《男生日記》讀后感

時(shí)間:2023-05-01 04:26:44 讀后感 我要投稿

《男生日記》讀后感集合15篇

  一天即將完結(jié),一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的《男生日記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《男生日記》讀后感集合15篇

《男生日記》讀后感1

  《男生日記》主要講了吳緬精彩的暑假生活。他和爸爸跟著軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他和同學(xué)們幫助宋立春同學(xué)籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻,還幫助山區(qū)的孩子龍富貴重返校園......

  在這本書(shū)中,充分表現(xiàn)出小主人公吳緬有愛(ài)心、樂(lè)于助人、具有冒險(xiǎn)精神、獨(dú)立自主的良好品質(zhì)。

  在吳緬畢業(yè)時(shí),他幫助幾個(gè)朋友復(fù)習(xí)功課,與他們同舟共進(jìn),使大家的成績(jī)有了很大的提高。多么樂(lè)于助人呀!

  這本書(shū)教了我們很多知識(shí),并且深刻教育了我。在生活和學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)習(xí)吳緬同學(xué)的精神,盡我的`能力幫助周?chē)呐笥押图胰,將零用錢(qián)積攢起來(lái)去幫助無(wú)法上學(xué)的小朋友們。我要和我的同學(xué)們共同努力,在假期安排好自己的時(shí)間,多讀好書(shū),讓我們一起進(jìn)步。

《男生日記》讀后感2

  暑假里,媽媽就給我了一本《男生日記》,這部書(shū)的主人公吳緬,是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任、還愛(ài)冒險(xiǎn)的6年級(jí)男孩。這本書(shū)是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后精彩、豐富的暑假生活。

  我最喜歡這本書(shū)中一個(gè)叫《各奔前程》的故事,也是書(shū)中最后一個(gè)故事。寫(xiě)了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會(huì),談了許多6年中值得回憶的事,最后各奔前程。這最后的`故事的最后一段話刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的銀杏樹(shù)下,我們四個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程!

  這段話使我在最后一刻感到惋惜,這樣團(tuán)結(jié)一致的四個(gè)鐵哥們兒就這樣離別了。

  想想自己的班,我們也五年級(jí)了,五年了,我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個(gè)要好的朋友,也就是傳說(shuō)中的——“麻辣六劍客”會(huì)不會(huì)在各奔前程的前一天,同時(shí)也呈現(xiàn)出這一幕嗎?真希望我們不會(huì)離開(kāi),上初中也是一個(gè)學(xué)校一班,當(dāng)然,如果時(shí)間能靜止,那我們整個(gè)班一直停留在小學(xué)一起享受快樂(lè),趕走煩惱。那真是再好不過(guò)了!

  “餓不想、餓不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻!

《男生日記》讀后感3

  我很喜歡《男生日記》這本書(shū)。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書(shū)寫(xiě)了六年級(jí)學(xué)生吳緬畢業(yè)后他的精彩難忘的暑假生活。這本書(shū)中我印象最深的人是吳緬。因?yàn)樗赂,去過(guò)好多的地方。

  書(shū)中我最喜歡的片段是吳緬和他爸爸去西藏游玩的故事,吳緬可以坐飛機(jī)去西藏。他卻選了坐軍車(chē)去西藏,這要一周時(shí)間,甚至有生命危險(xiǎn),而且爸爸說(shuō)也要經(jīng)歷許多驚險(xiǎn)事,但他還是勇敢地選擇了坐軍車(chē)進(jìn)藏。他們經(jīng)過(guò)了雅安,穿越了二郎山,到康定,有很多煙花石的跑馬山,又到了公主橋,還到了野人海。野人海不是真有野人,野人海藏浯叫‘木格措'’,還叫無(wú)法穿越的海。據(jù)說(shuō)從前有人在海濱伐木,扎木伐渡湖,劃到湖心木筏子的.繩子斷開(kāi)了,木筏子散了,伐木人掉入海中。因此叫無(wú)法穿越的海。吳緬去過(guò)這么美的地方,有機(jī)會(huì)我也要去。

  看了吳緬和爸爸去旅行,我想起了和媽媽一起爬山,小時(shí)后,媽媽和我去爬山,我背著包,柱著木棍,有時(shí)累了,就不想上去了,媽媽讓我堅(jiān)持,爬了好久才到山頂。雖然很累,但看到風(fēng)景后我疲勞頓消。我想:我一定做一個(gè)勇敢的人,去沒(méi)有去過(guò)的地方。

  我希望大家看這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中還有許多故事等著大家去讀。

《男生日記》讀后感4

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫做《男生日記》。這里面的人物有吳緬、精豆豆、古龍飛等等,吳緬是這本書(shū)中的'主人公。

  這本書(shū)的作者是著名作家楊紅櫻,我最喜歡燃眉之急同舟共濟(jì)這個(gè)故事,這個(gè)故事讓我會(huì)做了一個(gè)飯,叫做“揚(yáng)州炒飯”。材料有雞蛋、西紅柿、火腿腸、蔥花。在這里面,我最喜歡精豆豆一家人,他們一家人簡(jiǎn)直就是沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)的一家人:有一次精豆豆考一中的音樂(lè)團(tuán),評(píng)委只是對(duì)她笑了一下就以為自己考上了,精豆豆自以為聰明,到后來(lái)還是沒(méi)考上。他的爸媽讓他閉門(mén)思過(guò),他讓吳緬來(lái)救他,他們剛到,精豆豆的爸媽就把它們迎上來(lái),吳緬他們很奇怪,問(wèn)道:“怎沒(méi)回事”?精豆豆把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,吳緬頓時(shí)明白。

  在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了緬這個(gè)字,還學(xué)會(huì)了揚(yáng)州炒飯,真是兩全其美。

《男生日記》讀后感5

  《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活:跟著軍車(chē)穿越二郎山,在跑馬山看各種各樣的石頭,在草原上騎馬,去野人海,還有跳鍋莊。

  在本書(shū)中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神,樂(lè)于助人,有愛(ài)心,獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次,要進(jìn)西藏了,他爸問(wèn)他怎么去,吳緬毫不猶豫地說(shuō):“跟軍車(chē)走!”他多么有冒險(xiǎn)精神呀!

  他們畢業(yè)時(shí),三個(gè)好朋友同舟共濟(jì),一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終,除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。

  當(dāng)?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費(fèi)的'問(wèn)題即將面臨退學(xué)時(shí)他立馬邀上好朋友古云飛,冉冬陽(yáng),精豆豆等人在道歉公司先掙了600元,又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學(xué)還可以額外幫助其他很多

  同學(xué)呀!

  不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好多事情都是吳緬自己完成的,同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神,而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn),很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主,所以,讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧!

  我喜歡這本書(shū),它教給了我許多道理。

《男生日記》讀后感6

  你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》嗎?我可是從中領(lǐng)略到了別有一番的韻味,不信,你就接著噍……《男生日記》是以日記作為體裁,來(lái)描寫(xiě)書(shū)中的主人公:吳緬。

  寫(xiě)的就是他身上所發(fā)生過(guò)的一次又一次傳奇的經(jīng)歷。其中,還寫(xiě)了許多在這個(gè)年代所發(fā)生的家長(zhǎng)與孩子之間的誤會(huì):家長(zhǎng)不知道這樣會(huì)傷到孩子的心,孩子會(huì)覺(jué)得很難堪!班,一言難盡!”這或許是他們最常說(shuō)的了。在這本書(shū)中還有許多動(dòng)人的句段:開(kāi)軍車(chē)的帥哥 “話匣子”于打開(kāi)了,這時(shí),吳緬才知道帥哥的爺爺是位解放軍戰(zhàn)士,在修筑川藏線的二郎山公路時(shí)犧牲了;帥哥的爸爸是部隊(duì)汽車(chē)連的`連長(zhǎng),有一次開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的山道上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)。錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi),為了給一位剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路,竟把車(chē)向懸崖開(kāi)去……從這段話中,我體會(huì)到了:帥哥祖孫三代都在為川藏線奮斗,特別是他爸爸,為了關(guān)照一位新兵,竟能這樣舍己為人,真勇敢!

  通過(guò)楊紅櫻阿姨的細(xì)致描寫(xiě),每個(gè)故事都讓人眼前歷歷在目,清晰如昨,真不容易呀!

《男生日記》讀后感7

  利用平時(shí)課余時(shí)間,我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。

  這本書(shū)主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏,沿途發(fā)生了許多趣事,隨后又開(kāi)始參加初中的一些考試,還在閑暇之余舉行了做飯才藝大比拼,又幫爸爸打過(guò)“工”呢。

  最讓我記憶深刻的是他的同學(xué)宋立春考上了重點(diǎn)中學(xué),卻沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)9000元,于是吳緬與他的幾個(gè)兄弟到“道歉公司”接單干活,又與冉冬陽(yáng)等女生一拍即合,去了“流年歌廳”表演歌藝,竟然在一個(gè)暑假中賺得了將近一萬(wàn)五千的收入,最后,這筆錢(qián)全部用來(lái)資助宋立春和其他的貧困同學(xué)。故事中吳緬有著現(xiàn)代男孩的.優(yōu)點(diǎn):他為他爸鋸木條,運(yùn)木料,十分能吃苦;他為同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi),表現(xiàn)了他對(duì)他人的關(guān)愛(ài),講義氣;他敢于走危險(xiǎn)的西藏川運(yùn),表現(xiàn)出了他的勇氣;他對(duì)小混混大打出手,更體現(xiàn)了他的見(jiàn)義勇為…

  吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生的性格榜樣,現(xiàn)在的小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就放棄了、對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)甚少、遇到壞人立馬退縮,男生應(yīng)該大氣、大膽、大義,而吳緬做到了。

  我要有他的機(jī)智、善良和勇敢,在同學(xué)面前多一份真誠(chéng),在抵制壞人壞事多一份勇氣!

  這本書(shū)真是一本有意思的、有意義的好書(shū)!

《男生日記》讀后感8

  這個(gè)假期,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),有《小學(xué)生作文》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,從這一堆書(shū)里,我第一眼就看上了一本《男生日記》,我是男生,我想這本書(shū)一定有意思。于是就決定先讀這一本。

  《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬,他是一個(gè)勇敢、自信的男生,這本書(shū)就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的'。今天我讀到了他見(jiàn)義勇為的故事,真是太有意思了。

  一天,吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩,在玩的過(guò)程中,一伙小流氓來(lái)找事?lián)v亂,吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架,把壞人打跑了。

  在我們的平常生活中,也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事,有時(shí)候,我們因?yàn)楹ε露桓页鍪郑鞘遣粚?duì)的,要勇敢的和壞人壞事做斗爭(zhēng),當(dāng)然,我們還小,首先要保護(hù)好自己,還要用智慧殺敵。

  吳緬真是一個(gè)男子漢,他敢作敢為,該出手時(shí)就出手,我喜歡他,真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來(lái),他又會(huì)遇到什么有意思的事情,不寫(xiě)了,我趕緊往下讀了。

《男生日記》讀后感9

  當(dāng)我讀到別墅鬧鬼這個(gè)日記題目時(shí)“心中好似流著冷汗,令我毛骨悚然”之前覺(jué)得非常身滲人,但不知不覺(jué)中我已被這題目吸引到文章去了,可能是題目對(duì)我的誘惑力太大了,讓我情不自禁的想去看個(gè)究竟。

  讀過(guò)這篇日記后讓我有所感悟、有所啟發(fā)。這篇日記之所以寫(xiě)得這么傳神那是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了寫(xiě)作技巧,設(shè)置了緊張的氣氛和動(dòng)人心弦的文章情景或故事情節(jié),并且在合適的環(huán)境情景中加入適當(dāng)?shù)男温曉~和夸張的.句子就會(huì)讓讀者讀書(shū)時(shí)的情緒變得非常緊張、嚴(yán)肅。(作者的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作方法非常值得我去學(xué)習(xí))

  本日記就是運(yùn)用了這種寫(xiě)作方法“才更吸引我的眼球”日記中就有這種夸張的句子如:“我們都把房門(mén)關(guān)的緊緊地,氣都不敢出”、“有幾個(gè)晚上,夜深人靜的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)有鬼叫的聲音,接著有個(gè)影子飄來(lái)飄去,那是鬼在跳舞”……日記的角落當(dāng)然還有必不可少的形聲詞如:‘夸夸夸’、‘嗖嗖嗖’、‘嗒嗒嗒’、……這種詞句把文中緊張的氣氛表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)非常生動(dòng)。

  讀過(guò)這篇日記讓我受益非淺,不但感受了惟妙惟肖的文章,更讓我感悟到了許多寫(xiě)作的技巧和方法,以便于以后提高我的寫(xiě)作水平、能力。

《男生日記》讀后感10

  最近,媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)叫《男生日記》。我看了幾頁(yè)之后就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)主要講:主人公吳緬在暑假里,和老爸去青藏高原游玩,幫助老爸做相框,幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中,幫助一個(gè)叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中,使我印象最深的是吳緬和他的爸爸去青藏高原游玩,這使我了解到了許多青藏高原的民俗習(xí)慣,比如,他們那兒有一個(gè)“鍋巴節(jié)”,好像要跳一種舞蹈,他們會(huì)狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的`景色,還有一個(gè)動(dòng)人心懸的故事。其實(shí),我很羨慕吳緬,他有可愛(ài)的寵物作伴,又有許多的好朋友。

  我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心的的人,他會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)閯e人而犧牲自己,會(huì)為了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的女孩而赴湯蹈火,在所不辭,他是一個(gè)有愛(ài)心,敢冒險(xiǎn)的人。還有冉陽(yáng)東,它助人為樂(lè),善解人意,愿意為了別人,挑戰(zhàn)自己。

  這是一本好書(shū),我很喜歡這本書(shū),我推薦大家也看一下,你能從中學(xué)到許多,我每看一個(gè)故事,都多多少少會(huì)明白一些道理。

《男生日記》讀后感11

  我讀過(guò)一本書(shū),叫《男生日記》,書(shū)中的主角是一個(gè)男孩,叫吳緬,他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還敢作敢為。也許是他的這些品質(zhì)令我非常喜歡,我剛剛拿到這本書(shū),才讀了幾頁(yè),就愛(ài)不釋手了。

  吳緬的爸爸是個(gè)攝影家,專(zhuān)門(mén)在西藏拍照片,曾經(jīng)拍過(guò)《沉沒(méi)的水妖》、《康巴漢子》、《軍魂》等,但他最得意的作品還要數(shù)《康巴的太陽(yáng)》了。吳緬的媽媽是個(gè)美麗的女人,她的.特色所在就是喜歡穿牛仔褲或是棉麻長(zhǎng)裙,還喜歡戴手鐲,不是一個(gè),而是幾個(gè)戴在一起。

  吳緬還有幾個(gè)“狐朋狗友”,他們分別是肥頭大耳的“魯肥肥”,嬉皮笑臉的“精豆豆”,油嘴滑舌的“古龍飛”,他們四個(gè)人被同學(xué)們稱(chēng)為“四大金剛”。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)習(xí)吳緬,做擁有好品質(zhì)的人。

《男生日記》讀后感12

  今天,我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō),它叫《男生秘密日記》。

  在《男生秘密日記》中,我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。

  艾因坦喜歡外星人,不喜歡地球人。他相信外星人存在,而且會(huì)在最危急的時(shí)刻幫助他。有一天,他來(lái)到學(xué)校,司馬老師給他們來(lái)了一個(gè)突擊測(cè)試。因?yàn)榘蛱蛊匠W(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以他一帆風(fēng)順地做到了試卷的最后一頁(yè)。但是,他到最后一題卻卡殼了。他想停下來(lái),考個(gè)九十分,又想得第一名,就在心中呼喊外星人來(lái)幫助他。可外星人沒(méi)來(lái)。于是,他就想:外星人沒(méi)來(lái),這是不是在暗示我——我能做出這道“老怪題”呢?他不知演算了多少遍,運(yùn)算過(guò)程不知道寫(xiě)滿(mǎn)了多少?gòu)埐莞寮,答案卻在不經(jīng)意之間自己蹦了出來(lái)。艾因坦欣喜若狂,馬上把答案寫(xiě)在試卷上。艾因坦在考試結(jié)束后常常思考:到底是誰(shuí)幫助了我呢?

  艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能,讓自己努力去做到。

  我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)第二單元考試的.時(shí)候,我對(duì)最后的一道聰明題感到黔驢技窮時(shí),我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維,畫(huà)了一幅圖,頓時(shí)茅塞頓開(kāi),解出了那道聰明題。

  看來(lái)這種辦法還挺有用的。

《男生日記》讀后感13

  暑假里我讀了一本書(shū)叫《男生日記》,這本書(shū)講的是吳緬六年級(jí)畢業(yè)后度過(guò)的精彩的暑假生活。我覺(jué)得吳緬是一個(gè)活潑、具有冒險(xiǎn)精神、 樂(lè)于助人同時(shí)又非常喜歡小動(dòng)物的快樂(lè)男孩。

  從跟著軍車(chē)穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直到西藏,可以看出吳緬非常喜歡冒險(xiǎn)。

  在他們畢業(yè)時(shí),吳緬幫助冉東陽(yáng)、古龍飛、精豆豆三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,除了精豆豆沒(méi)有考上一中,其它人全部考上了自己喜歡的學(xué)校,這些大部分都是吳緬的功勞,從這里可以看出來(lái)吳緬樂(lè)于助人。

  當(dāng)吳緬、古龍飛、魯肥肥、精豆豆知道同學(xué)宋立春沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)時(shí),就先到精豆豆的舅舅開(kāi)的'道歉公司當(dāng)員工,掙了600元,后又和其他女生一起在歌廳表演節(jié)目,總共掙了14360元,這些錢(qián)不僅可以幫助宋立春上學(xué),還可以幫助其他困難的同學(xué),這是一舉兩得。

  《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí),懂得了許多道理,我喜歡這本書(shū)。

《男生日記》讀后感14

  相信你們?cè)谶@個(gè)暑假里一定讀過(guò)不少書(shū),那今天我就給大家介紹一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《男生日記》。

  這本書(shū)是大作家楊紅櫻繼《女生日記》后,最新寫(xiě)的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成為男子漢的心路歷程。真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的精彩難忘的暑假生活。充分的表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象,特別突出吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

  讀了這本書(shū)我的感觸很深,你看雖然吳緬的爸爸和吳緬的.媽媽已經(jīng)離婚了可他們還像以前一樣是一對(duì)非常要好的朋友,但是一結(jié)婚整天都要吵架,所以他們就離婚了。吳緬有三個(gè)好朋友:魯肥肥,精豆豆,古飛龍。魯肥肥在家里不是上網(wǎng)就是睡覺(jué),他睡起覺(jué)來(lái)打雷都打不醒,上起網(wǎng)來(lái)天塌下來(lái)都不關(guān)他的事;精豆豆和古飛龍整天只知道玩,不是去游樂(lè)場(chǎng)就是去肯德基,好像每天不能不玩。在這個(gè)暑假里他們和冉冬陽(yáng),沙莉莉,姚詩(shī)琪等等人表演湊錢(qián)幫宋立春交學(xué)費(fèi),有人好奇為什么要幫宋立春交學(xué)費(fèi),因?yàn)樗瘟⒋杭液芨F交不起學(xué)費(fèi)。

  相信你聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡看《男生日記》。

《男生日記》讀后感15

  《男生日記》是一本日記體小說(shuō),是作家楊紅櫻的作品。它真實(shí)記錄了六年級(jí)學(xué)生吳緬度過(guò)的一個(gè)豐富多彩的暑假。

  小說(shuō)主人公吳緬是一個(gè)有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心的小男子漢。他和他同學(xué)冉冬陽(yáng)、精豆豆、古龍飛······在一起發(fā)生了許多有趣的事,當(dāng)然也少不了他老爸老媽的介入。他爸爸是一位著名的攝影師,周游各地,他很愛(ài)他的兒子,暑假里帶他去了西藏,他們決定跟軍車(chē)走。這就引發(fā)了一系列的故事,也是這本書(shū)的開(kāi)頭。

  這本書(shū)真是妙趣橫生。有多才多藝的'一幕:莫欣兒與小魔女的廚藝大比拼,最終打了一個(gè)平手;有驚險(xiǎn)的一幕:吳緬、古龍飛、精豆豆和石磊跟流氓們打斗時(shí),不分勝負(fù),女生們巧使清涼油使流氓們眼睛酸痛,潰敗而逃;最歡樂(lè)一幕:吳緬去參加“耍壩子節(jié)”,跳了熱情奔放的“鍋莊舞”,興奮不已;最感動(dòng)一幕:他回康定時(shí)想起了媽媽、羅老師。給媽媽買(mǎi)了銅骨手環(huán),給羅老師買(mǎi)了綠松石項(xiàng)鏈。

  吳緬是一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的人,我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。

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