高二優(yōu)秀作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
細(xì)雨迷蒙中,原野上的一條小路顯得十分和諧,那應(yīng)該是草原上一條無邊無際,曲折漫長的羊腸小道。我們四人借著草地,勉強(qiáng)并肩同行,似乎永遠(yuǎn)不會分離。不料,在前方一個突然出現(xiàn)的一個十字路口,舒歌向左,李凌向右,唐青青向前,而我······
四月的早晨伴著微涼的露氣,給人一種心曠神怡的感覺。但不知道這樣的早上還能有幾個。我是一名高三黨,即將坐在神圣的高考考場交出一份屬于人生的答卷,但這一切與我的關(guān)系不大,因為我是一名差生,成績很差的學(xué)生。
今天學(xué)校內(nèi)部要進(jìn)行三模,對于我來說,與其說是我的三模倒不如說是我媽的三模,兩年半沒管過我學(xué)習(xí),突然后悔說當(dāng)初沒好好管我學(xué)習(xí)。對于舒歌來說,與其說是她的三摸,不如說是我們的三模,因為她父母準(zhǔn)備帶她去美國了。對于李凌這個一模就已經(jīng)達(dá)到一本線,老師本想讓他考重點他卻早就準(zhǔn)備好了藝考的校批暖男來說,不過是陪我們練練。而我們當(dāng)中唯一的學(xué)霸,唐青青已經(jīng)做足了考前準(zhǔn)備,拿下三模,為自己的高考打下信心。
我們四個看起來,如此的不同,似乎如同平行線一般永遠(yuǎn)不會相交,事實上現(xiàn)在的確如此,自從一模過后。
原先考試都是按成績排,我們四個無論如何也分不到一個考場,但一模的時候隨機(jī)分配,舒哥恰巧坐在了李凌的右邊。舒歌考前就擔(dān)心萬一李凌要她作弊,她是無論如何都不會答應(yīng)的。盡管這種概率很小,畢竟除了英語,舒歌沒有一科說得過去的,她還是擔(dān)心拒絕不當(dāng)傷了友誼?加⒄Z時,當(dāng)舒歌正在用力搖晃涂改液,絞盡腦汁企圖寫一篇出彩的地道作文,一個小小的紙團(tuán)飛了過來。當(dāng)事情真的發(fā)生了,舒歌還是不知道怎么辦,她凝望著紙團(tuán),愣了一會兒。將它從答題卡上移走,沒有打開,也沒有看他,繼續(xù)寫作文。等交卷后,李凌冷漠的走過來,將紙團(tuán)拿走。甚至沒有看舒歌一眼的時候。舒歌才真的慌了。
試卷一律網(wǎng)上評閱,使用修正液者一律零分。后來舒歌告訴我,她問他,紙條上寫的是什么。他只回了兩個字,“問題”?晌覀兌济靼,除了提醒她不要用改正液以外,那張紙條上,在不可能有其他。道歉嗎,可是誰又有什么錯呢。只是,四個人只剩下了兩個。這便是我全部高中的收場。
高考過后,唐青青拿了清華的錄取通知,李凌去了上戲,舒歌拿了美國大學(xué)的offer早已離開了,只有我,在身為實驗班的學(xué)生,卻只勉強(qiáng)考到了一本線。我選擇了復(fù)讀。其實我早就知道我會復(fù)讀。
我并不后悔,周國平說,成功與否不是決定你人生意義的唯一標(biāo)準(zhǔn),我不敢說我選擇的三年是最有意義的。但無論怎樣的經(jīng)歷,絕不會是白費的。我從不后悔我的選擇。只是以后我要為我自己的選擇人生負(fù)責(zé)。
高二優(yōu)秀作文 篇2
年味是什么?就是過年的味道,他往往很甜美,那可以說是每個人一年中最快樂的時光了,在外面打拼的孩子們也可以回到家鄉(xiāng)?梢砸姷介焺e已久的父母。這怎么能說是不高興呢?
"啪啪啪啪"在一陣鞭炮的響聲中,我們又迎來了一個全新的大年三十。
那一晚,人們顯得格外的興奮。一大家子人聚在一起,或是在牌桌邊,或是在電視旁,暢聊著這一年的收獲和付出。在這一天晚上,也就是大年三十,沒有人會覺得不開心,因為這是一年中最重要的一天,前一年的快樂與悲傷,將全部被忘記。到這一天,我們只需要辭舊迎新。我們要迎接將要來臨的一年,也就是全新的20xx。在過去的20xx年中我們的科學(xué)技術(shù)有了很大的提升,而且趕在世界前列。我們早已經(jīng)不是幾十年前那個被日本欺負(fù)的東亞病夫。在這一年嘗過的所有酸甜苦辣。這就是我們所說的年味。
到了大年初一那天,則更加的熱鬧每個人都會等的家里等待各種各樣的親人來拜年。小朋友們的格外的興奮。爸爸媽媽給他們買了爆竹而他們則在尖叫聲中,點燃引線,然后等待那巨大的聲音響起,他們四處歡呼雀躍者,一會兒跑到這一會兒跑到那,這就是小孩子眼中的過年。
而顯然我們早已不是小孩。我們再也不會玩那種略顯無趣的鞭炮,在這幾年中,我能明顯的感覺到,在我的身邊年味已經(jīng)在逐漸漸少,至于為什么,我的感覺是由于身邊的智能手機(jī)。讓親人的距離變得更加的遙遠(yuǎn)。就是那種做做在一個地方。但是卻每人手里拿著一臺冰冷的機(jī)器。各自不說話,在群里發(fā)出那些拜年的消息。而臉上的表情也是僵硬的。大人們在打牌,小孩子們在看電視,青少年們每人拿著一臺手機(jī)。這樣距離怎么不會遠(yuǎn)呢。在以前,每年到快到12點時,所有的親人都會把手中的事情放下,集合到大屏中?茨12點準(zhǔn)時的煙花,但這兩年來,我明顯感覺到這減少了很多。所以現(xiàn)在需要我們做的事把丟失的年味,給找回來。
由于我們不太重視這種傳統(tǒng)的東西,這幾年來西方的節(jié)日,更在中國流行,使中國的傳統(tǒng)節(jié)日被忽略。至于端午節(jié)這樣的節(jié)日,更被韓國給搶去拿了專利。這時候中國人才意識到我們的傳統(tǒng)節(jié)日正在逐漸從我們心中消失。他的地位也在不斷下降。我們再也感覺不到那么濃的年味。我們只能感覺到每年的年味在逐漸的減少,減少。但是這一年的春節(jié),我還是感受到了濃濃的年味。從親戚塞到我們手里的紅包,可以看出,人們還在逐漸的重視春節(jié),逐漸吸取前幾年的教訓(xùn),逐漸重視我們的傳統(tǒng)文化。這是一個很好的現(xiàn)象,我希望年味能繼續(xù)傳承下去,而不是像這幾年一樣越來越減少。
年味是需要每個人體會的。他不是一種表面上的形式而是大家聚在一起,那種歡樂的感覺,它會使人忘記上一年的種種不快樂和遺憾,可以讓人煥然一新的去面對接下來的生活。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一直以來瘋狂地下載和欣賞各種電影,很少有想說一點什么的感覺,這次有一種起筆來寫一點什么的沖動,是因為有些東西觸動了心靈的深處,那就是《春逝》。
在這個寂寞的時代里,兩顆寂寞心相遇了,一個純真質(zhì)樸、一個麗質(zhì)天成;在這個浮躁的時代里,兩顆浮躁的心分開了,質(zhì)樸已經(jīng)不在,麗質(zhì)已經(jīng)成熟,只剩下一點愛,如春天一般逝去。
當(dāng)時看這部片子是沖著韓國人氣美女李英愛去的,剛開始期望有一個故事的主線,但恰恰相反,電影像一首抒情的詩,把青春淡淡的憂傷一點一點的渲染在影片的每一個角落。
越看到后面越覺得像是韓國許秦豪的所導(dǎo)演的片子,果不其然,在片尾出現(xiàn)導(dǎo)演許秦豪的名字之后,我發(fā)出了一聲會心的微笑。他的處女作《八月照相館》已經(jīng)問世,就在韓國影迷們的心中豎起了一座唯美的標(biāo)記,也許許秦豪更像是一個詩人,將電影轉(zhuǎn)換成一首首生命和愛情的贊禮詩,洗滌著我們那沉重的心靈。比較日本唯美派的巖井峻二,巖井的作品更像是對生活的寫意,而許秦豪則是對心靈的潑墨。
如果說《八月照相館》所表現(xiàn)出來的是對人生和生命的豁達(dá)的話,那么《春逝》則是一種淡淡的憂傷,卻又像是一杯咯布其Z咖啡,苦澀著我們的舌頭,卻感動著我們的心靈。
想起了最近一次看電影流淚是伍迪艾倫的《安妮霍爾》,片尾音樂響起的時候,我的眼睛濕濕的,為青春的不再,為無法抓住愛的伍迪,為海倫亨特的抉擇,為自己而哭泣。這個小小的老頭已經(jīng)占據(jù)了心中最佳導(dǎo)演的位置?础洞菏拧返臅r候,我很想讓自己流淚,但是我沒有,因為有一些東西是深深埋在心中,我們可以感懷,但是無法哭泣。如果真要放縱自己,怕自己會泣不成聲。
許秦豪,一個浮躁的現(xiàn)代社會的心靈浪人,期待更多您的作品。
總有一些東西能感動我們的靈魂。
讓我們舉起杯來,為初戀干杯。
高二優(yōu)秀作文 篇4
一段流言,過一段時間,總會被人遺忘。誰也沒有義務(wù),去記一段無關(guān)緊要的過往那么久,畢竟大家都那么忙。
我有種很開心的感覺。她們忘記了,眼睛里也發(fā)出清明的光彩來,惡意漸漸消散了。
因為誤會,我曾經(jīng)飽受她們的冷漠與冷眼。
不必解釋,等待時間,時光的流逝,會給你給大家最好的解釋。
我想著,什么時候,解放自己,去一個人旅行。旅途是遠(yuǎn)是近,都無關(guān)緊要。關(guān)鍵是享受這一段過程,這一路心情。
過兩天高考,學(xué)長學(xué)姐們踏上戰(zhàn)場,我們清理戰(zhàn)場,放假一個星期,算是長假了。
有小小的打算,這兩天要去逛一逛,還有就是,把《孔雀東南飛》全文背下來。
朋友聽我說完后,看怪物一樣地看著我,你是閑出病來了嗎,背它干什么!
我說,沒有病啊,就是喜歡。 喜歡而已,因為喜歡,所以享受,所以開心。
我喜歡觀察生活,細(xì)微的美好。其實我也挺喜歡坐公交的,人多的感覺,不喧囂也不孤獨。她們在我的世界里,也在我的世界之外。
高二優(yōu)秀作文 篇5
真誠像一座橋梁傳遞著彼此之間的深厚感情,真誠像一把大傘培育著含苞待放的友誼之花,生活在世界上的每個人都要用一顆真誠的心來面對大家。這樣我們的這個社會就會到處洋溢著歡樂溫馨。但是當(dāng)今社會“真誠”似乎已經(jīng)被人們給淡忘或忽視了。一些人身上沾染著一股濃濃的銅臭味,都被一個符號所迷惑,那就是──錢。是錢破壞了兩個人之間的真誠,是錢毀掉了人的一生。
真誠兩字已經(jīng)離人類越來越渺茫了,離人類越來越遠(yuǎn)。即使是多年往來的朋友也會多多少少帶上面具,深深掩藏起真實的自我了。其實,“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過時間的長河的洗滌,善惡是非終會一目了然的。然而沒有了真誠,帶著面具讓人防不勝防,一不小心也許會陷入別人精心設(shè)計的“黑洞”。
我試問天試問地,為什么簡簡單單的兩個字,卻想做到有如此的艱難。兒童是天真無邪的,但是一些商家不擇手段,為了錢,來印“兒童發(fā)票”,四元錢厚厚的一本?粗撁嫒绱说木,但一定也不比真發(fā)票差,瞧瞧存根、手印、時間、名稱……樣樣不少,而那些商家大部分不是缺貨,就是售光。這些“兒童發(fā)票”一旦大面積地流入市場,會對“真誠”的呼吁帶來多大的困擾啊?尤其對那些涉世未深的孩子會產(chǎn)生多大的負(fù)面影響呢!
對于這件事,我非常的氣憤,那些黑心商人,為了掙錢,居然將魔爪伸向了天真無邪的孩子,有著這樣靈魂的軀體與行尸走肉有什么區(qū)別呢?
虛偽愚昧的人們啊!快醒一醒吧!看看你的內(nèi)心蒙了多少污垢,難道還要執(zhí)迷不悟下去嗎?
真誠像和煦的春風(fēng)會吹走了心靈的灰塵,真誠像晶瑩的雨露在滋潤著我們的心田,真誠不僅滋潤著誠實的碩大的果實,真誠還是合作的結(jié)晶、友誼的本體。人人都要有一顆純潔而寶貴的真誠之心,這個社會才會變成美好的人間!
高二優(yōu)秀作文 篇6
“抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念奮斗在抗?fàn)幰痪的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無淚,僅以此文,聊以記之。
—題記
A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽鈴聲準(zhǔn)見他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!
A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻福”。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車熟路,老師為了給他找一個合適的同方,絞盡腦汁,沒辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。
從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長,昂著頭,自豪地說:“誰有我這么長啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過!班!對不起,我經(jīng)過公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。
A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨行。
別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個李小龍的徒弟——李小虎,不時昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風(fēng)流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實話”。
A君,指指他的腳,準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會唏噓一句:“你又長瘦了!”;對他說:“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多,那個自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強(qiáng)不息,自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君,你還好嗎?
后記:
乍看A君,覺得人物過于漫畫、夸張,不過A君的的確確來源于初中同學(xué),還是個清新、質(zhì)樸、可愛的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學(xué)生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠與善良。
簡評:
這是上了《阿Q正傳》之后,學(xué)生寫的一篇周記。沒有什么限制的作文,學(xué)生寫得得心應(yīng)手,我手寫我口。全文語言幽默,細(xì)節(jié)刻畫成功,在文字的背后站立著一個憨厚、質(zhì)樸、可愛的男學(xué)生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無言的大美。
高二優(yōu)秀作文 篇7
于是在炎炎的夏日,讀完了一個陌生人的愛情。
哈姆雷特有一千個人去體悟,愛情故事卻是兩千個人在論述。讀陌生的書,總會擔(dān)心書的好壞,于是長久以后,看作者。韓寒寫過一篇讓我記憶猶新的短文《好吃的水果們》在他認(rèn)為這就是完全無厘頭的構(gòu)思,而在眾人看,寫的很好,實則就是名人效應(yīng)了!陌生并不一定是壞事,你完全可以以一個全新的面目展示一個你,但是本性難移,是不是刻意尋求陌生呢。陌生的愛情卻能找到熟悉的證明,喜歡一個人,整個人都在發(fā)光。要是沒明白愛情就開始感情,這也算開始屬于結(jié)束吧,
愛情是兩個人的事,也總會有半數(shù)的人相思,愛情是原動力,支持跑下去的,其實對于我們來說是心里所思所想的。
生活是一場醉酒的馬拉松,無目的,還徒勞。
你總是不明白的
對于這些年的這些事。
你總是要期待,會不會有個深愛自己的.女孩在深夜里為你祈福,但是你不是耶穌,祈福不會被聽到。
高二優(yōu)秀作文 篇8
在美國,我旅居的別墅,位居一座風(fēng)景怡人的山上,離我家不遠(yuǎn)的那棟別墅內(nèi),居住著一位諾貝爾獎獲得者。他年事已高,白發(fā)蒼蒼,深居簡出,生活低調(diào),拒絕任何媒體的采訪。
我和老伴在小區(qū)散步時,與這位老學(xué)者時有接觸。有一次,我忍不住問他:“您畢業(yè)于哪所名校?”
他不無幽默地回答:“幼兒園!
“可是,在幼兒園能學(xué)到獲得諾貝爾獎的知識嗎?”
他笑了,回答道:“完全可以。我從上幼兒園起就開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。比如,上床睡覺前,先擺好鞋子,于是,我一輩子下床時都能快速而順利地穿好鞋子;那時,老師告訴我們吃飯不能掉飯粒,于是,我一輩子用餐,盤子和飯桌一直保持得干干凈凈;那時,每次散步我都走在前面,于是,快步走成為我堅持了一輩子的運動方式。幼兒園的老師常常提醒我們,人長眼睛是用來觀察世界的,人長耳朵是用來分辨聲音的,人長了腦袋就要善于思考問題……”
一次,幼兒園的老師提出一個十分有趣的問題:“誰能在十秒鐘內(nèi)算出一怎么能變成二?”孩子們都被問住了。他卻勇敢地將手中的一個小玩具掰成兩段,說:“這不就將一變成二了嘛!”當(dāng)時,老師沒有責(zé)怪他,而是用掌聲給予他鼓勵。講罷這個故事,老人意味深長地說:“這就是我在幼兒園學(xué)到的第一道數(shù)學(xué)題。就這樣,思考成為我終身的好習(xí)慣。如果說,我曾經(jīng)優(yōu)秀過的話,就得益于這樣的好習(xí)慣。所以,好習(xí)慣,就是一種優(yōu)秀!”
“優(yōu)秀,是一種習(xí)慣”,這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。意思是說,當(dāng)一個人將優(yōu)秀的行為與品質(zhì)變成一種習(xí)慣,那他就會成為一個優(yōu)秀人才,造就非凡的人生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”可見,好習(xí)慣成就美好人生。只是遺憾的是,許多人都做不到。
高二優(yōu)秀作文 篇9
文學(xué)創(chuàng)作是高尚的精神創(chuàng)造活動,也是異常艱難的個體勞動過程,有其獨特的規(guī)律性。因此,“生活”要以“澆花”的優(yōu)良傳統(tǒng)為主,尊重人才多彩絢麗的藝術(shù)實踐,努力為才子創(chuàng)造一個寬松、和諧的思想氛圍和環(huán)境。
文學(xué)是語言的藝術(shù),即用語言來創(chuàng)造藝術(shù)形象,以反映現(xiàn)實的一種藝術(shù)形式。文學(xué)作品描寫的主體對象是現(xiàn)實生活,更確切地說是人。文學(xué)是通過具體感情的藝術(shù)形象,來表現(xiàn)反映現(xiàn)實。文學(xué)是形象思維,是語言的藝術(shù),顧名思義:寫作的基層工作即是深厚的語言文學(xué)知識和過硬的文字表達(dá)能力的錘煉。文學(xué)語言的主要特點:一是,形象思維;二是,含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細(xì)墨豐容;又要使讀者有親臨其境,漸入佳境之感。有鑒于此,在創(chuàng)作時,應(yīng)當(dāng)力求運用簡潔、生動、傳神的文字,來營造驚心動魄的波瀾,從而精心的構(gòu)建自己的文學(xué)作品。
文學(xué)作品與精確的語言文字時常無法分離。語言文字與作品的關(guān)系,好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會直接影響到物體的氣質(zhì)和風(fēng)度,乃至整體的舞臺形象效果。換而言之,語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優(yōu)劣,往往會影響到作品的風(fēng)格、品位、意境以及藝術(shù)魅力。生動、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字,自然會使作品大為增色,反之,意然!
文學(xué)作品與語言文字的功力藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)。駕馭語言文字的能力,往往取決于作者自身藝術(shù)修養(yǎng)深厚淺薄的程度。藝術(shù)修養(yǎng)不僅僅是學(xué)識與相關(guān)藝術(shù)知識的積累,更是一種在審美范疇內(nèi)感悟的能力,確切地說,藝術(shù)的生命影動的音符。大凡有志青年對藝術(shù)形式的直覺,實際上是以生命本體認(rèn)識論去擁抱,感知外在客體世界。簡而言之,藝術(shù)修養(yǎng)與生命意識,人生感悟息息相關(guān),其更能體現(xiàn)自身的學(xué)識、文化素養(yǎng)的整體實力水平。
“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,你應(yīng)當(dāng)注意其基本功的修煉……“陽氣發(fā)處金石可透,精神一到何事不成!惫Φ阶匀怀,重在基本功:一,博覽群書,廣涉中外名著,潛移默化如“積學(xué)以儲寶”,要細(xì)細(xì)品味,讀有所思,讀有所悟,讀有所得;二,以最大的熱枕去投入生活,處處留心皆學(xué)問,學(xué)會留心生活,儲幽探微,捕捉時代脈搏,探拮生活中閃光的細(xì)節(jié)。三,對于初習(xí)者,要勤動手,動筆,養(yǎng)成讀書,作摘錄的習(xí)慣。究言“熟能生巧”亦如說“讀書破萬卷,下筆有如神。
真正的文學(xué)作品,好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕,既要抓住讀者之心,又要定下全文基調(diào),一篇之妙在于落句嗎?因此,好的開頭,如朝霞開曙,花苞含露欲放,由此引人入勝,叫人一見鐘情,好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三,留下美的想像空間;卒章顯其志,當(dāng)然也有些大手筆,結(jié)尾一言九鼎,筆力千鈞,鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸,熱血沸騰,令人拍案叫絕。
文學(xué)作品的視角與新穎的構(gòu)思異常重要。曠世天才,我國宋代的文學(xué)大師蘇東坡詩云“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!边@首詩豐富的意蘊哲理顯而易見,可以說一語道破了觀察生活的,視角效應(yīng)的天機(jī)……
大千世界,生活色彩繽紛,山川形態(tài)各異。因此,觀察生活將目光投向遠(yuǎn)方時,應(yīng)當(dāng)尋求切入客體世界的最佳藝術(shù)視角,在觀察生活,探索世界,反思人生之時,不妨從不同角度,多方面的切入。多角度切入生活,你才能認(rèn)識世界。所以,以獨特的視角切入生活,去感知世界,你將會有新發(fā)現(xiàn)、新感悟,便是自然產(chǎn)生創(chuàng)作的激情,也是文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了狀態(tài),達(dá)到了藝術(shù)的升華……
當(dāng)寫作已成為一種習(xí)慣,便是難以改變的承諾。對于寫作,在眾多場合,我不打什么腹稿,只是對要說的道理先有些零星的想法,也許經(jīng)過了一番組織,有一個大致的輪廓,總之,一切有待于進(jìn)一步發(fā)展合理有一個很重要的關(guān)鍵,就是對所說的道理總要有一些情感,如果面無表情,勉強(qiáng)敷衍公事的把它寫下去,結(jié)果就只會是一篇干巴巴的應(yīng)酬文字,索然無味。若有喜怒哀樂,就會興致淋漓,全神貫注,思致風(fēng)發(fā),新的思想就會層出不窮。思想既然來的多,問題也就復(fù)雜化了。這也是寫作中的一種樂竟,往往也是一種難關(guān)。新的思想與原來的思想不免發(fā)生矛盾,就如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂,思想猶如進(jìn)入一條死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心煩意亂,往往越絞越亂,越想越煩。這時,最好是暫時先把它放下,讓頭腦冷靜下來,得到足夠的休息,等精力旺盛時再提起筆來,進(jìn)行一番冷靜的分析,做到“表里精粗無不到”自然會一直豁然貫通,令人感到“山重水到疑無路,柳暗花明又一村”的樂境。在折中情況下寫出來的文章總是意到隨筆,文從字順,內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。所以在文學(xué)創(chuàng)作中,思想與語言文字總是要維持辯證的關(guān)系,不想就不能寫,不寫就很難想得周全……
光陰茬苒,歲月不居;叵胱约旱钠D難創(chuàng)作生涯,已是一種頹廢。而現(xiàn)在,解放思想,實事求是,與時具進(jìn),敢為天下已成為為風(fēng)氣。我針對文學(xué)多元化的問題,倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作與科技手段的結(jié)合,爭取從新的局面,營造和諧社會,用優(yōu)秀文學(xué)和崇高思想去占領(lǐng)陣地。我真誠呼吁:不能死守麥城,要敢于擴(kuò)大文學(xué)生存空間,面對現(xiàn)代技術(shù)的日新月異,受眾審美需求的逐步提升,以及文化市場的急劇擴(kuò)大,尤其要善于運用市場機(jī)制,盡可能通過新興載體和傳播方式提高文學(xué)的社會效益,創(chuàng)新文學(xué)傳播形式,增強(qiáng)文學(xué)影響力。但卻不知,傳統(tǒng)文學(xué)的生存空間正受到不同程度的擠壓,這是社會轉(zhuǎn)型和文化轉(zhuǎn)型所帶來的新變化,并非全是文學(xué)的困境,也孕育著文學(xué)的生機(jī)。文學(xué)新科技、新載體結(jié)合,可以增強(qiáng)文學(xué)的表現(xiàn)力,也是文學(xué)價值的有效體現(xiàn)。所以,力爭在探索與實踐中發(fā)展,也會為將來實現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的多元化、產(chǎn)業(yè)化奠定基礎(chǔ),逐步實現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
如今,改革中緊扣“以文學(xué)創(chuàng)作為中心,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)為人才服務(wù)”為主旨,獲得各界人士的配合和支持,也增強(qiáng)了業(yè)余文學(xué)愛好者的向心力和凝聚力。
文學(xué)體制改革是解放和發(fā)展文學(xué)生產(chǎn)力,推動文學(xué)事業(yè)的根本出路,我們將會面對更多的新情況,新問題。只要我們堅定不移地堅持開拓創(chuàng)新,努力探索構(gòu)建開放型、創(chuàng)作工作的新理念、新機(jī)制、新實踐的道路。那么,我們甘肅的文學(xué)事業(yè)一定能夠繼往開來,繁榮興旺,共同走向更為廣闊和絢麗的明天。
高二優(yōu)秀作文 篇10
疲憊侵占我的眼睛,眼皮閉合著,漸漸墮落在一個夢里。在夢里,我變成一只全身黑白色毛,棕色瞳孔的眼睛的小狗。
走進(jìn)森林,交錯的樹枝把陽光切割成一小塊、一小塊。調(diào)皮的我踩著陽光,一蹦一跳,小腳掌踏在濕潤的的泥土,冰涼冰涼的。我順著陽光走,走著走著,遇到一個巨大的荊棘叢,讓我不得不停下腳步,便抬頭看,哇,好高呀!于是,我透過縫隙,看見有一間小木屋,緊閉的玻璃窗,拉攏的窗簾,合上的木門。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊秋千。房屋前中間有鋪滿石子的小路,兩旁是雜生的野花。
煞是有趣,于是我努力用兩個爪子挖呀挖,然后拼命從荊棘叢下鉆過去,背上還掛著些小刺。跑到門前,吠了幾聲,沒動靜,便跳到窗臺,欲圖打開,可惜呀我這狗爪子啊,這根本是扒窗嘛!怎么開啊?里面的人似乎聽到聲音,窗簾悄悄地被拉開,一雙和我一樣顏色的眼睛露出,那煞白的小手?jǐn)Q開窗鎖,慢慢往上推上窗門,我嗅了嗅他的手,也趁機(jī)鉆進(jìn)去了。
映著陽光,陽光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊,這是個小男孩,病態(tài)的皮膚,憂郁的眼神,緊閉的嘴唇。他倚在窗邊,靜靜看著外面景色,可惜沒到幾分鐘,他不得不用手臂捂住雙眼,趕緊拉攏窗簾。陽光好像刺痛了他,就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰,最后留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀,不能見日光!
黑漆漆的屋子,只有那被陽光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗里待了很久,很久。沒有陽光,沒有朋友,沒有父母,只有一身的病在纏繞著他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流干,那心啊,流血了,愈合了,麻木了。
突然間,一只小東西就這么闖進(jìn)他的黑色世界,它那單純得沒有雜質(zhì)的小眼睛,一下子擄獲了他的心,他的小鼻子碰到他的手,濕潤而溫?zé)岬臍庀ⅰK睦锓浩瘘c點漣漪,小小的快樂在他心里一點一點地萌芽。
當(dāng)男孩的手飛過來,我本能地驚慌地躲避,逃到桌底下。我僅僅聽到小小的嘆氣,他靜靜坐在桌前椅子,稍微還聽到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我,屈著前爪,托著頭,等待著,瞧瞧有什么動靜。才過了一小時,耐不住寂寞的我,走到男孩腳,用舌頭舔著他的腳指頭。他也停下手頭活,蹲下去,撫摸著我的頭,揉順著我的毛發(fā)。當(dāng)我一抬頭,鼻子撞上他的小手,我還是高興地伸舌頭舔著。男孩竟然咧開嘴笑,眼角泛起快樂的魚尾紋,也許是手心癢吧……
我喜歡在屋子亂竄,喜歡亂吠,而小男孩卻從來不惱,或許對于他說是千金難求吧!有時我也靜靜伏在窗前,凝視著窗外的陽光,小男孩就會有莫名的失落感,他撫摸著我的頭,扁起嘴,問:“小東西,你想要離開呀?”唔——唔——我只能壓著聲帶,擔(dān)心地看著他。他松開手,不自覺地苦笑,自嘲道:“我是不是太傻了,竟然問一只不會說話的東西……”輕輕地?fù)u頭,不在說話了。
我很想去安慰他,不過我不能說話,或者是這樣的問題,我無法用是與否來回答。你不傻,可是多愁善感的你,總讓我擔(dān)心;你很傻,可是你堅韌地活到現(xiàn)在。我只能做的,用舌頭舔舔你的手,愿溫?zé)岬暮粑馨参磕悖瑥氖中牡叫奶铩?/p>
夢將持續(xù)不了幾分鐘了,一切都漸漸變模糊了。當(dāng)我睜開眼時,陽光依舊明媚,依舊不變的格局。趁著記憶還沒消退,再次閉上眼,默默祈禱,對上帝說:“能否把我那溫暖的陽光分一半給我夢中的他?”
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