最美為話題的學(xué)生作文
在孩子眼中，母親慈愛的眼神是最美的;在受困者眼中，他人的援助之手是最美的;在詩人眼中，“明月松間照，清泉石上流”是最美的;而在我眼中，法國那片“夕陽落海”的景象是最美的，因?yàn)樗鼤鴮懼覀兦啻簾o悔的.誓言，最美作文。
那是我們隨民樂團(tuán)出國的最后一次演出，不免地，同學(xué)之間或多或少的留戀是肯定的。
“表演很成功呀!獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)タ春０?”指揮高興地說。霎時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。
“喂!大料!你等我們呀!”佩不高興地嘟起嘴。“腿長(zhǎng)不等于把我們丟下喲。”玥笑著抱住我的胳膊�！安慌芫筒慌苈�。”我嘿嘿地笑著。一邊帶著她們往前趕。
“哇!”“天啊!”這兩種聲音驚嘆著，我們循聲望去，天呀，多美的海呀!夕陽染紅了大海，上面的天都是藍(lán)藍(lán)的，時(shí)不時(shí)海鷗劃過天際。此時(shí)的大海橙得發(fā)紅，周圍泛著金橙色漸變橙的光圈，映得海上的船帆變成了柔和的顏色。多美的景呀!
“猴孩兒們玩去吧!”老師發(fā)令的瞬間，鞋子上下翻飛，一路上木板坡下，不知揚(yáng)起多少沙。一大-片人馬沖向白色沙灘，帶著歡呼雀躍聲。
我也帶著玥和佩坐在海灘上看景。銀白又細(xì)膩的沙，像銀碎一般。海鷗也不曾怕人，在我們周圍跳走著，生活中的美作文《最美作文》�！拔覀円餐嬉粫�(huì)兒吧。”霎時(shí)，三個(gè)六年級(jí)的孩子便成了六歲的孩子，脫去往日的成熟，沒心沒肺地玩著，回歸往日的瘋丫頭。
我們跑到濕一點(diǎn)的沙子那邊，一屁股坐在上面，埋住自己的腳，然后一把一把地抓土，搭著自己的小堡壘，最后把兩頭的堡壘和腳連在一起，再和其他人的連在一起，挖一條通道，海水一來，就能同時(shí)沖進(jìn)三個(gè)堡壘。
玩累了，我和玥就把佩埋在沙子里，任憑她怎樣大叫，之后再讓佩演一個(gè)小苗是如何破土而出的。
“撲通”一聲，三個(gè)瘋丫頭躺在地上大口地喘氣，抹汗。三個(gè)人靠在一起，聊一聊文學(xué)，我也小小地把史上最簡(jiǎn)單地寫月亮的詩改了一下：呤道：“美麗呀彤紅呀，閃耀呀亮眼呀!太陽!”看著火燒云，童年的往事又仿佛出現(xiàn)的眼前，此時(shí)我們多么留戀這里呀!”玥也低聲哭泣起來。
“這樣，我們?cè)谶@兒寫下我們青春與友誼的誓言，讓大海、天空、太陽作證”。
我們“咯咯”笑著站了起來，在濕地上盡情地寫著，享受著同學(xué)間最后一次在海灘的玩�！�
這個(gè)誓言被太陽照得發(fā)亮，我們也相依著笑了起來，悄悄拉起手。也許海水早把它刷洗沒了，但它卻深深地印在我們心中。
“為了最美人生，青春無悔�！�
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