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《滴水穿石》給予我們的啟示作文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《滴水穿石》給予我們的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇1
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要用人生來說《滴水穿石》給予我們的啟示：
· 愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當(dāng)過小販，報(bào)務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)擁有過白熾燈。李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個(gè)中國(guó)。每一種草藥他都會(huì)嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會(huì)寫下來。后來《本草綱目》才成了對(duì)人們有用的書。
正因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們?cè)谌松胁皇沁@個(gè)道理嗎？
而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往都會(huì)成為我們踏上社會(huì)中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會(huì)放棄，不會(huì)堅(jiān)持的走下去。雖然我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，不過在學(xué)習(xí)的.道路上也會(huì)有許多困難，拿到我們?cè)诶щy面前就抬不起頭，會(huì)放棄嗎？不，我不會(huì)放棄，因?yàn)槔щy怕堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，持之以恒的人。我們不能放棄，要向鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)打敗困難。
這就是《滴水穿石》給予我的啟示，你們有什么啟示呢？來談一談吧！
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇2
自從五年級(jí)學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我明白了一個(gè)道理：如果一個(gè)人決定要做的事情，就一定要持之以恒。
明代著名醫(yī)學(xué)家要時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈的努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》�，F(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的醫(yī)術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝達(dá)到爐火純青的境界……你看，古今中外，所有有所成就的人都是靠著這種“滴水穿石”的'精神，最終取得成功的。
在這方面我也有切身體會(huì)。有一次，老師布置我們回家畫一幅關(guān)于壞保的手抄小報(bào)，可是我怎么畫都畫不讓自己滿意，急得我恨不得把所有的紙都給撕了，這時(shí)，媽媽走過來安撫我的心情，對(duì)我說：“孩子，你不知道為什么畫不好嗎？是因?yàn)槟銢]有耐心，也不能持之以恒，所以你才畫不好呀！”聽了媽媽的話，我試著定下心來畫這幅畫，不出二十分鐘，我就畫好了。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇3
學(xué)完滴水穿石的啟示，我深入的了解了要想成為一位學(xué)家或一位能對(duì)社會(huì)有用的人必需要有滴水穿石的'毅力，要堅(jiān)持不懈，通過自己的不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和美好的理想。
滴水穿石這一課為我們介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，小水滴用鍥而不舍，日釣月琢的精神才滴穿了堅(jiān)硬的石塊呀！這一課還為我們介紹了古今中外的三位名家。李時(shí)珍，愛迪生和齊白石，他們也是靠著持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神才成為了名人。說到這兒，我想起了昨天的跳繩比賽，我們班得了第二，我們都傷心地大哭，但一想，比賽前，雖然我們每天早早地到校練習(xí)，但都是馬馬虎虎，敷衍了事，過了。所以比賽時(shí)才沒比好，去年的跳繩比賽前，我們每天都認(rèn)真練習(xí)，所以去年是第一，今年就不是了，所以如果賽前好好練得話，一定能拿第一的，只能等到六年級(jí)的跳繩比賽好好發(fā)揮了，唉！
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。真是給我們了很重要的啟示呀，我們以后一定要這樣做呀！
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇4
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。相信這個(gè)故事大家都很熟悉吧，那你們知道滴水穿石這個(gè)詞是怎么來的嗎？要不知道的話，就往下看吧！
一個(gè)叫張乖崖的'在崇陽(yáng)當(dāng)?shù)胤焦�，一個(gè)小吏從庫(kù)房出來，張乖崖看見他頭發(fā)旁的頭巾下藏有一個(gè)銅錢，就問他，他說是庫(kù)房中的。張乖崖就下令棍棒伺候，那個(gè)小吏大為生氣的說：“才一個(gè)銅錢而已，你能打我，可你能殺我嗎？”張乖崖提筆寫下判語(yǔ)：一天一個(gè)銅錢，一千天就是一千個(gè)銅錢，繩子不斷去鋸木頭，木頭終究要斷，水滴不斷滴石頭，石頭終究會(huì)穿。寫完，拿著劍，走下臺(tái)階，斬其首級(jí)。
雖然張乖崖這樣做太夸張了，但他總結(jié)的道理很對(duì)：一日一錢，千日千錢。繩鋸木斷，水滴石穿。我們做事要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，已經(jīng)教到第22課《滴水穿石的啟示》了。
這篇課文舉了：李時(shí)珍寫《本草綱目》；愛迪生發(fā)明各種東西；齊白石畫畫。說明了只有目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
就像五（1）班的錢洛文，他遇到一道數(shù)學(xué)題，可以很深刻地研究，他有著持之以恒的精神，一道數(shù)學(xué)題哪怕是20、21……位小數(shù)，都會(huì)有耐心地去算，不像有些同學(xué)算不出，就在座位上發(fā)泄。
我們班的楊金熹，他做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)做的'就不去管它，去做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不會(huì)做，再去做英語(yǔ)，就這樣，一個(gè)中午的時(shí)間被他浪費(fèi)了，又欠了一身的作業(yè)。過了幾天，楊金熹他改正了，目標(biāo)專一了，也可以持之以恒了，就這樣，他的成績(jī)提高了許多，也越受老師與同學(xué)的歡迎了。
我現(xiàn)在與錢洛文比起來，我羞愧不已，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有持之以恒的精神，也不是目標(biāo)專一，從此，我一定要重新做一個(gè)真人。
同學(xué)們，一定要銘記：目標(biāo)專一，而不半途而廢，持之以恒而不三心二意，才能實(shí)現(xiàn)我們美好理想。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇6
在我讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文，情不自禁地敬佩文中那些古今中外的名人，他們都是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神才取得成就的。
課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭被千年萬(wàn)年不懈努力的水滴滴穿了一個(gè)鼓光滑圓潤(rùn)的小洞。作者還舉了從小立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍；沒有受過正規(guī)教育有上千項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的愛迪生；始終沒有停止過揮毫作畫的齊白石的例子。從而告訴我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我不由想起去年發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事。那天，我參加了女子八百米跑步，正要跑完三圈時(shí)，被人一不小心絆了一跤，重重地摔在了跑道上。我忍著疼痛爬了起來，咬著牙追上前面的運(yùn)動(dòng)員。心中只有一個(gè)信念堅(jiān)持到底，兩腿好似兔子一樣奔跑起來。令人想不到的.是，我居然連超五個(gè)同學(xué)，從最后一名沖到第五名，當(dāng)我筋疲力盡地跑到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都為我喝彩，連一名六年級(jí)的女同學(xué)都說我了不起。
學(xué)了這篇課文，更讓我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持不懈，才能搬開人嬸道路上的每一快石頭，成為勇敢者。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇7
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬(wàn)年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說是“書圣”王羲之當(dāng)年洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)，他每天坐在池也邊練字，練完字就在池洗筆，天長(zhǎng)地久竟將一池水都洗成了墨色。包拯--包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問尤其喜推理斷案，其父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，為長(zhǎng)大后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的.著名畫家達(dá)芬奇，從小愛好繪畫，父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名畫家佛羅基奧為師，從此，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇8
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為，一個(gè)人如果想干成大事，他必須目標(biāo)專一和持之以恒，否則，他再有才能也無(wú)法干成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝著名的醫(yī)藥學(xué)家，編 寫《本草綱目》的作者地時(shí)珍，世界發(fā)明大王，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的.美國(guó)發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名書畫家，做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石，全部都具有水滴的目標(biāo)專一，持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最后取得成功。"
東周戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原，小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年，屈原熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，在《詩(shī)經(jīng)》里，他吸取了很多對(duì)他終身有益的知識(shí)，最終使他成為一代著名的詩(shī)人。
法國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文，小時(shí)候非�？炭嗟膶W(xué)習(xí)，經(jīng)常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長(zhǎng)大后根據(jù)理論提出《進(jìn)化論》的觀點(diǎn)。
我國(guó)宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個(gè)警枕，每天不亮就開始讀書，長(zhǎng)大了以后，完成史學(xué)巨著《資治通鑒》。
這樣的人還有許多許多，我們只有目標(biāo)專一，持之以恒才能成功。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇9
學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅(jiān)硬，小水滴十分渺小，但是過了幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年，小水滴仍然堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。
我覺得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的'時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標(biāo)專一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。
我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認(rèn)真地思考著，經(jīng)過了十幾分鐘的思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì)了。
我也要像李時(shí)珍、愛迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，持之以恒的人。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇10
自從我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》后，讓我深有感觸。沒想到，一個(gè)小小的水滴真有那么大的力量嗎？其實(shí)并不是，而是用它那頑強(qiáng)的毅力，才把這塊頑石滴穿。
這個(gè)小小的水滴不就象明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍嗎？李時(shí)珍從小就立志學(xué)從醫(yī)，嘗百草，多次冒著自己的'生命危險(xiǎn)嘗試藥物，用自己的身體來鑒定藥物的性質(zhì)。為了體驗(yàn)藥物的麻醉作用，有一次，他竟然吞服了曼陀羅，結(jié)果中了毒后來又照古人說的，服用大豆和甘草，才解了毒。經(jīng)過重重困難的李時(shí)珍，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》這部書是李時(shí)珍花了30多年的心血，走遍了中國(guó)的山山水水，記下近2000種藥物，一萬(wàn)多個(gè)藥方。它不僅僅為后人留下了寶貴的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還留下了為科學(xué)舍生忘死的崇高精神。讓我崇敬呀！
梅花香自苦寒來。如果你有恒心有毅力，有耐心，有堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的精神，成功就會(huì)向你走來。
愿滴水石穿這個(gè)成語(yǔ)所蘊(yùn)含的精神千古流傳，讓小水滴的精神在我們每個(gè)人身上都發(fā)揚(yáng)光大！
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇11
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要用人生來說《滴水穿石》給予我們的啟示：
愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當(dāng)過小販，報(bào)務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)擁有過白熾燈。李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個(gè)中國(guó)。每一種草藥他都會(huì)嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會(huì)寫下來。后來《本草綱目》才成了對(duì)人們有用的書。
正因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們?cè)谌松胁皇沁@個(gè)道理嗎？
而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往都會(huì)成為我們踏上社會(huì)中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會(huì)放棄，不會(huì)堅(jiān)持的走下去。雖然我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，不過在學(xué)習(xí)的'道路上也會(huì)有許多困難，拿到我們?cè)诶щy面前就抬不起頭，會(huì)放棄嗎？不，我不會(huì)放棄，因?yàn)槔щy怕堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，持之以恒的人。我們不能放棄，要向鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)打敗困難。
這就是《滴水穿石》給予我的啟示，你們有什么啟示呢？來談一談吧�。。。�
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇12
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時(shí)珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無(wú)為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個(gè)博客，經(jīng)常寫點(diǎn)文章，并且也嘗到了堅(jiān)持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動(dòng)的'堅(jiān)持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，勢(shì)必一事無(wú)成。
看來，一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇13
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬(wàn)年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想，終于想到一個(gè)方法，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定是行不通的.。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，我也要像水滴一樣目標(biāo)專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會(huì)逃避不管了。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇14
讀了《滴水穿石[注: 水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。]的啟示》一文，我從中明白了：目標(biāo)專一而不三心二意[注: 又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。]，持之以恒[注: 持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]而不半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
古今中外[注: 指從古代到現(xiàn)代，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。泛指時(shí)間久遠(yuǎn)，空間廣闊。]所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細(xì)一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的.精神。比如說，德國(guó)著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，可是他在二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有
放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn)，為人類的文明付出了努力。
說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時(shí)，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄�，F(xiàn)在一直也都不會(huì)跳雙飛。從今往后，我一定要堅(jiān)持做完每件事，認(rèn)真完成，就一定會(huì)成功。
通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標(biāo)專一的精神，要學(xué)習(xí)貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會(huì)成功。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇15
“滴答，滴答”一顆水珠滴在了巖石上。幾年，幾十年，幾百年過去了，巖石早已被滴穿，而水珠，仍然重復(fù)著這個(gè)枯燥而機(jī)械的動(dòng)作——“滴答，滴答“
水，成就了一件精美絕倫的藝術(shù)品。它柔弱且堅(jiān)強(qiáng)，給予人內(nèi)心深處對(duì)自然力量的強(qiáng)大感召，這不禁讓我好奇，水是怎么做到的？無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
第一次寫字，一支鉛筆仿佛有千斤重，寫在紙上的，是一行歪歪扭扭的線條，望著老師工整的字體，心里好像被鐵錘重重一擊，先前的好奇和興奮蕩然無(wú)存，留下的只有失望，看著別的同學(xué)歡天喜地地欣賞著自己的作品，我多么希望自己也可以寫出工整的字。“失敗乃成功之母”有一個(gè)聲音在心中想起，“目標(biāo)專一而不
三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！庇谑�，我放下失望的心情，又重新握起了筆，一筆一劃認(rèn)真地寫了起來，紙上流瀉出略顯稚嫩的線條，雖不那么成熟，旦十分工整。我越來越有信心，練習(xí)，也成為我快樂的`源泉。夜深人靜，我總會(huì)思索：挫折也許會(huì)讓弱者低頭，但頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神會(huì)支持我走向成功。今天，也許只是寫字，明天，就是走向更廣闊的天地。
能堅(jiān)韌不拔，一如既往地堅(jiān)持者，必定是有志者。此志可能是志向，可能是目標(biāo)，可能是信仰，可能是精神狀態(tài)。但凡能滴水穿石者，必是有志之士。惟有志者，方能迎難而上，鐵杵磨針，鍥而不舍。因而，不受外界之干擾，具有堅(jiān)韌不拔的毅力，具有堅(jiān)持忍耐的品質(zhì)，就能成功。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇16
昨天，下了一場(chǎng)大雨。我放學(xué)回家看到下水管的水正在往平臺(tái)上滴，它很專一：一滴、兩滴、三滴……而令我意想不到的是平臺(tái)雨滴滴水的地方出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的洞，柔弱的水滴滴穿了堅(jiān)硬的`石，它的精神把我折服了。
回憶一下我學(xué)琴的事情：從七歲起我就開始學(xué)習(xí)鋼琴，算算我這五年里已經(jīng)換了四個(gè)老師：不是嫌這個(gè)太嚴(yán)，就是嫌那個(gè)太老……反正是挑三揀四的，一點(diǎn)也 不專一。彈琴經(jīng)常心不在焉、馬馬虎虎，而且常常是一彈琴就有事：喝水、撓癢、上廁所，根本就不想好好彈。媽媽因此說了我很多次，但我就是沒記性，依然那樣 “我行我素”。到老師家上課，人家錯(cuò)的我不錯(cuò)，那些節(jié)奏、音階我彈得都很好，而那些音符卻讓我大傷腦筋。老師說我是聰明反被聰明誤，我老媽也常說勤奮出天 才。她們對(duì)我的期望太高，我不能讓她們失望，發(fā)誓要努力彈好琴。
從那以后，我彈琴變得認(rèn)真了，不像從前那樣稀里糊涂了。每次坐在琴凳上心里想得不是別的，而是怎樣才能把曲子彈好。前幾天，我彈了一首曲子叫《秋日 私語(yǔ)》，這首曲子特別難彈，不僅升降號(hào)特別多，而且到最后有高難度的跨指和高音附點(diǎn)。剛開始我不想彈這首曲子，但我想起了水滴和它的精神，水滴很卑微，讓 人看不上眼，但它有持之以恒、目標(biāo)專一的勁兒，它用自己的力量戰(zhàn)勝了“頑”石，它的精神多么可貴呀！我也要學(xué)習(xí)水滴，如果我每天把這首曲子彈上百遍、上千 遍，還怕《秋日私語(yǔ)》這個(gè)頑石滴不透？只要功夫深，鐵杵磨成針。其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，只要我們竭盡全力勇于登攀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功于你只有一步之遙。放棄的人半 途而廢；堅(jiān)持的人會(huì)登上山頂看到最美麗的風(fēng)景！
《秋日私語(yǔ)》我最終還是練下來了，通過這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理：鍥而不舍，金石可鏤！
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇17
水滴，宛如大自然的魔術(shù)師，時(shí)而幻成瀑布，時(shí)而化為春雨，時(shí)而變?yōu)檠┗ā?/p>
先說說瀑布，瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去‘，像一條銀白的長(zhǎng)帶，高高地懸掛在半空。從近處看，只見水流從高處傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。撞擊在巖石棱角上的水流被扯成大小幾綹，不時(shí)飛濺起一朵朵美麗的水花散落，水面上好像灑滿了金絲碎銀。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照耀下，又好像一道道用瓊玉制成的珠簾。此情此景，不禁讓我想起李白的詩(shī)句：“曰照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
再講講舂雨，它是大自然忠實(shí)的使者。舂雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起一張無(wú)涯的地毯。雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠簾，如煙如塵地籠罩了一切。雨滴像珍珠，一把把灑在水面上，平靜的`水面泛起粼粼的漣漪。小水珠飄到桃花胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。曾經(jīng)有許多詩(shī)人描寫過舂雨，我最喜歡杜甫寫的《舂夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
最后談?wù)勓┗āＨツ甓斓囊惶煸绯�，我打開窗戶，放眼眺望，雪紛紛地飄落下來。這是榕城幾十年一遇的奇景。雖不像北方碩大無(wú)比的雪簾，垂掛在天地之間，但南方榕城的雪景，別有一番風(fēng)情。許多人開著車到海拔千米的鼓嶺，登山戲雪。我觸摸著身邊的小雪花，仿佛看到北方漫天的飛雪，深深地為毛澤東1$荀所寫的雪景所震撼北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴曰，看紅裝素裹，分妖嬈……“
啊，水滴，你平平凡凡，飄飄灑灑。你是那樣地勇于改變自己，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇18
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......；現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅(jiān)持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開始，我學(xué)習(xí)的新概念英語(yǔ)。一開始，我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語(yǔ)法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語(yǔ)里都學(xué)過。誰(shuí)知過了兩個(gè)月，學(xué)習(xí)到了下半冊(cè)，內(nèi)容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語(yǔ)從句”、“反義疑問句”、“過去完成時(shí)”等全都像小精靈似的`跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習(xí)寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對(duì)我說：“孩子，知識(shí)就像那無(wú)邊無(wú)際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn)，沒有一處是過不去的�！甭犃藡寢尩脑�，細(xì)細(xì)琢磨了一會(huì)兒，覺得非常有道理，開始行動(dòng)起來，恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)和激情。不久，又受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊賞。
由此可見，干一件事必須持之以恒，目標(biāo)專一，不能半途而廢，三心二意！
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇19
滴水穿石，我們一定要銘記它給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
我國(guó)語(yǔ)言大師侯寶林，從小就立志要當(dāng)一名語(yǔ)言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書，雖然只上過三年小學(xué)，但還是豐富積累。長(zhǎng)大了，他更加努力，兒時(shí)的夢(mèng)想他始終也沒有忘記有一次，他為得到一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，后來聽說北京圖書館有這本書，于是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒錢買書，所以他決定去把書抄回來。一連15天，他冒著鵝毛大雪，頂著狂風(fēng)，終于將一本幾十多萬(wàn)余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習(xí)著，校對(duì)著，全城最后熄滅的一盞燈，就是他了。經(jīng)過幾十年的不懈努力，他終于成為全國(guó)著名的語(yǔ)言大師了。
我愛好寫作，從5歲時(shí)就夢(mèng)想要當(dāng)一名作家。從那時(shí)起我便愛上了看書，起先我看些連環(huán)畫，慢慢看起了有圖有字的書，在長(zhǎng)大一點(diǎn)，我看起了作文書，慢慢又看上了小說書。每當(dāng)我看到一些好詞好句好段時(shí)，我會(huì)不由自主的把他們記在一本大筆記本里。一年級(jí)的時(shí)候，我在外婆的幫助下，做了一本小本子掛在墻上，每天放學(xué)回家，我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情簡(jiǎn)單記下來，我邁出了作文的第一步，接著我學(xué)會(huì)了寫短篇日記，又學(xué)會(huì)了寫中篇作文，后來我又學(xué)會(huì)了寫精彩的長(zhǎng)篇作文……每天記日記，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，有快樂的，有發(fā)泄的`，有委屈的，還有激動(dòng)的，上面記載了我童年的一筆。如今，我一開始試著寫短篇小說了，我堅(jiān)信，我只要銘記“滴水穿石”的啟示，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇20
《滴水穿石的啟示》是我在五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書上看到的一篇說明文，主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢？原來在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來，幾萬(wàn)年過去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個(gè)偉人：李時(shí)珍，走遍山山水水訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；著名畫家齊白石，他的畫室掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過�！钡搅送砟�，任然堅(jiān)持每天作畫三幅……
而我和他們比起來，簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂培訓(xùn)班里的.人在拉二胡，它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦，我覺得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過死纏爛打的我，便買了它，玩了幾天，我覺得它枯燥無(wú)味，便不學(xué)了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見我動(dòng)一下，因?yàn)榘嗉?jí)里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學(xué)習(xí)，可又半途而廢了，煩躁時(shí)手在上面劃來劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時(shí)間感覺羞愧不已，之后我專心致志地學(xué)習(xí)，考到了全年級(jí)第一名。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇21
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上�？痛篌@，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的'！
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜�。所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇22
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來說明這個(gè)道理一樣的。
通過閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的'嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
《滴水穿石》給予我們的啟示作文 篇23
今天，我讀了一千文章，就叫做《滴水穿石的啟示》文章還舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三個(gè)人通過不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章后，我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。
古今中外，還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著名史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒，只好四處抄寫。經(jīng)過20多年的`努力，六次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》�？墒�，一天晚上，小偷拿走了《國(guó)榷》，20多年的心血頓時(shí)化為烏有。但談遷沒有被厄運(yùn)打垮，而是爬起來，重新編寫。最終完成這部鴻篇巨制，談遷也因此而名垂青史。
而我們，是那么的沒有勇氣，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，自己摔倒了卻不會(huì)爬起來。拿我們和談遷比，我們是多么的渺小�。�
在我生活中，有一件事令我至今難忘。那是在三年級(jí)的一天，那天正好要發(fā)改好的試卷。什么，我看清了那8字開頭的分?jǐn)?shù)！我心里一驚。這對(duì)于一個(gè)沒得過80多分的人打擊不大嗎？湖區(qū)后怎么和媽媽交代？回去后媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？……千萬(wàn)思緒在我的心里就如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下�；氐郊�，媽媽一臉高興的問我分?jǐn)?shù)，我支支吾吾的說了分?jǐn)?shù)，沒等媽媽批評(píng)我，我就沖進(jìn)房間里面大哭起來了。媽媽走進(jìn)房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做什么事都不一定會(huì)一路順風(fēng)，天下沒有不敗的將軍，人生道路難免會(huì)有崎嶇坎坷，這次失敗了，下次努力不就行了？”我恍然大悟，如夢(mèng)初醒。
大家一定記得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個(gè)磨鐵棒的老奶奶的精神，有著不向困難低頭的精神，就一定能成功！
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