去年的樹讀后感

時間:2024-01-04 15:45:27 讀后感 我要投稿

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  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的去年的樹讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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去年的樹讀后感1

  讀了《去年的樹》這篇課文后,我十分感動。這篇課文講述了小鳥經(jīng)過同樹根、門、小女孩的對話,最終找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。

  小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,應(yīng)對著由自我朋友的生命點燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。

  親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最終只見到用自我朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。

  親愛的這棵大樹,我想對你說;“你明白嗎?你的'朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個這樣的朋友,應(yīng)當(dāng)感到自豪才對呀!”

  砍這棵大樹的伐木人,你難道不明白嗎?你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境,并且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛鳥,就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個完美的家園。

  來吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。

去年的樹讀后感2

  這天,我讀了《你會找到聰明泉》這本書,其中有一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼,教育我們要遵守諾言,珍愛友情。

  一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥兒唱,日子一天天過去,寒冷冬天就要來了。鳥兒務(wù)必離開樹,飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。鳥兒鳥和樹約定,明年春天必須會來,唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來時,鳥兒又飛到那里,找她的好朋友樹來了,但是,樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠,鋸木頭的'聲音“沙,沙——”。鳥兒落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她,樹在廠子里給切成細(xì)條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你明白火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,但是,點燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒,之后,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。

  多么令人回腸的友誼!讀完了這個故事,我想對鳥兒說:“不要悲哀,不要難過,雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了,但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友,你們之間的故事必須會感動世人,世代相傳!

去年的樹讀后感3

  炎炎夏日里我讀著《去年的樹》,里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。

  在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里,我認(rèn)識了一只忠誠于友誼的小鳥,它讓我更加懂得珍惜友誼,學(xué)會感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時,鳥兒是那樣的焦急。當(dāng)它對著燈火唱著去年唱過的歌時,鳥兒是那樣的深情。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。

  善良又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了:人類與動物就應(yīng)和睦相處,互相信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子,可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真相大白為時已晚。

  看似有點搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個嚴(yán)肅的道理:有時候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁,它也就不會暈倒了。

  《跟在后面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄;《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞,光明和溫暖的傳遞;《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的'難題、心事、苦惱和憂傷,明白了就應(yīng)自信和樂觀地生活……

  童話世界是多么的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個中的滋味,從而也領(lǐng)悟著一個個人生的哲理。

  讀著每一則童話,我的眼前都會不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最后一頁書,那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠(yuǎn)去……但是,那些感動將永遠(yuǎn)貿(mào)在我的心中……

去年的樹讀后感4

  今天,我讀了一篇作文,作文的題目是《去年的樹》,看到這個題目,我起了疑惑,為什么說去年的.樹呢?于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友,冬天到了,小鳥要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,它答應(yīng)樹,春天飛回來還給它唱歌,一轉(zhuǎn)眼春天到來了,小鳥又飛回來了,可是它的好朋友樹不見了,于是它到處打聽,終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點燃的火,小鳥信守了它的諾言,對著火唱起了歌,唱完歌后,它有看了一會火,就飛走了。

  讀完這篇作業(yè),我很佩服小鳥,因為它沒有因為找不到樹就不給它唱歌了。

  我也曾經(jīng)遇到過這種事:星期日,我和李嘉偉約好了去公園玩,我剛要出發(fā),外面突然下起了傾盆大雨,我就想:去吧,就有可能被淋濕,不去吧,又對不起李嘉偉,唉,只好去了。然后我就一路狂奔到了公園,突然看見李嘉偉在向我招手,我就向那跑去,李嘉偉說:“我還以為你不來了。”我說:“我可是答應(yīng)你!”

  這篇作文告訴我們應(yīng)該信守諾言,珍惜友情!

去年的樹讀后感5

  這天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《去年的樹》,它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。

  這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言,千方百計地尋找它的朋友——樹,最后應(yīng)對著由樹做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。文中的鳥兒令我個性感動和敬佩。它為了尋找好朋友,從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,最后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的`鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!我想起有一次,老師交給我一個任務(wù):讓我負(fù)責(zé)設(shè)計班級的“展翅高飛”欄,我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù),但是因為我得放學(xué)后做完作業(yè)才能畫畫,因此時間比較緊,我便想時間超過一兩天,慢點交也沒什么大不了的。媽媽明白后對我說:“老師交給你任務(wù)是信任你,你怎樣能辜負(fù)老師對你的期望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守承諾,按時完成任務(wù)!甭犃藡寢尩脑,我抓緊時間,寫完作業(yè)以后就畫畫,最后不僅僅按時完成任務(wù),而且還受到了老師的表揚(yáng)。

  信守承諾是十分重要的,它能夠反映出一個人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒,做一個誠實守信的人!

去年的樹讀后感6

  今日,我們學(xué)了一片童話——《去年的樹》,讓我感受很深。

  它的主要資料是這樣的:從前,一棵樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。

  日子一天天過去了,寒冷的.冬天就要來到了,鳥兒必須離開那里,飛到溫暖的地方去。

  樹對鳥兒說:“再見了小鳥,明年春天回來請你還要唱歌給我聽!

  鳥兒說:“好的,我明年春天回來必須還要唱歌給你聽!

  鳥兒飛走了,冬天過去了,春天來了,鳥兒也飛回來了,可是樹不見了,原先,伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。

  鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦最終找到了被做成的火柴點燃的火焰,于是它對著火焰唱起了去年的歌。

  讀到那里,我們都對鳥兒的執(zhí)著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無瑕疵。不僅僅珍貴且易碎,稍微來點兒摩擦,他就將無助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時,你才懂得珍惜,這樣就太遲了。

去年的樹讀后感7

  唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了……

  鳥兒在想什么呢?

  鳥兒和一棵樹是好朋友,當(dāng)寒冷的冬天來的時候,鳥兒要去南方,鳥兒對樹做出了承諾,明年一定回來給樹唱歌,但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根,鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹,但樹又被做成

  了火柴,火柴點燃燈火,鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

  唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了……

  這個故事有一點凄慘的感覺,燈火滅了,去年的樹沒有了,鳥兒與樹是難舍難分,當(dāng)鳥兒飛走了,它在想什么呢?它的內(nèi)心一定在哭泣,去年的樹永遠(yuǎn)沒有了,伐木工人帶走了它,伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了,鳥兒只祈求一個安寧的家園,只要一個能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹朋友,我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?

  我又反反復(fù)復(fù)品讀這個故事,鳥兒和樹的友誼讓我品味人生,人與人的友誼能像它們的`友誼那樣嗎?

  在鳥兒準(zhǔn)備去南方,對樹做出承諾,當(dāng)時,它們是那樣的山盟海誓,如今,當(dāng)時的誓語化為泡沫。

  樹失蹤了,鳥兒不顧疲倦到處找它,樹一點一點消逝在空氣中的時候,鳥兒心灰了……

  讓去年的樹回來吧,我不想看到鳥兒每一天悲傷,思念樹的身影。

  讓樹與鳥兒團(tuán)聚吧。

去年的樹讀后感8

  《去年的樹》主要講的是一棵樹和一個鳥兒是好朋友的故事,鳥兒給樹唱歌而樹天天聽著鳥兒唱歌。

  后來冬天一來鳥兒要飛去很遠(yuǎn)的地方南方過冬,走之前給樹說春天一到馬上會回來的,然后繼續(xù)給你唱歌聽的。過了不久樹就被伐木人砍了拉到山谷里去了。

  春天來了,鳥兒飛到了以前的地方,突然看見樹不見了,只留下樹根,鳥兒就著急的問樹根:立在這的.那棵樹去哪了?樹根回答說:被伐木工給砍走了,拖到山谷里去了,鳥兒就向山谷飛去了。

  看到看門的老爺爺鳥兒就問:老爺爺你有沒有看到我的好朋友大樹去哪了。老爺爺說:運(yùn)到村子里去了。鳥兒飛到了村子里,鳥兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥兒問:我的好朋友樹去哪里了。小姑娘說:大樹變成了火柴,就在油煤燈里點亮著。鳥兒對著油煤燈看了一會唱了去年的歌,唱完了鳥兒對著燈火看了一會,傷心的飛走。

  我們應(yīng)該像鳥兒一樣遵守承諾,也要像樹和鳥兒之間一樣珍惜同學(xué)之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說一句樹是人類的好朋友,樹可以保持水土,伐木工這樣砍會讓水土流失嚴(yán)重。所以我們要保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),一起來保護(hù)我們共同的家園從我做起。

去年的樹讀后感9

  當(dāng)春暖花開的時候,鳥兒又長途跋涉地回來找好朋友樹了。

  可是,你被眼前的一幕驚呆了,眼前只留下了一個矮矮的樹樁,你焦急地問樹樁,樹呢?他去哪了?當(dāng)你知道你的好朋友樹被無情地攔腰砍斷運(yùn)往山谷時,你就這樣,踏上了艱難的尋找好朋友的道路。

  你來不及休息又往山谷里飛去。你不怕風(fēng)吹雨打,不怕被雨水淋濕,不怕被調(diào)皮的孩子用彈弓打傷……你依然堅持著沒有放棄走在尋找好朋友的路上。

  山谷中的工廠里傳來了“轟隆隆”的機(jī)器聲,你焦急地向大門打聽樹的下落。當(dāng)你得知樹又被運(yùn)往村子里時,你便馬不停蹄地朝村子里飛去。

  村頭的小姑娘用稚嫩的聲音告訴你,樹變成了一根根火柴,他燃盡了自己去點燃燈火,燈火還在亮著。你聽到這個突如其來的消息,猶如當(dāng)頭一棒,你泣不成聲地跟好朋友唱起了歌。

  鳥兒,你不要自責(zé),這不是你的`錯,你沒有來晚。小鳥你不要太傷心難過,雖然樹已經(jīng)點燃 了 燈光,可是他把黑暗的屋子照亮,你應(yīng)該為他感到驕傲和自豪。再說,樹聽了你給他唱歌,他會因有你這樣信守諾言的朋友感到高興。

去年的樹讀后感10

  這天,老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過后,我有很多感想。

  課文主要資料是:一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友,鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了,鳥兒不得不離開大樹,飛向南方,臨走時他們還約好,明年春天小鳥必須還回去給樹唱歌。但是,春天又來到了,小鳥回來時,大樹不見了,只留下樹根“站”在那兒,小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹,但是大樹已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點燃的煤油燈,小鳥就對著燈唱起了去年的歌。

  讀完后,我的感想是:必須要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥,必須不會千里迢迢地趕回來,即使趕回來了,如果看到樹不見了必須不會到處找,更不會對著煤油燈唱歌。

  樹如果化成灰了,我還會責(zé)備樹:誰讓你這么不留意,此刻成灰了吧,活該!

  我必須要像小鳥一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的.金子般的心。小朋友們,我們必須要向文中的小鳥學(xué)習(xí),不要說得到做不到。

去年的樹讀后感11

  這些天,我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹,讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動了。

  這篇童話主要寫的是:一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥給樹唱歌,樹聽鳥兒唱,冬天來了,鳥兒和樹許下諾言,明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了,鳥兒回來了,看見樹不見了,鳥兒明明明白樹不在了,卻一次次問別人,尋找樹的下落,之后鳥兒找到了火柴,但火柴用完了,只留下了燈火在那,于是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌,然后就飛走了。

  鳥兒的堅信諾言,我被深深的打動了,在我們現(xiàn)實當(dāng)中,能有幾只這樣誠實守信的`小鳥呀!我做過兩次誠實守信的小鳥,有一次,同學(xué)向我借水彩筆,并跟我說以后她沒帶水彩筆,我就要借她水彩筆,我同意了,過了幾天,她又像我借水彩筆,我欣然的借給了她,她臉上露出了為我信守諾言的笑臉,我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次,同學(xué)說放學(xué)要跟我一齊走,可放學(xué)她有一些事情,想讓我先走,可我還在學(xué)校里等她,一向到她做好事情,我才陪她一齊走,我們因此成為好朋友。

  小鳥那么信守諾言,因為她心中珍惜友情,我也要像小鳥一樣信守諾言,這樣的話,我就會有越來越多的朋友了。

去年的樹讀后感12

  這天,我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段

  感人經(jīng)歷。

  有一天,小鳥要飛向遠(yuǎn)方,它依依不舍的和大樹告別了。從此,大樹天天眺望遠(yuǎn)方,盼望著小鳥的歸來。這一天,遠(yuǎn)處傳來了聲響,大樹以為小鳥回來了,拼命的揮動著樹枝歡迎。但是,來的.不是小鳥,而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛,就動手砍它。大樹痛苦極了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落,大樹絕望地閉上了眼睛。

  到了第二年春天,小鳥回來了。它到處找大樹,可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了,它哭著問樹根:“大樹去哪了?”樹根開始抽噎:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成了火柴!毙▲B找了找去,最后在一個小女孩的家里找到了。小鳥問:“請問,還有沒有火柴?”小女孩說:“已經(jīng)都用完了,只有火還沒熄滅!毙▲B慢慢的飛向那團(tuán)火,它忍住了悲傷,高聲歌唱起來,唱去年離別時的歌,來紀(jì)念它們的友誼。唱完后,小鳥注視著那團(tuán)火好久好久,直到火一點一點的熄滅。

  這篇故事給了我很深的感觸,萬物皆有情,我們要和大自然和諧共處,要愛護(hù)大自然,把地球建設(shè)成美麗和諧的家園

去年的樹讀后感13

  《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后應(yīng)對著用樹枝做成的火柴點燃的`燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

  那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報”我一聽是為自己的班群眾爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師之后說:“這天晚上務(wù)必做完!蔽乙蛔聊,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

  放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

  通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就必須要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

去年的樹讀后感14

  《去年的樹》的作者是日本作家新美南吉,譯者是孫幼軍。是四年級上冊的一篇課文。它主要講了一只信守承諾的小鳥和樹是好朋友,本來約定第二年小鳥再給它的樹朋友唱歌聽的,結(jié)果當(dāng)?shù)诙甏禾,小鳥從南方回來后,卻找不到它的樹朋友了。為了遵守諾言,它歷盡千辛萬苦尋找樹朋友,最后,面對用樹做成的火柴點燃的燈火,鳥兒唱起了去年的歌,終于實現(xiàn)了自己的`承諾。

  這篇故事歌頌了鳥兒真誠守信的品德和友誼的珍貴。小鳥不會像別人,樹不在了,它就去找另一棵樹。它雖然是一只小小鳥,但它和我們?nèi)祟愐粯樱蛲篮,重視友情,?zhí)著地遵守自己的承諾,它很了不起!

  《讀了去年的樹》這篇課文,我既難過又感動。我想對小鳥說:“小鳥,請你不要難過了。如果你的樹朋友看得到你傷心的樣子一定會更傷心。我知道,那些伐木工把你美麗的家園破壞了,并且把的樹朋友鋸成了一條條火柴棍。我們一定會幫你創(chuàng)造一個更美的家園。種很多的樹,創(chuàng)造更美的家園,你會交到很多朋友。你的歌聲那么美妙動聽,一定會給大家?guī)韾偠南硎!?/p>

  通過學(xué)習(xí)小鳥的高貴品質(zhì),我懂得了做人一定要真誠,守信。今后在生活中,我會珍惜每一個生命,善待每一個生命。我要發(fā)動同學(xué)們愛護(hù)樹木,憐惜花草,多做一些鳥巢,讓鳥兒有安全溫暖的家。

  鳥兒,我愛你們!你們是森林的精靈,是人類永遠(yuǎn)的朋友!

去年的樹讀后感15

  書,是取之不盡,用之不竭的知識源泉;書,是打開知識寶庫的鑰匙;書,是人生的伴侶,使我知道如何做人處事。

  開學(xué)不久,我讀了《去年的樹》一文。故事主要講:一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒每天給樹唱歌。樹每天聽鳥兒唱歌。日子一天天過去,寒冷的冬天到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠(yuǎn)的地方。鳥兒答應(yīng)樹的要求,明年春天再回來給樹唱歌。說完就向南方飛去了。

  轉(zhuǎn)眼間,又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鳥兒回到這里,找樹朋友來了?墒,沒看見樹,只留下樹根在那。經(jīng)過幾番詢問。鳥兒終于知道了樹朋友已經(jīng)被工廠的機(jī)器切成細(xì)條條,做成火柴拉到村子里賣掉了。可是,鳥兒很想找到樹哥哥,而樹哥哥已經(jīng)化成灰燼,一去不復(fù)返了。不過火柴點燃的火還在煤油燈里燃燒著。于是,鳥兒飛到油燈前,對著燈火默默地唱起了去年唱過的歌。歌唱完后,鳥兒看了燈火許久,戀戀不舍地飛走了……

  讀了《去年的樹》一文后,使我感悟出一個深刻的'道理:做人處事要誠信,答應(yīng)別人的事就一定要做到。不然,你就是一個不守信用的“大騙子”,使每個人都會看不起你,所以做什么事都要誠實守信。久而久之,就會受到別人的尊重和信任。

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