關(guān)于描寫我的奶奶高中作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫我的奶奶高中作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫我的奶奶高中作文500字 篇1
我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次，她拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說(shuō)：“你看看，你姐姐的字寫得多么好，你再看看你的字寫得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫！”我聽了覺(jué)得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒(méi)有把奶奶的話給聽進(jìn)耳朵里面去。
歲月無(wú)情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了，但是她還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，她就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書包，她才走開。當(dāng)看到我寫的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的大學(xué)生�！甭犃诉@話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來(lái)。我心里默默在說(shuō)：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，以后一定會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生�！�
每當(dāng)她看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。她會(huì)指著書上的字說(shuō)：“你看看，你看看，書上的字橫平豎直，每一個(gè)字都是那么端正，那一些字排得那么整齊，而且大小也一樣；再看看你寫的字，做的作業(yè)，亂七八糟的……”我聽得煩了就大聲說(shuō)：“那有什么了不起，只要時(shí)間多，我也會(huì)寫得比書上的還要好�！蹦棠谈鷼饬苏f(shuō)：“你……你……”她猛地一拍桌子，用眼睛瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過(guò)。奶奶的臉上才露出了笑容。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買什么東西時(shí)，她總是支持我的。有時(shí)，爸爸不給我錢買一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把她自己的'零用錢給我買與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。奶奶就是這樣，在她的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真讀書寫字才是學(xué)習(xí)，其他免談。
描寫我的奶奶高中作文500字 篇2
放假，回到老家，門前的鎖已銹跡斑斑，門隨著我緩緩地推開而吱呀作響，房間內(nèi)飛舞的灰塵在陽(yáng)光的照射下顯得格外清晰，案桌上靜靜佇立著的是奶奶的遺像，撫去附著的灰塵，記憶的海洋又一次卷起了漩渦。
孩提時(shí)，一直跟爺爺奶奶住在一起。老家前有一條小河（現(xiàn)在已經(jīng)被填平做公路了），記得春天的時(shí)候非常喜歡到河岸上玩。春天的河岸上，開著各種各樣的小花，藍(lán)的。紅的。黃的……如同繁星散落在綠草編織的銀河上。旁邊還種著許多的桃樹，樹枝上紅中透白的花異常的妖嬈（應(yīng)該就是曹操所描繪的“桃之夭夭”的情景吧）那是我唯一能夠玩耍的地方，徜徉其中，怡然自得。
可有一天，竟然會(huì)腳下一滑，順著河岸滑了下去。應(yīng)該是出于求生的本能吧，我的雙手立即抓住了河岸上的小草，大哭不止。手中的草一根一根的崩裂（這就叫救命稻草吧），我的身體也不斷地向河面滑去……
絕望時(shí)，只感到一雙有力的手抓住了我，是奶奶！奶奶將我抱在了肩上，輕輕的拍著我的背，嘴里念著“不哭，不哭”，而我唯一能做的就是摟著奶奶的脖子放聲大哭。
那天的記憶仿佛定格了一般，如此清晰，現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)如同夢(mèng)幻一般。
諸如此類與奶奶的事情還有很多，有時(shí)候不想去回憶，只怕觸到記憶的最痛處。
四歲的那年，我與父母一起來(lái)到了城里，隨后奶奶便一病不起。
聽媽媽說(shuō)過(guò)“奶奶是想你想病的““真的嗎”當(dāng)時(shí)我也是半信半疑。唯一記得的就是回家看奶奶的時(shí)候，她那掛著白色紗簾的床，還有隱約的哭泣聲。十幾天之后，奶奶便去世了。
現(xiàn)在想起媽媽說(shuō)的話，或許確實(shí)如此吧。
爸爸總是說(shuō)“要是奶奶還是在世就好咯，奶奶做菜很好吃。”雖然只是生活中一些調(diào)侃的話，可總會(huì)引起我對(duì)奶奶的思念，容貌已記不清了，做菜好不好吃也記不清了。
這次回家，將奶奶的遺像一并帶了回來(lái)，跟爺爺?shù)姆旁谝黄�。有時(shí)，奶奶遺像旁的電話會(huì)莫名其妙的響起，我是個(gè)無(wú)神論者，可我依然會(huì)拿起電話，輕輕的問(wèn)候一句“奶奶，你還好嗎？”
描寫我的奶奶高中作文500字 篇3
“化悲痛為力量”是句哲理，可真正能做到的并不多。有的人會(huì)把悲痛化為傷疤，還會(huì)有人把悲痛化為孤傲，更會(huì)有人把悲痛化作了頹廢。你便是把悲痛化為頹廢。
又是一年山花開，滿山遍野全是她的身影，在她的映襯下樹更綠，草更青。你眼前又浮現(xiàn)出那年的情景——
那年，也是在這個(gè)季節(jié)，你的奶奶走了，無(wú)聲無(wú)息地走了。小時(shí)侯是奶奶把你養(yǎng)大，你怎么也不相信這是個(gè)事實(shí)，任憑你淚流滿面，奶奶也不會(huì)再睜眼看你一眼了，撫摸一下你的額頭。你悲痛欲絕，也絕望了，那個(gè)最疼愛你的人走了。你無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，于是課堂上眼淚也會(huì)悄悄而流，時(shí)而還會(huì)在課桌上做夢(mèng)，不自覺(jué)地叫聲奶奶。我知道你的成績(jī)?cè)谙禄�，可你仍然放棄學(xué)習(xí)。成績(jī)下來(lái)的那一瞬間，你的眼淚再次悄無(wú)聲息的滑到了嘴里，是咸是苦全然不知，你那早已傷痕累累的心再次破碎，那里面寫滿了憎怨，無(wú)奈，悲傷，絕望和黑暗。
此刻的你跌入深谷，在萬(wàn)丈深淵中痛苦地呻吟，而旁邊的人都是一副無(wú)所畏的樣子。你在心中吶喊，在呼喊中明白春花雖然美麗，但最終還是有凋謝的時(shí)候，雖然流星短暫，但最終還是有劃過(guò)天際的時(shí)候，奶奶雖然難舍，但最終還是有離開的時(shí)候。
悲痛可以換種方式化作力量，讓那只傷痕累累的小船，只要努力依然可以使向成功的彼岸。
你記起以前每次回奶奶家，別時(shí)奶奶總站在大門外對(duì)你說(shuō)：“乖，回去好好學(xué)習(xí)啊，為奶奶爭(zhēng)光！”于是此刻的你才明白你沒(méi)有完成奶奶對(duì)你的囑托，奶奶會(huì)不開心的。想到這你便下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，完成奶奶的遺愿，只有這樣奶奶才會(huì)笑得好幸福。從此你上課時(shí)便跟著老師的思路，認(rèn)真完成作業(yè)，回家仔細(xì)復(fù)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，便想起奶奶那張微笑的臉，便不再覺(jué)得累。
由于你的努力，你不但回到了原來(lái)的位置，還比原來(lái)前進(jìn)了幾名，你好開心。這是你仰望天空：奶奶，你開心嗎？頓覺(jué)花兒微微笑，草兒輕輕跳。那個(gè)“你”便是我！
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