謙虛高考作文

時(shí)間:2021-06-07 12:26:57 高考作文 我要投稿

謙虛高考作文(精選5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的謙虛高考作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

謙虛高考作文(精選5篇)

  謙虛高考作文1

  小學(xué)時(shí),考試并不常見,一次小小的默寫滿分也能讓我高興一天,那次剛開學(xué),新來的老師給我們來了一場(chǎng)摸底考試,原本在班上成績(jī)中上的我竟一下子沖上了99分,與另一位同學(xué)并列第一,報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我的腦子一陣空白,緊接著,一股難言的喜悅沖上了腦海,我整個(gè)人暈乎乎的,反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)下了課。幾位玩得好的伙伴紛紛來道賀,贊美之詞如潮水般涌來,托的我整個(gè)人輕飄飄的。說話不由帶上了一種驕傲的語氣,試不試就要提兩下考試成績(jī)。

  老師的看重讓我受寵若驚,家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)讓我洋洋自得,漸漸對(duì)學(xué)習(xí)放松了下來,有時(shí)上課走神,有時(shí)作業(yè)忘做,但我絲毫不覺得有何不妥,考試的一次好成績(jī)已經(jīng)讓我自信心無比膨脹,認(rèn)為我很有天分,這些事做了沒關(guān)系。

  而這樣的狀態(tài)持續(xù)到了下一次考試后便蕩然無存,無法置信的看著自己的成績(jī),聽著老師批評(píng)的話語,我的信心與自傲徹底粉碎,只剩下滿地的不信與失望,而我卻百思不得其解。

  那一位上次考試與我同樣第一的同學(xué)卻毫無困難的蟬聯(lián)第一,望著她身邊圍滿了道賀的人,不禁回想起當(dāng)初的自己,也是沐浴在贊美聲中,明明一樣,為什么我卻是如今這個(gè)下場(chǎng)?

  我在與她同行時(shí)問了這個(gè)問題。“謙虛!彼皇墙o了我這個(gè)詞。而我卻沒有任何頭緒。

  又一次考試,她再次得了第一,從上課時(shí)我就開始觀察她,發(fā)現(xiàn)她始終表情平淡如一,似乎第一名并不是她。老師講題時(shí),她也一直專注的聽著,不管她是不是做對(duì)了。下課后,面對(duì)同學(xué)們的贊美,她只是淡淡的回應(yīng)了一聲,轉(zhuǎn)頭繼續(xù)沉浸題海!八烧嬷t虛,考了第一竟然沒有特別開心,要是我早就得意的到處宣揚(yáng)了。”耳邊是同學(xué)嘀嘀咕咕的對(duì)話,而我心中卻已經(jīng)掀起了狂瀾。謙虛,這是我第一次認(rèn)真的思考這個(gè)詞。她的表情,她的心境,她的行動(dòng),無不在印證著謙虛這個(gè)詞,再次找到她,她說:“留一點(diǎn)謙虛給自己,這樣,成功對(duì)你來說只是平常事!

  我開始嘗試,默寫過后不再興奮、激動(dòng),而是想,這只是一次默寫,下次也要滿分?荚囘^后不再驕傲,只是告訴自己這沒什么,總會(huì)有新的知識(shí),總會(huì)有下一次考試,一次成功并不能說明什么。漸漸地,我變得更加沉穩(wěn),對(duì)成功并沒有太大的自豪,成功的次數(shù)也越來越多,再次與她交談,感受到她身上與我相似的氣息,兩人相視一笑,“其實(shí),成功的道路沒有終點(diǎn)!彼f。

  是的,成功并不困難,成功的道路也沒有終點(diǎn),但你如果想要一直成功,就請(qǐng)放下心中膨脹的驕傲,以平和、謙虛的心態(tài)面對(duì)一次成功,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路和氣寬廣,有更多的理想需要追求,有更大的成功在向你招手。

  所以,在成功是,請(qǐng)留一點(diǎn)謙虛給自己,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)成功的道路永無止境。

  謙虛高考作文2

  “一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的。”世上凡是有真才實(shí)學(xué)者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹(jǐn)慎的人。

  受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,身為總理雖日理萬機(jī)、公務(wù)繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上?疾,與電影演員們會(huì)面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯(cuò)誤,讓活著的人們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)!

  梅蘭芳常拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個(gè)老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢!崩先酥赋觯骸伴愊ф蠘呛拖聵堑呐_(tái)步,按梨園規(guī)定,應(yīng)是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他“老師”。

  被人們稱為是“力學(xué)之父”的牛頓在一生中做過許多貢獻(xiàn),然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒。”他還對(duì)人說:“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)!背伺nD外,揚(yáng)名于世的音樂大師貝多芬也謙虛地說自己只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符。科學(xué)巨匠愛因斯坦說自己真像小孩一樣的幼稚。

  由此可以看出,真正的學(xué)者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時(shí)候,它總是長(zhǎng)得很挺,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時(shí)候,它總是表現(xiàn)得溫順的樣子,低著腦袋。

  謙虛高考作文3

  人人都能做出偉大的事跡并被別人認(rèn)可,但一個(gè)人能不能被認(rèn)可的標(biāo)志是什么?是謙虛。古今中外,每一位做出偉大事跡并被認(rèn)可的成功者都是謙虛的。

  牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律;他進(jìn)行了光的分解而創(chuàng)立了光學(xué);在熱力學(xué)方面,他確定了冷卻定律;在天文學(xué)方面,他創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡,考察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,科學(xué)地解釋了潮汐現(xiàn)象,預(yù)言了地球不是正球體。恩格斯在《美國(guó)狀況》一文中對(duì)他的成就贊嘆不已。然而他自己卻非常謙虛。當(dāng)他臨死前,來探望他的親朋好友圍在病床邊說,他是這個(gè)時(shí)代的偉人,他聽到“偉人”二字,搖搖頭說:“不要那么說,我不知道世人是怎樣看我的,我自己只是覺得我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的大海在我眼前還未被發(fā)現(xiàn)、被認(rèn)識(shí)呢!蓖nD片刻,他又說:“如果說我比笛卡兒看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省!闭f完,他便平靜地閉上了雙眼。牛頓這位偉人臨終前也不忘“謙虛”二字。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位趙國(guó)名將叫趙著。趙著的兒子趙括讀過很多兵書,還能健談?dòng)帽,連父親也難不倒他,常?渌斆鬟^人。趙括非常驕傲,自認(rèn)為自己是天底下最精通兵法的人。幾年后,趙著死了,趙括頂替大將廉頗帶兵。長(zhǎng)平之戰(zhàn)前,趙括照著兵書上所寫的內(nèi)容來訓(xùn)練自己的兵隊(duì),兵書上怎么寫,他就怎么練,根本沒有變通。不管藺相如等人怎樣勸他,他也不理不睬。整裝上陣前,趙括還自信滿滿地對(duì)士兵們說:“我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的!”誰知,趙軍在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中慘敗,損兵40萬。

  從以上兩個(gè)歷史故事的對(duì)比得出結(jié)論:只有做出偉大貢獻(xiàn)并對(duì)此謙虛以待,才能讓別人認(rèn)可你,才能讓你繼續(xù)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。

  謙虛高考作文4

  謙遜二字,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。謙遜,是讓人進(jìn)步的方法;謙遜,是讓你廣交人脈的基礎(chǔ);謙遜,是讓別人發(fā)現(xiàn)你美的方式。

  今日,媽媽帶我去吃肯德基,我十分興奮,點(diǎn)了一份薯?xiàng)l。吃薯?xiàng)l的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些薯?xiàng)l上有一些黑斑,起初我沒有特別在意。隨后,我拿出番茄醬,沾上一點(diǎn),金黃的薯?xiàng)l上端點(diǎn)綴著一點(diǎn)番茄紅,看上去竟像是一根根簇新的火柴;咬一口,啊——真是美味可口啊!突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在薯?xiàng)l中的哲理:那些有點(diǎn)點(diǎn)“黑斑”的“薯?xiàng)l”,當(dāng)它們蘸了番茄醬后,總會(huì)無比自豪。它們總將那有番茄醬的一面展示給食客,可就在這時(shí),對(duì)面更多的人往往就會(huì)看到你的“黑斑”;相反,當(dāng)它把“黑斑”對(duì)準(zhǔn)食客時(shí),更多的人卻往往會(huì)看見你美麗的番茄醬。同理,做人亦是如此。當(dāng)你正視自己的缺點(diǎn),你才能更多、更好的展示給別人你的優(yōu)點(diǎn)。謙順,正是你正視自己不足的,使人進(jìn)步的一種方式。

  謙遜,可以讓別人更好的發(fā)現(xiàn)的美。

  古今中外,哪一些名人不是十分謙遜的對(duì)待自己的錯(cuò)誤與不足,而別人是不是都對(duì)他(她)非常敬佩?相反,一些人驕傲自大,看到一點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)馬上就沾沾自喜,聽到別人恭維自己馬上就露出了狐貍尾巴。但他們自己并不知道當(dāng)自己看著自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),別人也正看著他們的種。種缺點(diǎn)。

  不知道大家是否還記得我們學(xué)過一篇文章,文章中有一個(gè)片段是將牛皋向一位老人問路,他粗暴無理,上來就是“呔,老頭兒”,但他自己卻滿不在乎,自我感覺十分優(yōu)越,絲毫不覺自己態(tài)度惡劣。可結(jié)果呢?不僅沒有問到路,反被別人教育了一番。反之,岳飛問路,則是下馬鞠躬,文質(zhì)彬彬。正是因?yàn)樵里w能謙遜做人,懂得改變不足,積累為人處世的優(yōu)良品質(zhì),在別人眼里,岳飛就是一個(gè)溫柔謙遜的人。

  所以,謙遜,是讓別人發(fā)現(xiàn)你美的方式。

  謙虛高考作文5

  我是一瓶墨水。

  我是一瓶可愛又平凡的墨水。

  從我被制造出來開始,我就明白了自己的使命。

  于是我陸續(xù)地搬了幾次家,又黑又冷的大箱子里,文具店,最后我來到了一個(gè)拉遢的抽屜中。

  在那里我認(rèn)識(shí)了許多朋友,并找到了一個(gè)好歸宿,因此,我感到溫暖。

  我的一天是這樣度過的。

  “起床”,“與小伙伴打招呼”,為小伙伴補(bǔ)充能量,“開會(huì)”、“就寢”。

  就這樣,我平凡又平凡的一天過去了,我漸漸變得開朗!對(duì)這悠閑的生活也不知厭倦。直到那一天……

  天亮了,起床!我坐在椅子上,享受著溫暖的陽(yáng)光,漸漸的同伴起來了。我和鋼筆談?wù)摪素砸恍┦虑椋@氣氛可熱鬧了。我們談?wù)撝粫?huì)兒,小主人進(jìn)來了,我們瞬間解散,各回到自己的崗位上,一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì)兒,小主人拿了一支筆進(jìn)來,噢!有新成員,準(zhǔn)備聯(lián)誼會(huì)!待小主人上課,我們紛紛起立!皻g迎,歡迎。歡迎來到這個(gè)大家庭。”我們各拿出自己的獨(dú)門絕技,討這支漂亮的鋼筆的歡心,但是這位小姐不屑一顧地看了我們一眼,一臉嫌棄,這下我們可沒撤了?怎么辦!

  于是,我大開電眼,深情地望著她說:“oh!dear!長(zhǎng)途跋涉肯定累吧!喝口墨汁吧!”“切!”她把頭一轉(zhuǎn),說:“你以為我想加入你們鄉(xiāng)巴佬家庭?!告訴你們,我可是來自英國(guó)千金大小姐,你們與我不配,還有,你以為我多想補(bǔ)充能量呀。土老帽!”說完她就走了。

  因?yàn)橛形淮笮〗愕募尤,自然我們?huì)覺得不適應(yīng)。于是我們當(dāng)天晚上召開了緊急會(huì)議!會(huì)議除開鋼筆小姐。

  “來!說說你們的遭遇吧!”我說著,此時(shí),圓規(guī)小弟哭訴道:“鋼筆小姐總罵我,說我的定位針看著覺得很不爽!北咀哟笫宓溃骸敖裉煺(qǐng)你用鋼筆小姐寫字時(shí),她總抱怨,鍍金紙鍍金紙,她才不要在我粗糙的皮膚上寫字。看看,這小姐成何體統(tǒng)?”“還有呢!”大家一齊想訴苦。于是我說:“請(qǐng)大家靜一靜,既然鋼筆小姐那么驕傲,我們就謙虛一點(diǎn),我們得要在潛移默化中讓她明白一個(gè)道理。

  第二天早上,我向鋼筆小姐提出一個(gè)挑戰(zhàn),誰能更受小主人的難以,這好像100%我輸,但不一定,小姐很快答應(yīng)了。

  第一天,鋼筆小姐忍受了在本子大叔上寫字。第二天,鋼筆小姐俞發(fā)更驕傲,第三天,小主人把鋼筆小姐放在身上,到了第五天,鋼筆小姐說自己贏了,于是我說沒有,就在當(dāng)天小主人用她寫字時(shí),“咦!沒墨了。”當(dāng)我聽這句話時(shí),我迅速躲了起來,于是小小主人要把她充墨,但是,他看到抽屜一無所有時(shí),他就把筆放在抽屜里,從此之后,小主人從此沒有用過她了。

  她咸到孤獨(dú),因?yàn)闆]有人陪她說話了,小主人也沒有用過她了,也沒有任何一個(gè)人理她都不和她玩了。

  此時(shí),我走了過來,吟誦了一句:“虛心使人進(jìn)步。”此時(shí)她眼前一亮,似乎明白了什么!

  從那以后,鋼筆漸漸變得謙虛,我為自己感到欣慰,是什么讓我贏得了這次挑戰(zhàn)呢?噢!是我的謙虛讓我有了一根制勝的魔杖。

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