《去年的樹》讀后感合集15篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《去年的樹》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《去年的樹》讀后感1
一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥唱，冬天一來，鳥兒必須飛到南方去，鳥給樹一個承諾：“我明年春天一定回來，還給你唱歌聽。”春天來了，鳥回來了，可樹卻不見了，鳥四處尋找樹，鳥先飛到了山谷里，又飛到了小村子里，鳥遇到了一個小女孩，女孩告訴它：“大樹變成了火柴，火柴已經(jīng)用光了，可是火柴點燃的火還在這燈里亮著�！兵B兒失望的望著燈火，唱起了去年給樹唱的歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，就飛走了。
我們同學都不能每天對自己的朋友做一件事，可是小鳥他每天都對樹唱歌，不管是刮風下雨。
我們應該學習鳥遵守承諾的品質，也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹木的人，“不要再砍樹了，樹不僅可以擋風沙，還可以從地下引水，并且，它也是小鳥最好的.家，讓大家一起快樂的生活吧！
大家一起行動起來保護我們共同的家園吧！
《去年的樹》讀后感2
今天我讀了《去年的樹》這本書，我的感觸很深，明白了很多道理。
一棵樹和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥唱歌，冬天來了，鳥兒要飛到南方，鳥給樹說：”我明年春天一定回來，還給你唱歌聽�！按禾斓搅耍B回來了，可樹沒了，鳥四處找樹，鳥飛到了山谷，又飛到了小村子，鳥看到了一個女孩，女孩說：”樹變成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火讓燈亮著。“鳥兒看著燈火，傷心的留下眼淚，唱起去年的歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，就飛走了。
看完這本書，讓我明白。答應別人的事一定要做到，像鳥兒學習像鳥兒致敬。并且我本要保護環(huán)境，不能隨便砍樹，保護我們的.大自然，保護我們的家園。
《去年的樹》讀后感3
這天我們學了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個故事講了一只鳥答應一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，但是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹，飛過很多地方，問了樹根，大門和小女孩兒，最后才明白，，樹變成了火柴，而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若，為他唱起去年的個。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動了。
我想對小鳥說：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候，大樹已經(jīng)變成火柴，但是你歷盡千辛萬苦，問樹根，大門和小姑娘才找到大樹，但是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最后還給大樹唱起最后一首歌�！�
我想對大樹說“大樹，你就應感到可惜，因為你永遠都不能聽到小鳥的`歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最后一首歌吧！”
我想對伐木人說：“雖然你把大樹給砍掉了，但是你要明白這棵樹對小鳥是十分重要的�！�
《去年的樹》讀后感4
這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應明年春天必須回來給樹唱歌。可等小鳥回來時樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最后問了小女孩，但它最后明白的卻是：樹被做成火柴點燃了。
我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最后催染明白樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我明白了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的'朋友一件事，你就要做到。
《去年的樹》讀后感5
四年級時，我學了一篇叫《去年的樹》的課文。
文章講的是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時，答應明年回來還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來時，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。他四處尋訪，問了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，于是小鳥信守承諾，對燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。
《去年的.樹》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說：”今天小珍要來我家，我就不去伯伯家了�！斑@兩個故事讓我領悟到：做人要遵守承諾，才能有更多的朋友，不遵守諾言的人，是沒有好下場的。
《去年的樹》讀后感6
我讀了《去年的樹》這本書以后，最喜歡的故事是“錢坊”。
當我一看見錢坊這兩個字以為是講關于錢的故事，可是，我看完這個故事才知道錢坊是一只非�？蓱z的流浪狗，是坦吉和哥哥收留了這個狗。我覺得坦吉這個小男孩非常善良、懂得關心別人。但是，坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管別人說什么，就要堅持自己的`想法！錢坊這個名字是坦吉取得，坦吉看到這只狗頭上有一個大圓點，就取名叫錢坊。錢坊的一只眼睛是瞎的看不清路，走路晃晃悠悠，總是會撞到什么東西上。因為爸爸討厭狗，就讓錢坊幫坦吉的叔叔捕獵，結果被別的獵物抓傷，另一只眼睛也瞎了！狠心的叔叔也不要錢坊了，趕走了它可憐的錢坊在馬路上流浪。坦吉在窗戶上看見錢坊在馬路上跌跌撞撞的走著，坦吉急急忙忙的下樓找錢坊，可是怎么也找不到！
這個故事我懂得了要關愛小動物、要照顧小動物，它們也是有生命的！
《去年的樹》讀后感7
今天，老師給我們推薦了《去年的樹》這本書，講的是樹和小鳥的故事。
春天，小鳥給樹從早到晚的唱優(yōu)美的歌曲，并在樹那里安了家，到了冬天，小鳥去南方過冬了，在這漫長的冬日里，樹被砍了，到了春天，小鳥回來了，只看見樹根，就問道樹哪去了？樹根回答被砍了，到工廠去了。小鳥飛到了工廠，問大門，樹在哪里，大門回答，它被做成火柴燒了，但是，一個小女孩的煤油燈里還有。小鳥飛到小女孩那里，看到烈火還燃燒著，就對著煤油燈唱歌，唱完以后，又看了一會兒煤油燈，就走了。
我明白了我們做一件事不要放棄，如果放棄了，就永遠也不會成功的！我們的家，無論我們去哪里，無論我們去多久，我們的家一直都在等著我們，但是，小鳥到南方過冬回來，它的家就被毀了，所以，有自己的'家特別幸福，我特別愛我的家和家人。
《去年的樹》讀后感8
讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。
突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進了房間。
原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說：“你是不是把香水打破呢？”。
“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。
過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的.，卻不誠認你要反思一下”。
我慢慢說：“你第一次問我的時候，已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。 “今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽說。
這時我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。
通過這件事情知道了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。
《去年的樹》讀后感9
這天，我們學了一篇童話故事，叫《去年的樹》。這是一篇很感人的故事。這個故事講了：一棵樹和一只鳥有個約定，答應第二年春天回來再唱歌給樹。到了第二年春天，樹不見了。小鳥盡千辛萬苦去找樹，它問了樹根·大門·小女孩，最后找到的而是煤油燈，但小鳥還是信守承諾給燈火唱起去年的歌。
讀了這篇課文把我深深的吸引住，我想對小鳥說：“小鳥，你千辛萬苦的.去找樹。都是因為你的好朋友樹。你明明明白樹已經(jīng)死了，被做成火柴，燒完了，還跟燈火唱歌。我要向你學習!”
我想對樹根說：“樹根，你為什麼不跟小鳥直接說你的好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說，不要這麼快砍倒樹，等過完這年春天再砍吧。”
《去年的樹》讀后感10
這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當鳥兒飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的`那首歌。
通過這個故事讓我認識學習和生活中必須守信。我沒有做好這一點。比如。我和樓下的同學約好。下午4點到樓下的花園玩耍。結果我沒有下去。沒有像鳥兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥兒學習，學習那種守信用的精神。同學們，你們答應別人的事一定要去做哦。
《去年的樹》讀后感11
最近我學過一篇課文《去年的樹》，主要寫的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹約定：明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽，可是樹卻不見了，這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在，而放棄過去的約定，在它心里始終有一股堅定地信念，一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞，打聽樹根，大門，小姑娘，結果知道小樹被制成了火柴，并被用光了。鳥兒盯著最后的`燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學習。
記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學跳繩，結果因為某種原因我沒能去，而且還沒及時告訴朋友，最后雖然朋友諒解了我，但當時還是產(chǎn)生了不必要的誤會�，F(xiàn)在想起來感覺很慚愧，我應該學習小鳥那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說的：“言必信，行必果”，說到一定要做到！
《去年的樹》讀后感12
今天，我學了一篇十分令人感動的童話，那就是——《去年的樹》。
這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應明年春天一定回來給樹唱歌�？傻刃▲B回來時樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最后問了小女孩，但它最后知道的卻是：樹被做成火柴點燃了。
我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最后催染知道樹的.生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我知道了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的朋友一件事，你就要做到。
《去年的樹》讀后感13
小鳥你好！你是一只信守諾言的小鳥。
你答應過樹你要回來給他唱歌，可是等你回來的時候，你的好朋友——樹不見了。你第一個先問的樹根，第二個問了大門，第三個又問了小女孩。小女孩說樹已變成燃燒的燈火了，小鳥呀小鳥你歷盡艱辛，千方百計的找你的朋友——樹，可是你找到你的朋友——樹時，他已經(jīng)成為了燈火，你不禁的唱出了去年唱過的歌唱給樹聽，你信守了自己諾言，唱出了你最好聽的歌已經(jīng)足夠了。
小鳥呀小鳥你做到了“與朋友交，言而有信”的'這一句話含義，已經(jīng)成為信守諾言的動物了，我為你做的事而感動。
《去年的樹》讀后感14
在暑假中，我們一樣免不了讀一些厚厚的書。這一次，我們要讀一本有很多感人故事的書，名叫《去年的樹》。作者是日本的新美南吉。
《去年的樹》是書中的一個故事，最后被選為書名。書中的故事被分成四輯：春天的明信片、互利的禮物、成長的煩惱和心上的月亮。有的講感人的，有的有童話感動你的心靈……
以前，我很少能從故事中感受到愛的.存在，可是讀過《去年的樹》后，我就能從不表明愛的故事里感覺到愛。
聽了我的介紹，你們也想看了吧，那就趕快（借）一本“愛”看吧！
《去年的樹》讀后感15
今日我們學了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個故事講了一只鳥答應一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，可是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹，飛過很多地方，問了樹根，大門和小女孩兒，最終才明白，，樹變成了火柴，并且已經(jīng)變成了燃燒的火�？墒切▲B依然信守承若，為他唱起去年的`個。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動了。
我想對小鳥說：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候，大樹已經(jīng)變成火柴，可是你歷盡千辛萬苦，問樹根，大門和小姑娘才找到大樹，可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最終還給大樹唱起最終一首歌。”
我想對大樹說“大樹，你應當感到可惜，因為你永遠都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的最終一首歌吧!”
我想對伐木人說：“雖然你把大樹給砍掉了，可是你要明白這棵樹對小鳥是十分重要的。”
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