我的高中生活作文

時(shí)間:2024-07-24 18:51:58 賽賽 高中作文 我要投稿

我的高中生活作文(精選27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的高中生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的高中生活作文(精選27篇)

  我是小滿,我也曾經(jīng)黯然神傷。努力生活之后會(huì)讓你容光煥發(fā)的。

  我的高中生活作文 1

  高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!

  我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒,很?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。

  雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來(lái)的'靈動(dòng)的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。

  在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒,看著它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當(dāng)中了!班坂停 币?yàn)檠矍暗哪持槐盔B為求佳鳥一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng),我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”,也許那快活的鳥兒怎地也不會(huì)想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……

  我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!

  我的高中生活作文 2

  告別忙碌的初三生活,結(jié)束散漫的暑假,迎來(lái)了渴望已久的高中生活。對(duì)于那時(shí)剛進(jìn)入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮,那么的好奇。

  常常有人說(shuō)高中的三年是最苦的,但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為,總以為結(jié)束了初三那樣忙碌的生活。于是,高一的我在課后便少了初三時(shí)的那份學(xué)習(xí)的動(dòng)力,直到第一次期中考試的成績(jī)才讓我醒悟。這還真應(yīng)驗(yàn)了“不聽老人言,吃虧在眼前”的古語(yǔ)。

  那一刻我燃燒著激情準(zhǔn)備迎接下一次發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大時(shí)刻。于是,我心頭一陣激動(dòng),右手抓起一枝筆,左手抓來(lái)一張紙,僅在短短的十五分鐘內(nèi)便寫完了一份學(xué)習(xí)“計(jì)劃”。什么六點(diǎn)起床……晚上十點(diǎn)睡覺。計(jì)劃的結(jié)尾還標(biāo)注了自主執(zhí)行。

  后來(lái)由于電視,繚亂了我的計(jì)劃。雖然有點(diǎn)遺憾,但心想:“時(shí)間是海綿里的水,只要擠就會(huì)有的,明天在執(zhí)行也不晚!本瓦@樣懶惰駕馭了我,期末考試又將來(lái)臨。成績(jī)依舊不理想。

  通過(guò)這次教訓(xùn)我了解到,任何一份計(jì)劃都要適合自己有一定的可行性,不能盲目的因一時(shí)好奇而做一些不可行的計(jì)劃。所謂“日日待明月,萬(wàn)事成蹉跎!

  在寒假期間我了解到學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)打仗一般,只有擁有有效的策略和正確的方向,學(xué)習(xí)之路才會(huì)成功,才能付出最少的時(shí)間得到最大的回報(bào)。只要提高課堂效率,抓住課堂重點(diǎn),認(rèn)真做好有效的筆記;自己獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),不抄襲他人,不懂就虛心向老師求教;在充足的課余時(shí)間做適當(dāng)?shù)木毩?xí),及時(shí)糾錯(cuò);多閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典之作;利用有限的`時(shí)間不斷的自我反省,不斷的自我更新,專心投入學(xué)習(xí);端正學(xué)習(xí)態(tài)度,擁有良好的個(gè)人學(xué)習(xí)作風(fēng),要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,踏實(shí)一步一腳印的學(xué)習(xí)才能使學(xué)習(xí)不斷提高,不斷進(jìn)步;使學(xué)習(xí)成為生活中的快樂。

  在學(xué)習(xí)中只要安安分分的干好當(dāng)前的每一份事,有自己的目標(biāo),才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵黄饖^斗吧。

  我的高中生活作文 3

  三言兩語(yǔ)說(shuō)不盡那心酸苦楚,長(zhǎng)篇大論也道不盡那紙短情長(zhǎng)。那一日,在巍峨的知識(shí)寶庫(kù)門扉下,站著一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,他的臉上洋溢著堅(jiān)毅的笑容。

  不知不覺一個(gè)月已逝去,父母剛離開那會(huì)兒,我備感迷茫與無(wú)助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí),這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來(lái),我遇到了很多的問(wèn)題,可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助,有了老師的諄諄教導(dǎo),有了學(xué)生們的'團(tuán)結(jié)互助,一切困難都煙消云散了。

  剛開始,還無(wú)法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來(lái),導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫好的數(shù)學(xué)試卷,第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理,也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人非生而知之者,孰能無(wú)惑。我迅速地調(diào)整了思路,既然一口吃不成胖子,那只好逐個(gè)擊破。只有知錯(cuò)就改,方能善莫大焉。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將在嘗試中摸索,在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下,我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)校的生活和家里肯定不一樣,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個(gè)住宿生,教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線,快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

  思鄉(xiāng)情更切,多少次夢(mèng)回故鄉(xiāng),看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容,醒來(lái)時(shí)只有那頂淺黃色的天花板,多少淚珠無(wú)限思。董校長(zhǎng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍,檢查就寢情況,像母親一樣關(guān)愛我們;班主任每天與我們同步作息,時(shí)時(shí)陪伴左右;任課老師盡心盡力,無(wú)微不至;就連食堂阿姨都體貼入微,一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,高中生活讓我們體會(huì)到艱辛的同時(shí),又讓我們體會(huì)到不斷成長(zhǎng)的快樂,這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫照。

  我的高中生活作文 4

  早晨,我乘著“甜心號(hào)飛船”來(lái)上班。

  我的機(jī)器人助理珍妮,早已經(jīng)在門前等候!霸缟虾,董事長(zhǎng)!”“嗯,早上好!”我乘坐“升天電梯”來(lái)到地160層。我的辦公室很氣派,墻上掛了好多畫,使辦公室看起來(lái)很漂亮。

  我拿起話筒撥打了珍妮的電話!拔梗淠,把今天應(yīng)聘人的資料發(fā)過(guò)來(lái)!薄爸懒耍 痹诿牒,我接收到了幾個(gè)人的資料:第一位,姓名:蘇冰琦,性別:女,年齡:24歲,應(yīng)聘:總經(jīng)理職位;第二位,姓名:王亞軒,性別:男,年齡:23歲,應(yīng)聘副總經(jīng)理職位;第三位,姓名:聶藝菲,性別:女,年齡:23歲,應(yīng)聘記者職位;第四位,姓名:韓雨瀟,性別:女,年齡:22歲,應(yīng)聘記者職位。我的助理珍妮打電話對(duì)我說(shuō):“董事長(zhǎng),請(qǐng)去檢查應(yīng)聘人!薄昂,我這就去!”我來(lái)到應(yīng)聘室。向他們一一提問(wèn),珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著!皺z查完畢,除韓雨瀟以外,全部通過(guò)!試用期半個(gè)月!”我大聲宣布!耙!”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室,伸了個(gè)懶腰,坐在“休閑按摩椅”上,按摩著后背,打開聽著音樂?戳丝础叭f(wàn)能手表了,去吃飯!“機(jī)器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯,把大家逗得哈哈大笑。味道就別說(shuō)了,使人回味無(wú)窮。

  下午,由于上午把下午的事情都完成了,我決定帶大家出去采訪一下,回來(lái)再登一些家庭新聞。我們乘坐“開心越野車”來(lái)到大興棗園小區(qū)采訪。居民們家的'小竅門可真多啊呀!我們忙的不亦樂乎。太陽(yáng)要下山了,我們回到公司,把資料放在一起,然后就下班了。

  我來(lái)到家門口,按一下手印,門就自動(dòng)開了。我進(jìn)門就開始用“定量熱水器”洗澡,它可以定量噴水。洗過(guò)澡,我打開“高智能電視”,說(shuō)了一聲“古裝劇”!它就打開所有古裝劇讓我挑。我看了一個(gè)小時(shí)電視,也困了,來(lái)到臥室,打開我的“折疊音樂床”,伴隨著悠揚(yáng)的音樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我未來(lái)的一天,你覺得怎么樣呢?

  我的高中生活作文 5

  只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,我的軍訓(xùn)生活。 ——題記

  我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我從小就有的夢(mèng)想。

  來(lái)到了初中,我們開始了5天的'軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

  軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而,我們不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

  軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘,十分鐘,在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn),或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想,有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了,就會(huì)在心里默默地念:“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識(shí)地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時(shí)興高采烈,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此,我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,我們有信心,我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

  5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是,我就疑惑了:為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官為什么要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn),一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

  我的高中生活作文 6

  還有一年時(shí)問(wèn),我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過(guò)自己的高中生活。那年春天,我到姐姐就讀的高中去看她。一進(jìn)校門,我就看見學(xué)校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽(yù)榜。學(xué)校很美,有古樸的六角亭,花圃里鳥語(yǔ)花香,曲徑處綠樹長(zhǎng)青。如此漂亮的校園,卻異常安靜。走進(jìn)教室一看,課桌上無(wú)不是書山題海,書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢(mèng)想中的高中可不是這樣的!

  “大家快來(lái)看,新的征聯(lián)出句出來(lái)啦!”只見很多同學(xué)圍著學(xué)校的征聯(lián)海報(bào),在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學(xué)校詩(shī)聯(lián)社舉辦的征聯(lián)互動(dòng)活動(dòng)。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動(dòng),這就是我夢(mèng)想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢(mèng)去”,下面還有溫馨小提示:“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌‘,此句為倒裝句,意思為’星輝載我去尋夢(mèng)‘,星輝是夢(mèng)想之輝、希望之輝,讓我們帶著美好的愿望,踏上尋夢(mèng)之旅!蔽蚁耄哼@次比上次的出句“英雄出少年,聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩(shī)我能從頭到尾背下來(lái)。這次,我要把所學(xué)的詩(shī)詞活用到詩(shī)聯(lián)里,爭(zhēng)取為我們班、我們組贏得榮譽(yù)。

  心里這樣想著,我開始行動(dòng)了。班里也有很多愛好詩(shī)聯(lián)的同學(xué)在積極行動(dòng)。課問(wèn)十分鐘,是我們大討論的“論壇”時(shí)問(wèn)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)開了:“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境,我覺得最好用這首詩(shī)中的意象來(lái)對(duì)!蔽掖鸬溃骸坝械览,應(yīng)該找一個(gè)意象來(lái)配’尋夢(mèng)‘,哎,我覺得詩(shī)里的’放歌‘很相配呢!边@一下,馬上來(lái)了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩(shī)聯(lián)筆記本里寫出一句:“且載星輝尋夢(mèng)去,遂乘風(fēng)浪放歌回。”嗯,這次,我蠻滿意自己的詩(shī)才敏捷。然后,我用一張帶著香氣的`信紙謄錄下這一聯(lián)句,悄悄投進(jìn)學(xué)校的稿件箱……

  我特別喜歡古典詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)。我夢(mèng)想的高中生活,不僅有豐富多彩的征聯(lián)活動(dòng),而且,我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩(shī)詞課的時(shí)候,我希望老師能帶著同學(xué)們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進(jìn)行誦詩(shī)、賽詩(shī)會(huì),我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢!在鳥語(yǔ)花香中快樂地感受大自然的氣息,我想,我們的文化學(xué)習(xí)也會(huì)像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得,何樂而不為呢?

  我的高中生活作文 7

  期末考試結(jié)束了,迎來(lái)的便是絢麗多彩的寒假,這個(gè)寒假的每一個(gè)活動(dòng)都讓我獲得了許多的道理。

  閱讀經(jīng)典

  廣文學(xué)子都具備著一種人文底蘊(yùn),它可以豐富每個(gè)人的閱歷。在寒假期間,我讀了許多好書,有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》,還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書里有許多警醒人們的好句,它們有的可以驚醒我做人的道理,有的讓我知道世界的美妙?傊瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯,這句話是沒錯(cuò)的。

  探究實(shí)踐

  社會(huì)上的許多事,學(xué)生們都是不知道的,可經(jīng)歷了這次活動(dòng),我知道了社會(huì)上存在的種種問(wèn)題,并且也思考了這些問(wèn)題的根源。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),讓我知道,應(yīng)該引起我們重視的不僅僅是那個(gè)數(shù)學(xué)題的答案、那個(gè)英文單詞的讀法,還要重視社會(huì)上的那些新聞,我們要有一個(gè)國(guó)際視野。

  志愿服務(wù)

  這次的志愿服務(wù),我選擇的是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。這次志愿,不僅讓環(huán)衛(wèi)工人臉上露出了欣慰,還讓我們這些學(xué)生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化,是由他們的汗水凝結(jié)的,所以,我們以后要注意:不要亂丟垃圾,不要破壞我們美好的家園,更不要辜負(fù)環(huán)衛(wèi)工人為城市的美化所留下的汗水。

  溫馨家庭

  父母工作很辛苦,回到家還要為我們做飯,忙這忙那,沒有休息的機(jī)會(huì)。這次的活動(dòng),讓父母?jìng)兏械搅诵牢,也讓我們學(xué)生感到了勞動(dòng)的快樂。這就會(huì)使我們養(yǎng)成一種習(xí)慣,以后更好的'讓父母少一點(diǎn)辛苦。

  職業(yè)體驗(yàn)

  跟著爸媽去上班,讓我知道了父母工作的辛苦,也增加了我對(duì)上班工作這個(gè)詞的憧憬,我會(huì)好好學(xué)習(xí),為我所喜歡的職業(yè),往那一方面去奮斗。

  參觀考察

  這次去博物館和科技館,真的是讓我大開眼界。博物館內(nèi)的各地文化讓我向往,科技館的神奇科技讓我收獲良多。對(duì)去外面走走,探索大自然的奧秘,增加我們的科學(xué)精神。

  寒假的各項(xiàng)活動(dòng),讓我在課余時(shí)間獲得了這么多,不僅是在知識(shí)上,也是在品德方面。

  我的高中生活作文 8

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

  在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的各位同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

  今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)**周年的校慶。

  我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區(qū),乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的.一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了**個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒落過(guò)。但是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。

  作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。

  但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

  去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范!钡尿(yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都是可喜的。

  我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

  我的高中生活作文 9

  我是一名茶客,但只會(huì)喝,不會(huì)品。晚飯后,端坐在書桌前作苦思冥想狀時(shí),手中便會(huì)握住一杯茶。喝茶!少抽煙多寫文章。茶沒少喝,文章沒少寫,煙更沒少抽。

  說(shuō)起來(lái),我與茶有緣純屬無(wú)奈。走上工作崗位后,一直做捉筆的行當(dāng)。成堆的公文材料,逼得我非挑燈夜戰(zhàn)不可。然而,困意總是攔阻文思。情急之下,我采用了最為有害的方法之一抽煙。焦油吞多了,口干舌燥,就需要解渴之物。白開水無(wú)味,飲料難以承受,咖啡濃烈,可我總不習(xí)慣那股苦味。沒辦法,只好喝茶。喝著喝著,才發(fā)覺茶不但解渴,而且提神解乏有助于文思靈感的萌發(fā)。怪不得,茶與文人生活結(jié)下了不解之緣。

  喝茶,我沒多少講究,對(duì)茶文化也知之甚少。就連品種,優(yōu)劣我也一無(wú)所知。我只知道綠茶合我的味覺,新茶喝起來(lái)爽口爽心爽神。什么樣的茶具,什么樣的泡法,我都不在乎,一只玻璃杯,開水一沖而下,什么都解決了。唯一有點(diǎn)考究的就是,夏天用大杯,冬天用小杯。不是茶博士的我,倒是一個(gè)茶癮君子。茶杯是我形影不離的伴侶,一日無(wú)茶是怎樣一種滋味,我不敢想象,這種情況尤以步入準(zhǔn)文人行列之后為甚。青燈下,流浪的心靈,香煙、清茶是必備的`干糧。

  我有一文友,是品茶的行家,我最愛到他的書房,打坐喝茶閑聊。在掀唇快飲,潤(rùn)喉漱齒之余,還能領(lǐng)受一點(diǎn)茶文化。一日,癡迷茶具的他,不知從哪弄來(lái)一功夫茶器具,邀我去啜茗清談。茶是好茶,茶具更是精品。酒杯大小的茶杯,他能抿上四五回。我不行,一口吞下去,也沒覺著一絲茶味。兩杯下肚,我不干了,換上了大杯。文友責(zé)怪道,哪有你這樣喝茶的?

  其實(shí),我這位文友并不知道我喝茶野蠻到何等程度。想當(dāng)年,我下鄉(xiāng)時(shí),一收工回來(lái),用農(nóng)民自產(chǎn)自銷的茶葉泡的。喝茶如牛飲,半瓶茶水,我連氣都不用喘。

  日子久了,我才發(fā)現(xiàn),不會(huì)品茶也有壞處。我的一些號(hào)稱茶道中人的朋友,見我桌前有好茶,便占為己有,末了一本正經(jīng)地說(shuō),你又不會(huì)品茶,這等好茶讓你喝了,太可惜,明天我給弄點(diǎn)新茶,保證在量上多給一倍。我無(wú)言以對(duì),誰(shuí)叫我只會(huì)喝不善品已頗有名聲呢!

  事實(shí)上,茶,我只想喝喝,從不愿花心思去品,我要的是那種感覺,那種氛圍,其他必?zé)o所求。也許,生活中不僅僅是喝茶如此。

  我的高中生活作文 10

  人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。人生三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們回頭看時(shí),我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了...

  我忘不了三年前那些朝氣蓬勃的年輕人,那些滿懷理想抱負(fù)想考上重點(diǎn)大學(xué)的年輕人,可現(xiàn)在我們的理想抱負(fù)都展現(xiàn)在那張白紙上,現(xiàn)在我們?cè)诘茸詈髱讉(gè)數(shù)字。三年過(guò)去了,現(xiàn)在我們要說(shuō)再見了,我們親愛的朋友。

  我不得不重溫高中開始時(shí)熟悉的話:“大家好,我叫…,我來(lái)自…”。但是,作為一個(gè)內(nèi)向的人,上臺(tái)會(huì)感到緊張,不太愿意自我介紹。當(dāng)時(shí)我從沒想過(guò),三年后,我們會(huì)從相知相愛到離開彼此。讓我難忘的是衡水湖的徒步,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),還拍了一張合影,把我們的快樂時(shí)光一一記錄下來(lái)。

  高三剛到,各種壓力接踵而至,仿佛這兩年麻木了,伴隨著壓力的還有幾次違紀(jì)。我害怕犯錯(cuò),但我越害怕犯錯(cuò),就越來(lái)找我。學(xué)習(xí)的壓力落在我們每個(gè)人身上,面對(duì)高考,隨之而來(lái)的是無(wú)數(shù)次的考試,輸了。失意,開心,臨近高考,老師的陪伴日日夜夜鼓勵(lì)我們振作起來(lái),這并不是最終的結(jié)局,因?yàn)楦呖歼沒到,改正錯(cuò)誤的時(shí)間還在,我們要等到最后一刻才能決定自己是否成功。

  輪到我們看高三激情百日誓師。時(shí)光飛逝。我記得所有班主任的激情,老師的誓言,弟弟妹妹的歡呼...藍(lán)天下,我們的理想被釋放,五顏六色的'氣球在天空中飛舞,在十三中哺育我們的沃土上形成最美的風(fēng)景。高考倒計(jì)時(shí)50天,動(dòng)員大會(huì)在教室召開。老師的激情燃燒著我們心中的勇氣。老師的大腳印帶領(lǐng)我們的學(xué)生在我們身上佩戴小腳印的徽章,我們不再孤單。30天高考,老師在晚自習(xí)的時(shí)候和我們聊天,把紅繩馬放在我們手里。期待我們很快成功。高考已經(jīng)到了,李校長(zhǎng)早上的動(dòng)員,早自習(xí)的雞蛋、西瓜、紙鶴裝滿了祝福,老師的便利貼裝滿了愛...高三是我最難忘的一天,美好的日子總是那么短暫?纪暝,一起打架的同學(xué)就要分開了。最后一次班會(huì),我們是帶著眼淚,熟悉的面孔,熟悉的畫面度過(guò)的!盀槭裁次业难劬(jīng)常?”

  三年高中生涯結(jié)束。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們覺得曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的同學(xué)和老師,再見了,我們還會(huì)再見的。

  我的高中生活作文 11

  古有少年曰:“踏長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,今天我們即將作為社會(huì)新鮮幼小的紅細(xì)胞為他人輸送養(yǎng)分,要積極要有朝氣有活力。

  今年之后,三年苦讀,十二歲朝朝暮暮都將遠(yuǎn)去,我們將各自走向自己的未來(lái),為了自己的理想去努力。我們?cè)缫堰^(guò)了高談夢(mèng)的年齡,早已不應(yīng)對(duì)亦真亦幻的東西賭上自己的時(shí)間和精力了。我們要規(guī)劃好自己的人生路線,坦然前行了。

  同學(xué)們,我們的祖國(guó),我們的社會(huì)在呼喚這我們,而且呼聲越來(lái)越大,你們聽見了么?

  他渴望著我們的知識(shí),他渴望我們的勞動(dòng),他渴望我們的創(chuàng)新。他有著無(wú)數(shù)難題等著我們?nèi)ソ鉀Q,他有著無(wú)數(shù)鎖鏈去打破,他需要我們!

  我們知道我們肩膀上的擔(dān)子多么沉重,我們知道我們前方的道路多么艱險(xiǎn),但我們無(wú)從選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在,該我們來(lái)接替了。

  不論同學(xué)們會(huì)踏入社會(huì)奉獻(xiàn)自己,還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己,F(xiàn)在都已經(jīng)時(shí)候出發(fā)了。前進(jìn)吧!不要回頭!

  但一些東西請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記,過(guò)去十八年來(lái)與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學(xué)之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財(cái)富。

  在這些美好的記憶外,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長(zhǎng)的`濃縮,在那里都不會(huì)讓你、你、還有你、所有的我們,吃下苦果的東西;待人接物的禮儀、對(duì)未知事物的好奇、對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)勞動(dòng)的愛護(hù),這些都將永遠(yuǎn)相伴我們前行。

  成功會(huì)在一個(gè)意想不到的地方給你驚喜,但前提是你一直在努力前行。也許它會(huì)在你口干舌燥的時(shí)候給你一杯水、也許它會(huì)在你熬夜寫文案的時(shí)候給你發(fā)消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把!它早晚會(huì)都會(huì)來(lái)到你身邊!

  今天我們畢業(yè)了,明天又會(huì)是新的起點(diǎn)!同學(xué)們,在離別之前再和將來(lái)的偉人們到個(gè)別吧。記得晚上對(duì)自己說(shuō)一聲:再見了,昨日的我!你好,新生的我!

  我的高中生活作文 12

  伴隨著新年的來(lái)臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中,同學(xué)們都干了些什么呢?先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。

  一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束,在寒假來(lái)臨之際,大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

  早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來(lái)客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來(lái)的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過(guò)春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí),伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了,等到了該回家的時(shí)候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過(guò)后,恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢,當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過(guò)去了。

  日子吧,就這樣過(guò)去了。一晃,便過(guò)春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開,頓時(shí)間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點(diǎn)是 不準(zhǔn)散的。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點(diǎn)時(shí),所有人都在電視前一起開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里,人們到處走親訪友,當(dāng)然家里也會(huì)來(lái)客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。

  就這樣,離開學(xué)的.日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)

  我的高中生活作文 13

  我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活,因?yàn)樵趬?mèng)中,一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。

  在夢(mèng)中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),身子輕飄飄地,在空中飄來(lái)飄去,穿梭過(guò)一層又一層的云霧,道了包羅萬(wàn)象,變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的,翠色的草坪上快樂的跑著跳著,見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著,我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過(guò)后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化,周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來(lái),周圍突然變涼爽起來(lái),一片清涼,魚兒在我四周游著,底下飄著水藻。哦!這時(shí)我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí),我總想著騎著鯊魚在海中做騎士,現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來(lái),我一只腳跨在它背上,順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來(lái),我快樂的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了,停下來(lái)慢慢游,我從鯊魚背上下來(lái),鯊魚甩甩尾巴便走了。

  常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見見這海怪,我可真想見見這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的海怪出現(xiàn)了,它長(zhǎng)著一個(gè)小山丘一般大的身子,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的尾巴,四只尖銳的'爪子,長(zhǎng)在四只長(zhǎng)腳上,能屈能伸,與恐龍差不多。我見到了海怪,興奮極了,爬上海怪的脖子,與怪共舞。

  見了海怪后,夢(mèng)境突然大變,海怪不見了,只剩下我一人,四周是迷亂的隧道。走入一條隧道,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個(gè)在追逐打鬧。哦!原來(lái)我動(dòng)一下卡通的念頭。我開心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應(yīng)有盡有……

  這就是我的理想生活,千奇百怪的夢(mèng)中生活。

  我的高中生活作文 14

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,初中三年的懵懂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,只留下些許回憶,不知不覺中,我已經(jīng)成了一名高中生。

  記得在初中時(shí),尤其是初三,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)即將要面臨人生中的第一大難關(guān)中考。中考中所得的成績(jī)決定著我們能否經(jīng)入高中學(xué)習(xí),能進(jìn)入哪一所高中,所以學(xué)習(xí)之余,加上老師在課堂對(duì)高中的描述,不免讓我們想象心中的高中生活,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),高中生活就像眼前一片迷霧,讓人看不清,摸不透。只能從老師的只言片語(yǔ)中想象到高中生活很忙碌,假期很少,甚至基本沒有假期,一年之中大半年時(shí)間都將在學(xué)校度過(guò)。而且高中的課程多而難,不努力是考不上一所心儀的大學(xué)的,我的初中老師曾打了一個(gè)比方來(lái)說(shuō)明高中生活的苦:“三年高中上下來(lái),胖子也能變瘦子!

  經(jīng)過(guò)暑假的十幾天和開始開學(xué)后一個(gè)多月的.學(xué)習(xí)生活來(lái)看,實(shí)際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌,在這段時(shí)間中,我總會(huì)不自覺地將初中的學(xué)習(xí)思維和方法運(yùn)用到高中學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天天“事倍功半”的體驗(yàn)。顯然這沒有什么成效,高中的學(xué)習(xí)不同于初中的學(xué)習(xí),上了高中,每一天的時(shí)間都很緊迫,每一天都在和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中,我們還必須要自覺主動(dòng)地做好對(duì)各門學(xué)科的自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和糾錯(cuò)等學(xué)習(xí)任務(wù),所以那些完全依靠老師“考試前臨時(shí)抱佛腳”的理念,都已隨我們的初中時(shí)光而消逝了。

  高中很苦,但苦后必然有甜,既然選擇了高中,便要乘風(fēng)破浪,將每一天的時(shí)間充分利用好,也可以感受到生命的充實(shí),高中是打開大學(xué)之門的金鑰匙,是我們邁入社會(huì)的一道門檻,我雖然不能預(yù)知未來(lái)的高中三年會(huì)發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開拓,可以將它開出花來(lái)。

  前行的路可能會(huì)困難重重,我們只要懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,相信未來(lái)的路會(huì)越走越寬。如同浪花一樣,在暗礁的碰撞之下,才會(huì)綻放出美麗的風(fēng)景。

  我的高中生活作文 15

  先聲明,我暫時(shí)還是小學(xué)生,別大驚小怪。

  我的老爸是一位高中物理教師(我為此感到自豪),現(xiàn)任高中三年級(jí)(30)班班主任。

  老爸教的是三年級(jí),快考大學(xué)了,所以大年初四就開學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高,讓我來(lái)到他所在的.學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下高中生活。

  第一天:

  餓滴神呀!早上五點(diǎn)半就把我叫了起來(lái),(老爸每天也是這樣),穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi),我平常也要十分八分的。

  到了學(xué)校,教學(xué)樓中讀書聲朗朗不斷,進(jìn)入30班,全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛,沒有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望:怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒有?于是,我也不知不覺地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  下了第一節(jié)早讀課,就要跑早操了,我也去了。哨子一響,大家就迅速跑出教室,齊刷刷地站好隊(duì),我站到最后一排。又聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲哨響,這里又發(fā)出一聲哨音,接著一個(gè)班長(zhǎng)喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我們跑了起來(lái),身后又是一聲:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了。“一二一……”班長(zhǎng)喊了一聲:“頑強(qiáng)自我!”全班齊喊:“頑強(qiáng)自我!刻苦學(xué)習(xí)!誓爭(zhēng)第一!永不放棄!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操繞操場(chǎng)跑一圈半,大約一里地吧,我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。

  我的高中生活作文 16

  在那個(gè)雨天夜晚的過(guò)后,新的一天到來(lái)了。晨風(fēng)輕輕地吹過(guò)。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。

  記得在兩個(gè)月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí),行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng);天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí),雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動(dòng)。

  走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí),我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng),共同討論問(wèn)題,在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中,我們?yōu)閭(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。

  相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎!怎訴這胸中語(yǔ)萬(wàn)千!只能看著他們荷著斜陽(yáng),靜靜地走遠(yuǎn)。

  金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上;▓@里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來(lái)到了一個(gè)新的集體。

  在這個(gè)新集體中,我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí),我有些不適應(yīng),但后來(lái),我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個(gè)班級(jí)。

  新班級(jí)的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的`是一位姓于的女孩。

  她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間,我因來(lái)自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動(dòng)來(lái)安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說(shuō)說(shuō)笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

  我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。

  我的高中生活作文 17

  清晨,和太陽(yáng)一道起床,洗臉、刷牙、吃早餐,然后背著沉重的書包,一路狂奔到學(xué)校,還好,只差一秒就遲到。匆匆忙忙的坐下,用最快的時(shí)間整理好自己的書,交了昨天晚上的作業(yè),還沒喘一口氣,課代表就在老師的授意下上臺(tái)領(lǐng)早讀,之后就響起稀稀落落的讀書聲,直到第一節(jié)課的鈴聲響起。急急忙忙的將教科書拿出來(lái),準(zhǔn)備上課。

  中午在學(xué)校吃罷午飯,和要好的同學(xué)隨便聊聊天,最要緊的是抓緊時(shí)間補(bǔ)充一下睡眠,否則下午的課就要開飛機(jī)了。到了太陽(yáng)就快下山的時(shí)候,最后一節(jié)課也差不多就快要結(jié)束了,有膽大的同學(xué)已經(jīng)開始收拾書包了。鈴聲一響,教室里便嘈雜了起來(lái)。如果有不識(shí)相的老師對(duì)鈴聲充耳不聞,繼續(xù)抓緊時(shí)間要多講一點(diǎn),教室里就會(huì)有細(xì)細(xì)碎碎的抱怨聲。終于老師結(jié)束了最后的講話,這時(shí)太陽(yáng)也已經(jīng)落下了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻某冯x,不一會(huì)兒,教室里就空無(wú)一人了。

  回到家吃完晚飯,簡(jiǎn)單的'翻翻今天的報(bào)紙,然后愁眉苦臉的坐在書桌前,今天的作業(yè)實(shí)在是太多了。等做完了全部的作業(yè),又在媽媽的逼迫下心不甘情不愿的讀完了英語(yǔ),時(shí)針也已經(jīng)指向了11。打著哈欠,洗個(gè)澡,躺在心愛的被窩,疲憊的睡著。

  這就是我一周六天的生活,一成不變。就像一只零落單調(diào)的曲子,每天奏著相同的旋律,毫無(wú)新意。無(wú)數(shù)次想逃脫,卻又無(wú)能為力。上天并沒有賜予我過(guò)人的美貌與才華,我只是一個(gè)再平凡不過(guò)的女子。也許于我,讀書是我最好的出路。

  但仍然感到厭倦。書的味道早已另我厭倦。日復(fù)一日的背誦、計(jì)算,讓我感到無(wú)比的厭煩。總覺得自己已經(jīng)到達(dá)了崩潰的邊緣,也許就在下一秒,我便會(huì)徹底的崩潰,落入漆黑的,可怕的萬(wàn)丈深淵。

  有時(shí)候走在街上,看見一群小孩子在玩耍,心里總會(huì)涌起一陣莫名的羨慕。常常想起我的童年,也是這樣無(wú)憂無(wú)慮的游戲。心里單純得沒有一絲的雜念,可以因?yàn)橐活w糖果而快樂一整天。我記得那個(gè)時(shí)侯,我對(duì)成人的世界總是充滿著好奇,最大的愿望就是能快些長(zhǎng)大。

  而現(xiàn)在,則希望時(shí)間能夠倒流,然后永遠(yuǎn)定格在,那個(gè)最快樂,最單純的年代。

  可是時(shí)間依然飛快的從我身邊跑過(guò),我依然每天沿著同樣的道路,重復(fù)著同樣的動(dòng)作。終于開始明白,不論我如何的厭倦、嫌惡、反駁,生活依然沿著它預(yù)定的軌道前進(jìn),誰(shuí)也無(wú)法改變這一切。

  開始相信命運(yùn),相信一切的一切,都是上天的安排。開始學(xué)著平靜的接受,就算厭惡,就算很辛苦,也試著讓心情變得平和,因?yàn)殚_始知道,太多的抱怨只會(huì)讓自己更加的痛苦。

  其實(shí)算一算,離高考不到兩個(gè)年頭。辛苦了這么些年,總算要熬出頭了,F(xiàn)在,我惟愿時(shí)間能跑的快一點(diǎn),我能快點(diǎn)到達(dá)幸福的終點(diǎn)。

  寫到這里的時(shí)候,腦子里冒出了個(gè)奇怪的想法:到那個(gè)時(shí)候,我是否會(huì)像懷念童年一樣,懷念這段單調(diào)而乏味的生活?

  我的高中生活作文 18

  隨著知識(shí)的深入學(xué)習(xí),我已經(jīng)真真正正地進(jìn)入了高三的生活,雖然忙碌,但也充實(shí),我清楚的知道,我已經(jīng)喜歡上了這種忙碌的感覺了。

  我不再像以前那樣慵懶,不再像以前那樣賴床,不再無(wú)故地遲到,不再那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不再中午從一點(diǎn)睡到兩點(diǎn)半上課····

  我更懂得了珍惜,更懂得了勤奮,更懂得了高考之于我的意義···

  現(xiàn)在的我,信心十足,但我知道,在以后的路途中,我會(huì)遇到很多的挫折,打擊,如今的成績(jī)也不盡人意,但我不會(huì)放棄努力,我會(huì)以積極向上的心態(tài)去面對(duì)···

  想到三年前,我失意地來(lái)到這所學(xué)校,獨(dú)自面對(duì)那些陌生的環(huán)境,陌生的人,那是怎樣的一種凄涼? 然而,當(dāng)一切都熟悉之后,我卻似處于一種邊緣的狀態(tài)···

  在不同的班級(jí),身邊都有不同的朋友,那些快樂的,悲傷的回憶都裝點(diǎn)了我的青春··那些關(guān)于愛情的甜蜜,關(guān)于友情的感動(dòng),貌似我表現(xiàn)得很平淡,但其實(shí)我都記得,我一直將它們放在心里保存著···

  在這快樂與悲傷的交錯(cuò)中慢慢成長(zhǎng),也許,在你們看來(lái),我仍舊是那個(gè)什么都不懂的小女孩,可其實(shí)不是了,這三年的高中生活,我懂了很多,不過(guò),我真的好怕,好怕有一天我會(huì)變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了···

  這個(gè)夏天在近40攝氏度的高溫中過(guò)去了,那些離別的傷感也將隨之被埋藏,接著,就是無(wú)盡的試卷與習(xí)題把我埋葬···

  不知道,這高中的第四年,我會(huì)收獲些什么,不知道,明年的六月,我離開這里的時(shí)候,會(huì)不會(huì)舍不得···

  從今天起,直到高考,我都回努力,我都會(huì)堅(jiān)持,我希望,我埋下的種子,會(huì)慢慢的發(fā)芽,到了盛夏,會(huì)開花,會(huì)以最美的`姿態(tài)開放··

  我有很多很多的希望,我希望和親愛的永遠(yuǎn)在一起,我們一起創(chuàng)造屬于我們的未來(lái),我希望那些已經(jīng)離開的朋友們找到自己人生的方向和自己的幸福,我希望身邊的朋友們能夠努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和諾言,我希望····

  我有太多關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),我想通過(guò)自己的努力將夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),雖然,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總有出入,但我會(huì)一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。

  我的高中生活作文 19

  我是一個(gè)外宿生,家離學(xué)校也不遠(yuǎn),騎自行車也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會(huì)在家里面吃,很少吃外面的外賣、零食等,一是不健康,二是沒有更多的零花錢了。

  高中的生活很緊湊,一天都晚都得往學(xué)校跑,只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的,洗漱完也就六點(diǎn)半了,來(lái)不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在學(xué)校外面買了兩個(gè)包子,帶進(jìn)學(xué)校里面吃。

  高中的時(shí)候,剛下早自習(xí),就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子,大家都來(lái)不及吃早飯,就急匆匆的來(lái)學(xué)校了,但這種氛圍也很好,其樂融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會(huì)叫我們外宿生帶早餐,因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了,學(xué)生們吃多了也就膩了,要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。

  中午回家的時(shí)候,父母都會(huì)為我們準(zhǔn)備好午餐,要是他們沒空,我就自己動(dòng)手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么,看自己喜好來(lái)。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多,我通常會(huì)利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書,牢記知識(shí),背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì),睡到兩點(diǎn)十分就起來(lái),雖只有短短的二十分鐘,但我也很滿足了,我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的'人。

  下午到教室的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)很精神,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的情況出現(xiàn),好在同桌及時(shí)提醒,要不然,我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。

  高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課,同學(xué)們可以寫作業(yè),遇到不會(huì)的也可以去辦公室找老師解答疑惑,像我這種不想問(wèn)的,就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找老師,而是我怕我理解不了老師的思維還緊張,所以我一般都會(huì)回家看手機(jī)的解答,我也可以得到問(wèn)題的答案。

  晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,會(huì)和同學(xué)相約騎自行車回家,畢竟是晚上了,自己一個(gè)人回家也會(huì)害怕,有另外一個(gè)人陪著,就不害怕了,還能聊聊天什么的。

  我的高中生活雖然枯燥但也很有趣,認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,即使在畢業(yè)后,大家還有很好的聯(lián)系,大家有什么需要幫助的地方,說(shuō)一聲,大家都會(huì)伸出援手來(lái)幫你。正印證了那句話:“在家靠父母,出門靠朋友”。

  我的高中生活作文 20

  進(jìn)入高中以來(lái),每天“起早貪黑”,每次起床都要與打架的雙眼作抵抗,然后慢悠悠的進(jìn)行洗漱,慢悠悠的吃飯,飛奔的下樓,兩腿不停地蹬著腳踏車趕往學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)入班級(jí),坐在自己的位子,開始忙碌的一天。

  不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的很快,一眨眼高一的上半學(xué)期就要過(guò)去了,期末考已經(jīng)考過(guò)了,不知道分?jǐn)?shù)如何。

  回想這一學(xué)期的點(diǎn)滴時(shí)光,從開始陌生生的眼光面對(duì)著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),到逐漸的熟識(shí),交到了能與自己談心的朋友。但卻也總是會(huì)想起初中的'同學(xué),那美好的記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去。即使信息一直不間斷的更新,但“初中生活”這個(gè)文件,會(huì)一直被保存在“最喜愛”這一欄。課程對(duì)于愚笨的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,即使每次都在嘗試認(rèn)真的聽課,卻又總是控制不住自己的跑神,特別是歷史課,動(dòng)不動(dòng)就跑神,一節(jié)課下來(lái)什么也沒聽懂。然后到考試時(shí)只能干瞪著兩眼,提筆無(wú)話。就像這次考試,什么都寫不上,各科亦是如此,可又為之奈何?如果自己真的用心了,不會(huì)這樣的,但每次都說(shuō)要加油,要用心,要堅(jiān)持,卻總是堅(jiān)持不了,我就屬于沒有恒心的那種人。有句話特別適合我“不要跟我比懶,我懶得跟你比”,,我已經(jīng)懶到一種程度,懶到一種境界了。

  所以不能這么一直下去,我要勤奮!我要努力!我要加油!我要加油!我要用心!我要堅(jiān)持!

  好吧,我知道這些都是我自欺欺人的,以我的性格怎么可能會(huì)堅(jiān)持得住。三天打魚兩天曬網(wǎng),過(guò)兩天就又恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)了。

  高中生活請(qǐng)你等等我!

  我的高中生活作文 21

  不知不覺,在曲塘中學(xué)已學(xué)習(xí)了一個(gè)半學(xué)期了。在這里,我收獲了許多,也成長(zhǎng)了很多。

  在我的印象中,曲中仿佛是一座高山,可望而不可及。幸運(yùn)的是,我竟然考進(jìn)了曲中,成了一名曲中學(xué)子。

  當(dāng)我剛踏入曲中的校門,就對(duì)周圍的一切產(chǎn)生了濃厚的興趣!吧兄厩趭^,文明進(jìn)取”八個(gè)紅艷艷的大字最是引人注目,仿佛向人們昭示著曲中學(xué)子昂揚(yáng)拼搏的魄力。教學(xué)樓前的孔子石像,走廊拐角處的小鴿子雕塑,惟妙惟肖,讓我每次經(jīng)過(guò)時(shí)都忍不住偷瞄幾眼。校園很大,以至于剛?cè)雽W(xué)的我竟找不到自己的'教室,多虧了友善的學(xué)長(zhǎng),我才順利到達(dá)。

  聽別人說(shuō)高中課余活動(dòng)特別少,可是運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙語(yǔ)表演、社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等,曲中帶給我們那么多的歡笑。我永遠(yuǎn)記得軍訓(xùn)會(huì)操時(shí),同學(xué)們一起訓(xùn)練,一起流汗,一起歡笑,一起流淚,記憶刻骨銘心。

  本以為高中生活會(huì)是機(jī)械而又枯燥的,可是事實(shí)卻恰恰相反。老師們循循善誘,在給我們教導(dǎo)知識(shí)的同時(shí)也會(huì)結(jié)合時(shí)事、聯(lián)系生活讓我們更好地理解;有時(shí)還會(huì)講幾個(gè)笑話,讓人捧腹,一掃我們之前的苦悶,讓我們有更好的心態(tài)繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。

  或許是不適應(yīng)高中生活的緣故,開始的幾次考試我成了班上倒數(shù)的常客,這讓我更加抵觸去尋找新朋友,習(xí)慣一個(gè)人待在角落里,感覺班級(jí)沒有我的容身之處。可班主任從來(lái)不會(huì)放棄每一個(gè)同學(xué)。他對(duì)我的開導(dǎo)如三月春風(fēng)般溫暖,像是黑暗中給行船指明方向的燈塔,讓我不再迷茫。當(dāng)我嘗試著融入班級(jí),看著彼此之間熟悉的歡笑,我才意識(shí)到我從來(lái)沒有被拋棄過(guò)。我們?yōu)槔硐牍餐ζ床,彼此鼓舞打氣,作為一個(gè)優(yōu)秀的集體不斷向前沖鋒。

  也許是每個(gè)早晨的朗朗讀書聲,也許是每一場(chǎng)自習(xí)安靜得只有沙沙的寫字聲,也許是不甘心落人身后。我的成績(jī)也漸漸升了上來(lái),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍總會(huì)給人悄無(wú)聲息卻巨大的力量。

  現(xiàn)在我對(duì)曲中已經(jīng)不再陌生,她就像滿載夢(mèng)想的列車,將學(xué)生送進(jìn)夢(mèng)想的殿堂。我也找到了自己的目標(biāo)和方向,我堅(jiān)信只要不停止向前探索,無(wú)論多高的山峰也能被征服,理想抱負(fù)一定可以實(shí)現(xiàn)!

  我的高中生活作文 22

  經(jīng)過(guò)了轟轟烈烈的初中四年,經(jīng)過(guò)了中考的浴血奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了中考后漫長(zhǎng)的等待,最終,在金風(fēng)送爽,瓜果飄香的九月里,我也收獲了一份喜悅,成為一中的一名高中生。

  在我心中,高中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。盡管聽人說(shuō),高中生活,怎一個(gè)“累”字了得可我依舊信心百倍!安唤(jīng)一番風(fēng)徹骨,哪得梅花撲鼻香”所以,我懷著激動(dòng)的心境,踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的高一等學(xué)府。看著身邊新奇而又陌生的環(huán)境,周圍高大林立的“尚德樓”,“致遠(yuǎn)樓”等等,不由得使我豪情萬(wàn)丈:在這片土地上,將會(huì)留下我挑燈夜戰(zhàn)的身影,拼搏奮斗的足跡,揮汗如雨的奔跑。它會(huì)記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我暗下決心,為了夢(mèng)想,我會(huì)努力的。

  開學(xué)后,便是為期十天艱苦卓絕的軍訓(xùn)。每一天齊步,跑步,擺臂,站軍姿……個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。還要整理內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)疊被子,將被子疊成“豆腐塊”,這對(duì)于我們這些溫室里長(zhǎng)大的花兒來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我并沒有被這些困難打倒,而是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)入學(xué)的軍訓(xùn),不僅僅鍛煉了我的體魄,更讓我與同學(xué)們互相熟識(shí)、互相學(xué)習(xí)并逐漸融入了這個(gè)班團(tuán)體。高中的生活就此拉開了帷幕。

  高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的教師、同學(xué),不一樣的環(huán)境,不一樣的早晚自習(xí),不一樣的作息時(shí)間,還有難度和數(shù)量都增加的課本。每一天,似乎千篇一律:早自習(xí)、早飯、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)教師強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!開始當(dāng)然會(huì)有些不適應(yīng),覺得這種生活枯燥乏味。再加上各門學(xué)科深度和難度的延伸,什么“加速度”,什么“喀斯特地貌”,什么“阿伏伽德羅定律”,還有匯集在一起的同學(xué)中高手如云……種.種原因使我第一次月考的成績(jī)并不出色,曾一度動(dòng)搖了我剛?cè)敫咧袝r(shí)的信心。之后,在教師的鼓勵(lì)下,在同學(xué)的.幫忙下,我懂得了“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性,也懂得了競(jìng)爭(zhēng)還需要智慧和本事。于是我又重新找回自信,堅(jiān)定了信念。此刻步入高中生活兩個(gè)多月了,我發(fā)現(xiàn)自我的視野是多么的狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。于是我走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。也使我懂得了僅有學(xué)好知識(shí),我們才能放飛自我的夢(mèng)想。

  走入高中,或許預(yù)示著選擇了付出與辛苦,選擇了汗水和淚水,可是我覺得這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。高中三年的經(jīng)歷與體會(huì),將會(huì)使我的人生旅程變得更加靚麗多彩!

  我的高中生活作文 23

  偶爾我們也有我們的小傷感,可是我們總是把它溺死在食物中好友說(shuō)我總愛寫一些文章追憶以前的生活,我們老師說(shuō)了一句特別深沉的話:如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去,那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完,我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩,太深?yuàn)W拉,反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。

  想起軍訓(xùn)拉,說(shuō)實(shí)話,從那回來(lái),我只有唯一的一個(gè)感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。 我也覺得自己思想挺特別的,凡正常人有這樣的嗎汗…然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一直納悶我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉,僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開始了新生活,上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友,呵呵,沒錯(cuò),就是本人,長(zhǎng)的挺欺騙大眾的,看者絕對(duì)的好孩子,不過(guò),偶爾,我也會(huì)很溫柔,可你居然覺得我不正常,汗,我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂…最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí),上課不想聽課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是很放肆,當(dāng)然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,共同的理想是浙江,哦, 以我的成績(jī)那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng),可還是執(zhí)著,呵呵,我都有點(diǎn)不懂自己了,不過(guò)那是我們共同的理想,加油,努力。

  記得最好玩的事就是,你特別喜歡在路上放聲大笑,每次頻頻引來(lái)路人詫異的眼光,我就會(huì)特?zé)o辜的看著,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就會(huì)暴力的解決,可是你連改都不帶改的,最后我只能無(wú)奈的看著你,然后每次走路離你遠(yuǎn)點(diǎn),呵呵,我不認(rèn)識(shí)你哦,可你特別可愛的沖我大聲叫:親愛的,恩,我敗了,我汗死了,這下所有人都知道我們認(rèn)識(shí)拉,就這樣我跟淑女掛不上邊了,恩,救命啊……可是我們也有特別和諧的時(shí)候,當(dāng)你受欺負(fù)的.時(shí)候,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有陪在你身邊保護(hù)你而難過(guò)的哭,你會(huì)因?yàn)橛讶似圬?fù)我咬牙切齒,恩,我們就是這么一群愛護(hù)彼此,不想對(duì)方受一點(diǎn)傷害的傻孩子,就像《 夢(mèng)里花落知多少》中的林嵐,聞婧那么憐惜對(duì)方,呵呵…偶爾我們也有我們的小傷感,可是我們總是把它溺死在食物中,信仰吃不是萬(wàn)能的,沒有吃是萬(wàn)萬(wàn)不能的呵呵,好特別啊…汗。

  我們還說(shuō)每天抱一次,我想這樣我們?cè)诜謩e之后又會(huì)有許多美好的回憶了吧,以前的朋友都沒有這樣,所以心中有小小的遺憾,不過(guò)我會(huì)好好的珍惜現(xiàn)在的生活,遺忘讓人堅(jiān)強(qiáng),忘記悲傷,相信快樂,珍惜現(xiàn)在。

  不知不覺,我在高中就有了這么多美好的回憶了啊… 恩,不管有多累,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就像林嵐說(shuō)路的盡頭有顧小北等我,我說(shuō)我知道路的盡頭,有你們?cè)诘任,那讓我勇敢,不再逃避…?/p>

  我的高中生活作文 24

  匆匆三年就要說(shuō)再見,很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間,異常懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念一齊努力、玩耍的小伙伴。

  三年的時(shí)間匆匆而過(guò),但在博中留下的回憶我不會(huì)忘記。

  還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑,覺得自我不如別人,自暴自棄;還記得不懂事的我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和教師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);還記得玩手機(jī)被逮被教師開回家反省;還記得和同學(xué)鬧誤會(huì),鬧的不可開交……曾以為自我的高一生活如此悲慘,沒想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟,漸漸長(zhǎng)大。

  高二,關(guān)鍵的一年,熟悉的教師,陌生的.同學(xué),又開始適應(yīng)新的環(huán)境,但一切都剛剛好,教師的嚴(yán)格,同學(xué)的鼓勵(lì),讓我一點(diǎn)點(diǎn)提高,讓我找回自信,又讓我看到了期望。

  高三,拼命的一年,教師著急,家長(zhǎng)著急,不急的便是我們自我。主任不停的催促,教師不斷的提醒,只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí),變成月份,直到變成天數(shù),大家或許才開始緊張起來(lái)。每一天早上的宣誓:“為了父母的期望,為了更好的自我,不到最終一刻絕不放棄!”掛在班里的橫幅:“盛夏花開時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧!”回想起這一些,有些傷感……只可惜這一切只能成為過(guò)去,只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜此刻的高中生活,好好享受在博中的每一天。說(shuō)句實(shí)話,在博中也會(huì)抱怨這抱怨那,但真正畢業(yè)了卻又想念。期望我的經(jīng)歷能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜,對(duì)博中多一份享受!我認(rèn)為有句話說(shuō)得異常好:母校就是自我一天罵它上千次不允許別人罵它一次。

  最終,感激20xx級(jí)所有的教師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,感激所有教師好對(duì)我們的理解與體諒,感激所有教師的辛勤付出與培育,沒有你們,不會(huì)有我們的今日,衷心的感激與祝福,愿博中更美,教師更美,祝福博中越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利,身體健康!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中!

  我的高中生活作文 25

  我的校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動(dòng)聽的歌。

  當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。

  數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂;語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……

  每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。

  課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠,團(tuán)結(jié)友愛。

  看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

  我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

  我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺,不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討,我的.高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。

  隨著深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開,看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。

  在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著,追夢(mèng)的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著我們的身體健康。

  我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的高中生活作文 26

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

  讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

  不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

  好友說(shuō)我總愛寫一些文章追憶以前的生活,我們老師說(shuō)了一句特別深沉的話:如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去,那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完,我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩,太深?yuàn)W拉,反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。

  想起軍訓(xùn)拉,說(shuō)實(shí)話,從那回來(lái),我只有唯一的一個(gè)感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。我也覺得自己思想挺特別的`,凡正常人有這樣的嗎?

  然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一直納悶我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉,僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開始了新生活,上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友,呵呵,沒錯(cuò),就是本人,長(zhǎng)的挺欺騙大眾的,看者絕對(duì)的好孩子,不過(guò),偶爾,我也會(huì)很溫柔,可你居然覺得我不正常,汗,我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂……

  最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí),上課不想聽課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是很放肆,當(dāng)然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,共同的理想是浙江,哦,以我的成績(jī)那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng),可還是執(zhí)著,呵呵,我都有點(diǎn)不懂自己了,不過(guò)那是我們共同的理想,加油,努力。

  我的高中生活作文 27

  同學(xué)們,每天早晨當(dāng)你高高興興地走進(jìn)校園,你是否留心觀察過(guò)我們學(xué)校門口的那一排樹么?你是否還記得這些樹木給我們帶來(lái)的美么?每當(dāng)我走進(jìn)校園,走過(guò)他們的身旁,心里總會(huì)涌起愧疚,看看吧,孩子們,原本有漂亮的身材的他們,有的被同學(xué)們折斷了樹杈,有的在同學(xué)們的你推我奪中扭曲了身體,這些本該有茂盛的樹冠,挺拔的身材的小樹,竟被不懂事的同學(xué)們折磨得不能茁壯成長(zhǎng)。孩子們,在小樹那傷痕累累的身體上,是否曾留下你的罪過(guò)!

  美麗的校園離不開花草、樹木的裝點(diǎn),可愛的學(xué)校離不開教學(xué)設(shè)施。微機(jī)室的電腦、實(shí)驗(yàn)室的儀器,音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器,還有教室里的飲水機(jī)、桌、椅、板凳,以及走廊里的電燈、開關(guān)、警世牌等等,都是學(xué)校的教育設(shè)施,它們共同構(gòu)成了可愛的學(xué)校。我們生活在校園,學(xué)習(xí)在教室,理應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木,做學(xué)校的小主人?墒撬鼈円埠湍切┬湟粯釉獾搅送瑢W(xué)們的破壞。

  學(xué)校教室的門被踢破了一個(gè)洞,教室的玻璃被砸碎了,陪伴我們學(xué)習(xí)的桌、椅、板凳在同學(xué)們的追打中也留下道道傷疤,慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學(xué)們的手中遭到傷害,走廊里的警世牌被掀起,流動(dòng)紅旗被到處亂貼,水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞,就連樓外垃圾桶和平臺(tái)的護(hù)欄也慘遭同學(xué)們的蹂躪,一幕又一幕,一件又一件破壞學(xué)校公物的事件讓人心疼,更讓人氣憤!我常常自責(zé),沒有把同學(xué)們教育好。我相信同學(xué)們都是好孩子,只是一時(shí)間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信,現(xiàn)在有的同學(xué)一定在后悔,在責(zé)怪自己。

  樹木,花草,以及學(xué)校的每一樣設(shè)施都是我們的好朋友,他們雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它們時(shí)時(shí)刻刻注視著我們,并用自己的模樣評(píng)價(jià)著我們的行為,他們不僅是你們文明的標(biāo)志,也是對(duì)學(xué)校教育的檢測(cè)。一個(gè)文明的人,高雅的人,是不會(huì)去破壞公共設(shè)施的,只有同學(xué)們都成為有文明素養(yǎng)的.人,才有可愛美麗的校園。我們要象對(duì)待好朋友一樣善待它!就象對(duì)待我們自己一樣愛護(hù)它,尊重它,保護(hù)它,不讓它受到傷害,這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。

  我希望曾經(jīng)破壞過(guò)學(xué)校公物的同學(xué)用愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),保護(hù)花草樹木的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的以前的破壞行為,糾正自己的錯(cuò)誤。要以愛護(hù)學(xué)校的一草一木為榮,以破壞行為為恥;要以愛護(hù)學(xué)校公物設(shè)施為榮,以破壞行為為恥。從今天開始,從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人!愛護(hù)一切公共設(shè)施,熱愛大自然,文明守紀(jì),希望同學(xué)們,互相監(jiān)督,敢于同破壞行為做斗爭(zhēng),爭(zhēng)做花草樹木的保護(hù)者,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士,攜起手來(lái)共同建設(shè)我們美麗的錦郊小學(xué),建設(shè)美麗的家鄉(xiāng),建設(shè)可愛的祖國(guó)!

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