伴你高飛讀后感

時間:2022-11-18 15:53:00 讀后感 我要投稿
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伴你高飛讀后感(通用11篇)

  當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的伴你高飛讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伴你高飛讀后感(通用11篇)

  伴你高飛讀后感 篇1

  最近,看了一部美國影片——《伴你高飛》,影片講述了一個十三歲的小女孩兒艾米在一場車禍中失去了相依為命的媽媽,懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年,所以艾米對爸爸的家已經毫無印象。

  盡管爸爸是那么愛她,但卻不能驅散小女孩兒心中的痛苦,她拒絕爸爸女友的關心,她不想上學,她的眼中滿是哀傷與惶恐。爸爸酷愛飛行和發(fā)明,尤其衷情于自制簡易飛機,他還是個環(huán)保主義者,竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭。可是有一天,突然來了一伙砍木拓荒者,隨著機器的轟鳴聲,許多樹木倒了下去,爸爸與其好友與這些開發(fā)商走上了法庭。

  由于樹的倒掉,一些大雁的巢穴摔落到地上,小女孩兒艾米在玩耍的時候,撿回了幾十只大雁蛋,她把這些蛋放到大抽屜中,裝上燈泡做成電箱進行孵化,在艾米的精心照料下,這些小家伙一個個相繼破殼而出了。初生的大雁總是把第一眼看到的對象當作自己的媽媽,因此,小艾米便成了這些小家伙的媽媽。艾米的爸爸及女友知道這件事后非常支持艾米。他們與小艾米一起與前來收繳大雁的官員周旋(在加拿大,大雁是不允許被家養(yǎng)的,除非大雁沒有翅膀。)。隨著冬天的臨近,小大雁們漸漸羽翼豐滿了,可沒有媽媽的引導,它們卻不會飛翔!怎么辦?艾米的爸爸有了好主意,他想用自己親手制作的飛機引導大雁學飛。然而,大雁卻始終不肯離開艾米半步。 大雁是候鳥,冬天要飛到美國南部去,來年春天再飛回來。可是加拿大的法律

  是不允許運輸大雁的。經過爸爸和朋友們的商量,爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”,為女兒買來了一架飛機,他開著飛機引導著女兒,再由女兒引導著大雁南飛。

  于是這位十三歲的小女孩兒勇敢地學會了駕駛飛機,親自引領著這些大雁飛上了天空,成功的喜悅照耀著她的心房,她終于笑了!而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風景。艾米,帶領著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野,闖過美國的邊境線,最終引導著它們到達了目的地。一路上他們得到了很多人的關注與支持,并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出了悲傷,獲得了快樂。

  這部影片的故事情節(jié)并不生動,甚至可以說是有些沉悶冗長,對于那些看慣了好萊塢大片的人來說,這部影片或許連存在的價值都沒有。只是,我們不應該就電影而來談電影。是的,它不如那些制作精美的大片,但是,卻蘊涵著更深的內容和意義。

  其實,在這部影片中,伴你高飛有著兩重含義,一是爸爸伴孩子飛翔,二是孩子伴大雁飛翔。

  片子開頭就放到,艾米的父母是離異的,但是,她的媽媽因為車禍而去世了。身為其唯一法定監(jiān)護人的艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當然,這是必須這樣做的。首先不談這是法律上的要求,血濃于水的親情更是使得艾米爸爸必須這樣做。盡管爸爸是那么愛她,但卻不能驅散小女孩兒心中的痛苦,畢竟,與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕爸爸女友的關心,她不想上學,她的眼中滿是哀傷與

  惶恐。這里值得一說的是,艾米爸爸以及她的女友很好的尊重了艾米的生存權。

  兒童的生存權是指兒童與生俱來的擁有生命的權力。當然,這不僅僅是指他們擁有生命,他們還擁有對他們這個獨立個體、對他們這個鮮活的生命的最起碼的應有尊重和保護。在影片中不難看出,艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關心和愛護艾米的,艾米爸爸不談,其的女友到是十分難得的。作為艾米的準后媽,在見到艾米前就已經忐忑的準備迎接這個和她爸爸都不是很親近,對自己或許也有些敵意的艾米。見面后,面對小女孩的重重刁難,她并沒有生氣或者懲罰小女孩,反而是安慰她、鼓勵她、包容她,希望她早點走出失去媽媽的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊,帶她出去游玩散心,竭力的想讓她開心起來。這倒讓我想起了現(xiàn)代中國的一個普遍現(xiàn)象——留守兒童。我曾聽說過一段很令人心酸的歌謠:世上只有媽媽壞,生了孩子她不帶,跟著爺爺奶奶吃咸菜,根本沒有父母愛。原來一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”!不得不說,在現(xiàn)如今的物質性社會形態(tài)下,兒童們的基本權利仍舊未受到完善的保護。

  在小女孩不開心的那段歲月里,她不想上學,他們也沒有強制讓她去上課,有人說這違背了兒童應受教育的權力。在我看來,到不如說是他們充分的尊重了小艾米的個人決定。兒童作為一個獨立的社會個體,其也應當擁有自己的言論自由以及自主決定權。所以,在面對艾米的類似于不想去上學的想法,艾米爸爸沒有對其進行嚴厲的斥責

  以及懲罰是正確的。兒童因為弱小,更容易受到傷害。由于他們都受年齡限制,其生理心理處于發(fā)展階段,需要外部提供一些良好的環(huán)境和條件來促使其健康的成長。稍有偏差,便會對一個孩子造成一生的影響,尤其是心理上的。重慶一小學6名小學生因討論一名女代課教師和校長“關系親熱”,被該女老師叫進辦公室,挨個兒打耳光、罰跪,導致四學生受傷。這種行為可以說是惡劣至極的。首先,該女教師在學校就行為不檢,在被學生看到之后,在他們的日常交流中必然會涉及到。這位女教師完全可以對這四名學生進行思想教育,而不是體罰學生。其次,身為一名教育工作者,首先不能以身作則就是一大失誤,作為一名小學老師更應該注意自己的一言一行。在學校被學生們談到與上司的“緋聞”,這肯定不是無風起浪,我不信四個小學生會有心計到用這種方法來陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學生受傷。這種行為是惡劣之至的,嚴重的侵犯了兒童的生存權。

  在這部影片中最大的亮點應該是小艾米在父親的幫助下學會了駕駛飛機,并且成功帶領大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學,開的飛機也是父親自制的簡易飛機。對于艾米爸爸會允許自己年幼的女兒駕駛簡易飛機帶領大雁群,許多人,包括我自己都覺得非常的匪夷所思。畢竟,這是十分危險的.,很有可能會因此而喪命。一位父親怎么會允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風險?

  后來回頭想想,這樣做也是很合理的。因為片中艾米的爸爸是一名環(huán)保主義者,他曾經因為其家附近的森林被私人伐木者破壞而與其

  對簿公堂,這也就不難解釋身為狂熱的環(huán)保主義者的小艾米的爸爸會允許其女兒自己駕駛飛機帶領那群自己孵化出來的大雁南飛了。其實,就對兒童的基本權利保護而言,小艾米的爸爸的作法是無可指摘的。

  在兒童所享受的基本權利里,有一項叫參與權。兒童的參與權是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會、經濟、文化與政治事務的權力。它不僅是一項人權,更是兒童成長和發(fā)展過程中的一個基本需要。小亮是一個聰明可愛的小男孩,現(xiàn)在讀小學四年級。他的各門功課成績都很好,連續(xù)幾年被評為三好學生。最近,學生要城里興趣小組,銷量喜歡踢足球,他想報足球小組;但是小亮媽媽覺得小亮應該再加強英語學習,她要求小亮報英語興趣小組。母子倆的意見發(fā)生了分歧,最終,小亮只得放棄足球,去學英語。盡管小亮是小孩子,但他也有參與活動的權力。他與成人同樣是獨立的社會個體,擁有發(fā)表意見和參與活動的權力。在這個案例里,小亮的媽媽其實已經觸犯了小亮的參與權。她以自己的意愿,強行的更改了小亮的最終決定,這樣做在情感道德方面是一位母親對孩子的關愛,但在法律層面上則是對兒童享受基本參與權享受的干預。《兒童權利公約》明確表示,任何涉及到兒童的事情,均應聽取兒童的意見。成人只是負責策劃,最終的決定權還是在兒童手里。

  而在本片中,當小艾米提出要自己開她爸爸自己制作的飛機時,他只是稍微遲疑了一下,便答應了小艾米的請求。他幫小艾米訓練大雁對飛機的歸屬感,親自教小艾米開飛機。艾米爸爸的女友也沒有反

  對,反而是令人意外的很支持。當然,片中的很多人都是不理解的,畢竟小艾米還是太小了。并且,就算兒童參與權里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會、經濟、文化與政治事務的權力,其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會經濟、文化和政治事務。不過,仔細想了想,也覺得沒有錯。因為就“適合兒童自身年齡”這句話來說,什么叫“適合”?這是仁者見仁,智者見智的。這很抽象,誰都沒辦法說出合適的區(qū)間在哪里,法律也沒有明文規(guī)定,每個人的合適尺度也必然有不同。所以就造成了外人對小艾米一家人的行為不理解,甚至蔑視。

  不過,最后的結局卻很好。

  小艾米親自引領著這些大雁飛上了天空,她成功了,她終于笑了!而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨特的風景。小艾米,帶領著她的雁寶寶們飛越過山林、河流、原野,闖過美國的邊境線,最終引導著它們到達了目的地。一路上他們得到了很多人的關注與支持,曾經不理解的人在看到小艾米的堅持和成功后也開始默默地支持她了,并以實際行動為那些砍樹拓荒者上了生動的一課。艾米也走出媽媽永遠離開她的悲傷,重新拾得了歡樂。這是我們最愿意看到的結局,也是我們最希望的結局。

  在這部影片中,艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊,艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊,伴你高飛,便是一直陪伴著你飛翔,但不是幫著你飛翔。

  伴你高飛讀后感 篇2

  在今天,我在作文班看了一部電影叫:《伴你高飛》。里面的情節(jié)我感到悲傷和快樂,主要寫了艾咪和大雁的故事。

  一天晚上,艾咪媽媽在演出的路途中,結果發(fā)生車禍,艾咪在醫(yī)院里活了下來,可是她媽媽卻不幸身亡。后來,爸爸把艾咪帶到了家里。一天艾咪起床看見爸爸在空中飛翔。有一天,一些開著推土機的'開發(fā)商,把草原和樹木伐光了,剛好完工時,艾咪來了,她坐在倒下的大樹上,突然發(fā)現(xiàn)在下面有16個大雁蛋,她就抱著蛋回了家。接著小雁都一個個出殼了,并第一眼看見艾咪,就把她視為臨時媽媽,一直跟著她,也漸漸地慢慢地長大了。爸爸忽然關心到了大雁們的飛行和大雁與南方遷徙的問題,然后失敗了飛行,艾咪勇敢地坐上了滑翔機,操控使機飛了起來?墒前洳粫刂贫恍衣湎,她爸爸教她飛行。

  再經過一次次教導和訓練艾咪學會了。雖然成功了,但是他們父女兩人出現(xiàn)了勁敵,就是那些動物警察。為了不讓大雁們亂飛準備剪翼,艾咪不同意。一次飛行,伊果堅強的飛了上來,卻飛向機翼右邊而落下。晚上他們找時,那位警察恰恰抓走大雁!只剩下了伊果。明日父女出擊用絕對計劃營救了大雁們,飛向南方。晚上,艾咪問爸爸:“你為什么離開媽媽?媽媽跟我說你們兩個都是藝術家,有時藝術家也會自私。”爸爸說:“我們兩個人因為不想失去自己的生意而離婚!痹缟,意外發(fā)生了,爸爸落機因肩膀脫臼,所以只好搭車,而艾咪只能獨自高飛!

  最后,艾咪來了,把大雁的土地保住了,也保住了那塊地。這電影在我認為是一片最感動人的電影:《伴你高飛》!

  伴你高飛讀后感 篇3

  這是一部美國電影,開頭就是一場驚心動魄的車禍。

  因為這場車禍,小女孩艾米失去了最愛的媽媽,因此來到了住在加拿大的爸爸身邊。

  爸爸是個立體造型藝術家,酷愛飛翔,工作之余會制造一些小型的飛機器。爸爸很愛艾米,但艾米因為失去了媽媽而變得孤僻起來,很冷漠,總是一副不讓人接近的樣子,爸爸有點無可奈何了,可還盡力謙讓她。

  這段長長的開頭,看得我無精打采,不僅因為情節(jié)沒有看點,而且覺得這個女孩太任性了,認為所有人都虧欠她似的,不愿意上學,整日活在自己的世界里,這是我最看不得的。

  他們住的`地方要被開發(fā),野雁快要無家可歸了。這時艾米在樹叢里找到了一窩野雁的蛋,便抱回了家,放在一個溫暖的箱子里,沒過幾天,小雁就破殼而出了。爸爸很樂意幫忙照顧,并保護它們,與女兒的關系漸漸親密起來。

  電影播放到這里,我開始提起了興趣,原本一頭霧水,現(xiàn)在也慢慢清晰。

  要到冬天了,但是小雁沒有大雁的帶路,遷徙時會走丟的,這也是一直困擾著艾米和爸爸的大難題。

  直到有一天,爸爸在玩飛行的時候,突發(fā)奇想,覺得如果自己飛行器,帶領著小雁飛向南方,不就好了嘛?因為小雁老是跟著艾米,所以爸爸想教艾米開飛行器。經過了幾個月的訓練,小雁變成了大雁,也學會了飛翔,他們是時候起行了。

  于是,在一片金黃的草地上,艾米和爸爸,帶領著野雁,上路了。

  我的眼淚一下子冒了出來,這就像是夢想成真的感覺。我對艾米的偏見一掃而光,我也很佩服她。她比我大不了多少,卻比我多了幾倍的勇氣和膽識。我更羨慕她有一個這樣敢想敢做的爸爸,不僅會制造飛行器,還永遠站在女兒的身邊,支持她,鼓勵她。

  他們穿越了五大湖,來到了美國境內,當然,這是違法的,所以使得美國邊界的警察慌亂起來,以為是什么危險。他們只得降落。警官查明了情況后,雖然有點生氣,但是為這對父女兩的愛心和勇氣感動了,并為他們送行。

  最后,在所有愛好環(huán)保的人們的幫助下,野雁順利到達遷徙地。

  影片結束,我的心情卻很激動,原來為自然做一點事情是那么快樂,大家一起保護自然是那么快樂。在女孩起飛那一刻,我也暗暗發(fā)誓,就算做不了像她那樣驚天動地的事,也要盡自己一份綿薄之力,保護我們的生態(tài)環(huán)境!

  伴你高飛讀后感 篇4

  在看過《伴你高飛》之后,我被主人公艾米的高尚品德所感動,也深深的體會到艾米對16只大雁的愛。為了大雁回歸南方,他們買了一架自制飛機,這是一種無私偉大的愛!栋槟愀唢w》有著雙層含義,第一:爸爸陪著女兒高飛,女兒陪著大雁高飛,這里的愛不僅有父女之愛,還 有對動物之愛。艾米有大雁我有我的小糖豆。

  我家的小糖豆是一只可愛的小狗。它剛到我家時,由于對環(huán)境不熟悉,顯得很害怕,老往桌子下鉆,我就愛抱著它輕輕地撫一摸一著它那軟一軟的細一毛一,并告訴它這里是它的'新家,我會好好待他它。當我寫作業(yè)沒有空理它時,它就咬著我的褲腿不放,意思讓我陪著它玩,我就告訴它,等我寫完作業(yè)在和它玩,它就很聽話的臥在我的腳邊呼一呼大睡。它還 很喜歡和我打架,它一腳,我一拳的,惹急了它就會對著我汪汪叫,我就告訴它:“小糖豆,你如果把我惹惱了,我就把你送走”。小糖豆就會對著我更加大聲的叫,然后就一扭屁一股,揚長而去。

  小糖豆它給我?guī)須g樂,我一定要好好對待它。

  伴你高飛讀后感 篇5

  每當抬頭看見天空中自一由自在飛翔的鳥兒,我都會想,如果有一天我能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好。∵@個想法一定很荒謬。但當看了這個通過真實故事改編而成的電影《伴你高飛》后,你一定會相信,并為之感動。

  一個充滿愛的真實故事。電影主人公,一個13歲的女孩愛米和媽一一媽生活在一起,一起一一交一一通事故后奪去了媽一一媽的生命。愛米跟著好久沒有見面的父親來到了農場生活。父親酷愛飛行和發(fā)明,家里到處都是稀奇古怪的發(fā)明,這一切都讓愛米很不適應。在一片被開發(fā)商推倒的樹叢中,愛米意外發(fā)現(xiàn)了16枚大雁蛋。愛米把它們帶回了家,做了一個簡單的孵化箱,然后一天天等待小雁們出殼。漫長的等待后,終于一天,小雁們陸續(xù)出殼了,它們第一眼看到了就是愛米。于是,愛米就成了雁媽一一媽,小雁們時時刻刻跟著愛米。在小雁們身上,愛米重新找到了快樂。可按政一府規(guī)定,野雁是不可以被家養(yǎng)的。為了這些野雁重返大自然,為了讓愛米從失去母親的悲傷中解脫,父親賣掉了心愛的月球登陸艙,為愛米做了一架像大雁一樣的飛機,教會了愛米飛翔。愛米駕駛著飛機飛上了藍天,在她身后,有長長的一隊大雁陪伴她飛翔。愛米和父親駕駛著飛機,帶著雁群,飛向南方,他們成了天空中最亮眼的風景。愛米終于到達了,把大雁送回了家,人們歡呼起來,野雁們在湖水中快樂的玩耍著,嬉戲著……

  野雁們真?zhèn)ゴ,能把愛米的心打開,讓她不再悲傷,也正因為野雁,她和她爸爸終于成為親密的.一家人。正由題目所說的那樣,伴你高飛,是爸爸伴著女兒高飛,是愛米伴著野雁們高飛,是故事伴著我們的心在高飛!

  這個故事讓我內心受到一次次的觸一動。愛,使人和動物之間那樣的和諧,使人和人之間那樣的關愛。愛的力量多么的偉大!希望所有的人都用愛去保護環(huán)境,讓鳥兒自一由的飛翔,讓世界更加的美好!

  伴你高飛讀后感 篇6

  13歲女孩艾米孵出了從被開發(fā)商推倒的樹叢里帶回的一窩大雁蛋,在艾米的保護和照料下,它們茁壯成長,把艾米當成了“雁媽媽”。秋天即將來臨,艾米和父親決定用小型飛機指引大雁南飛到安大略湖。最終,艾米在萬眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……

  這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境,偷獵者為了利益而濫捕動物;但年僅13歲的女孩艾米使我們看見了人性的真善美,她拯救了十五個小生命,也讓更多人意識到了保護自然、保護動物的重要性。

  大自然既賦予了人類生命,也賦予了動物生命,生存與自由并不是人類的專利。無論是一株綠草或是一只飛鳥,都有它的生存意義。每個生命都是美麗的,每個生命都是自由的,每個生命都是值得尊重的。但人類呢?我們人類卻在不斷傷害著這些與我們同樣平等自由的生命。

  世界應當充滿愛,不只是我們有家人!地球上的小生靈漸漸減少,或許今天仍隨處可見的生物,不久后就將瀕臨滅絕。當人們砍伐樹木時,有沒有聽見鳥類的'悲鳴?當人們捕撈鯊魚時,有沒有感受到深海中的呼嘯?當人們披上皮草時,有沒有看見動物的眼淚?生命在哭泣,自然也在哭泣。

  我想每個人都該學習艾米,像她那樣對于生命、對于自然多付出一些愛。生命與自然都離不開愛的保護,只要有愛就有生命,有生命才有了自然。也許只是我們所給出的小小一點愛,就能拯救成千上萬個生命,也能拯救人類自己。

  請救救生命,救救自然。而這,只需要你的一點愛。

  伴你高飛讀后感 篇7

  前幾天,老師讓我們觀看了一部電影《伴你高飛》。講的是一個小女孩在沼澤地里發(fā)現(xiàn)了一窩大雁蛋并負起了幫雁媽媽照顧小雁的責任,并且教會了它們飛行的故事。

  小鳥是我們的好朋友,它們長著美麗的'羽毛,能唱婉轉動聽的歌,還有精致可愛的爪子。不光如此,它還能捕捉害蟲,為我們人類服務。

  可是,有一些人卻因為喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥肉做成的美味佳肴,就瘋狂地捕殺它們,讓小鳥慘死在他們手中。

  一只小鳥就是一個孩子,生活在大森林的懷抱中。可是,樹木被砍伐,污水肆意排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來,轉眼間,森林變成了工廠。小鳥卻成了孤兒,無家可歸,只好哀哀的啼叫著,飛走了,只有流動的河水在訴說它們的不幸。

  熊,雖然沒有美麗的外表,也不能做成美味的菜肴,但這不代表他比小鳥青蛙之類的動物過得好。有的人得了病,需要熊膽汁來救命,因此,人們?yōu)榱速嶅X,就推出樂取熊膽的方法。熊在取膽汁的過程中的痛苦哀嚎聲,那些人也置之不理。醫(yī)藥專家已經對此進行了實驗,效果并不理想。希望國家藥物部門盡快停止它們的活動,讓那些熊也可以早日獲得自由。

  讓我們大家伸出雙手,愛護這些小精靈吧,讓他們好好生活,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成美麗的天堂!

  伴你高飛讀后感 篇8

  星期日的下午,我看了一部精彩的電影——《伴你高飛》,這是我看過的所有電影中最感人的一部,使我難忘。

  電影講述的是:一個名叫艾米的女孩,在一次意外中,失去了她親愛的媽一一媽,和從小就離開自己的爸爸來到了加拿大,他們在那里定居下來,艾米天天在外面逛。有一次,艾米在散步時,無意中發(fā)現(xiàn),在一棵大樹的下面有16個大雁的蛋,因為大雁的家園被人們破壞了,大雁也被迫離開了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化,功夫不負有心人,在數(shù)天的下午,終于,小雁孵出來了。艾米高興極了,每天都要好好地照看著它們,喂它們吃的喝的,小雁快樂地成長,成了艾米最好的朋友,每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了,都叫她“大雁媽一一媽”?墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊,不讓大雁飛起來,在艾米的悉心照顧下,小雁很快長成了大雁,但是它們在地上跑的時間久了,或許是不知道自己可以飛,或許是忘記了自己是可以飛在空中的,所以為了啟發(fā)大雁,讓大雁能盡快地飛起來。艾米的爸爸又買了一架飛機,和艾米分別駕駛著自己造的飛機,飛向天空,這時受到啟發(fā)的'大雁也一起飛了起來,經過多次的訓練,艾米和大雁都掌握了飛行的技術,可以自一由地飛在空中,后來艾米駕駛著爸爸買的飛機引領著大雁一起飛向南方,途中爸爸駕駛的飛機不幸墜一落,爸爸的胳膊嚴重脫臼,艾米只好自己獨自完成使命。

  這段一起飛過的旅程是永恒的,因為它承載了太多人的目光與支持,更因為它是一家人同心協(xié)力奮斗而來的,是對生命的熱愛、對親人的關愛共同維系的結果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無暇的愛高飛!如果我有一個小動物,我不僅要好好的做它的主人,還 要和它成為最好的朋友,像自己的親人一樣照顧它去保護它,愛護它,讓它快樂的成長。

  伴你高飛讀后感 篇9

  今天,我和媽一一媽一起觀看了《伴你高飛》這部電影。里面的情節(jié)使我感到快樂和悲傷,主要寫了艾米和大雁的故事。

  這部電影寫了女兒三歲就離開父親,跟隨媽一一媽生活,可是十三歲那年媽一一媽出車禍去世了,于是便跟隨爸爸。爸爸住在森林里,一天她在砍下的樹旁邊發(fā)現(xiàn)了十六枚大雁蛋,最終孵化出了小雁因為野雁破殼以后第一眼看到的就是艾米于是艾米就成了野雁的`媽一一媽。為了這群野雁飛行,她每天都要練一習一五到六個小時,直到精疲力竭,為了這群野雁她承擔起雁媽一一媽的所有工作,孵化、喂食、洗寓訓練,樣樣齊全、面面俱到,也正是因為野雁,她和爸爸終于打開心扉成為親密的一家人。伴你高飛,是爸爸伴著女兒高飛;是艾米伴著野雁們高飛;是電影伴著我們的心在高飛!

  這部影片讓我感受到一次次心靈的震撼。愛,使得人和動物之間那樣和諧,使得人和人之間那樣關愛。希望所有人都行動起來,用愛去保護環(huán)境,讓鳥兒自一由飛翔。

  伴你高飛讀后感 篇10

  在看過《伴你高飛》之后,我被主人公艾米的高尚品德所感動,也深深的體會到艾米對16只大雁的愛。為了大雁回歸南方,他們買了一架自制飛機,這是一種無私偉大的愛!栋槟愀唢w》有著雙層含義,第一:爸爸陪著女兒高飛,女兒陪著大雁高飛,這里的愛不僅有父女之愛,還有對動物之愛。艾米有大雁我有我的小糖豆。

  我家的小糖豆是一只可愛的'小狗。它剛到我家時,由于對環(huán)境不熟悉,顯得很害怕,老往桌子下鉆,我就愛抱著它輕輕地撫摸著它那軟軟的細毛,并告訴它這里是它的新家,我會好好待他它。當我寫作業(yè)沒有空理它時,它就咬著我的褲腿不放,意思讓我陪著它玩,我就告訴它,等我寫完作業(yè)在和它玩,它就很聽話的臥在我的腳邊呼呼大睡。它還很喜歡和我打架,它一腳,我一拳的,惹急了它就會對著我汪汪叫,我就告訴它:“小糖豆,你如果把我惹惱了,我就把你送走”。小糖豆就會對著我更加大聲的叫,然后就一扭屁股,揚長而去。

  小糖豆它給我?guī)須g樂,我一定要好好對待它。

  伴你高飛讀后感 篇11

  我非常喜歡這部電影,因為我為小姑娘艾咪感動,為艾咪爸爸感動。

  為艾咪感動,是因為艾咪很有愛心。她能救起一堆被砍的森林里的鳥蛋,還能細心照顧鳥蛋:孵化、成長、飛翔……有一天,她竟然睡在小鳥們玩耍的干草上,還不時伸手問小鳥,似睡非睡?矗涠嘞聒B媽媽!小鳥有什么不高興,她還會去開導它、幫助它、安慰它呢!

  為爸爸而感動,是因為爸爸非常盡職盡責。在艾咪失去媽媽時,她不想上學,沒心思給別人玩……爸爸去開導艾咪,使她走了出來;在艾咪準備讓小鳥一直待在糧倉時,爸爸去給她講道理,使她有了讓小鳥飛去南方的信心。爸爸真?zhèn)ゴ螅?/p>

  當我看到艾咪她們的.飛行前第一個準備成功后,我多么高興呀!雖然電影還沒看完,但我心想:小鳥們有艾咪和艾咪爸爸的陪伴,我相信一定會安全圓滿地飛往南方!

  想想自己,也像一只小鳥,有許多人伴我高飛。比如家長、老師、同學……還有那些留過我的腳印的地方。沒有他們,我就會像一只折了翅膀的小鳥,怎么也飛不起來。

  家長能一直看著我的點滴進步;老師能把我們送到知識的彼岸;同學在我學習上有困難時幫助我……在這里,我想衷心對伴我高飛的人們說一聲:“謝謝你們!”

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