守衛(wèi)那抹綠 -《旗駝》讀后感
守衛(wèi)那抹綠 ——《旗駝》讀后感
“后來(lái)，系在那巨駝駝峰上的紅布漸漸褪色，再后來(lái)，那紅布化為齏粉隨風(fēng)而去。這片草原上的人們都記得它從地平線上呼嘯而來(lái)時(shí)那狂暴的模樣，記得它背上那如旗幟般獵獵作響的紅得耀眼的紅布。所以牧人們一直把它稱作旗駝。”合上這本書，我的思緒卻仍飄蕩在那草原的深處——
旗駝，是草原的守護(hù)者，它就是牧人扎布的駱駝——查干。查干的父親也是一峰極有名氣的白駝，它的母親因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)受驚，不接受查干，是扎布用馬頭琴和著妻子的歌聲，拉出“勸奶歌”才使母駝給查干喂奶。我想象不出“勸奶歌”是一首怎樣的樂曲，但它太神奇了，它似乎有一種隱形的力量，無(wú)形之中將母駝感化，重新接納自己的'孩子。
轉(zhuǎn)眼間，查干已經(jīng)七歲了，它被穿上了扎布家五代相傳的銀制孟根·布洛德(駱駝的鼻釘),正在參加賽駝會(huì)。瞧！它來(lái)了！它像一座小山，被霧緊緊包圍著，一馬當(dāng)先地沖了過(guò)來(lái)。它得了第一名！還在下午的“最美駱駝”的評(píng)選中，獲得了“最美駱駝”的榮譽(yù)。你是不是也覺得它可很厲害呀？居然能超過(guò)久踞賽駝會(huì)第一的駱駝，毫無(wú)疑問(wèn)，它一定是繼承了父親的優(yōu)良基因——高大、雄壯。我從心底里為它感到高興，它出色的表現(xiàn)不得不令我為它喝彩，為它鼓掌稱贊。
一天，扎布和查干遇到了一輛掉進(jìn)了河里的大巴車，查干用盡全身的力氣將大巴車?yán)松蟻?lái)，挽救了一車的孩子，它為了救孩子們，即使受傷、滴血也在所不惜。而扎布的善良和不求回報(bào)也感動(dòng)了我。當(dāng)?shù)芈糜尉纸o他提供巨額獎(jiǎng)金是，卻被扎布拒絕了，因?yàn)闉橛龅嚼щy的路人提供幫助，這是阿拉坦塔拉草原的牧人千年不變的風(fēng)俗。
有牧民出售了草場(chǎng)，收購(gòu)者就開始挖煤礦，有一次因?yàn)樨涇囮J進(jìn)扎布的草場(chǎng)，扎布騎著查干撞向貨車……扎布不幸去世了，但查干繼承了已故主人的遺愿，化為荒野不可對(duì)抗的力量，保護(hù)著這片草原。此時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的悲涼。他雖然永遠(yuǎn)的離開了我們，但我們會(huì)像他一樣保護(hù)這片草原！不能讓我們賴以生存的草原消失！
“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花……”草原之美，自然之美，正如歌中所唱的一樣，美景處處，如詩(shī)如畫。當(dāng)美麗的草原被挖得千瘡百孔、當(dāng)不受歡迎的外來(lái)人肆意地破壞大自然的安寧與和諧時(shí)，我們不能置之不理。讓我們做“環(huán)保小衛(wèi)士”，一起保護(hù)這道風(fēng)景吧！（五年二班 呼倫貝爾 指導(dǎo)教師：吉俊玲）
【教師評(píng)語(yǔ)】通過(guò)閱讀，小作者深深地體會(huì)到人駝情深、情系草原，以豐富的語(yǔ)言，多維的角度，詮釋自己對(duì)《旗駝》這部作品的深刻感悟。真是個(gè)會(huì)讀書的孩子！
【守衛(wèi)那抹綠 -《旗駝》讀后感】相關(guān)文章：
那 抹 綠05-06
那抹綠作文04-08
心中的那抹綠作文09-18
那抹綠_650字02-22
只為那抹綠作文03-07
《旗駝》讀書心得06-03
那抹淡淡的綠作文05-05
那抹綠450字作文10-06
生命里的那抹綠 -資料01-01