精選高中的我作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中的我作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的我作文 篇1
牡丹的雍容是讓我沉醉的，蓮花的純潔是讓我難忘的，玫瑰的紅艷是讓我著迷的，但這都不是我的最愛，我最愛的是茉莉花，愛茉莉花的別具匠心。
說(shuō)起茉莉花，其實(shí)是因?yàn)槲遗c它之間有一段故事才會(huì)對(duì)它產(chǎn)生愛意的�？粗@茉莉花上那幾朵潔白的花瓣兒里包裹著一簇又一簇清黃的花蕊，我就會(huì)想起與茉莉花的故事，讓我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平復(fù)。
我與茉莉花的故事是發(fā)生在我的童年時(shí)代。可以說(shuō)，茉莉花是我兒時(shí)的一位同伴，是我兒時(shí)的回憶，它對(duì)于我的.童年有著深刻的影響，所以它在我的心中早已占有一席之地。那個(gè)時(shí)候的我，只有八歲而已，我隱約記得在我家門前有一個(gè)不大不小的菜園。那個(gè)時(shí)候的每一天，我便天天都跑到菜園里游玩。那個(gè)時(shí)候正值夏日，猛烈的陽(yáng)光驅(qū)趕我躲在了大樹的蔭蔽下，我就是在大樹下與茉莉花相遇了。只見茉莉花在陽(yáng)光的照耀下靜悄悄地開放。起初，因?yàn)檐岳蚧ǖ男螤钸^(guò)于精小，而且又不像其他花朵的顏色那樣艷麗奪目，所以我就沒有多大留意，只是記住了它那一股幽幽的清香。幾天過(guò)后，便下了一場(chǎng)罕見的驟雨，一時(shí)間，在猛烈急速的暴雨下，整個(gè)菜園都被打亂得不堪入目，茉莉花也不幸被吹襲得破碎淋漓，茉莉花上的花瓣兒一片又一片地落到了地上。
當(dāng)時(shí)，由于我對(duì)這茉莉花沒多大的興趣，所以也就不太為這一朵受損的茉莉花感到心疼，難過(guò)。
當(dāng)雨停了之后，我便去到了菜園中，來(lái)到了大樹下的這一棵茉莉花旁，一見茉莉花那清綠的葉子上，便深深地把我吸引住了。把頭探過(guò)去一看，只見在那清麗的葉子把茉莉花的花苞兒圍成了一團(tuán)，葉子里面的花苞兒顯得特別美麗，猶如一個(gè)晶瑩剔透的仙女在上邊翩翩起舞。一直到傍晚，茉莉花的花苞兒全開了，整個(gè)菜園里都散發(fā)出了一股茉莉花的清香。
于是，我就摘了一朵茉莉花瓣兒，拿起它輕輕地方在自己的手掌上，覺得是那么的美，那么的獨(dú)特。雖然沒有艷麗的外表，但它的樸素、簡(jiǎn)約和潔白卻帶給我一種楚楚動(dòng)人的感受，一時(shí)間我沉浸在了它那源源不斷的清香中。
就在這一個(gè)夏天，我便深深地愛上了這茉莉花，愛它的純潔，愛它的樸素，愛它在雨中的頑強(qiáng)，更愛它那一種獨(dú)特非凡的氣質(zhì)。
又是一個(gè)夏天的來(lái)臨，雖然已是物是人非，不能再回到與茉梨花那一個(gè)相遇的畫面，但在我的心里，茉莉花早已深深地扎根在了我的心中。
高中的我作文 篇2
深秋里，我卸下一切重?fù)?dān)，步入原野，投身在深秋的懷抱。
站在深秋的原野里，環(huán)顧四周，印入眼簾的是一片片金燦燦的顏色，是那么耀眼那么閃爍，宛如一幅活靈活現(xiàn)的水彩畫，把整個(gè)原野呈現(xiàn)在世人眼中。深秋是一個(gè)一絲不茍的畫家，用自己的魅力征服整個(gè)大地，為大地增添了一份亮麗的色彩。
深秋的風(fēng)是那么的溫柔，當(dāng)我在原野輕輕地慢步時(shí)，那種溫和的迎風(fēng)感撲面而來(lái)，那種感覺不像春風(fēng)一樣生機(jī)勃勃，也不像夏天的風(fēng)一樣赤熱，更不像冬天的風(fēng)一樣呼呼作響，它是一年四季中，最暖和的風(fēng)，是令人回味的風(fēng)季。深秋是一種溫馨的味道，它令大地上所有的生物都和諧共處，相互守望。
彎腰俯下身子去摸那深秋的溪水，感覺很舒服，那是一種非比尋常的感覺，不僅是我能親身感受得到，就連那滿身羽毛的鴨子都來(lái)感受了一番。鴨群蕩蕩漾漾地在小溪里頭嬉戲，它們那肥厚的身體顯得十分笨重，走起路來(lái)引得用圍的生物都哈哈大笑，在這大地上顯得十分特殊，無(wú)形間為大地增添了一道美倫美奐的風(fēng)景線�？赡苁悄窍^(guò)舒服溫暖，鴨子們紛紛把頭伸到水中，歡歡樂樂地尋覓著魚，鴨媽媽抓魚本領(lǐng)比較好，把頭伸到水里，待個(gè)大半天時(shí)間覓魚給它的小鴨們，而鴨寶寶就跟在鴨媽媽身后，呆呆地等待鴨媽媽的食物。
一些頑皮的鴨寶寶趁著自己有點(diǎn)能力，抓到了一點(diǎn)魚兒，在沒有魚的那些鴨寶寶面前顯威風(fēng)，然而抓不到魚的卻不失威風(fēng)，成群地?fù)湎蜃サ紧~的鴨寶寶，就像小孩子掙食的場(chǎng)面，你掙我槍，相當(dāng)有趣。這還不算什么，當(dāng)鴨媽媽從水里出來(lái)時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面更是不敢想像，那些鴨寶寶更是一舉把鴨媽媽所抓來(lái)的魚一劫而空，然后各自吃得津津有味，有的鴨寶寶還時(shí)不時(shí)班門弄釜地炫耀自己的戰(zhàn)利品，生怕別的鴨寶寶不知道它有魚吃似的。
當(dāng)所有鴨寶寶都在填滿自己的肚子時(shí)，一個(gè)鴨寶寶卻把魚往鴨媽媽嘴里推，鴨媽媽好像知道這鴨寶寶的意思，感到很欣慰，把魚吃了，然后用嘴叼向鴨寶寶的身體，像似說(shuō)著：“乘孩子！”這個(gè)時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了鴨爸爸的呼喊聲，原來(lái)鴨爸爸是叫它們回家的，看見鴨爸爸來(lái)了，鴨寶寶們都一涌而上撲向了鴨爸爸，每一個(gè)都在爭(zhēng)著對(duì)鴨爸爸訴說(shuō)抓魚的樂趣，剩下鴨媽媽慢慢吞吞地跟在后面，待鴨媽媽跟上后，所有的鴨寶寶都聽著兩位的命令，浩浩蕩蕩地回家去了。深秋是共度天倫之樂的時(shí)刻，不管在哪里，深秋也會(huì)為你躺開家門。
深秋是收獲的時(shí)候，不論地上的稻谷還是樹上的果實(shí)，都是碩果累累的，令勤勞的農(nóng)民伯伯心滿意足�？梢哉f(shuō)深秋是每位農(nóng)民的老朋友，只要深秋一來(lái)，便會(huì)向各位農(nóng)民打招呼，恭喜他們的收成年年攀升，給予農(nóng)民大量的收獲和財(cái)富，并且還告訴他們一定要好好珍惜這難得的勞動(dòng)成果。而這也體現(xiàn)了深秋這位老朋友的親切，它非人卻能通人性，和人一起共享幸�？鞓罚褪俏覀兊睦吓笥�，一個(gè)永遠(yuǎn)的老朋友。
深秋是收獲的時(shí)候，同時(shí)也是重生的時(shí)候，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，此句詩(shī)禪明了深秋的含意，落葉剛剛落到泥土里便已經(jīng)有了新的.航程，向新的世界出發(fā)。深秋是不會(huì)調(diào)謝的希望，它一生注定了永不結(jié)束的命運(yùn)，當(dāng)落葉飛落輕敲你的窗時(shí)，你就應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好，向你的夢(mèng)想起航，永垂不朽地追逐你的夢(mèng)想。
還記得初中時(shí)學(xué)的一首詞，是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的詞，句句悲涼，透露了作者懷才不遇的情懷和思鄉(xiāng)之情。在馬致遠(yuǎn)眼中，深秋顯得如此蕭瑟和寂寥，可以看出當(dāng)時(shí)馬致遠(yuǎn)的遭遇是多么痛苦。的確，縱觀古代的詩(shī)人，深秋在他們眼中盡是悲涼的。然而，并非所有的詩(shī)人都把秋天寫得那么慘淡，就如唐代詩(shī)人筆下的《秋詞》，一改秋天的悲慘，贊頌了秋天的壯麗景象和美好象征。詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”詩(shī)人開篇斷然否定了前人的悲秋觀念，表現(xiàn)了一種積極向上的詩(shī)情，對(duì)于秋景最為充分的認(rèn)可。從兩種不同的態(tài)度來(lái)看，不同遭遇所對(duì)的事物的認(rèn)識(shí)也是不同的，對(duì)于深秋的理解，我更愿意以美好向往為方向。不管秋天是悲是喜，都是歷代人類寫作的好題材。
深秋，在我眼中是難以忘懷的，假若讓我?guī)ё呱钋锏囊欢斡洃�，我�?huì)帶走一片金色的稻田，讓自己沉醉在稻香的美夢(mèng)中�；蛟S我還會(huì)帶走深秋的溫柔鄉(xiāng)水，讓我和家人共享天倫之樂。
高中的我作文 篇3
“華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樵趦赡昵拔遗c它有過(guò)一段擦肩而過(guò)的緣分。
兩年后,我重新踏上了這片美麗的土地，進(jìn)入了華美學(xué)校的中加高中。這里,是我高中生活的Beginning……
剛剛進(jìn)入中加高中時(shí),我對(duì)一切都很陌生。在我感到無(wú)助，迷茫的時(shí)候，我遇見了中加的同學(xué)和老師，是他們的熱情感染了我，讓我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖，在他們的鼓勵(lì)下,我參加了各種各樣的比賽與節(jié)目，特別是我競(jìng)選學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)大臣的時(shí)候，那真是一個(gè)難忘的夜晚!
那天，我在課堂緊張地準(zhǔn)備演講的競(jìng)選稿，一想到這一次競(jìng)賽的參賽者不僅僅是高一的同學(xué)們時(shí)，心里就不由分說(shuō)地緊張起來(lái)。當(dāng)我坐在觀眾席，聽著每一個(gè)選手演講時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備是多么的不充分，同學(xué)們似乎看出了我的`不安,不斷在旁邊開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，安撫我緊張的心情，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我演講了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地離開觀眾席，這時(shí)，一陣加油聲和歡呼聲從我背后響起，幾乎響遍了整個(gè)演講廳，雖然我聽不清楚那具體的話語(yǔ)是什么，但我很清楚，那是我的同學(xué)對(duì)我的支持，我順利地完成了演講。可是我并沒有放松我那緊張的心情，因?yàn)槲抑喇?dāng)選人需要全體的師生投票產(chǎn)生，演講優(yōu)秀的人這么多,總覺得自己是沒有什么希望了，就這樣平平靜靜地過(guò)了幾天，老師突然告訴我，說(shuō)我當(dāng)選了副財(cái)務(wù)大臣，還告訴我當(dāng)選的原因是高一師生們都為我投上了寶貴的一票。那時(shí)候,我的心頭莫名其妙地涌上一股說(shuō)不出口的感覺，當(dāng)我走出辦公室，看到每個(gè)從我身邊走過(guò)的老師和同學(xué)時(shí)，我真的好想好想衷心地對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”！
經(jīng)過(guò)了這一次競(jìng)選，我感受到了從未有過(guò)的溫暖，我在心里暗暗提醒自己，一定要為中加這個(gè)大家庭服務(wù)，因?yàn)槭撬S富了我高中的生活，是它告訴了我什么叫追求，是它……
中加，你讓我感動(dòng)，讓我自豪，讓我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)與夢(mèng)想，你讓我感受到了一個(gè)大家庭的愛!
從現(xiàn)在這一刻開始，我會(huì)更加珍惜在中加的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，為自己未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，希望在那個(gè)時(shí)候，中加也可以為我而感到驕傲感到自豪。
中加，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家，一個(gè)有教育實(shí)力的學(xué)校，一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的地方。
高中的我作文 篇4
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來(lái)充滿了無(wú)限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無(wú)盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無(wú)限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過(guò)，你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問(wèn)題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無(wú)措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水；是否……
面對(duì)即將開始的高中生活，初中已然成為過(guò)去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來(lái)高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還需要我們?nèi)テ床�，不要再回憶過(guò)去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來(lái)才是真。
高三的`我們，面對(duì)即將開始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過(guò)去的三年你是否拼搏過(guò)？將來(lái)的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶]有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
高中的我作文 篇5
生活就是一部電視劇，每個(gè)人在不同的場(chǎng)景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，在奶奶眼中我卻是個(gè)聽話的好孩子。
我是一個(gè)活潑開朗的孩子，臉上總能掛著一絲微笑，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。陽(yáng)光女孩的我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個(gè)“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服，主要以黑、紫、藍(lán)為主。在課余時(shí)間我喜歡看書、練字，還有眺望遠(yuǎn)處。
在媽媽心里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，在奶奶心中我卻是個(gè)乖孩子、好孩子。記得有一次，媽媽在做飯時(shí)我去幫媽媽，媽媽說(shuō)：“寶貝，去幫我拿一下醋�！蔽疫B忙去拿，就在拿醋時(shí)，我的手輕輕碰了一下油桶，結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩，我的滿面笑容凝結(jié)住了。我心想：完蛋了，暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了！趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧！不行，這可不像我的'風(fēng)格，好漢做事好漢當(dāng)，頂破天，媽媽也就罵我一頓，豁出去了�！皨寢�，嘿嘿，我辦了一件好事�！薄罢f(shuō)吧，又辦啥好事了？”“嘿嘿，我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下，就全灑了。嘿嘿�！薄叭尜N墻你也能灑，我服了你了，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？做什么事都馬馬虎虎，一點(diǎn)也不小心謹(jǐn)慎，要我說(shuō)什么好呢？”而我在奶奶的眼里卻是一個(gè)乖孩子，好孩子。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲以谀棠碳业谋憩F(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干，盡量減少爺爺、奶奶的負(fù)擔(dān)。每次我干活時(shí)奶奶都會(huì)端著一杯水說(shuō)：“別累著了，喝點(diǎn)水吧！”我接過(guò)水說(shuō)：“我不累，奶奶您坐著吧！”奶奶那慈祥的眼神里透露出對(duì)我的疼愛。
看，這就是我！與你不一樣吧！
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