尼魔島讀后感
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的尼魔島讀后感，歡迎大家分享。
尼魔島讀后感1
成長的道路上誰沒有經(jīng)歷過挫折；經(jīng)歷挫折時，誰沒有父母陪伴在身邊，誰沒有得到父母的安慰？看看這位自力更生的女孩，再看看自己吧！
這個故事講的是一個小姑娘妮恩，她和她的爸爸杰克住在一個叫尼魔島的孤島上，有一天，爸爸杰克出海了，把她一個人留在了島上。她經(jīng)歷了許多，冒險無處不在，可她毫不畏懼。妮恩獨自一人照顧果菜園，爬上椰樹摘椰子，幫爸爸記錄各種科學(xué)數(shù)據(jù)，在暴風(fēng)雨來臨前把木屋里的生活用品全部搬到可避風(fēng)的巖洞中，妮恩就這樣在巖石上爬高上低，自然免不了要摔跤，受了不少傷，有時膝蓋痛得不能動了，小姑娘妮恩會發(fā)郵件問筆友艾利思該怎么處理。她依然懷著一顆樂觀的心，從不放棄。
在生活中，很多孩子遇到一點小挫折就放棄。妮恩也是個和我們一樣的小孩，可她能夠自己照顧自己，在傷心時，沒有人和她玩，也沒有父母的陪伴，更沒有甜蜜無比的安慰，只有自己，可是她從不放棄，從沒有傷心哭泣，也從沒有過多的欲望。我們也不是做不到，只要有決心都能成功。
小姑娘妮恩就這樣跌跌撞撞地度過了她人生中的一段又一段。是決心讓她從未放棄、從未悲觀過，最后等到了爸爸和朋友艾利思的到來，走向了光明的成功之路。
尼魔島讀后感2
《尼魔島》是澳大利亞作者溫蒂歐爾寫的。故事講的是妮恩和她的爸爸杰克在尼魔島上生存，處處都有危險，但妮恩憑著智慧從危險的魔爪中逃脫，最后，她帶著在島上認(rèn)識的動物朋友來到船上設(shè)法回家……
大家是否看過沖出亞馬遜，上面的特戰(zhàn)兵在實戰(zhàn)演習(xí)中隨著環(huán)境變化而改變作戰(zhàn)方案，隨機應(yīng)變，最后通過考核。
生活也是一個考驗，難免會遇到各種考驗，這是上天安排的，只有聰明靈活的人才有資格生存。專家說：“成績不代表孩子的全部，處事能力強，才代表他聰明。”隨機應(yīng)變就是關(guān)鍵，如果用古板的一套，成功的可能性少的可憐，在1—12歲孩子應(yīng)做的事中，在外野營一天就是其中一條，讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雨，才能真正地成長，不然以后走進(jìn)社會就比不過別人。
所以，有許多我們能做到的事就不要依賴大人，大人不是萬能的，孩子們有些智慧是大人所沒有的。
尼魔島讀后感3
我非常喜歡看書，我看過很多書呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書我全都看過呢！不過我最喜歡的溫蒂.歐爾寫的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時，也不會覺得厭煩吧，因為梳理的內(nèi)容實在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實驗，喜歡看日落時美麗大大海，喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動物朋友一起玩兒，琪琪是只可愛的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說那是因為它喜歡這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往啊！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書還讓我懂得了保護(hù)動物的重要，動物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時我還感覺到人與自研的和諧，動物也有感情，只要你善待它們，它們就也會善待你。怎么樣？聽了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書了吧！
尼魔島讀后感4
“媽媽，幫我倒杯水來”!這時我一定是在學(xué)習(xí)桌那里或讀書或?qū)懽帜�。一杯溫水會很快地遞到我的手里，等我喝完后，杯子又被媽媽悄悄地拿走了。
我正在讀的這本書是《尼魔島》，講的是一個小女孩妮恩的故事。尼魔島是妮恩生活的地方。風(fēng)和日麗的日子里，尼魔島上風(fēng)景優(yōu)美，充滿了神奇的魅力。妮恩和她的爸爸就生活在這個島上。她還有很多的好朋友像海獅琪琪、蜥蜴佛烈德和海龜奇卡等。一次，爸爸出島探險，妮恩在島上經(jīng)歷了可怕的暴風(fēng)雨。小木屋被刮塌了，火山爆發(fā)了，暴風(fēng)雨中的尼魔島瞬間變成了一個可怕的地方，處處充滿了危險。妮恩也在慌亂中扭傷了腳。面對重重困難，獨自一人的妮恩在動物朋友們的幫助下，勇敢面對，最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。在此期間，她還通過電子郵件認(rèn)識了著名的作家艾利思，并且成了好朋友。一天，艾利思不告而別了，琪琪也被人綁架到了一只游船上。為了救回琪琪，妮恩不得不離開她心愛的島嶼天堂，展開危險的解救行動。最后她用自己的勇敢、智慧以及朋友的幫助，不僅救回了琪琪，也見到了艾利思和她的爸爸。
書讀完，我被妮恩深深地感動了。特別是她當(dāng)一個人在島上遇到暴風(fēng)雨的時候，她的勇氣、她的堅強、她的聰慧、她的獨立。。。。她在困難面前不屈服，勇往直前。
“媽媽，幫我……”坐在學(xué)習(xí)桌旁，我有些口渴。話還沒說完，我突然想到了些什么。我安靜的把手中的`書平放在桌子上，走到飲水機旁接了杯水喝。
在這個暑假里,我讀了一本有趣的書,它的名字叫<<尼魔島>>。這本書的作者是溫蒂歐爾。
這本書里主要的人物是妮恩，她的爸爸叫杰克。有一天她的媽媽去藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但是可惡的特洛波旅游公司，竟然拍攝媽媽的調(diào)查工作，他們開著一艘巨大的大船，又吼又叫，還撞鯨魚的鼻子，鯨魚受到驚嚇，潛入海底，再也沒有回來過，他們就去尋找。
最后媽媽沒有找到，但妮恩已經(jīng)長大了，學(xué)會自立了。
讀了這本書， 我忽然想讓妮恩教我游泳，讓杰克教我種菜。我也很想跟班和艾琳一起玩，也想讓她們和我一起去尼魔島，如果要回來的話，我會把家里的魚缸帶來，然后在大海里撈一些海水，和一些海澡回來養(yǎng)在魚缸里。
我還會帶大量的椰子回來讓家人和同學(xué)們一起分享，我還會把一些奇妙的海里生物帶回來給同學(xué)看，然后帶回家，讓媽媽買一個大大的魚缸，把家里改造成海詳世界，這樣可以讓很多人來免費參觀，也不用去海洋世界了，我也可以把魚缸打開跳進(jìn)魚缸里游泳。
我受到的啟發(fā)是要像妮恩一樣學(xué)會自立, 在生活中要學(xué)會獨立，然后在學(xué)習(xí)中也要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，獨立思考。
尼魔島讀后感5
我今天讀完了《尼魔島》，以后看過一遍，每讀一遍感覺都不一樣。
故事是這樣的，尼魔島上住著一個小姑娘叫妮恩，她愛幻想，喜歡陪爸爸做各種科學(xué)實驗，身邊還有許多動物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的蜥蜴，平時喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿魅力，處處存在著驚險與驚奇。
我通過讀了這本書，我體會到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅強。
尼魔島讀后感6
《尼魔島》為我們講了一個叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時候，去了藍(lán)鯨的肚子里調(diào)查就沒回來。她爸爸在從事科學(xué)實驗中遇到了暴風(fēng)雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥給妮恩送去安慰和鼓勵。
但是妮恩并沒有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨自生活在這個小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無限的力量。她依靠著小小的年紀(jì)擁有的積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活，自己的天地，完成了一個少年英雄的壯舉。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。她也沒有與現(xiàn)代城市文明隔絕，她甚至通過E-mail和全國著名的冒險作家艾利思羅維成為了無話不談的心靈上的朋友。
它是集冒險與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。
讓我更加感動的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀(jì)就學(xué)會了跟隨父親做實驗，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個創(chuàng)造還意外地成功救起了自己的爸爸。
《尼魔島》這個十分美妙的童話故事，給我上了生動的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的閃光點。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚她那樂觀開朗和冒險精神。要擁有堅毅、樂觀、勇敢和進(jìn)取的精神！
尼魔島讀后感7
暑假中，我讀了許多許多的書，其中我最喜歡的書是——《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂——歐爾寫的，是一部極受歡迎的奇幻冒險小說，它給我的暑假生活增添了別樣的風(fēng)采。
在廣闊的大海上，有一個叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個世外仙境里，她喜歡陪父親做科學(xué)實驗，自己也是個小科學(xué)家。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。她的爸爸杰克因為風(fēng)浪好長時間都沒有回家，但妮恩憑著自己的堅強和勇敢獨立度過了一天天，用電腦和冒險小說家成了朋友。當(dāng)她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動物，并揪出了殘忍捕獵野生動物的教授，最終找到了自己的爸爸，見到了自己心目中的英雄愛麗絲。
讀了這本書，令我感受最深的是尼恩堅強的意志和她英雄的舉動。作為一個小女孩，她不僅救出了關(guān)在郵輪中的野生動物，還敢于和壞人作斗爭，這是普通女孩所做不到的。如果換成別人，可能會拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動物，以高價售出。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動，在我眼中，她就是一個小英雄，小超人。
我要學(xué)習(xí)尼恩堅強的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習(xí)慣，爭取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！
尼魔島讀后感8
我讀一本名叫《尼魔島》的書，書中的主人公是妮恩。妮恩的媽媽在藍(lán)鯨的肚子里進(jìn)行調(diào)查工作，但沒想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來拍攝并在藍(lán)鯨周圍開著一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍(lán)鯨嚇到深海再也找不到了。妮恩的爸爸杰克帶著小妮恩尋找藍(lán)鯨，他們找到了一個小島，從此以后他就住在這座小島上。妮恩認(rèn)識了許多動物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、海龜奇卡。
妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思，書中描寫的尼魔島和妮恩的這個島的位置相同，這樣艾利思和妮恩認(rèn)識了。
突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒來得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。追上船，無耐地加入了兒童俱樂部，在兒童俱樂部認(rèn)識了卡位、艾琳、班等，還見到一些她從來沒見過的食物，如漢堡、香蕉、奶油等。
船開到了紐約，妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個在紐約防止人落水的工作人員發(fā)現(xiàn)了。工作人員還著他們找到了艾利思，艾利思帶著他們在城市里玩耍，有許多要要和琪琪合影。到了晚上六點，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。
我們要向杰克和妮恩一樣愛護(hù)動物，要和動物和諧相處。
尼魔島讀后感9
今天，我把《尼魔島》看完了。
書里主要講的是一個叫妮恩的女孩，她很愛幻想和搞科學(xué)實驗。她的爸爸媽媽都失蹤了。妮恩一個人在小島上生活。她在電腦里認(rèn)識了一個女孩子，叫貝絲。她們經(jīng)常一起聊天。后來，貝絲打算搬到島上去住，路上卻遇上了風(fēng)暴。妮恩騎著海獅去救她。最后，兩個女孩子都安全地回到了小島上。
我認(rèn)為妮恩的勇氣和動手能力值得我們學(xué)習(xí)。她竟然能一個人生活在小島上，而我呢，不要說是小島了就算是一個人在家里，不知道怎么樣做家務(wù)，更不會做飯，不活活餓死才怪呢。
我覺得妮恩是一個獨立自主的好榜樣。
尼魔島讀后感10
如果說一次冒險需要擁有積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強的生存毅力,那么也缺少不了朋友的幫助。而《尼魔島Ⅱ紐約歷險》就講述了一次奇幻 冒險之旅。
這本書的主人公是妮恩，一個跟著科學(xué)家爸爸生活在與世隔絕的尼魔島上的小女孩。她的身上保留著大自然給予她的野性、智慧和膽量，還擁有和她形影不離的伙伴：一只母海獅琪琪和一只鬣蜥蜴佛烈德，以及一群動物朋友。也許這看法很神奇有趣，不過這一次歷險的開始也正是因為琪琪被旅游公司“綁架”了，所以尼恩才奮不顧身去救琪琪，并展開了一段驚奇與驚險共存的歷險……故事中充滿了懸疑、溫馨以及令人回味的情節(jié)，讓讀者百讀不厭。
而令我印象最深刻的不是妮恩與家人朋友狂歡的場景，也不是與爸爸團(tuán)聚時熱淚盈眶的場面，而是在那段冒險中，朋友給予她的無私幫助，是她那獨立、堅強的性格。在郵輪上，兩個剛結(jié)識的伙伴與她同患難，共進(jìn)退，在她跳入海中后，又是一個船隊把她救起并無微不至地照顧她，連動物朋友們都給她深深的安慰……就像英國詩人約翰·多恩說的：沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居，每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個大陸。妮恩那堅毅的性格著實令人稱贊，不過他人給予她的幫助也使她銘記于心。
這本書是一篇頌歌、詩篇，讓我們像妮恩一樣集堅毅、樂觀和勇敢于一身，用智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造一片屬于我們自己的天空！
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