流。這時(shí)，我的心里總是特別難過(guò)，特別特別地羨慕他們。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪擎i不住我的`心的，一只被困在籠子里的鳥(niǎo)是不會(huì)放棄對(duì)自由飛翔的向往的。我再一次請(qǐng)求你們，多給我一點(diǎn)空間吧！讓我像天空中的小鳥(niǎo)一樣，在廣闊的藍(lán)天自由地飛翔！
以空間為話(huà)題的作文 篇42
親愛(ài)的爸爸，有些話(huà)我藏在心里很久了，可看到您那嚴(yán)肅的面孔，我只好把涌到嘴邊的話(huà)又咽了回去。趁著這次機(jī)會(huì)，我想把心里話(huà)一吐為快。
爸爸，我的作業(yè)對(duì)于您來(lái)說(shuō)不多，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多，能有一點(diǎn)時(shí)間玩，我已經(jīng)很開(kāi)心了。您卻不這么想，您總是認(rèn)為是我做作業(yè)的速度太慢，而且錯(cuò)誤多，因此，您又給我增加了一本厚厚的作業(yè)書(shū)，有時(shí)還要布置我看您認(rèn)為經(jīng)典的故事，弄清楚每個(gè)故事里的道理，并且背誦下來(lái)。
爸爸，您知道嗎？沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。曾經(jīng)有過(guò)那么幾次，我沖動(dòng)地想把作業(yè)本撕成幾塊�？墒�，您一點(diǎn)也不明白我的感受，還讓我每個(gè)星期再寫(xiě)一篇作文。我已經(jīng)盡力把作文寫(xiě)好了，可您總說(shuō)我寫(xiě)得不好，讓我自己去修改。有時(shí)我在電腦前一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間
爸爸，您為了我能考個(gè)好的中學(xué)，讓我把作業(yè)本上的.錯(cuò)題抄下來(lái)，寫(xiě)出錯(cuò)誤原因以及改正措施，您說(shuō)這是為了讓我鞏固錯(cuò)題，加深對(duì)錯(cuò)題的印象，如果下回犯同樣錯(cuò)誤就得挨打。我比較粗心，為此挨了您不少棍棒。但是您知道嗎，這道殘忍的命令給我增加了更多心理負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致我走向說(shuō)謊的歧路，有時(shí)候我會(huì)忍不住想隱瞞考試成績(jī)，忍不住想要偷懶
爸爸，您不要再這樣逼迫我了，請(qǐng)給我一點(diǎn)屬于自己的空間吧！
以空間為話(huà)題的作文 篇43
女孩遇到流言蜚語(yǔ)，不敢面對(duì)別人，只好跑到了山頂?shù)乃吕铩?/p>
禪師聽(tīng)了女孩的講述，帶她出了寺門(mén)，在一片開(kāi)闊地站住。此時(shí)山中霧氣正大，十步之外就看不見(jiàn)景物了。禪師指著一團(tuán)撲向他們的霧氣問(wèn)女孩：“你看，它像什么？”女孩看了看，說(shuō)像狼。禪師又讓她轉(zhuǎn)身看另一團(tuán)霧氣，問(wèn)像什么，女孩說(shuō)像虎。
“是啊，這些霧氣總是如狼似虎，張牙舞爪的，可它們能傷到你嗎？”女孩似有所動(dòng)。禪師接著說(shuō)，“流言蜚語(yǔ)不正是霧氣一樣的東西嗎？它看似強(qiáng)大，終究是一團(tuán)虛無(wú)；而人看似弱小，只要你挺身屹立，充耳不聞，它就毫不存在�！�
禪師繼續(xù)讓女孩觀(guān)察身邊的霧氣。幾分鐘后，她叫起來(lái)：“霧氣只會(huì)在十步之外，一進(jìn)十步之內(nèi)就化得無(wú)影無(wú)蹤�！倍U師大笑說(shuō)：“流言蜚語(yǔ)其實(shí)是不敢見(jiàn)人的！它只存在于十步之外，十步之內(nèi)是你的天地。請(qǐng)珍惜這十步之內(nèi)的空間吧！這是上天給你的保護(hù)區(qū)域�！迸⑴d奮地跳起來(lái)。她向禪師深鞠一躬，輕快下山。
這以后，女孩每天以笑臉示人。人們漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩的種種優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得過(guò)去對(duì)她的指責(zé)是不妥的`，于是她的朋友越來(lái)越多。
生活中可怕的不是流言蜚語(yǔ)，而是自己因此失去了自我，也失去了生活的希望與勇氣。其實(shí)，只要無(wú)畏前行，堅(jiān)持做自己，總有一天，那些讓人煩憂(yōu)的流言蜚語(yǔ)自會(huì)不攻而破的。
以空間為話(huà)題的作文 篇44
十五歲，正是花兒一樣的好年華。處在這個(gè)充滿(mǎn)想象的年齡中的我，排除掉學(xué)習(xí)，陪家人、朋友的時(shí)間，越發(fā)的喜歡給自己留下一些僅僅屬于我一個(gè)人的“私密”空間。
打開(kāi)床邊的柜子，那里邊是一本本日記——這天下獨(dú)一無(wú)二，只屬于我自己的“心情日記”。十五歲的`女孩兒，細(xì)膩的小心思，敏感的想法，還有糖果般多彩的小秘密，一點(diǎn)一滴，密密麻麻地被鎖進(jìn)這一本本“花里胡哨”的日記里。這些，是我的小世界，我便是這個(gè)世界的主宰，任誰(shuí)也不能闖入。
關(guān)上柜子，我置身在我的小房間。如果說(shuō)日記是平面的，那么我的房間可算是超酷的三維立體空間了。小時(shí)候，我不愿遠(yuǎn)離爸爸媽媽?zhuān)幌『睋碛幸粋�(gè)只我一人的空間，然而現(xiàn)在的我卻沉醉在這個(gè)空間里。在這個(gè)世界，只有我一人，會(huì)寂寞嗎？不，這個(gè)世界是美麗的，自由卻不孤單。這里有音樂(lè)，有各種各樣的書(shū)，哈哈，還有美食陪伴我，空閑的日子里，我喜歡進(jìn)入這個(gè)世界，我可以一頭扎進(jìn)自己喜歡的書(shū)里，看它個(gè)“片甲不留”。累了？累了可以躺下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)美妙的音樂(lè)，吃吃小零食，抑或是撲到我溫暖的小床上，好好睡個(gè)覺(jué)，俗話(huà)說(shuō)“樂(lè)得自在”！
心情不好的時(shí)候，我也喜歡將自己窩進(jìn)“個(gè)人空間”，寫(xiě)一點(diǎn)日記，聽(tīng)一些音樂(lè)，小小地睡一覺(jué)，蹲下來(lái)抱抱自己，于是心便溫暖起來(lái)，所有的煩惱憂(yōu)愁都云消霧散。
在大世界中，你一定要留下一方真正屬于自己的空間，在這里放松自我，以“我”為中心地放縱一下，再走出去，你眼中的世界一定會(huì)更美好。
以空間為話(huà)題的作文 篇45
朋友，再一次聽(tīng)到你抱怨學(xué)習(xí)太累、太苦，甚至產(chǎn)生了停下腳步的念頭。之前，我只會(huì)用一些毫無(wú)用處的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰你，但是現(xiàn)在，我知道你真正需要的是什么了。
你需要一個(gè)娛樂(lè)的空間。
我去你家時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的書(shū)桌、床邊都堆著大大小小的書(shū)，或許，在夜深人靜時(shí)，你還會(huì)強(qiáng)打起精神學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)是需勞逸結(jié)合的，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或者上會(huì)兒網(wǎng)，其實(shí)并無(wú)害處。記得我對(duì)你說(shuō)的話(huà)嗎？“我們最大的不同，是我會(huì)花更多的時(shí)間娛樂(lè)，而你會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。”
你需要一個(gè)自己的.空間。
有一句話(huà)我很喜歡：“活在哪里都比活在父母的期望里好�！蹦阏f(shuō)你的身上背負(fù)了太多的期望，為了不辜負(fù)這些人的期望，你必須要一刻不停地學(xué)習(xí)�？墒牵庇谇蟪傻哪慊孟胫ㄟ^(guò)一夜的努力就取得好成績(jī)。但，這是不可能的。學(xué)習(xí)是馬拉松，而不是百米賽跑。你應(yīng)該擁有自己的理想，并朝著這個(gè)理想去奮斗。你總是習(xí)慣于聽(tīng)從父母，他們仿佛成了你生活的導(dǎo)演，而你，只是一個(gè)演員。所以，你應(yīng)該學(xué)著自己導(dǎo)演自己的人生。
你需要一個(gè)自然的空間。
無(wú)論外邊陽(yáng)光多么明媚，你都在沒(méi)有陽(yáng)光的書(shū)房里學(xué)習(xí)。你應(yīng)該到戶(hù)外走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自然的一切都是那么美好。此時(shí)，若駐足欣賞天空，你會(huì)明白，天空一直都是藍(lán)色的，而不是灰色的�；疑�，只是你的心情而已吧。
其實(shí)，你只是需要一個(gè)更大的空間。生活并不只有學(xué)習(xí)，偶爾歇歇腳，欣賞美妙的世界，你就會(huì)置身于那個(gè)向往的空間，生活也會(huì)變得豐富多彩。
以空間為話(huà)題的作文 篇46
五年二班出了大新聞了，同學(xué)們都議論紛紛，是什么呢？當(dāng)然是明天秋游啦！
溜溜和球球高興的快飛上天了，因?yàn)樗麄冎酪磺镉尉秃猛媪恕?/p>
很快，第二天來(lái)了，溜溜和球球北上施行包，坐著校車(chē)出發(fā)了，溜溜在車(chē)?yán)锲痤^唱歌，所有同學(xué)都跟著唱了起來(lái)，車(chē)子伴隨著歌聲來(lái)到了目的地。目的地是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)老師一說(shuō)：“自由活動(dòng)”。一瞬間，大家一哄而散。
溜溜和球球一起跑到了公園玩，溜溜準(zhǔn)備給球球拍照時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的攝影包里有一個(gè)精致，漂亮的小木盒，溜溜打開(kāi)了木盒，盒子里閃出耀眼的光芒，竟是一臺(tái)老舊的`相機(jī)，溜溜好動(dòng)的性格又上來(lái)了，溜溜按下了快門(mén)，咔嚓！一陣白光閃過(guò)，溜溜和球球發(fā)現(xiàn)自己在半空，隨著一聲大叫，溜溜、球球掉進(jìn)了一片竹林中，就要落到地面時(shí)，相機(jī)又閃了一下，他們飄了起來(lái)，又慢慢落到地上，球球說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，結(jié)束了吧！”溜溜說(shuō)：“不，沒(méi)有結(jié)束，我們還沒(méi)回去”，掉下來(lái)的時(shí)候，溜溜發(fā)現(xiàn)他們落在了小島上，沒(méi)有人，也沒(méi)有船的荒島，只有這個(gè)辦法，溜溜又按下了快門(mén)鍵，一陣閃光過(guò)后，他們到了一艘無(wú)人的輪船上，水里還有好幾只鯊魚(yú)在游，溜溜手一抖，又按下了快門(mén)，他們又回到了游樂(lè)場(chǎng)，相機(jī)不見(jiàn)了�！�！’老師大喊，溜溜和球球還好趕上了回家的車(chē)。
今天可真驚險(xiǎn)！
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