《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字

時間:2022-10-11 10:29:41 讀后感 我要投稿
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《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字(精選25篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字(精選25篇)

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇1

  滴水穿石,這個在現(xiàn)代已是自然現(xiàn)象的景觀,在各地也是不足為奇的了;而它在我眼中卻是神奇的。水滴的.力量別說是微不足道而又渺小,但它目標專一、持之以恒,所以才可以把堅固、牢厚的石塊滴穿。由此聯(lián)想,要是我們也做到目標專一、持之以恒,那還有什么困難、危險是我們克服不了的呢?

  文中所舉的三位名人事例,李時珍、愛迪生、齊白石,他們都靠著自己的努力取得了成功。有句名言說的好,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高,沒有努力,同樣一事無成,因此,天賦加努力,才等于成功。

  就拿我來說吧,平時遇到一點點小困難,就退縮,去依靠父母,不自己想辦法,去解決問題。自從讀了這篇文章后,我才知道:凡事都要靠自己,靠自己堅持不懈的努力——“穿石”精神,才能有自己的收獲,才能得到更多。

  “我們要銘記滴水穿石給我們的啟示:目標專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!睆倪@句話里,我讀懂了:在人生旅途中,不管遇到多大困難,只要有堅定的信念與目標,就一定會有希望來臨。

  《滴水穿石的啟示》教育了我們:在生活中難免會遇到一些困難,但只要用陽光心態(tài)去面對,有著打不挎的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之去。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇2

  今天,我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

  讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚,一位客住在一間簡陋的`店里,欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲,似流水拂過,優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來,正好滴在了這名客的臉上?痛篌@,便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來,是他練琴的時間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!

  我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分,所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點一點往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑,可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是,這點小挫折并沒有使我半途而廢,我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力,我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈,持之以恒才取得成功的。

  通過了這兩件事,我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇3

  《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了:在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的'小洞。

  小洞形成的原因是:在石頭上方有水滴不斷的滴下來,而且總是滴在同一個地方。文中還舉了三個例子:明代著名醫(yī)學家李時珍,經(jīng)過二十幾年的努力,終于編寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育,但他迷戀電學研究,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”,正是因為他不停地創(chuàng)作,才畫得更好,更加純熟。

  他們之所以能夠取得這樣的成就,都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神,還有什么事情做不成呢?學完了《滴水穿石的啟示》后,由此我想到了我自己,作為一名小學生,最主要的任務(wù)就是學習,我們應(yīng)該在學習上也應(yīng)該具有這種“目標專一,持之以恒”的精神。 比如有一次,碰到一道數(shù)學題不會做,我去問媽媽,媽媽對我說:王樂言,你腦筋又不笨,再想想,一定可以迎刃而解的!蔽易笏加蚁,終于做了出來,可見只要動了腦筋,就一定會做好,做成的。 其實,一個困難就像一塊“頑石”,只有“目標專一,持之以恒”,才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么,在生活中,在事業(yè)中,我們具有了滴水穿石的精神,那還有什么事情做不成了呢?

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇4

  同學們,相信你們一定聽說過“滴水穿石”這個成語吧,知道這個成語的意思嗎?上個星期三,焦老師就給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇令我深有感觸的課文。

  這篇課文給我們講述了安徽省太極洞內(nèi)持續(xù)不斷的水滴在石頭上滴出一個洞的奇景和古今中外的名人成功的事例,告訴我們做事應(yīng)該持之以恒的道理。

  “只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠取得成功。”文章中的這句話說得真好。這不,古代著名書法家王獻之不正是靠著這滴水穿石的精神,才獲得成功的嗎?他自幼刻苦好學,立志要想父親王羲之一樣,當一位著名的書法家。于是,他發(fā)奮練習書法,將自己家中的.18大缸水全都用來練習毛筆字。一天過去了……一年過去了……十年過去了……終于,當王獻之將18大缸的水都用完了時,他的字也達到了力透紙背、爐火純青的程度,成為了一位聞名于世的書法家。

  那是不是半途而廢也能夠取得成功呢?那肯定是不行的。記得有一次,我答應(yīng)媽媽把每天英語單詞抄寫或默寫一遍,可我呢,由于種種原因,我三天打魚兩天曬網(wǎng),最后干脆不干了。于是,我的英語默寫的成績一會兒突飛猛進,一會兒平平常常。

  如果人人都能具有這種滴水穿石的精神,那么還有什么事做不成呢?堅持就是勝利,我們做事只有專心致志,目標專一,持之以恒,才能有所成就!

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇5

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

  當我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的'精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。

  從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇6

  最近,我們學習了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。

  這篇課文主要講了:安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭,作者想到如果我們像水滴那樣目標專一,持之以恒,沒有什么事情做不成。作者聯(lián)想到李時珍經(jīng)過不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦,竟然擁有一千多項發(fā)明專利權(quán),齊白石他“不教一日閑過”,技藝才達到爐火純青的境界,而雨水沒有專一的`目標,也不能持之以恒,所以滴不穿石塊。

  由此我想到了我自己以前學騎車的事。那時候是寒冬臘月,我想騎車,可怎么學也不會騎,可是我并沒有放棄,而是繼續(xù)努力學。過了幾天,我好不容易可以上車慢慢地騎,可是一不留神,就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子,可是我并沒有放棄騎車,咬咬牙堅持了下來,還鼓勵自己說:“這點小傷算什么?”

  我又從頭開始學,先是慢騎,漸漸地快起來,摔跤了,再從頭開始學。經(jīng)過了幾個星期,幾十次的失敗,最后終于像風一樣飛馳起來。這就是目標專一、持之以恒的結(jié)果。

  由雨水我也想到了我自己,我以前買了一個拼裝玩具,我?guī)Щ丶移囱b,過了好一會兒,我還拼不出來,這是,我要看的電視節(jié)目開始了,我也就扔下拼裝玩具,只顧看電視。過了一會兒,我才想起來拼裝玩具沒拼好,就繼續(xù)拼。拼到一半,突然想起來作業(yè)還沒有寫完,就去寫作業(yè),過了好幾天,一直沒拼成。這就是三心二意,半途而廢的結(jié)果。

  我想:如果我們做任何事都目標專一,持之以恒,沒有什么事做不成。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇7

  今天,我讀《滴水穿石的啟示》一書后受益匪淺。

  首先,作者介紹了太極洞內(nèi)的奇觀。水滴鍥而不舍,年復(fù)一年,日復(fù)一日地滴落在一塊石頭上,終于在石頭上滴出一個光滑圓潤的小洞。作者寫出了自己對這個奇觀的看法。只要是我們堅持不懈地干一件事,就一定能成功。接著,他用李時珍、愛迪生、齊白石的事例來證實自己的觀點。最后得出結(jié)論:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的`理想。

  想到這里,我不禁十分慚愧。生活中遇到很多事情,我從來都沒有堅持,一旦遇到困難,就不再做下去了。比如寫作文。我一遇到想不起來的東西,就會放下筆,想:太難了,明天再寫吧!再如做手工。一碰到哪里不會做,我就會立刻停下來不做了。

  可唯一令我自豪的事,就是暑假里我和爸爸每天都去跑步,從來沒有停過。后來,爸爸回老家去了。我接著跑了幾天,覺得大汗淋漓的感覺十分不好受,便準備放棄不跑了。可轉(zhuǎn)念一想:我可不能就這樣輕易放棄。于是,我又堅持著跑了下去。轉(zhuǎn)眼間暑假過去了,我仍然每天都在跑步。現(xiàn)在想來,我不也堅持下來了嗎?

  要想堅持,其實就這么簡單。每天默念一聲:“我很棒,我能行!”吧,不要放棄,目標專一,持之以恒,我們就能實現(xiàn)我們各自的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇8

  最近,我們學了一篇課文——《滴水穿石的啟示》。沒想到,只是一篇不到500字的課文,給予我的東西竟然如此之多。

  課文講述了太極洞里的石頭之所以能被水滴滴穿,是因為它目標專一、持之以恒,終于完成理想,成為了太極洞內(nèi)的`一大奇觀!小小的水滴,它是如何做到這一點的呢?那就是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  俗話說得好,只要功夫深,鐵杵麿成針。古今中外,哪個名人不是通過自己長久的努力才能在事業(yè)上達到光輝的頂峰?李時珍餐風飲露,嘗遍百草,才編成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生雖然沒有受過正規(guī)的教育,但他畢生孜孜不倦地搞實驗研究,最終擁有了留聲機、電燈、電影放映機等一千多項發(fā)明權(quán);齊白石老人用“不教一日閑過”的條幅來自勉,就算晚年時也堅持每天作畫三幅,最后成為一位中外聞名的畫家;史學家談遷 有著厄運打不垮的信念,就算書稿被偷也要重編此書,就這樣,他完成了比原來那部更加精彩的《國椎》;諾貝爾經(jīng)過了一次一次再一次的失敗,才陸續(xù)發(fā)明了“諾貝爾爆炸油”、“黃色炸藥”等炸藥。你看,這些偉人們用水滴的精神換來的,不都是那聞名中外、名垂青史的成就嗎?

  弱者,其心先弱,我們知道一個人天資聰穎,但他沒有在學業(yè)上鍥而不舍、持之以恒,而是三心二意地學習,也無濟于事。相反,一些起步慢的人奮發(fā)向上,堅持不懈,他們照樣能實現(xiàn)理想,學必求其心得,業(yè)必貴于專精,若我們有著滴水穿石的精神,還有什么事情做不成呢?

  我們要牢記這一啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。我們只有像水滴那樣在事業(yè)上有所追求,才能成功,才能取得輝煌的成就。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇9

  前幾天,我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴滴穿,又舉了李時珍、愛迪生、齊白石的成功事例,告訴我們:目標專一,持之以恒才能實現(xiàn)我們美好的理想。

  不光是課文中所說的,著名作曲家貝多芬也是,他在26歲時失聰,但他仍不放棄,在無聲的世界里,堅持作曲,編寫了著名樂曲,取得成就。

  水滴的力量如此微小,可是長年累月的堅持,竟滴穿了堅硬的石塊,真是令人驚嘆。在生活中,有許多像貝多芬這樣的名人以及他們成功的事例,我們往往只看到他們光輝的一面,然而卻忽略了他們背后的努力堅持和頑強的意志力。正是他們像水滴一樣的精神,才使得他們?nèi)〉昧溯x煌的成就。

  “冰凍三尺非一日之寒”,任何一件事都不是突然之間成功的',都是經(jīng)過長期的積累,如果我們只是有始無終,半途而廢,又怎能“冰凍三尺”呢?

  我們應(yīng)該時刻切記和學習“滴水穿石”的寶貴精神,從小樹立遠大的理想,擁有頑強的意志和堅定專一的目標,朝著它不斷努力奮斗。

  漫長的人生道路上,總會有挫折困難,不可能一路平坦、一帆風順,我們應(yīng)該目標專一,持之以恒,才能走過烏云密布、電閃雷鳴,走向光明的成功,贏得美好、精彩的人生。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇10

  學習了《滴水穿石的啟示》一課,我明白了無論做什么事,只有目標專一,持之以恒,才能有所成就,實現(xiàn)理想。

  課文主要講了李時珍費盡二十年編寫《本草綱目》,愛迪生一生鍥而不舍的搞科學研究,齊白石堅持不懈創(chuàng)作的三個事例,每個事例都表現(xiàn)出成功要靠“滴水穿石”的精神。

  今年5月份的一晚,我和父母到了廣場,看見到處都 有著同學在騎自行車,看著他們一邊騎一邊!翱帷保业男牟唤W了起來----想學自行車,我總是膽小如鼠,只敢?guī)еo助輪騎,時間久了,爸爸趁我不注意取掉了輔助輪,結(jié)果,我跌跌撞撞,騎得一點也不好。有一次,由于下坡不小心撞到一旁的欄桿上,自行車撞壞了不說,自己的'手指也差點截肢,在一個學期內(nèi),多次流膿感染:有一次,我騎著自行車,由于車速太快,在朦朦朧朧的視覺下,我看到了幾個老人,斷然間,我急速拐彎,不巧, 在一輛汽車前路過時牌子削到了我手上,火辣辣的痛,2個星期才好……當遭到這些不幸時我何嘗沒有想放棄,可一次次放棄的心理,都被我一定要學會自行車的信念打破了——今天一定要學會。經(jīng)過厄運一次次“洗禮”的我漸漸堅強了起來,開始發(fā)瘋似的練習,功夫不負有心人,在一周后終于學會了騎自行車。想起這些更使我堅信:在生活中,我們一定會遇到一些麻煩,但只要堅持不懈的努力,就一定可以走向成功。想一想,古今中外,有多少位學者都證明的這個道理,司馬遷早出晚歸,費盡心血,編成了史學巨著《史記》……

  我們不要以為自己很微弱,水滴石會穿,繩鋸木會斷。只要我們目標專一,持之以恒,希望之光就會驅(qū)散絕望之云,幫助我們到勝利的彼岸!

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇11

  升入五年級以來,我們已經(jīng)學習很多篇課文了,其中,我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》,因為它讓我明白了許多道理。

  這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀,并借古今中外成就事業(yè)的名人例子,重點講述由這一奇觀所得到的啟示:要實現(xiàn)美好的理想,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  生活中,也有許多能夠持之以恒的人,比如我們班的.“運動健將”劉鈺。她是我校田徑隊的一員,每天一大早,她就來到學校,放下書包后,立馬飛奔到操場,孜孜不倦地練習,每次等她練完,她的小臉總是漲得通紅,一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來?擅看挝覀儐査袄鄄焕?”時,她卻又笑著說:“不累!只要我不怕苦,就會成功!”功夫不負有心人,在不久前舉行的長跑比賽中,劉鈺以驚人的速度向前飛奔,奪得了冠軍,但她沒有驕傲,依然默默地訓練,準備開始新一輪的挑戰(zhàn)。

  再拿我來說說吧,我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒,比如上次學舞蹈,我只學習了一周,就因為覺得太苦、太累而放棄了學習,導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏,而其他能堅持下來的同學,如今的舞技已經(jīng)大有長進,甚至都能登上大舞臺表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風采。為此,我感到十分后悔。

  《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文,它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章,也一定會喜歡上它的!

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇12

  《滴水穿石的啟示》主要寫了:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊被水滴滴穿了的石塊。有很多人就是靠著這種精神最終才取得成功:李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育,但他畢生孜孜不倦,擁有一千多項發(fā)明專利權(quán);齊白石堅持每天作畫三幅,才使技藝達到了爐火純青的境界……

  我認真學完課文,從中受到許多教益:

  做任何事都要堅持不懈,不要只持續(xù)一兩天,又去做其它事,這樣的話什么事都做不成。只有鍥而不舍、持之以恒的人才能把事情做好,就像明朝史學家談遷,經(jīng)過20多的努力,他完成了一部400多萬字的`明朝編年史《國榷》。可是這20多年的心血卻在一夜之間被小偷偷走了,可談遷并沒有被厄運打垮,很快從痛苦中掙脫出來,又回到了書桌旁。經(jīng)過多年的努力,年老體弱的他終于完成了一部新的《國榷》。談遷正是靠著這“滴水穿石”的精神實現(xiàn)了自己多年以來的理想。

  每個人都有自己的理想,可它的實現(xiàn)卻是來之不易的。只有你的不懈努力,你的刻苦好學才能換取它,不然的話,他只會離你越來越遠。

  俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰隳繕藢R欢蝗亩,持之以恒而不半途而廢,就算你的才智不出眾,也可以成就一番事業(yè)。

  行動起來吧,同學們!去實現(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇13

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學完之后我深受啟發(fā)。

  《滴水穿石的啟示》講了三個人物的故事,一是明代醫(yī)學家李時珍花了二十七年的時間,終于寫成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》;二是美國的大發(fā)明家愛迪生,從小沒有受過正規(guī)的教育,幼年就自謀生計,當過小販、報務(wù)員等等,但是他非常迷戀科學研究,他有電燈、留聲機等一千多項發(fā)明;三是現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,即使到了晚年,他也仍然堅持每天畫三幅畫。正是因為他堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界。文中的三個人都有著“滴水穿石”的精神,所以他們都取得了巨大的成功。

  學完課文,我就想到了我的學習,在期中考試之前,我認認真真地學習,取得了不錯的.成績。期中考試之后,我對自己放松了要求,來到家里不是先寫作業(yè),而是看電視。有時寫完作業(yè)也不讀書了,而是玩手機、電腦。今天學了《滴水穿石的啟示》,我很后悔,我已經(jīng)是一名五年級的學生了,不能一心想著玩耍了,要堅持不懈地認認真真地學習,這樣才能一直取得好成績,考上好大學。

  我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我一定能實現(xiàn)我的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇14

  讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。在安徽廣德太極洞有一塊被水滴滴穿的石頭,這算是世界奇觀了,原來在這塊石頭的上方,有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來,幾十年過去了,幾百年過去了,終于滴穿了。水滴鍥而不舍的精神值得我們學習。

  水滴的力量是微不足道的.,但是它目標專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴一樣,還有什么事情做不成呢?

  這篇文章也舉了三個例子,明代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石,他們在前進的道路上不都是靠著這種滴水穿石的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。

  李時珍訪名醫(yī)、嘗藥草,經(jīng)過二十多年的努力才寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。愛迪生小時候當小販、報務(wù)員,但他迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利。齊白石到了晚年,每天也堅持作畫三幅,正是因為他堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界。

  在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇15

  學了滴水穿石的啟示這一課后,給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中,我們有的.時候會遇到一些麻煩的事,但是只要堅持不懈,持之以恒,一定能夠克服困難。

  我去年暑假開始學芭蕾舞。開始時,老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話,我的心里想:哎呀!完了!我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習劈腿,而且當時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了。可是我轉(zhuǎn)念又想,我小時候都能劈下去,難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎?“不行,我一定要能劈下去!蔽覉远ǖ卣f。以后,每天上完芭蕾課,就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月,老師有根我們說要開家長會,而且還要在家長面前比,比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后,到了家長會。開始比賽了,正好那天我腿很疼,“哎呀,怎么辦,怎么辦,算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了!蔽倚睦锝辜钡叵。好!好!好!許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了,我心里想:一定要有我,一定要有我,完了。等一下就報到我了。我剛想完,老師就報到了我的名字!皡,咡!蔽腋吲d地說。

  由此可見,只要有專一的目標,不半途而廢,就一定可以成功。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇16

  繩鋸木斷,滴水石穿。

  讀了《滴水穿石的啟示》,讓我受益匪淺,這篇課文讓我懂得了:我們只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。我深受感染!

  名人一:持之以恒的李時珍

  文中的李時珍就是從小立志要編寫一部詳實準確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標前進了。他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。

  名人二:孜孜不倦的愛迪生

  愛迪生從小就熱愛科學,喜愛發(fā)明。他對電燈有濃厚的興趣,就鉆研電燈,孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。愛迪生之所以會成功,不在于他多么聰明,而在于勤奮好學、堅持不懈的精神。

  名人三:堅持不懈的齊白石

  畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”,正是因為他不停地創(chuàng)作,才畫得更好,更加純熟。齊白石之所以能夠取得這樣的.成就,都是靠著這種“滴水穿石”的精神。

  在這里,作者推崇的是一種精神,這就象我們讀書一樣,只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學習中去,通過刻苦學習,一點一點地學,一個一個問題的去理解與掌握,才能使得我們學業(yè)有成,才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇17

  最近我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課,“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想”。我很贊同作者的觀點。

  印度的螞蟻群為了建造巢穴,不辭辛勞,把自己的口水和泥土混合,用鄂一點一點地把土壘積起來。一個月、兩個月、三個月……經(jīng)過一年多的努力,蟻群終于建好了高達5米的.巢穴。連小小的螞蟻都可以建起巨大的巢穴,如果我們也像螞蟻一樣目標專一,持之以恒,世間還有什么事情能難倒人類呢?

  唐代初期著名醫(yī)學家孫思邈為了給得了夜盲癥和粗脖子病的父母治病,問醫(yī)師、閱醫(yī)書,找了兩年多,才尋到治病的方法。著名史學家司馬遷為了編寫《史記》,問了許多人,查了許多書。得到一點史料,他便親自動身去查訪。為了編寫《史記》,他忍受宮刑,奮筆疾書,用了13年,才編好《史記》。王子布魯斯為了趕走侵略者,英勇作戰(zhàn),可七戰(zhàn)七敗。后來,他從蜘蛛網(wǎng)這件事中得到啟示,重新拾回了趕走侵略者的決心。通過第八次戰(zhàn)斗,他終于把侵略者從國土上趕走……你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“水滴石穿”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”、最終取得成功的嗎?

  “鍥而不舍,金石可鏤”。我們只要像水滴那樣目標專一、持之以恒,就能攻破前進道路上的“絆腳石”,取得成功。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇18

  在這個學期里,我們學習了《滴水穿石的啟示》,讓我受益匪淺。

  這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是:在石頭上方有水滴接連不斷地滴下來,而且總是滴同一個地方,便滴穿了頑石。文中還舉了三個中外名人的例子:我國古代著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生和我國古代著名畫家齊白石在前進的道路上都是靠著這種滴水穿石、堅持不懈、目標專一和鍥而不舍的精神,“滴穿”了一塊塊“頑石”,最終取得成功。

  由此,我聯(lián)想到了自己,有著一種恒心,有毅力,矢志不渝的精神,遇到困難不輕易就退縮。

  5歲的時候,媽媽帶著我去學彈鋼琴,一開始學得很帶勁,可是一年過去了,我覺得沒興趣,便不肯去了,F(xiàn)在,我的小伙伴們都掌握了一些本領(lǐng),比如:彈鋼琴、拉二胡、彈古箏……可是我卻什么也不會,太羨慕他們了,又吵著讓媽媽幫我報一個書法培訓班,可是爸爸媽媽一致認為我根本不需要練字了。我一再要求,媽媽無可奈何,只好幫我報了書法培訓班。我記住以前半途而廢的后果,就開始人認真地學習書法,把老師說的`寫字訣竅一字不漏地記在了腦子里。學了一年,我的字變好看了,最終得到了父母的認可。

  從今以后,我做事情一定要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇19

  大家一定還記得五年級上冊《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,上面有個小洞,這個小洞是由水滴目標專一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標專一、持之以恒,許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。

  我國明末清初時,浙江出了一位史學家談遷。談遷從小勵志要編寫一部翔實可信的明史。他第一次寫《國榷》花了20多年的`心血,但是一天夜里小偷把《國榷》偷走了,從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢,整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來了,可出乎意料的是,談遷沒有放棄寫書,決心從頭開始撰寫,第二次編寫用了十幾年的功夫。這十幾年來談遷吃盡了苦頭,但他沒有被厄運打垮,終于編成了新《國榷》,因此而名垂青史。

  中國有這樣的例子,外國當然也不例外啦。18世紀美國科學家富蘭克林為了解開天火之謎,受到不少科學家的嘲笑,但富蘭克林決定用實驗來證明他的觀點。他在兒子的幫助下成功完成了“風箏”實驗,從而向世人宣告,雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來富蘭克林還發(fā)明了避雷針。

  古今中外的無數(shù)事例向我們證明了這個觀點——目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇20

  升入五年級以來,我們已經(jīng)學習很多篇課文了,其中,我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》,因為它讓我明白了許多道理。

  這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀,并借古今中外成就事業(yè)的名人例子,重點講述由這一奇觀所得到的啟示:要實現(xiàn)美好的理想,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  生活中,也有許多能夠持之以恒的人,比如我們班的“運動健將”劉鈺。她是我校田徑隊的一員,每天一大早,她就來到學校,放下書包后,立馬飛奔到操場,孜孜不倦地練習,每次等她練完,她的小臉總是漲得通紅,一顆顆豆大般的.汗珠從頭上滴落下來?擅看挝覀儐査袄鄄焕?”時,她卻又笑著說:“不累!只要我不怕苦,就會成功!”功夫不負有心人,在不久前舉行的長跑比賽中,劉鈺以驚人的速度向前飛奔,奪得了冠軍,但她沒有驕傲,依然默默地訓練,準備開始新一輪的挑戰(zhàn)。

  再拿我來說說吧,我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒,比如上次學舞蹈,我只學習了一周,就因為覺得太苦、太累而放棄了學習,導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏,而其他能堅持下來的同學,如今的舞技已經(jīng)大有長進,甚至都能登上大舞臺表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風采。為此,我感到十分后悔。

  《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文,它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章,也一定會喜歡上它的!

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇21

  《滴水穿石的啟示》是我們剛學完第一篇課文。它給我的啟示是:不懈努力,目標專一,持之以恒。

  學完這一課,我想到了我堅持努力背《新概念一》的事。

  自從我《新概念一》的第36課背不過關(guān)那一刻起,媽媽就決定,一定要把課文背熟背好。

  這下可好了,媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負擔可重了,從第一課一直背到143課!老天你救救我!可是媽命不敢違呀,只好硬著頭皮一課一課的.背。要知道,如果要趕上我們學《新概念一》的進度,可不太容易。我就像小螞蟻一樣,一點一點的背。但我覺得這樣進度太慢了,也沒什么效果,便開始偷懶了。

  事實證明,偷懶是要付出代價的。那天我又在偷懶,但正好遇到老媽一次突擊檢查,雖然說以前背過的課文,但有些都快忘完了。所以檢查不過關(guān)么。我媽就把計劃改變了,把每天八課改成了每天四課,減輕點負擔么。

  后來由于出了一款能專門點讀《新概念》的點讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點讀筆和書,我背英語的速度就更快了,快的時候三、五分鐘就背完了。

  現(xiàn)在我的《新概念一》已經(jīng)背完了,開始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過程嗎?

  我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅硬的頑石的!

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇22

  學了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我們知道了做任何事情都應(yīng)該目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,要有水滴那樣的精神,才能夠把事情做好。

  雖然水滴的力量十分渺小,可是它目標專一,持之以恒,為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神,那還有什么事是做不成的呢?

  美國前總統(tǒng)林肯,在1832年時,他失業(yè)了。他沒有放棄,下決心去當政治家,可是不幸失敗。但他并沒有放棄,再次參加,這一次,他成功了。就在這時,他的妻子不幸去世,他臥床不起,茶飯不思,夜難安寢,得了精神衰弱癥。許多人認為他再也站不起來了,但厄運并沒有打垮他,他很快站了起來,參加競選。這一次,他成功了,他成功競選為美國總統(tǒng)。明末史學家談遷,自幼刻苦好學,勵志要編寫一部翔實可信的明史,但由于他家境貧寒,沒有錢買書,只得四處借書抄寫。有一次,為了抄一點史料,竟走了一百多里路。經(jīng)過20多年的'奮斗,談遷終于明史巨著——《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了一件事:小偷溜進他家,將《國榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思,夜難安寢。許多人以為他站不起來了?墒嵌蜻\并沒有打垮他,他很快從痛苦中掙脫出來,從頭撰寫。又經(jīng)過了幾年的奮斗,他終于編成了明史巨著——《國榷》。

  我們要學習滴水穿石這樣的精神:任何事情都應(yīng)該目標專一,持之以恒;而不是三心二意,半途而廢。只有這樣,才能夠把事情做好。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇23

  五年級上學期,我讀了一篇課文:《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸。

  這篇課文是一篇說理文,寫了滴水穿石的現(xiàn)象,引出了本文的觀點:如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成,有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子,然后揭示了:“滴水穿石”給與我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  是呀,如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情會做不成呢?

  徐悲鴻,是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么,徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師,聞名于世的呢?歷史告訴我們:“因為他聽到了外國人在說一些對中國人不敬的.話。徐悲鴻被激怒了,說:“你代表你的國家,我代表我的國家,看看學期結(jié)業(yè)后誰更厲害?”從此,徐悲鴻更加努力,如一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳著、堅持著。功夫不負有心人,他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學家。小時候,每當老師講完課,哥哥和弟弟們都出去玩,他卻堅持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后,他一如既往的堅持努力學習,為了讓自己的堅持更加長久,他還“發(fā)明”了“警枕”,只要睡覺時稍微一動,枕頭就會滾開,他一醒來,就繼續(xù)堅持學習了。經(jīng)過19年的堅持與努力,忍受了常人無法忍受的痛苦,終于編成了著名的史學巨著——《資治通鑒》。

  滴水穿石,不但要持之以恒、目標專一,而且還要刻苦奮斗、勤奮努力,勝利終會來垂青你的。

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇24

  最近我從第五冊語文教材中新學了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說明文,它向我們說明了一個道理:只要目標專一、持之以恒,我們就沒有什么事情做不成。

  我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個正面事例和一個反面事例來說明做事情要有持之以恒的精神的道理,所列舉的事例具有代表性和說服力。作者分別列舉了藥學家李時珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石這三位古今中外的`大家的事例來說明,我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力,遇到挫折也不放棄,就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時,作者也列舉了雨水這個反面例子,從反面來說明目標不專一就不能達到穿石的目的。

  這篇文章給了我一個重要的啟示:在我生活和學習的方方面面,如果我要取得成功,實現(xiàn)我的夢想,我就要像水滴一樣具有目標專一、永不言棄的精神。我的夢想是當一名作家,我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的作家的著作,持之以恒、堅持不懈地閱讀,通過閱讀中打開我的視野,學習他們的寫作方法。通過日積月累的努力,增加我的閱讀量,才能掌握寫作的技巧。雖然實現(xiàn)夢想的過程不是很容易,但是,也只有像水滴穿石一樣,日雕月琢,才能實現(xiàn)我的夢想。

  你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?

  《滴水穿石的啟示》讀后感作文500字 篇25

  我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章,被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動了。他,翻山越嶺;他,走遍了大半個中國;他,用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他,就是聞名中外的名醫(yī)李時珍。他,沒有上過學;他,幼年便自謀生計;他;一生有著1093項的發(fā)明專利;他,就是多項發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼鄣仙。他,大器晚成;他,?shù)十年如一日天天揮毫作畫;他,就是畫技爐火純青的齊白石。

  這三個事例使我明白了一個道理:鍥而不舍,金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因為手拙又是第一次玩,玩了半天都沒能成功搭出一個成品。我急了,任性地將積木全推倒在地上。從那以后,就沒再碰過積木。仔細回想起來,我不得不承認我就是那個“鍥而舍之,朽木不折”的人,就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當時的我能夠朝著目標專心致志而不是三心二意,能夠持之以恒而不是半途而廢,那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的`三位名人,大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍,金石可鏤之人。他在研究炸藥時,歷經(jīng)無數(shù)次的失敗,但是他沒有放棄,用了畢生心血,憑借持之以恒的精神終于取得了成功。

  事實證明了,鍥而不舍,金石可鏤。

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