讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感

時間:2021-05-09 12:04:24 讀后感 我要投稿

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感

  細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感1

  寒假里,老師布置我們讀7本書,其中,我記憶最深的還是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是一本非常有趣的書。它使我愛不釋手。告訴了我,這本書原來是古希臘的一個奴隸編寫的,他知識淵博,聰明機智。叫伊索,生活在公元6世紀。告訴了我,其實寓言世界里有許多奧妙之處。我還知道了,每一個寓言故事的結(jié)尾,大都有一句精辟的話點明故事的寓意。在寓言故事里,有許多角色都是我們同學(xué)非常熟悉的,例如:狐貍、狼、驢子等。還有一些寓言,分別是:狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰的本領(lǐng)大……但我印象深刻的一個故事是:牧童和狼。這一個故事記敘了:一個放羊的牧童貪玩去欺騙在田里干活的農(nóng)民,說了幾聲狼來了。農(nóng)民就趕忙跑去看一下。第二次,狼真的來了,把他的羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也沒人跑過來,就這樣農(nóng)民都不理他。這個故事告訴我們:如果一貫說謊的人,即使在關(guān)鍵時刻說了真話,也沒人相信。

  讀完了這本書,我的感受是:書里面一個個簡短的小故事,卻蘊藏生活中的大道理。我從中明白了生活中什么事情可以做,什么事情不可以做。還讓我知道有的事情一旦做錯了,就再也沒辦法挽回了。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感2

  讀過“烏龜賽跑”,“狼和小羊”,“為了吃羊披著羊皮的狼”這些有趣的故事嗎?這些故事都來源于《伊索寓言》,它在世界文學(xué)史上流傳極廣,兩千年以來,奇特的人生智慧與藝術(shù)魅力都受到各國人們的喜愛。

  作為古人的智慧結(jié)晶,內(nèi)容是豐富多彩的,廣泛采用擬人化手法表現(xiàn)了動物各自的習性。諸如豺狼的兇殘,狐貍的狡猾,獅子的威猛,山羊的怯懦。

  書中有許多故事都反映了當時的社會現(xiàn)象,如《狼和小羊》就以絕妙的諷刺筆法揭露了當時強者的蠻橫;《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學(xué)習飛翔結(jié)果摔死的悲劇,說明每個動物都有自己的生活方式,是無法違背的;《狼和驢》說明一個人的名聲不好,即使做了好事也沒有人會相信的;《狼和鷺鷥》這個故事告誡人們,給壞人做事別指望得到什么報酬,能保證自己不受傷害那已經(jīng)是很幸運的了;《玫瑰和不凋花》說明每個人都各有所長,同樣有短處,玫瑰雖美但活的時光很短暫,不凋花雖不美,但他能長生不老,永遠不會凋謝,始終青春煥發(fā)。也有不少故事是借助動物的形象來嘲諷人類的缺點,像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞,《青蛙求王》是由滿池的青蛙變得一只都沒有 說明好的國王應(yīng)珍惜,而不是嫌棄!杜8嗤堋分械哪竿苷姹颗,他不應(yīng)更牛比偉大,而應(yīng)跟牛比嬌小 。所以每一種缺陷都有補償,吝嗇說是經(jīng)濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德。

  這些故事都源于生活,但又高于生活,既帶著濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感3

  在假日里我讀了《伊索寓言》這本書,對其中的一個故事給我留下了深刻的印象,那就是狐貍和狗。

  故事發(fā)生在一個羊圈,一只狐貍抓住了一只小羊要把他當成他的晚餐,小羊一再求救,這時一只牧羊狗發(fā)現(xiàn)了。狐貍便把小羊抱了起來,說他正在陪羊在玩,狗用強硬的態(tài)度把狐貍給嚇跑了,以是便阻止了一場悲劇的發(fā)生。這個故事讓我明白了,對于強盜和惡棍,只能用強硬的態(tài)度對付它(他)。

  我想如果那只狗不在場,如果狗貝狐貍騙了,那么后果會怎樣呢?當然是狐貍抓住小羊,羊求救,沒人來救它,它一定會被狐貍殘忍的殺了,然后狐貍就大口大口地吃著美餐,還有可能一大半被它帶到洞里慢慢吃,一些給它在自己吃,還有一些叫來獅子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕,想著想著我想起了伊索寓言中還有很多關(guān)于這樣的故事,他們都是關(guān)于強盜和惡棍的,要用強硬的態(tài)度對付。至今還是有人對小偷還認為他是客人,甚至還有人寶寶物直接獻給強盜和惡棍與他們結(jié)為好好,真是可恥,有人學(xué)小偷偷東西更可恥。

  我還是一句話,我們應(yīng)該對強盜和惡棍要用強硬的態(tài)度對付。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感4

  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書里的人物總浮現(xiàn)在我眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,它是傳說中的人物,它寫的是對生活的批判、啟示和教學(xué)。其中,我最喜歡的是《狼和小羊》、《鷹和屎殼郎》、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的狗》

  《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊,就千方百計的尋找借口,來吃掉小羊。這個故事是說:對惡人做任何事正當?shù)霓q解都是無效的,想干壞事,總可以找個借口。

  《龜兔賽跑》講的是:一天,森林里舉行了運動會,兔子和烏龜比賽跑步,我想大家都知道,最后是烏龜贏了。為什么呢,兔子跑的這么快,烏龜跑的這么慢,最后是烏龜贏了呢?原來是烏龜堅持不懈,獲得了最后的勝利,成為最終的勝利。而兔子他和高傲,低估了別人,導(dǎo)致自己失敗了。這個故事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。

  《掛鈴鐺的狗》講的是一個富人,為了防范小偷,便養(yǎng)了一條狗。它見到生人,便亂撲亂咬,很多人都很怕它,人們越怕它,它就越神氣。主人為了提醒人們,它已經(jīng)來了,便給它掛上了鈴鐺。這個故事告訴我們:對于狂妄自大的人來說,虛榮的性格,往往會露出他們隱藏的罪惡。

  讀完這本書,我覺得伊索寓言妙語連珠,使我懂得了很多道理,比如:不要小看他人,因為再弱小的人,受到侮辱是,也會報復(fù)他人。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感5

  又是陽光明媚的一天,貓從自己臭烘烘的窩里爬了出來,他伸了伸懶腰,打開窗簾,頓時,那刺眼的太陽光線使貓瞇了瞇眼睛。可愛的小麻雀在電線桿上一蹦一跳的唱著歌跳著舞,她們那棕色的羽毛在陽光下照的油亮油亮的,漂亮極了!

  貓被這溫暖的場面所感染了,他不禁也哼起了自編的小詩:“清晨的陽光下,鳥兒快樂的歌唱,云朵溫柔的飄動,清風幸福的吹拂……”唱著唱著,貓的肚子也大聲的唱了起來:“咕~~~” 貓摸了摸肚子,唉!今天的午餐是什么呢?這時,貓聽見了一陣雞鳴,對了!吃雞!

  貓走到一只又肥又胖的母雞面前,據(jù)了個躬,然后很有禮貌的說到:“雞女士,以前我們對你們不好,為了原諒我的過錯,今天中午就來我家吃飯吧!我會真誠的對待你們的!”雞女士想了想,也行,便答應(yīng)了貓。

  中午到了,那只母雞來敲貓家的門了,貓熱情的迎接了他,沒想到他還把自己的丈夫給帶過來了!貓得意的笑了笑,他把門鎖起來,一步一步地接近雞,幾口就將她們給吞了!

  這則故事告訴了我們:人不能因為花言巧語而被蒙騙,就如《狐貍和烏鴉》故事中的烏鴉一樣,不能和陌生人來往,要謹慎!

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感6

  渴的螞蟻,爬到泉水旁去喝水,不幸被急流沖走了?煲退罆r,鴿子看見他,連忙折斷一根樹枝,扔到水里,螞蟻趕緊爬了上去,脫離了危險。后來,一個捕鳥人走來,準備用粘竿捕捉那只鴿子。螞蟻見了,便狠狠地叮了捕鳥人的腳一口。捕鳥人痛得丟下粘竿,鴿子立即驚跑了。

  在這個故事里,螞蟻和鴿子相互扶持,形成鮮明的戰(zhàn)友關(guān)系。如果沒有鴿子的那一根樹枝,螞蟻早已被淹死了,如果沒有螞蟻的那一口,鴿子也將墜入捕鳥人的手中。他們在相互扶持著,通過相互扶持達成雙贏,對彼此都有著很大的好處。

  個人的力量是微不足道的,他必須投靠到某一個群體中去,托庇于集體的力量來面對一些僅憑個人之力難以跨越的難題,而自己亦為這個群體獻上一份力量,在群體里的朋友需要的時候伸出援手。

  同為弱者,應(yīng)該懂得聯(lián)合起來,共同對抗險惡的環(huán)境。那種一心想著在險惡環(huán)境里通過加害身邊的更弱者來加強自己的做法是不好的,只會帶給自己不利的結(jié)局。那種做法或許在短期內(nèi)會為自己帶來一些好處,但從長遠看來卻是害處多多。到那個眾叛親離的時候,他必須得憑一己之力來承擔命運的沉重打擊,憑一己之力來對抗對他構(gòu)成威脅的事物,最終將無可避免歸于失敗。

  保護作為弱者的他人,就是保護弱者的自己!

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感7

  暑假中我又讀了一遍《伊索寓言》。它每一篇講的都是一個寓言故事,每篇故事都蘊含著深刻的道理。

  其中,我印象最深的就是《兔子與獵狗》。講的是:一只獵狗再追逐一只兔子,兔子拼命地奔跑,獵狗緊追不舍。但是兔子跑得太快了,獵狗追不上,就停了下來。主人罵他無能,獵狗卻說:“我是為了飽餐一頓而奔跑,而兔子卻是為了自己的生命而奔跑,速度當然不一樣了。”

  從這篇故事中,我懂得了:做事的動機不同,付出的努力和汗水也不同,得到的結(jié)果也就不同。

  在《朋友和熊》這篇故事中講述了兩個朋友去郊外游玩,突然碰見了一只熊。其中一個搶先爬上來樹,另一個就趴在地上裝死。那只熊過來聞了聞就轉(zhuǎn)身走了。那個上樹的人就問地上的人熊跟他說了些什么。那個人說:“熊對我說,不可以和那些不能共患難的朋友同行。”

  這個故事告訴我:不能共患難的朋友不是真正的朋友。

  還有一篇《母獅與狐貍》,森林里動物們在比誰一胎生的孩子多。狐貍對獅子說:“我一胎生好多孩子,而你一胎只生一個!豹{子回答:“你生的只是一群渺小的狐貍,而我生的卻是一頭獅子。”

  這個故事告訴我:任何事物都在于質(zhì)量,而不在于數(shù)量。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感8

  在這個寒假里,我讀了許多的好書,其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺,讓我明白了許多的道理。

  《蚊子與獅子》的道理,讓我記憶深刻。

  這個故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子,蚊子以弱勝強,打敗了獅子,而當蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強大的獅子卻死在了弱小的.蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們:強大的敵人并不可怕,陰溝里翻船時有發(fā)生。告訴我們:不能大意,成功了,也不能驕傲。

  在我的生活里也有這樣的是發(fā)生,例如以前有一次期末考試,考數(shù)學(xué),一開始要考應(yīng)用題,因為應(yīng)用題我不太好,所以我很怕考得不好一直很認真得復(fù)習到考試考好,我結(jié)果考了一百分,而第二天考計算,我信心滿滿,想計算可是我的拿手好戲,肯定可以考好,所以我沒有去做練習,可是第二天去考試只考了八十多分,最后我分析原因,我為什么計算題會考得不好而應(yīng)用題考滿分的原因,與這只蚊子一樣去解決問題,我把應(yīng)用題當做是我學(xué)習中的獅子,我全力以赴的去對付它所以取得了成功,而計算我認為是最簡單的,一點都不用準備,結(jié)果這里缺個小數(shù)點,那里少個括號,結(jié)果考砸了像蚊子得勝后,死在了小小的蜘蛛手里一樣。

  讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事,對我以后的生活和學(xué)習中有很大的其實,對強者要全力以赴,對微不足道的小事,也要全神慣注去應(yīng)對。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感9

  你看過《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書,里面的每個小故事都是告訴我們一個道理.雖然故事簡短,但是讓人受益非淺。

  這本書有317個小故事,個個都引人注目。有機智勇敢的,有愚笨奢侈的,有團結(jié)幫助的……都讓我們受益一生,其中的《狐貍和猴子》講了有些愛自吹自擂的人,往往用謊言欺騙別人,特別是當沒有人反駁他時,就說的更起勁兒了!短煳膶W(xué)家》則講了有的人連最普通的事情都做不來,卻夸口說要干什么大事,結(jié)果只能是一事無成。里面的《獅子國王》說明了只有在公平公正的環(huán)境中,弱小者的生活才會平安。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒有好下場的。這僅僅是其中的幾篇罷了,還有很多很多小故事……

  這本書既讓我們看了有趣的小故事,又讓我們明白了道理,真是一舉兩得。里面有些人機智勇敢,他們那無畏的精神值得我們學(xué)習。有些人又非常愚笨,不聽勸告而盲目行事,這也是一個讓我們明白教訓(xùn)的道理。有些人還團結(jié)友愛,他們必定會和諧相處,這又讓我們懂得互幫互助;匚读恕兑了髟⒀浴,感覺一股力量在我心中涌動,那力量就是——道理。

  《伊索寓言》很合適我們小學(xué)生閱讀,為我們以后的人生道路作路基,讓我們明辨是非。讓我們每個人都讀讀它。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感10

  今天,我讀了一本書,名字路《伊索寓言》,其中有個故事讓我明白了一個印象深刻的道理。就是這個道理讓我對他人的態(tài)度有了莫大的改變。

  故事是這樣的:從前,野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正,馬非常討厭,立刻去找獵人幫他報仇,獵人提出了一個條件,馬斬釘截鐵地答應(yīng)了,野豬被獵人打敗了,而野馬卻永遠成了獵人的奴役,這時候,野馬才認識到了自己的錯誤,可是已經(jīng)為時已晚了。

  這個故事是說,人們在生活中一定要對他人有一顆寬容之心,不要因為一點小事就想去報復(fù)他人,否則會給自己帶來嚴重的后果的。我以前對人就是沒有抱有這種寬容之心,從來都是為一點兒小事而津津計較?磥,我得改改這毛病了。

  《伊索寓言》這本書,是我最喜歡看的一本書。這本書中講了許多美麗與丑陋,正義與邪惡的較量。就如同德國大詩人歌德所說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人在對話!泵孔x一本好書,就等于一次又一次打開文學(xué)的寶庫。

  就比如在這本書中有一個小寓言,說了這樣一件事,在一個冬天,一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條快要凍死的蛇,就把它放在懷里帶了回家。蛇得到了溫暖蘇醒過來,就恢復(fù)了它的本性咬死了它的恩人。農(nóng)夫臨死前痛苦的說:“我憐憫這種忘恩負義的家伙,是應(yīng)該收到惡報的。”

  這個故事讓我懂得了,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。

  讀了這本書后,使我懂得了許多做人的道理。小朋友們讓我們都來讀好書吧!

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感11

  在很小的時候,我就看過《伊索寓言》這本書,淺顯易懂,只有短短幾百個字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊含著深刻的道理。該書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。

  這么多的故事,其中令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外?墒,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。

  雖然這些故事很小很小,卻但是卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感12

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤《馱鹽的驢》等。

  我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感13

  寓言是一個魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種一子,雖小,卻能長成參天大樹;寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射一出很多社會現(xiàn)象。

  《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞,這本書大部分都是動物寓言,諷刺了當時的種種社會現(xiàn)象,也充分說明了伊索過人的智慧和思想,這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。

  全書使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開了,誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對此,我深有感觸。我小學(xué)時成績還不錯,偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,誰料,粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話果然不錯,大道理我能背一大片出來,實際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞一毛一病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。

  書中的每一個故事都告訴我們一個道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,不可違背……

  讀書之樂在于讀書之后有所感受,一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特,這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理,教會了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠的精神財富。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感14

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅! 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

  面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。

  p;讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

讀《伊索寓言》中狐貍和狗有感15

  最近我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

  《伊索寓言》里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》,因為它讓我懂了一個道理。

  《蚊子和獅子》主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

  驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

  記得小學(xué)有一次考試,我靠自己的努力得了全班第一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

  毛主席曾說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這一句話一直在我耳邊回響,回響,回響……

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