《小抄寫(xiě)員》讀后感

時(shí)間:2023-03-13 11:24:10 艷盈 讀后感 我要投稿
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《小抄寫(xiě)員》讀后感(精選48篇)

  《小抄寫(xiě)員》這篇文章是出自外國(guó)作家艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛(ài)的教育》。那么,下面是小編給大家整理收集的《小抄寫(xiě)員》讀后感,供大家閱讀參考。

《小抄寫(xiě)員》讀后感(精選48篇)

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇1

  讀完《小抄寫(xiě)員》,我有以下感受:

  敘利奧偷偷寫(xiě)字賺錢,雖出發(fā)點(diǎn)是好的,但他那幼稚的心、不會(huì)思考的舉動(dòng),引起了嚴(yán)重的后果:成績(jī)一落千丈,效率越來(lái)越低,心情愈發(fā)變差……所以,一定要在多個(gè)出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題,只有多方面觀看、思考問(wèn)題,才能很好地解決問(wèn)題。

  而敘利奧的父親責(zé)罵敘利奧,也是不對(duì)的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事,無(wú)端的冤枉別人,要從多方面盡可能的'搜集到關(guān)于這件事的情況,才有助于更好地解決問(wèn)題。倘若像文中那樣糊里糊涂地解了謎題,就會(huì)把對(duì)方的仇恨越積越多,最后傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書(shū)也僅僅是巧合,僅是等對(duì)方失誤,不是很好的一針見(jiàn)血。所以,在不知實(shí)情的情況下,萬(wàn)萬(wàn)不能輕易下結(jié)論。

  《小抄寫(xiě)員》選自《愛(ài)的教育》,很好看。建議大家也讀讀,以上便是我的感受。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇2

  今天,我懷著十分激動(dòng)地心情讀完了《小抄寫(xiě)員》這篇文章,使我受益匪淺。

  “小抄寫(xiě)員”這個(gè)故事令人感動(dòng)。故事講述了主人公敘利奧的爸爸為了養(yǎng)活他和他的姐弟們,早上在鐵路上工作,晚上,則接了一些簽條回來(lái)抄。敘利奧看爸爸起早貪黑的,不忍心,便趁爸爸休息的時(shí)候,幫爸爸抄。由于敘利奧經(jīng)常熬夜,整天沒(méi)精打采的,爸爸一而再、再而三的誤解敘利奧。但敘利奧依然堅(jiān)持抄寫(xiě)。最后爸爸竟然不管他了。后來(lái)爸爸知道了真相更加疼愛(ài)敘利奧了。

  讀完這篇文章,我掩卷沉思:是什么讓敘利奧不管爸爸的誤解仍接續(xù)抄呢?我再次回顧全文,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的.根源就是他那顆感恩的心,他不想讓爸爸起早貪黑。此時(shí),想起我平時(shí)家長(zhǎng)讓我干一點(diǎn)小事,我就不干,怕累著。如今,與《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧相比,真是天壤之別!

  《小抄寫(xiě)員》讓我明白:人人都要有感恩的心,父母養(yǎng)育了你,你就應(yīng)該幫父母做一些事,何樂(lè)而不為呢?

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇3

  讀完這篇文章后,我被小抄寫(xiě)員敘利亞的孝心深深的感動(dòng)了。

  這篇文章講的是:敘利亞是一名五年級(jí)學(xué)生,他的兄弟姐妹好幾個(gè),全家都緊靠著父親那微薄的工資生活。日子過(guò)得很清苦。但父親仍然很愛(ài)他們。除了學(xué)習(xí)什么也不讓他們做。為了讓家里的條件好一些,父親又找了一份抄寫(xiě)文件的工作,每天都要抄到很晚。敘利亞為了讓父親輕松些,每天晚上,他等父親睡著后。起來(lái)幫父親抄。但是,因?yàn)樗卟蛔悖刻焐险n都感覺(jué)眼皮在打架。所以學(xué)習(xí)一天比一天差。他的父親還以為是他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,所以經(jīng)常打罵他。后來(lái),當(dāng)他的父親知道了真相后比以前更愛(ài)敘利亞了。

  雖然我被他的`孝心感動(dòng)了,但是,如果我是他,我是不會(huì)這樣做的。因?yàn)樗母赣H應(yīng)該更希望他學(xué)習(xí)好,而不是自己多賺些錢。我會(huì)在星期天幫父親抄寫(xiě)文件,這樣既能幫助父親又不耽誤學(xué)習(xí)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇4

  今天,我從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中看到一篇短文叫《小抄寫(xiě)員》,我一口氣把它看完了。

  這文章的內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。主要寫(xiě)了敘利奧得父親,為了養(yǎng)活一家人,他除了白天參加工作外,晚上還要為別人抄簽條,增加收入。他的兒子為了減輕父親的負(fù)擔(dān),晚上十二時(shí)趁父親睡覺(jué)時(shí)偷偷起床抄簽條,堅(jiān)持了三個(gè)多月,為此他白天上課打瞌睡,臉色蒼白,做作業(yè)的時(shí)候睡著了,父親對(duì)他非常不滿,后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)了,非常感動(dòng)。

  這篇短文寫(xiě)了父子之間的愛(ài),孩子才十一歲,年齡和我一樣,二我是一個(gè)愛(ài)睡的孩子,就算媽媽請(qǐng)我吃夜宵我也不會(huì)起來(lái),如果我是敘利奧,我肯定不會(huì)這樣做,敘利奧忍受爸爸的責(zé)備默默的.為自己家庭現(xiàn)出自己的力量,我對(duì)他十分敬佩,媽媽回來(lái)做飯我也不回去幫忙,有一天晚上我在看電視的時(shí)候,媽媽提著很多東西,我沒(méi)去幫忙,繼續(xù)看電視,媽媽做到半個(gè)小時(shí),媽媽滿頭是汗,她擺好飯菜,我吃得很快,我吃完了,媽媽就去洗碗。和敘利奧比差太遠(yuǎn)了,所以我要向他學(xué)習(xí)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇5

  父母與孩子之間的感情,是世界上最可貴的一種情!山雖然高,但比不上父母與孩子的情誼高;海雖然深,但比不上父母與孩子的'愛(ài)深!這是我在《小抄寫(xiě)員》中悟到的。

  這篇文章主要寫(xiě)的是:敘利奧一家十分貧窮,父親每天不但要打魚(yú),晚上還要幫別人寫(xiě)字,很累。敘利奧十分心疼,于是他每天晚上幫父親偷偷寫(xiě)字條,成績(jī)下降了許多。父親罵他,母親不理他,可他還是照舊寫(xiě)。一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,父親悔恨交加,氣自己為什么要罵敘利奧不用功。就這樣,他們又恢復(fù)了以往的父子情!

  是!一個(gè)孩子為了幫助父親,不惜不睡覺(jué),熬夜幫父親寫(xiě)字條,還被父親誤會(huì),說(shuō)他是不用功,不努力才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。敘利奧把自己所有的愛(ài)都給了爸爸,誰(shuí)能不感動(dòng)!“愛(ài)”這個(gè)字在平常人們都說(shuō)得很隨便,可是他的力量是超乎人們的想象的!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇6

  《小抄寫(xiě)員》是我們語(yǔ)文書(shū)后面的課外文章,但我曾經(jīng)也在《愛(ài)的教育》里面看到過(guò),讓我感觸很深。

  敘利奧很有孝心,因?yàn)榘职掷狭,?2點(diǎn)起來(lái)幫爸爸工作,而且為了家人,不怕被冤枉,還是不告訴家人,讓我很感動(dòng)。特別是這句:“啊,不是這樣的!您不要這樣說(shuō),爸爸!”敘利奧含著眼淚懇求道。他真想把一切都說(shuō)明白,可視化到了嘴邊又咽了下去,心里反復(fù)說(shuō):“不能說(shuō),還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校功課是非學(xué)不可的`,但是還得幫助父親,稍微減輕父親的疲勞。對(duì),這樣做對(duì)!”這句特別能體現(xiàn)出敘利奧想幫助父親,卻又怕父親對(duì)他不好的句子。俗話說(shuō):“希望越大失望越大,父親對(duì)敘利奧是帶著很大信心的,他覺(jué)得敘利奧一定能讀好書(shū),便把一家的希望都放在他身上,可敘利奧怕父親辛苦,便幫父親做事,可父親并不知道,便對(duì)他失望極了,當(dāng)看到父親對(duì)敘利奧的冷漠態(tài)度和敘利奧欲言又止的樣子,我這想沖進(jìn)課文中,替敘利奧辯解呀!

  我覺(jué)得敘利奧很有孝心,為了全家不惜四個(gè)月都沒(méi)睡過(guò)一次完整地覺(jué),我也要做一個(gè)有孝心的人!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇7

  我讀了《愛(ài)的教育》里的《小抄寫(xiě)員》,《小抄寫(xiě)員》講了一個(gè)貧困的家庭,只有爸爸那微薄的工資生活。爸爸最疼愛(ài)的就是敘利亞,除了學(xué)習(xí),什么都不讓他干。敘利亞是一個(gè)懂事的孩子?匆(jiàn)爸爸每天熬到12點(diǎn)整才睡覺(jué),心里忍不住對(duì)爸爸說(shuō):”爸爸我?guī)湍愠瓕?xiě)吧!“爸爸生氣地說(shuō):”你現(xiàn)在對(duì)重要的是學(xué)習(xí),“敘利亞知道爸爸的脾氣,只好另外想辦法。每天深夜12點(diǎn)后,敘利亞悄悄地走到書(shū)房靜靜的抄寫(xiě)。爸爸工資長(zhǎng)高了一倍,可是敘利亞的成績(jī)直線下降。

  有一天敘利亞夜深抄寫(xiě)被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心中充滿了懊悔。

  我讀完了這個(gè)故事非常感動(dòng),敘利亞不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還幫父親抄寫(xiě)。敘利亞小小年紀(jì)就幫爸爸掙錢,這個(gè)精神是多么可貴。而且,他頂著爸爸的.責(zé)罵去幫爸爸抄寫(xiě),更是一種堅(jiān)強(qiáng)。

  想起媽媽每次叫我干力所能及家務(wù)活時(shí),我總是不太情愿去做,等了好長(zhǎng)時(shí)間我才慢吞吞的去做;我和他相比實(shí)在是差遠(yuǎn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不光在學(xué)校表現(xiàn)好,而且也要在家里表現(xiàn)好,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,這才是最棒的!闭l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,這個(gè)故事教育了我們,如何愛(ài)父母,如何愛(ài)我們的家。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇8

  我讀了小抄寫(xiě)員這篇文章,它使我受益匪淺,讓我懂得了什么是父愛(ài)。

  小抄寫(xiě)員這篇文章主要是講了敘利奧的父親,每天起早貪黑的工作,敘利奧為了讓父親減輕負(fù)擔(dān),自己不顧父親的`誤解每天晚上抄簽條的故事。讀了文章之后我深深地感受到了敘利奧有孝心,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的精神和美德。

  我想了想敘利奧又想了想我。我們的父親也是每天干活養(yǎng)活一家人,可是我們也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。敘利奧看爸爸辛苦,還幫他干活,可是我們都沒(méi)有幫家人分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任。想想,我們真是一點(diǎn)也不如敘利奧。敘利奧不僅學(xué)習(xí)好,而且又懂事,所以我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母養(yǎng)活父母。

  我讀課文的時(shí)候,我越讀越感動(dòng),看見(jiàn)敘利奧被父親誤解的時(shí)候我很傷心,敘利奧干了好事本來(lái)應(yīng)該夸獎(jiǎng)他,而結(jié)果去不是這樣,他換來(lái)的卻是父親的責(zé)備、冷淡、最后甚至不管他了。而敘利奧還是堅(jiān)持工作。最后敘利奧被發(fā)現(xiàn)了,我更加感動(dòng),差點(diǎn)哭了出來(lái)。看完了這篇文章,我的心久久不能平靜下來(lái)。

  所以,我一定要好好學(xué)習(xí),以后多掙錢,養(yǎng)活一家人,同時(shí)報(bào)答父母,也讓父母過(guò)上好日子。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇9

  幾天前,我讀了一篇很長(zhǎng)的文章,叫《小抄寫(xiě)員》,這篇文章主要講了一個(gè)名叫敘利奧的小男孩為了減輕父親的負(fù)擔(dān),長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條,默默忍受父親的責(zé)罵與誤解的事情,贊揚(yáng)了敘利奧小小年紀(jì)就懂得關(guān)心,體貼父母,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。讀了這篇文章,我很感動(dòng),同時(shí)我也很自責(zé)。

  想想自己,”關(guān)心,體貼父母“的話無(wú)時(shí)不刻掛在嘴邊,可是什么時(shí)候真正實(shí)施過(guò)?只是把它當(dāng)做一陣風(fēng),吹過(guò)了也就算了,也有的時(shí)候下定決心孝敬父母,可也只堅(jiān)持了一、二天就堅(jiān)持不下去了,與敘利奧相比,他所做的事與我所做的事相差多大呀!想到這,我不禁臉紅了。再想想他默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解還在堅(jiān)持著,我突然意識(shí)到:為了父母受苦受累也是人生最大的'財(cái)富。一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感受涌上心頭。

  這篇扣人心弦,歌頌父子之愛(ài)的文章,讓我意識(shí)到:學(xué)會(huì)關(guān)心,體諒父母,增強(qiáng)對(duì)家庭責(zé)任感是當(dāng)今少年兒童共同面對(duì)的問(wèn)題,F(xiàn)在大多數(shù)少年兒童受到溺愛(ài),還時(shí)不時(shí)耍!毙』实邸、”小公主“的脾氣,真是生在福中卻不知福!我還經(jīng)常向父母索要零花錢,而敘利奧只因?yàn)槎清X便半夜起床抄寫(xiě)簽條,我覺(jué)得自己很羞愧。

  我決定學(xué)習(xí)敘利奧關(guān)心、體貼父母,做新時(shí)代兒童的榜樣。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇10

  今天,媽媽給我買了一本書(shū)—《愛(ài)的教育》我迫不及待地拿起這本書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

  看到了一半,就被書(shū)中的內(nèi)容給感動(dòng)了。《小抄寫(xiě)員》主要講了一位佛羅倫薩少年敘利奧既是一位學(xué)習(xí)好又聰明的人。他的父親是一個(gè)鐵路工人。因?yàn)榧依锶丝诤芏啵l(fā)的工資又少,生活特別艱難。父親十分疼他,關(guān)于學(xué)習(xí)上的他都比較認(rèn)真。于是,父親又找了一份抄寫(xiě)工作,每次都要抄到晚上12:00。抄500張一共可得3個(gè)里拉?粗赣H十分勞累的樣子,敘利奧決定減輕父親的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)12:00過(guò)后,他都悄悄地到書(shū)房去抄寫(xiě)。后來(lái)因?yàn)樗卟蛔悖灰匆?jiàn)書(shū)就打起瞌睡來(lái),不管老師講了什么課,他都聽(tīng)不進(jìn)去。父親知道了這事后,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,由此他十分傷心。

  第二天晚上,父親領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)月的工資,比上個(gè)月多了32個(gè)里拉,父親給孩子買了糖,當(dāng)分到他的時(shí)候父親低下了頭嘆了口氣。這時(shí),敘利奧想:我最后再幫父親抄一次。剛拿起鋼筆的.時(shí)候,一步小心把一本書(shū)掉在地上,他被嚇了一跳,以為把父親吵醒了,聽(tīng)了聽(tīng)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。又開(kāi)始抄了起來(lái),可不知不覺(jué)地父親已經(jīng)在他的身后了,感動(dòng)得流著眼淚。

  是的,父愛(ài)如山,但當(dāng)父親十分勞累的時(shí)候,我們作晚輩的應(yīng)盡自己最大的能力幫助他,這正體現(xiàn)了”孝“的文化。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇11

  今天我看了一本書(shū)題目叫《小抄寫(xiě)員》。主人公是個(gè)十二歲的孩子,他叫敘利奧。他生活在一個(gè)貧困的家庭里,雖然家庭的條件不好,但他卻有著父母的慈愛(ài)。他的父親是一個(gè)鐵路工人,由于家庭的收入不是很好。

  所以父親要白天做工,晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦,父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的`時(shí)候,偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天,敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過(guò)去了,由于經(jīng)常這樣,他們家的收入多了,油燈費(fèi)也多了?墒牵瑪⒗麏W由于睡眠不足,經(jīng)常打瞌睡,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天天的下降,身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jī)不好,當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次,敘利奧都是默默的忍受著。我被敘利奧勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。

  如今在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女,受到了父母的百般呵護(hù),各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的,哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛(ài),進(jìn)行攻擊,父母?jìng)円簿蜔o(wú)可奈何了。讀了這本書(shū)我明白了:我們要向敘利奧學(xué)習(xí),以后要順爸爸媽媽。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇12

  《小抄寫(xiě)員》是我小學(xué)時(shí)所學(xué)的一篇課文,我現(xiàn)在雖然步入初中,但仍對(duì)它記憶猶新,我深深地被敘利奧和他父親之間的愛(ài)感動(dòng)了。

  在寫(xiě)敘利奧第一次替爸爸工作時(shí),有一個(gè)細(xì)節(jié)是這樣的:敘利奧等父親睡了,”悄悄“穿好衣服,”輕輕“走進(jìn)父親的寫(xiě)字間,點(diǎn)亮煤油燈,仿照父親的字跡寫(xiě)。敘利奧心里喜歡極了,但又有點(diǎn)害怕。直到他寫(xiě)了160張,才”躡手躡腳“回床睡覺(jué)。這一段細(xì)節(jié)描寫(xiě),把敘利奧那種替父親工作時(shí)又喜歡又害怕的復(fù)雜心情,活生生地表現(xiàn)出來(lái)了,從而表現(xiàn)了敘利奧對(duì)父親的愛(ài)。

  第一次讀這篇文章時(shí),就有種想哭的欲望。因?yàn)楹髞?lái)敘利奧由于每天都幫父親工作,睡眠時(shí)間不良,因此不但整個(gè)人日漸消瘦,而且學(xué)習(xí)也越來(lái)越吃力,他由一個(gè)優(yōu)等生倫為了一個(gè)同學(xué)和老師都討厭的差等生。他為父親付出了這么多,卻遭到了父親的誤會(huì)。過(guò)去那為敘利奧咳嗽一聲就擔(dān)心的不得了的父親,卻不愛(ài)他了。這真的'很讓人痛心。

  敘利奧身上最值得我學(xué)習(xí)的就是他的毅力,不管有多累,有多少種理由不讓他繼續(xù)工作,他都堅(jiān)持下來(lái)了,這一切只是因?yàn)閷?duì)父親的愛(ài),讓為家庭的壓力勞累過(guò)度的父親能少些工作。

  我懂了,這世界上最偉大的便是愛(ài),有愛(ài),便什么也不怕,有愛(ài),便有了堅(jiān)持不懈的精神。有愛(ài),就有了無(wú)數(shù)美好的東西。

  敘利奧雖然曾被誤會(huì)過(guò),但他很幸福,無(wú)與倫比的幸福,只因?yàn)椤麚碛辛藧?ài)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇13

  我讀過(guò)一篇文章,它的名字是《小抄寫(xiě)員》,這篇文章的主要內(nèi)容是:

  小學(xué)生敘利奧為了幫爸爸分擔(dān)辛苦,每晚偷偷地幫爸爸抄寫(xiě)文章,反而被不知情的爸爸責(zé)罵,他卻一直堅(jiān)持了下去!睌⒗麃喪嵌嗝吹亩掳,多么理解父母啊!看著看著,我陷入了沉思,F(xiàn)代社會(huì)里,大部分家庭都比較富裕,孩子們根是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。在這樣的環(huán)境里,孩子們?cè)趺磿?huì)想到父母的`艱辛呢?又怎么會(huì)去分擔(dān)父母的辛哭呢?

  就拿我來(lái)當(dāng)例子吧,爸爸白天在外面工作很辛苦,晚上回到家,我不但沒(méi)有去給他捶捶背,揉揉肩,反而去跟他吵架。現(xiàn)在回想起來(lái),可真想對(duì)他說(shuō)聲“爸爸,對(duì)不起!”

  我以后要跟文章里的敘利奧多多學(xué)習(xí),多去體諒一下父母,幫他們干家務(wù),好好學(xué)習(xí),給他們心身上的安慰。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇14

  今日,我們學(xué)了一課叫《小抄寫(xiě)員》,學(xué)了這課后,我懂得了許多許多。

  它說(shuō)的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫忙他爸爸干活,而他爸爸不肯,他就深夜來(lái)幫爸爸做事,好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過(guò)了四個(gè)月,他的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,精神不好,上課經(jīng)常沒(méi)精神。他爸爸仍沒(méi)察覺(jué),反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了,他曾想過(guò)停止抄寫(xiě),用功學(xué)習(xí),一到十二點(diǎn),一種力量使他繼續(xù)抄寫(xiě)。最終有個(gè)夜晚,他不細(xì)心把書(shū)打翻了,驚動(dòng)了父親。父親明白了真相,心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。

  每當(dāng)我讀到那里時(shí),我就很感動(dòng),我被他們的`父子情深所感動(dòng),我最終明白愛(ài)之深痛之切了一句話的含義:愛(ài)得越深就會(huì)他的期盼越大,當(dāng)他令他失望是,就會(huì)讓他失望之極。

  讀了《小抄寫(xiě)員》后,我不禁為自我的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得敘利奧是那樣的偉大,而我卻是那樣的渺小。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇15

  今日我看了一篇關(guān)于愛(ài)的文章,名字叫《小小抄寫(xiě)員》,資料講的是敘利奧是一位十二歲的小學(xué)生,上六年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可家里窮,錢總是不夠用,最近,爸爸找了一份工作,為一些雜志社抄寫(xiě)簽條,這個(gè)工作十分辛苦,爸爸常常被累垮,敘利奧想幫忙爸爸,每次等爸爸睡著了,敘利奧就起來(lái)幫爸爸抄寫(xiě)。這樣,敘利奧每一天睡得晚,早上起不來(lái),經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了,爸爸看見(jiàn)兒子的表現(xiàn)很不滿意,于是就不理他,可敘利奧為了能讓爸爸不用那么辛苦每一天繼續(xù)堅(jiān)持抄,一天敘利奧一不細(xì)心弄掉了一本書(shū),響聲驚醒了爸爸,于是爸爸發(fā)現(xiàn)后哭了,抱著兒子睡了一晚上……

  敘利奧這么小就明白關(guān)心、疼愛(ài)父親,幫他抄寫(xiě),做成人做的'事情,每一天為了幫忙爸爸不辭勞累、不惜成績(jī)下滑。我看了這些真的好感動(dòng),我們從小也要體貼關(guān)愛(ài)爸爸媽媽,他們工作也很辛苦,我們要幫他們做一些力所能及的事情,要具有感恩的心。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇16

  《小抄寫(xiě)員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫(xiě)文件,多賺點(diǎn)錢?捎忠?yàn)榘职植煌,所以他只好每天半夜起?lái)偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講,回家也無(wú)精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分。

  讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過(guò)停止抄寫(xiě),他深知這樣的.下去絕對(duì)不行?墒且坏绞c(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。

  我也要向敘利奧學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇17

  當(dāng)你每天晚上都只睡2個(gè)小時(shí),你堅(jiān)持的住嗎?當(dāng)你每天偷偷幫爸爸工作,還要挨批評(píng),你承受得住嗎?

  我相信沒(méi)有一個(gè)人能堅(jiān)持四個(gè)月,可是,《小抄寫(xiě)員》里的主人公敘利奧就做到了,他每天晚上趁父親睡覺(jué)后,他就起床幫爸爸抄簽條,沒(méi)天只睡2個(gè)小時(shí),由于睡眠不足,白天常常想睡覺(jué)而遭父親的責(zé)罵,每天都這樣,就這樣過(guò)了4個(gè)月。他仍舊不吭聲,直到有一天,一本書(shū)掉到地上,父母親才知道了此事。

  敘利奧是一個(gè)多么懂事的孩子呀!寧愿自己受苦,也要讓家里過(guò)上更好的`生活,這種精神是多么可貴呀!

  如果是我們,大家肯定回在父母親面前夸耀自己多厲害,回幫家里人做事了,賺錢了!可僅只有10歲的敘利奧沒(méi)有這樣做,而是默默地?zé)o私地為家里人做貢獻(xiàn)。

  這種精神是神圣的,尊貴的,是一種永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)尚在人間的!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇18

  今天,我讀了一篇感人的文章《小抄寫(xiě)員》,文章講的是敘利奧和他的`一家。他們家非常窮,爸爸夜以繼日的工作,也只能勉強(qiáng)養(yǎng)活一家。幼小的敘利奧看見(jiàn)爸爸工作很辛苦,很是心疼,決心想爸爸減輕負(fù)擔(dān),就主動(dòng)幫爸爸抄寫(xiě)文章。他怕爸爸發(fā)現(xiàn),總是等到他爸爸睡著后,自己輕輕地起床認(rèn)真抄寫(xiě)。弄的第二天上學(xué)總是打瞌睡,以至于受到了老師的批評(píng),敘利奧默默忍受著。

  這篇文章非常感動(dòng)我,我和他年齡差不多,敘利奧都能為家里撐起負(fù)擔(dān),為大人著想,可我呢?卻不知為他們倒一杯茶,甚至連一句溫暖的話也不會(huì)說(shuō),只知道纏著他們買這買那,這真讓我羞愧的抬不起頭。

  以后,我要向敘利奧學(xué)習(xí),做好自己的“本職工作”—學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽得到心靈上的安慰;回到家,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。尊敬師長(zhǎng),從小事做起吧。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇19

  今天,我讀了一篇故事,名叫《小抄寫(xiě)員》。故事講述了一個(gè)名叫朱利奧的小男孩,為了幫助爸爸掙錢貼補(bǔ)家用,熬夜幫助爸爸抄簽條的故事。

  朱利奧每天晚上等家人都睡覺(jué)時(shí),在爸爸的書(shū)房里幫助爸爸抄寫(xiě)簽條。開(kāi)始的時(shí)候,大家并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。因?yàn)殚L(zhǎng)期的睡眠不足,他在白天老是沒(méi)有精神,學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。爸爸還因此責(zé)備他,對(duì)他感到失望。朱利奧心里很難過(guò),但是看到爸爸拿回薪水高興的`樣子,他又堅(jiān)持了下來(lái)。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)簽條時(shí),激動(dòng)的淚水在爸爸的眼圈里打轉(zhuǎn)。爸爸既高興又難過(guò),高興的是朱利奧是個(gè)懂事的孩子,難過(guò)的是他卻常常責(zé)備朱利奧。

  我和朱利奧相比,幸福多了。我生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸和媽媽都很愛(ài)我,我不用掙錢,而且還有零花錢。我要向朱利奧學(xué)習(xí),在艱難的環(huán)境里還能刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的品格。以后,我要自已的事自已做,努力學(xué)習(xí),不讓父母為我操心,做個(gè)懂事的孩子。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇20

  《小抄寫(xiě)員》講述了一個(gè)佛羅倫薩男孩敘利奧,默默受著父親長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的誤解和責(zé)備,偷偷幫父親抄寫(xiě)信封掙錢養(yǎng)家的故事,打動(dòng)了多少天真的心,又使多少人讀完之后淚流滿面,羞愧不已!

  敘利奧的舉動(dòng)讓多少人去反思自己的行為,自己的性格。

  也的`確如此,現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不是以前的社會(huì),現(xiàn)在的生活也已經(jīng)不是以前的生活了,F(xiàn)在的孩子向來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴性太強(qiáng),自理能力太差,而且還不懂得體諒大人的辛勞,不知道錢是怎么賺來(lái)的,不懂得節(jié)省……總之,有許多的不知道,不懂得!而敘利奧卻和我們完全相反。

  的確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧的這種精神,雖然他只是一個(gè)小人物,但我們也應(yīng)該以他為榜樣。這是因?yàn),如果我們小事都做不好,那怎們能做大事呢?長(zhǎng)大之后怎么自理呢?

  所以,我們應(yīng)該以敘利奧為榜樣,以身邊比自己做得好的人為榜樣——取長(zhǎng)補(bǔ)短——學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)體諒大人,學(xué)會(huì)自己的事情自己做!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇21

  《小抄寫(xiě)員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當(dāng)抄簽條員,每天晚上抄寫(xiě)到12點(diǎn),敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任,可父親說(shuō)不行,學(xué)習(xí)要緊,可敘利奧依然堅(jiān)持,雖然父親不給,他天天等父親睡了以后幫父親抄寫(xiě),父親不知道。敘利奧由于睡眠不足,白天在上課的時(shí)候打盹兒,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了,常常被父親責(zé)罵,可他依舊堅(jiān)持,4個(gè)月后,父親知道了,以前的`冷淡和責(zé)罵沒(méi)有了,從此以后,父親更加疼愛(ài)敘利奧了。

  “苦難也是一種快樂(lè)”,這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。

  讀了這篇課文,我覺(jué)得敘利奧是個(gè)孝順的孩子,他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任,起早摸黑地幫父親抄寫(xiě),盡管面對(duì)父親的冷淡與責(zé)罵,他依舊堅(jiān)持著。

  讀了這篇課文,我覺(jué)得文中的父親很偉大,他為了讓家里的生活更好一些,夜以繼日地工作,還有,當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫(xiě)時(shí),不但沒(méi)有責(zé)備他,反而理解他,原諒他,我覺(jué)得他是個(gè)偉大的父親。

  愛(ài),閃爍著光芒……

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇22

  《小抄寫(xiě)員》是我在《愛(ài)的教育》中讀到的最令人印象深刻的文章。

  《小抄寫(xiě)員》故事的主角是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,名字叫西里奧。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),Sylio在半夜秘密起床,以幫助父親進(jìn)行復(fù)印工作。隨著時(shí)間的流逝,Sylio的學(xué)業(yè)受到影響,他的父親不知道原因,并越來(lái)越不滿意他。一天晚上,當(dāng)Sylio像往常一樣秘密復(fù)印時(shí),他的父親突然站在他身后。父親了解一切,感到內(nèi)very。

  通過(guò)這篇文章,我的感悟是:父母對(duì)我們的愛(ài)就像大海一樣深,在我們度過(guò)一生后很難償還我們。在我們的生活中,我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事情,而西里奧(Syllio)在文章中所做的`反映了“力所能及”的字眼。當(dāng)然,我們必須在幫助父母的同時(shí)確保學(xué)習(xí)成績(jī)。

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,眼里充滿了眼淚。 Sylio做這件事是對(duì)還是錯(cuò)。是的,因?yàn)樗廊绾畏謸?dān)父母的壓力。不,這是因?yàn)樗麤](méi)有把學(xué)習(xí)放在首位。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇23

  那天吃晚飯時(shí),母親說(shuō)敘利奧病了,父親接著母親的話說(shuō):“我早已不管他了!边@對(duì)敘利奧是一個(gè)多么沉重的打擊呀,他心里難過(guò)得“像刀割一樣”。過(guò)去敘利奧咳嗽一聲就擔(dān)心得不得了的父親,現(xiàn)在確實(shí)不愛(ài)他了。這對(duì)敘利奧來(lái)說(shuō),是件多么痛心的事呀。可是到了晚上,習(xí)慣的力最使敘利奧又寫(xiě)起來(lái)了。忽然敘利奧手一動(dòng),碰落了一本書(shū),敘利奧嚇得坐不穩(wěn)了,直到他聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音,才放心地繼續(xù)工作。

  而他的父親已站在他的身后。父親終于知道了以前的事,心中充滿了懊侮和慈愛(ài),一動(dòng)也不動(dòng)地站在敘利奧身后。

  是啊,兒子是那樣的工作,可自己卻那樣責(zé)罵兒子,現(xiàn)在后悔來(lái)不及了。

  父親伸出兩只發(fā)抖的手抱住敘利奧的'頭。他忍住眼淚,但還是輕輕地吸泣著。一切都明白了,兒子原諒了父親,你更愛(ài)兒子了。父子之間的感情更加深厚了。

  讀完這段,我也為敘利奧和他的父親重歸于好感到高興。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇24

  敘利奧上五年級(jí)了,生活在一個(gè)貧困的家庭里,爸爸為了增加收入,晚上還要抄寫(xiě)東西和封條。懂事的敘利奧為了減少爸爸的'負(fù)擔(dān),半夜起床幫爸爸抄東西還不讓爸爸知道。因此他的成績(jī)下降,爸爸對(duì)他又失望、又冷落?墒窃谝粋(gè)晚上敘利奧不小心吵醒了爸爸,爸爸才真正的理解了他。

  我十分感動(dòng),這讓我想起了工作十分辛苦的爸爸媽媽,F(xiàn)在我們家的新家正在裝修,爸爸天天早上六點(diǎn)多就出去了,中午十一點(diǎn)還要趕回來(lái)給我煮飯,吃完飯還要趕回去。天天曬得跟個(gè)“非洲黑人”似的。所以這幾天我都為爸媽洗碗、收衣服、打掃衛(wèi)生、整理衣服……希望他們可以輕松一點(diǎn)。

  大家也要讀一讀這篇文章,爸媽都把我們當(dāng)寶貝,捧在手里怕涼了,含在嘴里怕化了?赡銈冎绬幔职謰寢尀榱松,早出門,晚歸家,工作辛苦,回來(lái)還要做家務(wù),還要養(yǎng)育我們,多辛苦呀!同學(xué)們,我們一定要了解爸媽的辛苦,要為他們分擔(dān)辛苦。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇25

  今天我看了一篇關(guān)于愛(ài)的文章,名字叫《小小抄寫(xiě)員》,內(nèi)容講的是敘利奧是一位十二歲的'小學(xué)生,上六年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可家里窮,錢總是不夠用,最近,爸爸找了一份工作,為一些雜志社抄寫(xiě)簽條,這個(gè)工作非常辛苦,爸爸常常被累垮,敘利奧想幫助爸爸,每次等爸爸睡著了,敘利奧就起來(lái)幫爸爸抄寫(xiě)。這樣,敘利奧每天睡得晚,早上起不來(lái),經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了,爸爸看見(jiàn)兒子的表現(xiàn)很不滿意,于是就不理他,可敘利奧為了能讓爸爸不用那么辛苦每天繼續(xù)堅(jiān)持抄,一天敘利奧一不小心弄掉了一本書(shū),響聲驚醒了爸爸,于是爸爸發(fā)現(xiàn)后哭了,抱著兒子睡了一晚上……

  敘利奧這么小就知道關(guān)心、疼愛(ài)父親,幫他抄寫(xiě),做成人做的事情,每天為了幫助爸爸不辭勞累、不惜成績(jī)下滑。我看了這些真的好感動(dòng),我們從小也要體貼關(guān)愛(ài)爸爸媽媽,他們工作也很辛苦,我們要幫他們做一些力所能及的事情,要具有感恩的心。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇26

  一本書(shū)給了我一個(gè)世界。一本好書(shū),就像一位良師益友,引導(dǎo)我步入理想的王國(guó),真善美的殿堂。

  讀了《小抄寫(xiě)員》一文,我心情久久不能平靜,敘利奧小小年紀(jì)就懂得承擔(dān)家庭責(zé)任,體諒父母。我和敘利奧相比,我覺(jué)得自己真是太慚愧了。敘利奧早上上學(xué)晚上為父親抄簽條。父親責(zé)罵他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,敘利奧不管父親責(zé)罵,為能幫爸爸分憂而感到高興。而我受到一點(diǎn)冤枉就會(huì)覺(jué)得無(wú)比委屈。有一次,我過(guò)生日爸爸忘了給我買蛋糕,我就一連幾天沒(méi)跟他說(shuō)話,直到后來(lái)爸爸把蛋糕補(bǔ)買給我,我才跟爸爸說(shuō)話。

  “哎呀,不能說(shuō),還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的`,但是更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕點(diǎn)父親的疲勞!蔽覍(duì)文中的這句話感觸非常深。假如我為家里做了一點(diǎn)事,我就非要讓父母都知道不可,讓他們好好的表?yè)P(yáng)我一下。

  從今天開(kāi)始,我一定要向敘利奧學(xué)習(xí),為家里多做貢獻(xiàn)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇27

  西利歐人很窮。他的父親是一名鐵路工人,白天工作,晚上靠抄寫(xiě)簽名賺錢。這家人生活貧困。西利歐擔(dān)心父親累了,決定半夜起來(lái)幫他抄他的簽名。但是因?yàn)槲也坏貌话疽,我在白天學(xué)習(xí)的時(shí)候努力打哈欠。當(dāng)他的.父親看到它時(shí),他覺(jué)得自己厭倦了學(xué)習(xí),很生氣。他不太在乎他。西利歐什么也沒(méi)說(shuō),繼續(xù)在夜里工作。

  當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),我的心被緊緊地拉在了一起。西利歐為了他父親的緣故在課堂上打呵欠。但它被誤解了。但Syrio…Syrio……為什么你寧愿被責(zé)罵和忽視,也不愿說(shuō)實(shí)話?

  我仔細(xì)考慮過(guò)了。今天的孩子被寵壞了,不能做一點(diǎn)工作;吃不了一點(diǎn)苦,習(xí)慣了被寵壞(包括我)。偶爾,如果西利歐換了我,我就不會(huì)半夜起來(lái)抄簽名條了;當(dāng)爸爸抱怨我的時(shí)候,我不會(huì)什么都不說(shuō)。也許我會(huì)想:如果你累了,你會(huì)累的,只要你掙錢(我現(xiàn)在還不差)。當(dāng)爸爸誤解我的時(shí)候,我會(huì)生氣地伸出手,關(guān)上門生氣。他只上五年級(jí),我上六年級(jí)。西利歐離我有多遠(yuǎn)?

  因?yàn)槲骼麣W是一個(gè)好孩子,他的父親一定會(huì)知道真相并繼續(xù)愛(ài)他!“我認(rèn)為。

  我焦急地讀下去。果然,他的父親知道西利歐為他做了什么,對(duì)他的死感到遺憾,然后哭了起來(lái)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇28

  主人公敘利奧是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,他的父親為了貼補(bǔ)家用,不僅僅白天工作,晚上還要熬夜寫(xiě)簽條,為了減輕父親的負(fù)擔(dān),敘利奧便在半夜偷偷爬起來(lái)幫忙父親寫(xiě)簽條。一連寫(xiě)了四個(gè)月,因?yàn)樗卟蛔,不但?dǎo)致成績(jī)下降,還受到父親的誤解和責(zé)罵,但他依然堅(jiān)持每晚幫忙父親寫(xiě)簽條。最終有一天被父親發(fā)現(xiàn)了,誤會(huì)消除了,父親十分感動(dòng),父子的感情也所以更加深厚。

  這個(gè)故事反映了一個(gè)道理:一個(gè)人如果默默無(wú)聞地做了好事,總有一天會(huì)被顯耀。敘利奧用心良苦地幫忙父親,為的是減輕父親的疲勞,雖然中途有幾次都想放棄,但他還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),他的持之以恒,不言放棄的精神更是難能可貴的'。

  此刻像敘利奧這樣能吃苦的孩子已經(jīng)不多了,應(yīng)為多是獨(dú)生子女,家庭條件也不錯(cuò),但我們不能都養(yǎng)成衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習(xí)慣,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)敘利奧這種孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩的品質(zhì)。雖然不需要我們像敘利奧那樣幫忙父親熬夜寫(xiě)簽條,但能夠幫忙父母做些力所能及的事情來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。我們更要好好學(xué)習(xí),少讓他們操心,讓他們每一天開(kāi)心歡樂(lè)。

  《小抄寫(xiě)員》這篇文章使我明白了許多,期望大家和我一樣也能學(xué)習(xí)敘利奧的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇29

  課外閱讀是我平時(shí)必不可少的一項(xiàng)功課,假期前老師推薦了很多課外書(shū),其中一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的一部著作。其中我印象最深刻的是其中一個(gè)故事《小抄寫(xiě)員》。

  《小抄寫(xiě)員》主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩他家很窮,所以他爸爸就多找一份工作,這份工作是幫助出版社抄寫(xiě)訂單,他爸爸每天都要抄到很晚才能休息,于是小男孩心疼爸爸,他就偷偷幫助爸爸抄寫(xiě)訂單。有一次被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心疼的說(shuō);“孩子,難為你了。”小男孩說(shuō):“爸爸,這樣你就可以輕松一點(diǎn)了!蔽疑钌畹谋贿@對(duì)父子打動(dòng)了,他們彼此心疼對(duì)方,彼此愛(ài)著對(duì)方。

  在生活中,我往往是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的,從來(lái)沒(méi)有想著為父母做過(guò)什么,也沒(méi)有感觸到父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。讀了這篇短文我感到自己很自私,父母給我吃穿,生病時(shí),無(wú)微不至地照顧我,可是我都覺(jué)得應(yīng)該的`。所以我很內(nèi)疚也很自責(zé)。

  愛(ài)是相互的,不是理所當(dāng)然的。愛(ài)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),是父母無(wú)微不至的付出,是不開(kāi)心時(shí)同學(xué)的陪伴。擁有這么多愛(ài),我會(huì)感到很幸福,我們也要珍惜這份愛(ài)。

  從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)感恩父母和他人的愛(ài)。我也要學(xué)習(xí)用行動(dòng)回報(bào)這份愛(ài),讓他們也感受到我的關(guān)心。我一定會(huì)加油的。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇30

  今天我讀了一篇很長(zhǎng)的課文,名叫《小抄寫(xiě)員》,它說(shuō)的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活,而他爸爸不肯,他就深夜來(lái)幫爸爸做事,好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過(guò)了四個(gè)月,他的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,精神不好,上課經(jīng)常沒(méi)精神。他爸爸仍沒(méi)察覺(jué),反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了,他曾想過(guò)停止抄寫(xiě),用功學(xué)習(xí),一到十二點(diǎn),一種力量使他繼續(xù)抄寫(xiě)。終于有個(gè)夜晚,他不小心把書(shū)打翻了,驚動(dòng)了父親。父親知道了真相,心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。

  讀完這篇文章,知道了他們父子感情進(jìn)一步升華,他們之間真摯的.感情。理解敘利奧體貼他人,善解人意的品德。那就是——愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的,他可以促使每個(gè)人不能萎縮,要真真正正地做個(gè)不怕困難的人。通過(guò)小抄寫(xiě)和這個(gè)故事告訴可我們一個(gè)道理:”苦難也是人生寶貴的財(cái)富“。當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí),我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí),這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇31

  幾天前,我讀了一篇名為《小復(fù)印機(jī)》的長(zhǎng)文。本文主要講的是一個(gè)小男孩叫Syrio秘密復(fù)制他父親的簽名四個(gè)月為了減輕父親的負(fù)擔(dān),默默地忍受著父親的責(zé)罵和誤解,并贊揚(yáng)Syrio美德的關(guān)心,照顧他的父母和敢于承擔(dān)家庭責(zé)任在年輕的時(shí)候。讀了這篇文章,我很感動(dòng),也很自責(zé)。

  想想你自己,“關(guān)心,關(guān)心你的.父母”這句話總是掛在嘴邊,但它們是什么時(shí)候真正生效的呢?把它當(dāng)作一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)。有時(shí)我下定決心要孝順父母,但我不能只堅(jiān)持一兩天。和西利歐相比,他所做的和我所做的有很大的不同!一想到這,我就臉紅了。當(dāng)我想到他默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解時(shí),我突然意識(shí)到,父母的痛苦也是人生最大的財(cái)富。一種難以形容的感覺(jué)涌上我的心頭。

  這篇激動(dòng)人心的歌頌父子之愛(ài)的文章讓我意識(shí)到,學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒父母、增強(qiáng)家庭責(zé)任感是當(dāng)今兒童和青少年面臨的共同問(wèn)題。現(xiàn)在,大多數(shù)的孩子都被寵壞了,時(shí)不時(shí)地玩著“小皇帝”和“小公主”的脾氣。他們真的生活在幸福中,但不知道幸福。我經(jīng)常向父母要零用錢,西利歐半夜起來(lái)只花20美分就簽了名。我為自己感到羞愧。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇32

  小抄寫(xiě)員,主人公敘利奧幫助父親為家里添磚加瓦,賺了在當(dāng)時(shí)很打眼的一個(gè)數(shù)字,我們大家都能從中體會(huì)出我們與他的不同。

  首先,第一點(diǎn),我們沒(méi)有那么聽(tīng)話,懂事,在家中總是與父母爭(zhēng)吵,與父母生氣,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大動(dòng)干戈,這是非常要不得也是沒(méi)必要的。就這點(diǎn),看敘利奧,不僅聽(tīng)從父母,還為了父母操碎了心。這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。第二點(diǎn),我們沒(méi)有那么想要支撐起家里那根梁的思想,總是以為讓父母養(yǎng)著就可以了,但是現(xiàn)在的社會(huì),不用童工,想分擔(dān),他也分擔(dān)不了,所以你就好好學(xué)習(xí),有上進(jìn)心就足夠了。父母給我們穿的給我們吃的.給我們喝的,我們?nèi)绻宦?tīng)話不懂事,那就太不好了。

  欲為人子,其一孝為先,其二德為先,此子不差矣,所以我們還是人子的時(shí)候就做好人子。向敘利奧一樣,為家庭分擔(dān),盡出自己應(yīng)有的一份力,讓父母更加放心,讓老師更加省心,叢老師天天總是被我們氣的死去活來(lái)的,如果是敘利奧,一定不會(huì)這樣,一定會(huì)快樂(lè)加舒服的度過(guò)每一天,我們不比敘利奧少什么,我們卻比他們家境還好。難道我們大家就甘心弱于敘利奧嗎,一個(gè)字,不,我們要做到比敘利奧還好,還聽(tīng)話。讓所有伴隨你的人與歡笑長(zhǎng)伴。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇33

  我讀了作者的文章,這讓我受益匪淺,也教會(huì)了我什么是父親。

  這篇文章主要是關(guān)于西利歐的父親,他每天早起,在黑暗中工作。為了減輕父親的負(fù)擔(dān),西利歐無(wú)視父親的誤解,每天晚上都抄寫(xiě)父親的簽名。讀完這篇文章,我深深地感受到西利歐孝順的`精神和美德,以及承擔(dān)家庭責(zé)任的勇氣。

  我想到西利歐和我自己。我們的父親也每天工作來(lái)養(yǎng)家糊口,但我們沒(méi)有說(shuō)謝謝。西利歐看著他的父親努力工作,幫助他工作,但我們沒(méi)有一個(gè)人和他的家人分擔(dān)任何責(zé)任。想想。我們根本不像西利歐那么好。西利歐不僅善于學(xué)習(xí),而且很懂事,所以我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母支持他們的父母。

  當(dāng)我讀課文的時(shí)候,我讀得越多,我就越感動(dòng)。當(dāng)我看到西利歐被他父親誤解時(shí),我非常難過(guò)。西利歐本應(yīng)該表?yè)P(yáng)他的善行,但事實(shí)并非如此。他得到的是父親的責(zé)備、冷漠,最終甚至是對(duì)他的無(wú)知。西利歐繼續(xù)工作。最后西利歐找到了,我更加感動(dòng),幾乎要哭了。讀了這篇文章后,我的心久久不能平靜下來(lái)。

  因此,我必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)掙更多的錢,養(yǎng)家糊口,同時(shí)報(bào)答父母,也讓父母過(guò)上好日子。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇34

  山縱然高,不及父子情高;海固然深,也不如父子愛(ài)深。那感人肺腑的情愛(ài)是我從《小抄寫(xiě)員》中感受到的。

  這篇文章主要講敘利奧一家過(guò)著清苦的生活,父親每天晚上熬夜抄簽條,為的.是補(bǔ)貼一家人的生活。敘利奧心疼父親,便瞞著父親深夜抄簽條,因此睡眠不足,學(xué)習(xí)總是分心。父親不知情,屢次責(zé)罵他,甚至不管他了。直到有一天,父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心中充滿了懊悔和慈愛(ài),請(qǐng)求敘利奧原諒。就這樣,他們又重溫了父子之間的情愛(ài)。

  課文并沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)去修飾,但字字句句都飽含著深深的情意,讓人感受至深,甚至熱淚盈眶。當(dāng)父親知道敘利奧是為了一家人的生活而深夜抄簽條,四個(gè)月來(lái)沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué),內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼:這些日子自己這樣責(zé)罵他,他卻沒(méi)有任何一句埋怨的話,這是多么懂事的兒子呀!

  受到至愛(ài)親人的冷漠對(duì)待,那是多么痛苦的事情。⒗麏W不把真相告訴父親,是因?yàn)樗珢?ài)父親了,不想讓父親為自己操心,當(dāng)父親說(shuō)不管自己時(shí),他也忍著?梢哉f(shuō),他是把自己質(zhì)樸的愛(ài)給了父親。

  這篇文章使我知道了世界上有一種愛(ài),就是父子之間深沉的愛(ài),我們必須珍惜它,因?yàn)樗壬礁,它比海深,什么也代替不了?/p>

  讓我們永遠(yuǎn)珍藏這份父子之愛(ài)吧!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇35

  《小抄寫(xiě)員》這篇課文記敘了敘利奧為了幫助父親,為了增加家庭的收入,每天深夜12點(diǎn)待爸爸睡著后,便悄悄起床幫助爸爸寫(xiě)簽條的感人故事。通過(guò)這篇課文讓我了解到敘利奧是個(gè)多么乖巧的孩子,為了維持一家的生活,忍受著委屈幫助爸爸寫(xiě)簽條,他這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!是呀!但是與敘利奧相比,又有多少孩子能做到呢?

  現(xiàn)在,有多少個(gè)孩子能做到好好學(xué)習(xí),不讓父母操心呢?有許多的父母親,起早貪黑,四處奔波,有的父母親甚至長(zhǎng)年在外,連回家看孩子的時(shí)間都沒(méi)有。他們這是為了什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們?nèi)际菫榱俗约旱淖优瑸榱丝梢宰屪约旱淖优虾脤W(xué),吃好的,住好的。但有多少孩子能夠體會(huì)到自己身上穿的衣服,住的和吃的都是父母?jìng)冇醚箳陙?lái)的呢?

  有的孩子還挑三揀四,不是嫌這個(gè)好就是那個(gè)壞,要不,就是跟父母撒嬌,買東買西。這與一心只想要幫助爸爸維持一家的`敘利奧相比,可謂是天差地別呀!而我們的父母呢,他們只希望我們好好學(xué)習(xí),做一名有用的人,他們根本不要求什么回報(bào)。他們那小小的要求對(duì)我們來(lái)說(shuō)是微不足道的,為什么我們就不能做到這一點(diǎn)呢?讓我們做一個(gè)好好學(xué)習(xí),不讓父母操心的好孩子,以我們最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們吧!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇36

  課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后,他便幫爸爸抄寫(xiě),因?yàn)樗卟蛔闵险n打盹兒,爸爸屢次提醒到最后動(dòng)怒。敘利奧看到能多賺錢,即使被爸爸責(zé)罵也不把真相告訴家人,他心里十分難過(guò),傷心加上疲憊,身體越來(lái)越差。后來(lái)還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸非常心疼兒子,讓敘利奧好好地睡了一覺(jué)。

  當(dāng)我讀到:“敘利奧對(duì)爸爸說(shuō):‘爸爸,我來(lái)替您寫(xiě)吧,我能寫(xiě)得和您一樣好!墒撬职植淮饝(yīng),敘利奧暗暗想辦法”時(shí),我想他真關(guān)心父母的身體啊,可我只會(huì)與父母頂嘴,不聽(tīng)他們的'話,不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到:“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵,心里傷心極了,但他沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)”時(shí),我真敬佩他,要是換了我的話,我會(huì)受不了而把真相全說(shuō)出來(lái)的。

  敘利奧你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里,但你是那樣關(guān)心父母,勇于承擔(dān)責(zé)任,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要像你一樣從小就有責(zé)任感,是對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感,做一個(gè)能關(guān)心人幫助人的小主人公。

  讓我們都一起來(lái)做一個(gè)有責(zé)任感的人吧!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇37

  《少年抄寫(xiě)員》是《愛(ài)的教育》里面一個(gè)令人感動(dòng)的故事,作者是意大利著名作家亞米契。

  《少年抄寫(xiě)員》主要講的是四年級(jí)的敘利亞,他們一家非常貪窮,加上幾個(gè)弟弟妹妹,生活非常艱苦,但父親還是很愛(ài)他們。 有一天,一個(gè)雜志社托敘利亞的父親抄寫(xiě)簽條,這工作很辛苦。懂事的敘利亞為了減少父親的負(fù)擔(dān),晚上偷偷地去幫父親抄簽條的故事。

  每一天半夜,敘利亞悄悄地起來(lái),輕輕地走到隔壁父親寫(xiě)字的房間去幫父親工作,一直連續(xù)了四個(gè)月,敘利亞每晚都睡不了好覺(jué),成績(jī)也就隨之每況愈下,父親看到敘利亞每天晚上溫習(xí)功課時(shí)都在打瞌睡,漸漸地失去了信心,甚至對(duì)他視而不見(jiàn)。面對(duì)父親的冷漠,敘利亞不只一次想停止“工作”,但每看到父親接到錢的喜悅,他又動(dòng)搖了決心。終于在一天晚上,當(dāng)敘利亞再次抄寫(xiě)簽條的時(shí)候,被父親發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)父親一切都明白的'時(shí)候,從此父親更加愛(ài)敘利亞了!

  這個(gè)故事讓我懂得,父母為了讓全家人過(guò)上幸福的生活付出了很多的艱辛,即使在生活中有時(shí)候父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生誤解,但也不會(huì)減少對(duì)我們的愛(ài)。我們應(yīng)能盡自己所能來(lái)幫助一下父母,長(zhǎng)大后好好地回報(bào)父母!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇38

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫(xiě)員》:

  敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善,使父親的負(fù)擔(dān)能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫(xiě)東西,自己卻因?yàn)樗卟蛔愣箤W(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅(jiān)持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動(dòng)!

  敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會(huì)因?yàn)樗卟蛔愣兊奶撊;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因?yàn)樗軔?ài)自己的父親,不想讓父親為自己而內(nèi)疚!使他這么做的原因是什么呢?因?yàn)椋幸活w懂得感恩的愛(ài)心!正是因?yàn)檫@顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫而擔(dān)心,這種愛(ài)父親、懂感恩、有很強(qiáng)責(zé)任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應(yīng)該感恩父母,成為一名孝順父母的'好少年呢?

  以前,我自己雖然會(huì)做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活,但在讀完《小抄寫(xiě)員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛(ài)父母,努力成為懂得感恩的孩子!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇39

  《小抄寫(xiě)員》是《愛(ài)的教育》一本書(shū)里的一個(gè)令人感動(dòng)的小故事至今讓我難以忘懷,現(xiàn)在我就給你講一講這個(gè)故事的內(nèi)容吧!

  故事里有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生叫敘利奧,父親是鐵路上的職員,一家人過(guò)著痛苦的生活。父親白天工作,晚上還要給雜志社寫(xiě)簽條,寫(xiě)五百?gòu)埐沤o六角錢,父親整天整夜不睡覺(jué)非常辛苦,敘利奧心痛自己父親,就向父親提出要替他寫(xiě),父親堅(jiān)決不答應(yīng),怕耽誤敘利奧的學(xué)習(xí)。但是,盡管父親不答應(yīng),敘利奧等了很久,直到父親睡覺(jué)了,才悄悄溜進(jìn)父親的'書(shū)房,把簽條拿到自己的房間,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái),抄了一百六十張才睡覺(jué)。第一次父親一直還不知道,以為自己能抄這么多張紙,由于敘利奧抄了四個(gè)月每天都很晚睡覺(jué)睡眠不足,成績(jī)下降了很多,原來(lái)愛(ài)他的父親現(xiàn)已經(jīng)不愛(ài)他了。敘利奧心如刀絞,但還是繼續(xù)抄寫(xiě)。一天晚上,父親終于發(fā)現(xiàn)了是敘利奧替他抄寫(xiě),心中充滿了懊惱,請(qǐng)兒子原諒他,敘利奧終于睡了四個(gè)月中最舒服的一天覺(jué)。

  我看完了這個(gè)故事,想:我以后要向敘利奧學(xué)習(xí),也幫爸爸和媽媽減輕點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇40

  《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》這個(gè)故事大家一定讀過(guò)吧,它的主人公敘利奧感動(dòng)了我們大家,他值得所有人學(xué)習(xí)。

  敘利奧的爸爸在鐵路局當(dāng)工人,一年的收入很少,因此還幫別人抄寫(xiě)封條。敘利奧見(jiàn)爸爸如此辛苦,便突然了一個(gè)想法:爸爸時(shí)睡覺(jué)后幫爸爸抄寫(xiě)。當(dāng)天晚上12點(diǎn),后,他穿好衣服來(lái)到書(shū)房,繼續(xù)幫爸爸抄寫(xiě)。這一干就是好長(zhǎng)時(shí)間,但爸爸始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  可是,因?yàn)槊總(gè)晚上都要抄寫(xiě),敘利奧越來(lái)越疲憊,一天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候居然睡著了!爸爸忍不住責(zé)備他。后來(lái)爸爸越來(lái)越不喜歡他,就連生病了也置之不理。但敘利奧仍在抄寫(xiě)。

  一天,他抄寫(xiě)的時(shí)候碰掉了一本書(shū),爸爸被驚醒了,看到了正在抄寫(xiě)的他,心里十分內(nèi)疚。

  敘利奧小小年紀(jì),就知道體諒父母,為父母排憂解難。即使在被誤解的情況下也不辯解,還在默默無(wú)聞地抄寫(xiě)。相比他,我是何等的慚愧。前幾天是感恩節(jié),有很多小學(xué)生為父母洗腳、洗衣服、做飯,我覺(jué)得那只是做給別人看的,不是真正的'體諒父母。我們只要做好份內(nèi)的事,不給父母添麻煩,不讓他們操心,就是給他們最好的禮物。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇41

  當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的每月故事小抄寫(xiě)員這篇文章時(shí),頗有感受。

  文章的主人公是朱里奧,他的父親白天做鐵路工作,晚上做抄寫(xiě)工作,直到深夜才睡。朱里奧是個(gè)懂事的孩子,他想幫爸爸一起做抄寫(xiě)工作,可父親不允許。他就等父親睡了以后,躡手躡腳地走進(jìn)寫(xiě)字房,模仿父親的筆跡。因?yàn)樗麍?jiān)持抄寫(xiě),他的成績(jī)直線下降,他的`父親原本對(duì)他抱了很大期望,現(xiàn)在卻整天在責(zé)罵他。他想把事情的原委說(shuō)出來(lái),可是話到嘴邊卻又咽了下去。他的身體越來(lái)越差,他想不做了,可到了晚上就又習(xí)慣性地起來(lái)抄寫(xiě)。他不小心把書(shū)碰倒了,父親驚醒了,他的一切誤解都煙消云散了。

  朱里奧他是多么關(guān)心父母呀,做人就是要有孝心。古時(shí)候就有黃香為了父親夏天睡前扇涼了床鋪,冬天睡前就先躺進(jìn)父親的床鋪,把父親的床鋪暖熱。古人講究忠孝兩全,孝敬父母就是做人的基礎(chǔ)。記得,上次我媽媽生病了,我?guī)退矿w溫,燒水喂藥,好好地照顧她。在這個(gè)過(guò)程中,我還碰到了不少麻煩事呢!我正要燒水,不小心給開(kāi)水燙到了,起了一個(gè)大泡,疼極了,可是我還是忍住了。不知是不是我的孝心感動(dòng)了上帝,媽媽的病馬上就好了。

  孝敬父母,說(shuō)難不難,只要你肯去做,它就十分簡(jiǎn)單!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇42

  你嘗試過(guò)當(dāng)小抄寫(xiě)員的滋味嗎?沒(méi)有。自從我學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文之后,我更加的愛(ài)爸爸媽媽了,并知道:當(dāng)“小抄寫(xiě)員”不容易。這篇課文是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)出生在貧苦家庭中的孩子敘利奧,為了幫父親養(yǎng)活一家人,便瞞著父親在深夜中堅(jiān)持寫(xiě)簽條的事,白鷴了父子之間深深的愛(ài)。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)敘利奧。他了能為父親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),而寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,半夜起來(lái)工作。他的家庭責(zé)任趕是多么的強(qiáng)!他的父親卻一味的責(zé)罵他,而他還是仍舊幫父親分擔(dān)工作,并沒(méi)有埋怨父母。

  有好幾次,他動(dòng)搖了他的決心,但是這沒(méi)有用,父子之間的愛(ài)和家庭責(zé)任感使敘利奧堅(jiān)持工作。多么可貴的精神!他小小年紀(jì),就懂得關(guān)心、體貼父母,勇于承擔(dān)責(zé)任。而我們?cè)谏钪,卻常在爸爸媽媽的懷中撒嬌,從沒(méi)有疼惜過(guò)爸爸媽媽。比如說(shuō)我就是一個(gè)例子:每次星期六的時(shí)候,我就做我的作業(yè),而爸爸媽媽不但要工作還有來(lái)關(guān)心我,我卻從沒(méi)有關(guān)心過(guò)爸爸媽媽。有好幾次,在半夜里,我都看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的.身影。學(xué)習(xí)他那種為辛勤撫育自己的親人們做一些力所能及的事情,平時(shí)應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成功課,讓父母少操心,好的成績(jī)是給父母最好的報(bào)答。讓我們懂得關(guān)心,懂得怎樣去愛(ài)吧!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇43

  今天我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文,我不禁掩卷沉思,心情久久不能平靜下來(lái),心里想了很多很多!

  這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過(guò)著清苦的生活,父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人,敘利奧十分懂事,半夜起床偷偷幫父親抄簽條,由于疲憊,他的功課下降了,父親不斷對(duì)他發(fā)怒,最后甚至視而不管,可敘利奧還是默默承受著父親的誤解,堅(jiān)持幫助父親抄簽條,有一夜,他被父親發(fā)現(xiàn),父親心中充滿了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。

  敘利奧——這個(gè)比我們大不了多少的.孩子,他為了幫助父親養(yǎng)活一家人,竟背者委屈,受著父親的責(zé)罵與冷淡。我們呢?我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的獨(dú)生子女呢?一句“我要?”成了我們的口頭禪,我們?cè)诩依锟偸潜淮笕吮娦桥踉掳闾壑、?ài)著。

  在我的現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了一位名叫鄧豐美的好朋友,他們家有三個(gè)孩子,一家人過(guò)著清苦的生活,爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活,還勉強(qiáng)過(guò)得過(guò)去,每當(dāng)我去找他玩的時(shí)候,都會(huì)看到她為她的父親賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影。

  想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對(duì)全天下的父母呼吁:“我們不做小公主,小皇帝,我們要自力更生。讓我們自由的飛翔!

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇44

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,告訴了我們很多道理。我最喜歡讀《小抄寫(xiě)員》這篇文章。敘利奧為了減輕父親地家庭負(fù)擔(dān),晚上偷偷起來(lái)為父親抄寫(xiě)簽條,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法集中精力。不明真相地父親多次責(zé)罵他,他仍然幫助父親抄寫(xiě)簽條。直到有一天夜里,父親發(fā)現(xiàn)了正在抄寫(xiě)簽條地?cái)⒗麏W,才明白了事情地真相。

  這個(gè)故事真令人感動(dòng)!敘利奧小小年紀(jì)就能幫父親掙錢養(yǎng)家,減輕家庭地負(fù)擔(dān),我真佩服他。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要為爸爸媽媽分擔(dān)家庭中的責(zé)任,每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口地生活,總以為自己還小,爸爸媽媽關(guān)心我、照顧我是應(yīng)該的。有時(shí)候,媽媽讓我?guī)退龗叩、收拾房間,做一些簡(jiǎn)單地家務(wù)活,我都不樂(lè)意。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“百小尊百老”的`活動(dòng),教育我們從小要尊老、敬老、愛(ài)老,從自己身邊地小事做起,尊敬父母、孝順父母。做一個(gè)知恩、感恩、并且能報(bào)恩地人。我才意識(shí)到自己是多么不應(yīng)該呀!爸爸媽媽為了我,為了這個(gè)家,每天下班回來(lái)還要忙家務(wù),多么辛苦呀!我也是家庭中地一份子,也有責(zé)任做一些力所能及地家務(wù)活,減輕父母地負(fù)擔(dān)。

  以后,我要向敘利奧學(xué)習(xí),主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù)活,關(guān)心父母,孝順父母。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇45

  讀了意大利作家亞米契斯的《小抄寫(xiě)員》這篇文章,使我感受頗多。被敘利奧的孝順而感動(dòng)落淚。

  《小抄寫(xiě)員》是寫(xiě)敘利奧為父親減輕工作負(fù)擔(dān)的故事,十二歲的敘利奧是位五年級(jí)的`學(xué)生,一頭黑發(fā),白色皮膚的孩子。他的父親是鐵路職員,一家人生活的重?fù)?dān)全壓在他一個(gè)人的身上,而且晚上他還要接來(lái)文件抄寫(xiě)。而懂事的敘利奧看父親這么辛苦,于是想為父親分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)?墒菂s遭到了父親的拒絕,父親認(rèn)為他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。敘利奧知道以親的脾氣是不會(huì)讓他去幫父親的。于是他等到父親睡著后,悄悄得來(lái),幫父親開(kāi)始抄文件了。

  第二天中午,父親十分高興,但敘利奧越來(lái)越累,竟然在做功課的時(shí)候打盹了,父親十分生氣。后來(lái)甚至對(duì)敘利奧動(dòng)怒了,但敘利奧卻覺(jué)得高興,因?yàn)楦赣H更加輕松了。就在這天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧是為了幫自己分擔(dān)負(fù)擔(dān)才這樣的,十分慚愧,并向敘利奧道歉。

  我們應(yīng)當(dāng)像敘利奧一樣懂事,可以為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān)。敘利奧才12歲就可以為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān),而有些人卻還是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至連洗臉?biāo)⒀蓝家改竵?lái)伺候。我們應(yīng)當(dāng)像敘利奧一樣可以獨(dú)擋一面、懂事、孝順。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇46

  想想自己,“關(guān)心、體貼父母”,這個(gè)主題在我耳邊響了多少次了,可是哪時(shí)在乎過(guò)?把它當(dāng)作一陣風(fēng),吹過(guò)也就算了。哪時(shí)真正關(guān)心過(guò)父母?所謂的做家務(wù)事,不是學(xué)校組織的,就是老師叫做的',哪一次是我主動(dòng)做的?就算是自己主動(dòng)做的,不是一天就是兩天,會(huì)持久嗎?我們與敘利奧一般大,但是他所做的事情與我們做的事相差實(shí)在是太大啦。敘利奧對(duì)父母的關(guān)心體貼,我們是否都做到了呢?想到這里,我不禁想起了一件事——那是一個(gè)下午,我正在家里興奮地打電腦,在外的媽媽突然打電話來(lái)叫我先做飯,她要晚點(diǎn)兒才回來(lái)。我不耐煩地答應(yīng)了,可是我并沒(méi)有做到,繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里,本以為我做好了飯等著她來(lái)吃呢,可是卻沒(méi)有,本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里,我臉紅了。

  通過(guò)小抄寫(xiě)員告訴我們一個(gè)道理:”苦難也是人生寶貴的財(cái)富“。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí),我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí),這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇47

  今天我讀了宋文文同學(xué)帶回來(lái)的一篇故事《弗羅倫薩的小抄寫(xiě)員》,它講述了一個(gè)叫敘利亞的`十二歲孩子為了幫助父親為增加家庭收人替人抄寫(xiě)文件影響白天學(xué)習(xí)而受到父母誤解批評(píng),直到最后被父母發(fā)現(xiàn)而受到父母贊揚(yáng)的故事。

  從這篇故事中我受到很大的教育,那個(gè)孩子為了增加家庭收入而默默的替父親抄寫(xiě)文件,雖然受到批評(píng)但仍然繼續(xù)做事直到最后被父母發(fā)現(xiàn),一個(gè)僅僅十二歲的孩子卻能夠想到這么做,這讓我很意外也很感動(dòng)。我雖然也十分辛苦的為了家庭而努力工作,披星戴月,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也自認(rèn)為做得很到位,很關(guān)心,不缺她們吃穿,讓她們健康的成長(zhǎng)。但通過(guò)讀這篇故事,我發(fā)覺(jué)自己做得還不夠,沒(méi)有留意孩子除了日常學(xué)習(xí)之外為了家庭而做得一切,認(rèn)為她是學(xué)生,就應(yīng)該除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不能做其他事情,對(duì)她逗弄妹妹哭鬧而批評(píng),對(duì)她把碗杯打破而想打她……現(xiàn)在想來(lái)很后悔,難道她不是為了分擔(dān)我們的負(fù)擔(dān)而默默做事嗎?!

  唉,我真的很不應(yīng)該,我應(yīng)該為我的行為而向她道歉,應(yīng)該把她緊緊摟在懷里告訴她我錯(cuò)了。

  《小抄寫(xiě)員》讀后感 篇48

  前幾天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇故事,讓我個(gè)性感動(dòng)。

  敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他的父親是鐵路上的.職員,還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女,一家人的生活很清苦。

  父親白天工作,晚上靠給人家抄文件打工賺錢。敘利奧看見(jiàn)父親因整天忙碌而疲憊不堪,面容也一天比一天更加蒼老,就決心去幫忙父親。每當(dāng)父親上床睡覺(jué)后,敘利奧就悄悄地下床寫(xiě)簽條。日子一天天過(guò)去了,父親始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。正因敘利奧一向沒(méi)有好好地睡好一覺(jué),經(jīng)常在課堂上打瞌睡,因此父親經(jīng)常打罵他。

  一天,敘利奧像往常一樣抄寫(xiě)簽條,不留意把一本書(shū)給碰掉在地上,敘利奧沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么動(dòng)靜,便繼續(xù)抄寫(xiě)。不知什么時(shí)候,父親進(jìn)門看見(jiàn)了敘利奧,眼角一下子就濕潤(rùn)了。父親一切全明白了,父子倆擁抱在一起……

  敘利奧很孝敬父母,不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里,不愁吃喝,想吃什么就吃什么。而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母,連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)刻為父母抄寫(xiě)簽條賺取小小的幾塊錢。雖然在給父親抄寫(xiě)簽條的同時(shí),很受父親的責(zé)怪,經(jīng)常受到父親的打罵,即使生病了父親也對(duì)敘利奧不理不睬,但敘利奧仍堅(jiān)持給父親抄寫(xiě)文件,這讓我感觸很深。

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